eitaa logo
فهم قرآن دبستان🇮🇷
2هزار دنبال‌کننده
1.3هزار عکس
162 ویدیو
74 فایل
💠کانال رسمی فـهم قـرآن دبســتان💠 مدرسه دانشجویی تزکیه و تعلیم 🔸️آدرس‌ها: https://zil.ink/fahmeghoran_dabestan 🔸️پشتیبان کانال: @fahmeghoran_dabestan_support
مشاهده در ایتا
دانلود
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
🌱🌺 پایه دوم 🌺🌱 ✅ آموزش سوره زلزال در پایه دوم سرنوشت هر انسان به دست خود اوست. شاید این جمله برای برخی خوشایند نباشد. اما حقیقت این است که اعمال انسان، مانند قلمی بر صفحه جانش تقدیرات او را ثبت می‌کند. لذا انسان بر سر سفره اعمال خود نشسته و دیر یا زود بازخورد و انعکاس عمل خود را در دنیا یا آخرت مشاهده خواهد کرد. 🌪سوره مبارکه زلزال در پی بیان این حقیقت است که پس وقوع آن زلزله عظیم و برپایی صحنه قیامت، آنچه انسان را به شگفت وادار می‌کند دیدن تک تک اعمال خود اوست. انسان اگر به اندازه ذره‌ای کار خیر کرده باشد می‌بیند و اگر به اندازه ذره‌ای کار شر انجام داده باشد خواهد دید. 🔹بر اساس مفاهیم این سوره، جا دارد انسان خیرگزین شده و دست به انجام کار خیر، از بزرگ و کوچک زده و از انجام کارهای غلط و شر، هر چند به اندازه مثقال ذره‌ای هم که باشد پرهیز کند و این بزرگترین انذار برای انجام کارهای خیر است. پس تمام کارهای انسان ثبت شده و او تمام آنها را مشاهده خواهد کرد ✅ در پایه دوم دبستان سعی می‌شود بر اساس مطالب سوره مبارکه زلزال، کودکان با این مفهوم آشنا شوند که هر کاری که انسان انجام می‌دهد یا خیر است یا شر. پس برخی از اعمال حتی کارهای کوچک‌، از حالت خنثی بودن باید خارج گردد. این امر باعث تفصیل پیدا کردن مفهوم خیر و شر در تمامی اعمال حتی در کارهای کوچک می‌گردد. گام بعدی در این پایه حذف کردن کارهای شر می‌باشد تا کلیه کارها رفته رفته به سمت خیر بودن جهت پیدا کند. 💠 آنچه دانش‌آموز در مورد سوره قدر می‌آموزد، درک تمایز کارهای خوب و بد حتی اگر بسیار کوچک باشند. 🙂 🔻جهت مشاهده و دریافت توضیحات بیشتر به همراه فلیم، صدا و فعالیتهای مختلف به آدرس زیر مراجعه کنید:👇 http://dabestan.fahmeghoran.ir/?page_id=1037 @fahmeghoran_dabestan
📎 فعالیت سوره زلزال در پایه دوم فعالیت اول: ترازو 📟 یک ترازوی دیجیتالی خانگی را به کلاس می‌بریم. یک عدد گردو روی آن گذاشته و عدد روی ترازو را به دانش‌آموزان نشان می‌دهیم. سپس یک گردوی دیگر اضافه می‌کنیم و می‌گوییم: مگر من چه کار کرده‌‌ام؟ فقط یک گردو اضافه کردم، گردو که وزنی ندارد! 🌰 بدین ترتیب نشان می‌دهیم که هر چیزی به اندازه خودش مؤثر است و وزن دارد. سپس از آن‌ها می‌خواهیم تعدادی از وسایل کوچکشان مانند تراش، پاک کن، مداد و ... را داخل یک سبد بگذارند. لازم است اسم دانش‌آموزان روی وسایل نوشته شده باشد تا جابه‌جا نشوند. به کمک بچه‌ها یکی یکی همه اعمال خوب کوچک و بزرگشان که به طور معمول انجام می‌دهند را نام برده و یک از وسیله‌ها را روی ترازو می‌گذاریم. یکی از دانش‌آموزان هر بار که عدد ترازو تغییر می‌کند، آن را روی تخته می‌نویسد. فعالیت دوم: قلک سفالی⚱ همراه خود یک قلک سفالی، گواش آبی، قلمو و مُهری کوچک به شکل قطره که با سیب زمینی ساخته شده است به کلاس می‌بریم. بیت «قطره قطره جمع گردد وانگهی دریا شود» را روی تخته می‌نویسیم. 💦 از دانش‌آموزان می‌خواهیم به همه‌ کارهایی که از دیروز تا الان انجام داده‌اند فکر کنند. آن‌چه باید به دانش‌آموزان القا بکنیم این است که هیچ کاری نیست که نه خوب باشد نه بد، پس حتما تعداد زیادی کار خوب انجام داده‌اند. ممکن است این کارها را آن‌قدر انجام داده باشند که برایشان عادی شده باشد. سپس از آن‌ها می‌خواهیم به نوبت کنار قلک بروند و بر حسب علاقه‌شان، با قلمو یا مُهر تعدادی قطره روی آن بکشند. سپس پایین قلک را به نشانه دریا آبی می‌کنیم. 🎨 @fahmeghoran_dabestan
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
🌱🌼 پایه سوم 🌼🌱 ✅ آموزش سوره شمس در پایه سوم سوره مبارکه شمس بیان می‌کند که نفس انسان بعد از خلقت در شرایط تسویه و اعتدال قرار گرفته و همانند سایر پدیده‌های هستی همچون خورشید و ماه و شب و روز تابع قوانین خاص خود می‌باشد. به برکت این تسویه به انسان فطری در مواجهه با بدی‌ها و خوبی‌ها الهام شده و انسان تشخیص می‌دهد که چه چیزی خوب و چه چیزی بد می‌باشد.✔️✖️ 📝سرنوشت انسان بعد از تسویه و الهام الهی به دست خود اوست؛ یا به این الهامات توجه کرده و ضمن تزکیه بر طبق آن عمل می‌کند و همچون یک گیاه به شکوفایی و فلاح می‌رسد و یا اینکه الهامات الهی را پشت گرد و خاک هوای نفس پنهان می‌کند و سرانجام گرفتار ناامیدی می‌شود. لذا توجه به ساختار هستی می‌تواند کمک شایان توجهی در تزکیه و اصلاح نفس انسان داشته باشد. ✅ بر اساس مفاهیم سوره مبارکه شمس قوانین هستی بر انسان نیز حاکم می‌باشد، پس در پایه سوم دبستان به کودکان آموزش می‌دهیم که شکوفایی هر توانی مستلزم دقت و مهار و کنترل آن توان نیز می‌باشد در غیر اینصورت موجب آسیب می‌گردد. یعنی ابتدا رهاسازی توان و سپس شکوفایی و جهت‌دهی آن محور فعالیت‌ها می‌باشد. به عنوان مثال توان حرف زدن باید ضمن شکوفایی، جهت زیبا نیز پیدا کند. ✏️ در این پایه، آموزش خطاطی کمک زیادی به شکوفایی و مهار توان نوشتن داشته و تاثیر زیادی در تحقق اعتدال و تسویه در فرد دارد. چرا که خطاطی همان تزکیه و تسویه توان نوشتن می‌باشد. چون کودک نباید به هنگام خط نوشتن از حدود و خط خارج شود و مجبور به رعایت قوانین حاکم بر آن می‌گردد. 💠 آنچه دانش‌آموز در مورد سوره شمس می‌آموزد، شکوفایی توان‌ها به واسطه مهار آنها با توجه به قوانین عناصر هستی است. 🔻جهت مشاهده و دریافت توضیحات بیشتر به همراه فلیم، صدا و فعالیتهای مختلف به آدرس زیر مراجعه کنید:👇 http://dabestan.fahmeghoran.ir/?page_id=1063 @fahmeghoran_dabestan
🌀جشنواره "ما و فهم قرآن" برپا شده است، تا تک تک ما که قدمی در اجرای فهم قرآن برداشته‌ایم و کلاسی برپا کرده‌ایم، به هم متصل شویم.🤝 📣📣 فراخوان ارسال آثار به جشنواره کشوری "ما و فهم قرآن" تا ۲۰ تیر تمدید شد. 🎉 📬ارسال آثار به شماره 09012522916 در پیامرسان‌های بله، ایتا، سروش و واتس‌آپ 💡 اطلاعات بیشتر در: http://dabestan.fahmeghoran.ir/?p=19765 🔔⌛️این خبر را به همه معلمین و مدیران مجری فهم‌قرآن دبستان برسانید. 🌐dabestan.Fahmeghoran.ir @fahmeghoran_dabestan
📎 فعالیت سوره شمس در پایه سوم فعالیت اول: بزرگداشت مناسبت‌ها یک روز خاص از مناسبت‌های تقویم را در نظر می‌گیریم. بچه‌ها را گروه‌بندی می‌کنیم و از آن‌ها می‌خواهیم که برای بزرگداشت آن روز یک برنامه ترتیب بدهند. با اجرای چنین برنامه‌هایی به شکوفایی ذهن و استعداد بچه‌ها کمک کرده‌ایم. فعالیت دوم: نمایشگاه دست‌سازه‌ها یک روز را روز دست‌سازه‌ها معرفی می‌کنیم. از دانش‌آموزان می‌خواهیم که جهت آماده شدن برای آن روز، ساخت یک دست سازه را در منزل تمرین کنند و در آن روز وسایل مورد نیاز خود را به همراه بیاورند (همچنین می‌توانیم طرحی مشخص برای دست‌سازه‌ها در نظر بگیریم و مواد اولیه آن را در اختیار دانش‌آموزان قرار دهیم). در روز موعود صوت سوره را پخش می‌کنیم و از دانش‌آموزان می‌خواهیم تا در مدت زمان معین ساختن دست‌سازه‌هایشان را به اتمام برسانند. پس از آن، نمایشگاهی از دست‌سازه‌های بچه‌ها برپا نموده و از والدین دعوت می‌کنیم تا دست‌سازه‌های دانش‌آموزان را خریداری کنند و این‌گونه در کمک به خیریه سهیم شوند. @fahmeghoran_dabestan
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
🌱🌸 پایه چهارم 🌸🌱 ✅ آموزش سوره بروج در پایه چهارم آسمان بر انسان احاطه دارد. هر عمل و رفتاری که انجام می‌دهد شاهدی چون آسمان بر او نظاره می‌کند و بزودی انسان باید در روزی که وعده آن داده شده برای پاسخ‌گویی اعمال آماده گردد. 🌃در سوره مبارکه بروج به آسمانِ برج‌گونه و وجود شاهد سوگند خورده شده است. سپس به یک واقعه تاریخی اشاره شده که در آن عده‌ای از کفار، نظاره‌گر ناله و جان دادن مومنین و سوختن آنها در آتش می‌باشند گویی که هیچ‌ کس و هیچ چیز شاهد بر اعمال آنها نیست و کسی برآنها احاطه ندارد. در حالیکه آسمان بالای سرشان آنها را فرا گرفته و شاهدان الهی نیز در حال مشاهده آنها هستند و از همه مهمتر خداوند بر همه این ناظران و شاهدان احاطه دارد. 👀 از منظر سوره مبارکه بروج، درک وجود ناظر و مراقب به انسان کمک می‌کند تا به اصلاح رفتار و اعمال خویش پرداخته و برای خود از درون شاهد و مراقبی به نام تقوا بگمارد تا گرفتار خطا و ظلم به دیگر انسانها نشود. ✅ وجود قوه نظارت و مراقبت باعث اصلاح بسیاری از رفتارها می‌گردد بنابراین در پایه چهارم دانش‌آموزان را تشویق می‌کنیم از دیگران بخواهند که او را توصیف کنند. این کار سبب می‌گردد او از زاویه نگاه دیگران نیز شاهد نقاط قوت و ضعف خود باشد و از این طریق برای اصلاح خویش اقدام کند. ❗️ لازم به ذکر است تلطیف فضا و بحث و ایجاد برخی پیش‌زمینه‌ها، توسط والدین مانع بروز آسیب‌های احتمالی در بیان نقاط ضعف می‌گردد. 💠 آنچه دانش‌آموز در مورد سوره بروج می‌آموزد، ارتقای برنامه‌ریزی با مشاهده خود و درک شاهد بودن خداوند است. 🔻جهت مشاهده و دریافت توضیحات بیشتر به همراه فلیم، صدا و فعالیتهای مختلف به آدرس زیر مراجعه کنید:👇 http://dabestan.fahmeghoran.ir/?page_id=1081 @fahmeghoran_dabestan
📎 فعالیت سوره بروج در پایه چهارم فعالیت اول: مسابقه عکاسی کلاسی از دانش آموزان می خواهیم تا یک موقعیت را در زوایای متفاوت ببینند و عکس بگیرند؛ مثل عکس خودشان از زاویه پا و سجاده، از زاویه قنوت از بالا یا از زیر دست و ... تا هر بار زاویه دیدی را ببینند و سپس از کسی بخواهند از زاویه بالا و نیز زاویه دور از او عکس بگیرد و تفاوت‌ها را ببینند. 📸 می‌توانند از عکس‌هایشان مواردی را انتخاب کنند که بچه ها حدس بزنند این چیست و معما طراحی کنند. چون وقتی زاویه عکس به حالت خاصی قرار می گیرد گاهی آن شیء اصلاً تشخیص داده نمی‌شود که چیست. ⁉️ به آن‌ها می‌گوییم خداوند در همه زوایا آگاه به اعمال ما است (در حد اشاره). فعالیت دوم: حدس بزن چه کسی هستم دانش آموزان را به دو گروه تقسیم می‌کنیم. از بین دو گروه یکی از دانش آموزان را به طور تصادفی انتخاب می کنیم، او را در زیر میز پنهان می‌کنیم به گونه‌ای که چیزی نبیند. سپس از گروه مقابل دانش‌آموز دیگری را انتخاب می‌نماییم و از بقیه می‌خواهیم که او را معرفی کنند و از ویژگی‌های او بگویند تا دانش‌آموز زیر میز او را شناسایی کند. 🧐 اگر او را شناخت آن گروه امتیاز این بخش را کسب می‌کنند. سپس همین کار را گروه مقابل انجام می‌دهند و این روال ادامه می‌یابد تا گروه برنده مشخص شود. @fahmeghoran_dabestan
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
🌱🌷 پایه پنجم 🌷🌱 ✅ آموزش سوره انفطار در پایه پنجم ⚖ بر اساس سوره مبارکه انفطار درک درست از وجود تعادل و تناسب در خلقت انسان به او یک کرامت و عزت درونی عطا می‌کند که موجب پرهیز او از انجام کارهای زشت و ناروا در محضر الهی می‌گردد. ✅ محور فعالیتها در پایه پنجم آشنا کردن کودکان با کارهایی می‌باشد که دارای اثرگذاری طولانی‌تر و باقی‌تر هستند مثل درخت کاشتن، نوشتن کتاب و .. بیاموزند چگونه از توان‌هایی که خدا به آنها داده استفاده کنند تا بیشترین حد اثرگذاری را داشته باشند.👌 برای مثال، از دستورات خداوند و تجربه‌ها در داشتن روابط اجتماعی سالم استفاده کرده تا بتوانیم بر افراد تاثیرات مثبت بگذاریم و یاد و خاطره‌مان در ذهن دیگران ماندگار شود.💓 💠 آنچه دانش‌آموز در مورد سوره انفطار می‌آموزد، دائمی کردن کارهای خوب با شناخت صفات و ویژگی‌های انسان در دنیا و آخرت است. 🔻جهت مشاهده و دریافت توضیحات بیشتر به همراه فلیم، صدا و فعالیتهای مختلف به آدرس زیر مراجعه کنید:👇 http://dabestan.fahmeghoran.ir/?page_id=1090 @fahmeghoran_dabestan