eitaa logo
فهم قرآن دبستان🇮🇷
1.9هزار دنبال‌کننده
1.3هزار عکس
155 ویدیو
57 فایل
💠کانال رسمی فـهم قـرآن دبســتان💠 مدرسه دانشجویی تزکیه و تعلیم 🔸️آدرس‌ها: https://zil.ink/fahmeghoran_dabestan 🔸️پشتیبان کانال: @fahmeghoran_dabestan_support
مشاهده در ایتا
دانلود
فهم قرآن دبستان🇮🇷
🎞 نماهنگ سوره مبارکه انشقاق ✅ یکسال در چهل ثانیه 🌐http://dabestan.fahmeghoran.ir/?p=1425 ✅ عظمت
🎦 نمونه اجرا سوره مبارکه انشقاق ✅ تدریس سوره انشقاق خانم عزیزی زاده 🌐http://dabestan.fahmeghoran.ir/?p=28771 ✅ تدریس سوره انشقاق توسط خانم عرب صالحی و خانم بسطامی 🌐http://dabestan.fahmeghoran.ir/?p=22843 ✅ توجه به نقش مادر 🌐http://dabestan.fahmeghoran.ir/?p=2243 ✅ تماشای فیلم درباره پدر 🌐http://dabestan.fahmeghoran.ir/?p=2235 @fahmeghoran_dabestan
📣 یادآوری کلاس امروز 💡 سوره مبارکه قدر ⏰ از ساعت ١٨ 👈 ویژه دانش‌آموزان پایه سوم 🎤 خانم نمازی کلاس‌ها به صورت پخش زنده در کانال "همدلانه" پیام‌رسان شاد برگزار می شود. برای عضویت در کانال، کافیست عبارت "همدلانه" را در قسمت پیام رسان جست و جو کرده و وارد کانال شوید. @fahmeghoran_dabestan
🧐می‌خواهید بدانید: 🔻نفع کار جمعی نسبت به کار فردی چیست؟ 🔺قدرت خدا و قدرت غیر خدا چه فرقی با یکدیگر دارند؟ 🔻اگر با شب قدر آشنا بشویم، زمان برایمان چه ارزشی پیدا میکند؟ قرآن چه عظمتی دارد؟ 🔺چه راهی هست تا برای انجام کارهای سخت و پیچیده توانا بشویم؟ 🔻خوشحالی‌های ماندگار چه شکلی است؟ قوانینش را از کجا یاد بگیریم؟ 🔺بی کار و بی تفاوت نبودن، قیام کردن و کاری انجام دادن برای خودمان و اطرافیانمان چگونه امکان دارد؟🤔 📣 *یک خبر خوب* ♨️ محتوای سوره‌های مبارکه فیل، قریش، قدر، بلد، انشقاق و تکویر برای استفاده معلمان عزیز بارگذاری شده است. آدرس صفحه👇 http://dabestan.fahmeghoran.ir/?p=31607
📣 یادآوری کلاس امروز 💡 سوره مبارکه بلد_ جلسه سوم ⏰ از ساعت ١٨ 👈 ویژه دانش‌آموزان پایه چهارم 🎤 خانم خدادادی کلاس‌ها به صورت پخش زنده در کانال "همدلانه" پیام‌رسان شاد برگزار می شود. برای عضویت در کانال، کافیست عبارت "همدلانه" را در قسمت پیام رسان جست و جو کرده و وارد کانال شوید. @fahmeghoran_dabestan
خانه های آن کسانی می خورد در بیشتر که به سائل می دهند از هر چه بهتر بیشتر عرض حاجت می کنم آن جا که صاحبخانه اش پاسخ یک می دهد با ده برابر بیشتر گاه گاهی که به درگاه کریمی می روم راه می پویم نه با پا بلکه با سر بیشتر زیر دِین چارده معصومم اما گردنم زیر دِین حضرت موسی بن جعفر بیشتر *میلاد کریمه اهل بیت بر عالمیان مبارک* @fahmeghoran_dabestan
📣 یادآوری کلاس امروز 💡 سوره مبارکه تکویر ⏰ از ساعت ١٢:٣٠ 👈 ویژه دانش‌آموزان پایه ششم 🎤 آقای علایی ‼️ به ساعت کلاس توجه بفرمائید. کلاس‌ها به صورت پخش زنده در کانال "همدلانه" پیام‌رسان شاد برگزار می شود. برای عضویت در کانال، کافیست عبارت "همدلانه" را در قسمت پیام رسان جست و جو کرده و وارد کانال شوید. @fahmeghoran_dabestan
✨ *عضویت در باشگاه معلمان فهم قرآنی سراسر کشور* ❓آیا تا به حال فهم قرآن را در کلاس خود اجرا کرده اید؟ ❓آیا تا به حال دوره مجازی فهم قرآن را گذرانده اید؟ ✅ اگر پاسخ شما در هر کدام از سوالات *بله* است وارد لینک زیر شوید و به جمع *معلمان فهم قرآنی* بپیوندید. ✳️ لینک عضویت در باشگاه *ویژه آموزگاران * : http://dabestan.fahmeghoran.ir/?p=31714 ✳️ لینک عضویت در باشگاه *ویژه مربیان* : http://dabestan.fahmeghoran.ir/?p=31718 *در باشگاه معلمان فهم قرآنی چه کاری انجام می‌دهیم؟* 🔸 ارتقا سطح علمی 🔹 آموزش مهارت های لازم 🔸 استفاده از تجربیات همکاران و ... @fahmeghoran_dabestan
داغ‌های همه تاریخ را ما به یکباره دیده ایم، چرا که ما امت آخرالزمانیم و خمینی، این ماه بنی هاشم، میراث‌دار همه صاحبان عهد بود در شب یلدای تاریخ. در عصر ادبار عقل و فلک زدگی بشر، در زمانه غربت حق، در عصری که دیگر هیچ پیامبری مبعوث نمی‌شد و هیچ منذری نمی‌آمد، خمینی میراث‌دار همه انبیا و اسباط ایشان بود و *داغ او بر دل ما، داغ همه اعصار، داغی بی‌تسلی. (شهید سید مرتضی آوینی) @fahmeghoran_dabestan
شما اگر قرآن را برداريد چگونه می‌خواهيد فرد فرق بين *حقايق و رخداد* را بفهمد و با هم متصل کند؟ در واقع کار فهم قرآن اين است که بين حقيقت و رخداد ارتباط برقرار کند. فهم قرآن بين حقيقت و رخداد قرار می‌گيرد. حقيقت مال انسان نيست اما رخداد مال انسان است. قرآن مال خداست که به پيامبر نازل شده و کار آن اين است که به شکل ارادی و مديريت‌شده می‌تواند انسان را با حقايق مرتبط کند. (مديريت‌شده يعنی چه؟ يعنی می‌توانيم برای آن برنامه‌ريزی کنيم، می‌توانيم به آن قالب و شکل بدهيم.) از سوی ديگر انسان را به سمت رخدادها سوق می‌دهد. يعنی قرآن یک سوق‌دهنده است. در نتيجه قرآن گسستی را که انسان بين حقايق و رخداد دارد، ترميم می‌کند. 👈 روزهای یک‌شنبه با برش‌هایی از جلسات «تبیین مبانی فهم قرآن استاد اخوت» همراه ما باشید. ✅ برای دسترسی به محتوای جلسات به لینک زیر مراجعه فرمایید: http://dabestan.fahmeghoran.ir/?page_id=18936 @fahmeghoran_dabestan
بسم الله الرحمن الرحیم 🔰مدرسه دانشجویی تزکیه و تعلیم، جهت شناسایی تقریبی مدارس ابتدایی شهر تهران، پرسشنامه‌ای تنظیم نموده است. 🙏 از کلیه‌ی والدین، آموزگاران، کارمندان آموزش و پرورش، مدیران و سایر دغدغه مندانی که با مدارس ابتدایی مرتبط هستند، درخواست می‌شود این پرسشنامه را مسئولانه تکمیل نمایند. 🏘 در این گام، جمع آوری اطلاعات همه مدارس شامل مدارس دولتی، غیردولتی و ... مدنظر است و هرگونه داده‌ای از جانب شما عزیزان، می‌تواند مفید واقع گردد. 💡در گام بعد و در آینده‌ای نزدیک نیز می‌تواند کمکی برای راهنمایی والدین گرامی جهت انتخاب مدرسه فرزندانشان باشد؛ لذا هرچه اطلاعات داده شده بیشتر شود و مدارس بیشتری از سوی مخاطبین معرفی گردد، میزان موفقیت این کار نیز بیشتر خواهد بود ان شاءالله. 🖊 لطفا هر نوع اطلاع و هر میزان شناختی که از مدارس ابتدایی شهر تهران دارید، وارد پرسشنامه زیر نمایید. 👇 https://formafzar.com/form/f6cnu @fahmeghoran_dabestan
📣 یادآوری کلاس امروز 💡 سوره مبارکه قدر_ جلسه دوم ⏰ از ساعت ١٨ 👈 ویژه دانش‌آموزان پایه سوم 🎤 خانم نمازی کلاس‌ها به صورت پخش زنده در کانال "همدلانه" پیام‌رسان شاد برگزار می شود. برای عضویت در کانال، کافیست عبارت "همدلانه" را در قسمت پیام رسان جست و جو کرده و وارد کانال شوید. @fahmeghoran_dabestan
📣 یادآوری کلاس امروز 💡 سوره مبارکه تکویر *⏰ از ساعت ١٢:٣٠ * 👈 ویژه دانش‌آموزان پایه ششم 🎤 آقای علایی ‼️ *به ساعت کلاس توجه بفرمائید.* کلاس‌ها به صورت پخش زنده در کانال "همدلانه" پیام‌رسان شاد برگزار می شود. برای عضویت در کانال، کافیست عبارت "همدلانه" را در قسمت پیام رسان جست و جو کرده و وارد کانال شوید. @fahmeghoran_dabestan
💠 پیام زندگی علی‌بن‌موسی‌الرضا(ع) چیست؟ ما که نباید فقط به مرقد امام علی‌بن‌موسی‌الرضا اظهار ارادت کنیم؛ او امام ماست، زندگی او برای ما درس است، از زندگی او باید درس بگیریم؛ زندگی او برای ما یک پیامی دارد، آن پیام چیست؟ 🧐 من آن پیام را در یک کلمه خلاصه میکنم. بدانید *پیام زندگی پرماجرای علی‌بن‌موسی‌الرضا علیه‌الصّلوةوالسّلام به ما عبارت است از مبارزه‌ی دائمی خستگی‌ناپذیر* مقام معظم رهبری خدایا! به عنایت امام رضا علیه السلام همه زندگی ما را مبارزه دائمی خستگی ناپذیر در راه رساندنِ قرآن به فرزندانمان قرار بده 🤲 🎉 میلاد بابرکت امام رئوف، حضرت علی بن موسی الرضا علیه السلام بر عالمیان مبارک باد🎊 @fahmeghoran_dabestan
📣 یادآوری کلاس فردا 💡 سوره مبارکه حمد ⏰ از ساعت ١٨ 👈 ویژه دانش‌آموزان پایه اول کلاس‌ها به صورت پخش زنده در کانال "همدلانه" پیام‌رسان شاد برگزار می شود. برای عضویت در کانال، کافیست عبارت "همدلانه" را در قسمت پیام رسان جست و جو کرده و وارد کانال شوید. @fahmeghoran_dabestan
✨ عضویت در باشگاه معلمان فهم قرآنی سراسر کشور ❓آیا تا به حال فهم قرآن را در کلاس خود اجرا کرده اید؟ ❓آیا تا به حال دوره مجازی فهم قرآن را گذرانده اید؟ ✅ اگر پاسخ شما بهه هر کدام از سوالات بله است وارد نشانی اینترنتی زیر شوید و به جمع معلمان فهم قرآنی بپیوندید. ✳️ عضویت در باشگاه ویژه آموزگاران : http://dabestan.fahmeghoran.ir/?p=31714 ✳️ عضویت در باشگاه ویژه مربیان : http://dabestan.fahmeghoran.ir/?p=31718 در باشگاه معلمان فهم قرآنی چه کاری انجام می‌دهیم؟ 🔸 ارتقا سطح علمی 🔹 آموزش مهارت های لازم 🔸 استفاده از تجربیات همکاران و ... ❓در صورت وجود سوال با شناسه زیر ارتباط بگیرید: ble.ir/jalali135 @fahmeghoran_dabestan
آموزگاران و مربیان عزیز فهم قرآنی سلام علیکم. عیدتان مبارک *برای عضویت در باشگاه معلمان فهم قرآنی کشور بشتابید و از طریق لینک‌های بالا اقدام کنید* پابوسی سلطان علی ابن موسی الرضا(ع)‌ روزیتان ان شالله 🤲
┈┅ ❁ـ﷽ـ❁ ┅┈ 🔰آشنایی با رویکرد آموزشی "فهم قرآن" 🎙مدرس: آقای رضا دژبخش 🗓شنبه‌ها؛ ساعت ۱۶ الی ١٧ ✅جلسه پنجم_امروز ٢١ خرداد 📲جلسات به صورت زنده در کانال "آموزگاران شهر تهران" در پیام‌رسان شاد برگزار می‌شود. @tamtehran کافیست عبارت "آموزگاران شهر تهران" را در پیام رسان شاد، جست و جو کرده و عضو کانال شوید. همچنین می‌توانید به صورت همزمان از طریق اسکای روم در جلسات شرکت نمایید.👇 https://www.skyroom.online/ch/elmshahr/ttalim.jalasateelmi dabestan.fahmeghoran.ir @fahmeghoran_dabestan
سلام علیکم ◽️به مدد الهی از این هفته وارد مبحث سوره‌های پایه چهارم می‌شویم. 🔻برای آشنایی با اهداف تربیتی پایه چهارم این پیام‌ را کامل مطالعه بفرمایید. هدف کلی در مقطع ابتدایی، رسیدن دانش‌آموزان به سطح خیرگزینی است. خیرگزینی یعنی *برگزیدن بهترین حالت از بین چند گزینه بر اساس معیارهای الهی؛ و آنگاه عمل به گزینه انتخاب شده.* برای رسیدن به سطح خیرگزینی می‌توان سه مرحله در نظر گرفت. 1⃣ مرحله اول: تفصیل دادن، یعنی در نظر گرفتن منظرها یا حالت‌های مختلف برای یک چیز. 2⃣ مرحله دوم: ترجیح بهترین حالت با رجوع به معیارهای حقیقی مناسب. 3⃣ مرحله سوم: میل و رغبت و اراده برای انجام حالت ترجیح داده شده و عملی کردن آن. 👌این سه مرحله در همه پایه‌ها پیگیری می‌شوند، اما تمرکز روی هر مرحله، به ترتیب در پایه‌های اول تا ششم تغییر می‌کند. پس از دو مرحله اول که مربوط به شناخت خیر است، در پایه‌های پنجم و ششم، تمرکز روی مرحله سوم یعنی فعال کردن اراده و عملی کردن خیر است. 🎯 در پایه چهارم، تمرکز روی مرحله دوم و فعال کردن قوه ترجیح است. هدف این پایه، آموزش معیارها و معیارسازی برای دانش‌آموزان است تا بتوانند بر اساس اتکای به معیارها، تصمیم‌گیری و ترجیح داشته باشند. ⬅️به این ترتیب «پذیرش حقیقت» ـ که نقطه مقابلِ سرکشی است ـ در ایشان شکوفا می‌شود، نسبت به قوانین و واقعیت‌های زندگی پذیرش پیدا می‌کنند و برنامه‌ریزی برایشان مهم می‌شود. به همین دلیل، *محور آموزش در این پایه، برنامه‌ریزی است.* دانش‌آموز در پایه چهارم می‌آموزد که با اولویت دادن به کارها، برنامه‌ریزی درستی داشته باشد. 👌 هدف دوره دبستان، خیرگزینی و فعال‌سازی اختیار است. یعنی دانش‌آموز بتواند خودش اندیشه کند و با تشخیص خود چیزی را به عنوان خیر انتخاب و آن را عملی نماید. 📔 کتاب «کشف اولویت‌ها»، جلد چهارم از مجموعه شش جلدی فهم قرآن دبستان است که با هدف «آموزش قرآن همراه با آموزش اولویت‌بندی در برنامه‌ها» در اختیار معلم پایه چهارم قرار می‌گیرد. ✅ در بخش فاتحه این کتاب، مختصری از ویژگی‌های دوره دوم رشد ـ که تقریباً با سن دانش‌آموزان دبستانی منطبق است ـ و خصوصیات بچه‌ها در این دوره سنی بیان می‌شود و پس از ارائه دو جدول که هدف تربیتی و سوره‌های ارائه شده در هریک از پایه‌های دبستان را نشان می‌دهد، اهداف تربیتی پایه چهارم دبستان برای معلم محترم توضیح داده می‌شود. 🔻در این کتاب، ۶ سوره برای طول سال تحصیلی و یک سوره برای تابستان در نظر گرفته شده است. این سوره‌ها با سوره بلد ـ که دانش‌آموزان در قالب فعالیت تابستانی با آن آشنا شده‌اند ـ شروع می‌شود و تا سوره بروج ادامه پیدا می‌کند. 🔻هر فصل کتاب به یکی از این سوره‌ها اختصاص یافته که در قالب آن علاوه بر بیان چگونگی ارائه آن سوره برای دانش‌آموزان، معلم محترم را نیز تا حدودی با نکات تفسیری سوره مبارکه آشنا می‌کند. 🔻ضمناً نمونه‌هایی از چگونگی تدریس سوره در کلاس و نمونه‌هایی از انواع فعالیت کلاسی متناسب با تدریس سوره را ارائه می‌دهد. فصل آخر به طراحی فعالیت تابستانی بر اساس سوره مبارکه انشقاق اختصاص یافته است. 👈در ادامه با سوره مبارکه بروج همراه ما باشید. @fahmeghoran_dabestan
اول بايد *توليد نياز* بر اساس *حقيقت* شکل بگيرد. تا زمانی که نياز شکل نگيرد هيچ کاری صورت نمی‌گيرد. سپس بايد نياز تبديل به *سوال* شود. يعنی بلد باشد نياز را به سوال تبديل بکند. چرا بايد اين کار را انجام دهد؟ برای دريافت حقيقت. حقيقت در جايی جاری می‌شود که نياز هست. پس اولين کار بايد توليد نياز باشد. شما قرآن درس می‌دهيد؟ بله. اگر شما نتوانيد نياز را در مخاطب ايجاد کنيد، نمی‌توانيد او را به سمت رخداد بکشانيد. اصلا نمی‌توانيد حقيقت را در او جاری کنيد. خب بعد از اين که نياز به سوال تبديل شد، بايد جستجوی حقيقت با مراجعه به منابع شکل بگيرد، که نام اين را *تفکر* می‌گذاريم. بايد بتواند جستجو کند و به سراغ منابع برود و بتواند حقايق را دريافت کند و بتواند آن را تحليل بکند. 👈 روزهای یک‌شنبه با برش‌هایی از جلسات «تبیین مبانی فهم قرآن استاد اخوت» همراه ما باشید. ✅ برای دسترسی به محتوای جلسات به لینک زیر مراجعه فرمایید: http://dabestan.fahmeghoran.ir/?page_id=18936 @fahmeghoran_dabestan
📣 یادآوری کلاس فردا، دوشنبه ٢٣ خرداد ١۴٠١ *💡 سوره مبارکه قدر_ جلسه سوم ⏰ از ساعت ١٨* 👈 ویژه دانش‌آموزان پایه سوم 🎤 خانم نمازی کلاس‌ها به صورت پخش زنده در کانال "همدلانه" پیام‌رسان شاد برگزار می شود. برای عضویت در کانال، کافیست عبارت "همدلانه" را در قسمت پیام رسان جست و جو کرده و وارد کانال شوید. @fahmeghoran_dabestan
*✨بسم الله النور* *✅انتشار فیلم های "دوره آموزشی تدریس فهم قرآن" در صفحه آپارات* «دوره آموزشی تدریس فهم قرآن» محتوایی‌ست که یک معلم برای شروع تدریس فهم قرآن نیاز دارد، یک دوره فشرده و کوتاه. این دوره ٩ جلسه ای شامل فیلم هایی با موضوعات زیر است: 🔸اصلاح رویکرد نسبت به قرآن 🔸آشنایی با فهم قرآن 🔸آموزش سوره ها به تفکیک هر پایه 🔸اقتضائات دانش آموزان در هر پایه و... 🔰شما آموزگار محترم می توانید: 💻جهت مشاهده دوره به صفحه "دوره آموزشی تدریس فهم قرآن" در سایت فهم قرآن دبستان مراجعه کرده و در صورت نیاز به همراهی پشتیبان فرم ثبت نام را پر نمایید. http://dabestan.fahmeghoran.ir 📲و به جهت دریافت فیلم ها با *حجم و کیفیت دلخواه* به صفحه آپارات فهم قرآن رجوع نمایید. https://www.aparat.com/Fahmeghoran ⚠️ قابل توجه عزیزانی که در مشاهده یا دریافت فیلم ها با مشکل مواجه بودند. @fahmeghoran_dabestan
✨بسم الله الرحمن الرحیم✨ مدرسه دانشجویی قرآن و عترت اصفهان برگزار می‌کند: 🍐 *آموزش مفاهیم چند سوره‌ از جزء سی* 🍐 به کودکان مقطع دبستان 🎉 *همراه با شادی ونشاط* 🎉 🎾 *ویژه پسران* 🎾 🕔 *زمان:* شنبه‌ها؛ ساعت ۱۷ تا ۱۸:۳٠ 🏢 *مکان:* مدرسه قرآن اصفهان؛ خیابان کاوه 📆 شروع کلاس‌ها: از تیرماه ۱۴٠۱ 💥 *فرصت ثبت نام از امروز تا ۳۱ خرداد* ✅ جهت ثبت نام با شناسه زیر ارتباط حاصل فرمایید. @nikdousti @fahmeghoran_dabestan
✨بسم الله الرحمن الرحیم✨ مدرسه دانشجویی قرآن و عترت اصفهان برگزار می‌کند: 🍓 *"آموزش مفاهیم سوره های جزء سی"* 🍓 به کودکان مقطع دبستان 🎉 *همراه با شادی و نشاط* 🎉 🎀 *ویژه دختران* 🎀 🕙 *زمان:* سه شنبه‌ها صبح 🏢 *مکان:* مدرسه قرآن اصفهان؛ خیابان کاوه 📆 شروع کلاس‌ها: از ابتدای تیرماه ۱۴٠۱ 💥 *فرصت ثبت نام از امروز تا ۳۱ خرداد* ✅ جهت ثبت نام با شناسه زیر ارتباط حاصل فرمایید. @ghasemi7507 @fahmeghoran_dabestan
فهم قرآن دبستان🇮🇷
🍃مهم‌ترین راه‌های ترغیب در دوره های زندگی 💠 تشویق در 5 سال دوم زندگی در این دوره کودک وارد حیطه آم
*🍃مهم‌ترین راههای ترغیب در دوره‌های زندگی* *💠 تشویق و ترغیب در 5 سال چهارم زندگی* دراین دوره فرد به *بلوغ عقلی* رسیده است و باید سعی شود تشویق‌ها عزم‌آفرین باشند به طوریکه بتواند در فرد ایجاد امیدواری، نشاط، پویایی و خلاقیت کند. *این دوره فوران نعمت هوش و توان‌های فکری و عملی است.* تشویق‌ها نباید حالت کودکانه مانند امتیاز دادن یا نمره دادن باشد. بالعکس، باید از نوع خلاقانه و مرتبه ای باشد تا فرد را به ادامه مرحله‌ها سوق دهد که این خود در عزم فرد بسیار مؤثر است. در این دوره فرد به تازه‌هایی از حکمت و نشاط‌های مطالعاتی و شادابی‌های مسافرتی و تجربه‌های جدید نیازمند است که میتواند هریک به عنوان ترغیبی در انجام کارهای اصلی زندگی باشد. *🔻ویژگیهای تشویق و ترغیب‌ در این دوره را میتوان در موارد زیر بیان کرد:* 1⃣ تشویق‌ها باید درجهت تصمیم‌های مهم و سرنوشت‌ساز زندگی باشد. 2⃣ تشویق‌ها باید عزم‌آفرین باشد و فرد را برای استمرار کارهای مهم زندگی یاری رساند. 3⃣ ترغیب‌هایی که فرد را در آداب حسنه قرار میدهد. مانند تغییر و اصلاح و ارتقای سلام و احوالپرسی و... 4⃣ ترغیب‌هایی که از طرف خود فرد گذاشته می‌شود باید حالت نشاط و شادابی همراه با حکمت‌آموزی را داشته باشد. برخی از این ترغیب‌ها عبارتند از: مسافرت، کوهپیمایی، دیدار دانشمندان و مراکز علمی، روبرو شدن با افراد خلاق و موفق @fahmeghoran_dabestan