📎 فعالیت سوره قریش در پایه دوم ✅ خواندن سوره 🔸 در حالی که بچه‌ها دستان همدیگر را گرفته‌اند، سوره را با هم بخوانیم.🤝 ـ هنگامی که یک کار جمعی انجام می‌دهند، سوره را با هم بخوانیم.👥👥 🔹 پس از اینکه با هم به صورت گروهی یک کاردستی می‌سازند، سوره را هم‌خوانی کنیم.✂️ 🔸پس از انجام یک بازی گروهی مثل فوتبال یا والیبال سوره را برای آنها بخوانیم. می‌توانیم پس از یک ورزش گروهی، هنگام بازگشت به کلاس سوره را بخوانیم.⚽️🏀 🔹یک یا دو نفر از دانش‌آموزان پای تخته بیایند و از آنها بخواهیم چند کاری را که به شکل فردی نمی‌توانند انجام دهند و باید گروهی پیش ببرند روی تخته بنویسند. همزمان بچه‌ها سوره را همخوانی کنند.🏓🏸 #پایه‌_دوم #فعالیت #سوره_قریش @fahmeghoran_dabestan

📎 فعالیت سوره قریش در پایه دوم 👨🏻‍💻قابل اجرا در کلاس مجازی 🔹فعالیت: از دانش‌آموزان می‌خواهیم به سؤالاتی مانند نمونه‌ زیر پاسخ بدهند: آیا برای اینکه نان به دست ما برسد فقط وجود نانوا کافیست؟ (منتظر پاسخ دانش‌آموزان می شویم) چه کسانی با هم در این کار همدلی کرده‌اند؟ (پاسخ‌های دانش‌آموزان باید این موارد باشد) ◽️همکاران نانوا مانند آقای خمیر زن ◽️راننده کامیونی که آرد را برای نانوایی می‌آورد ◽️فروشنده آرد با متقاضی آرد ◽️آسیاب و آسیابان ◽️خریداری که به دنبال گندم برای تهیه آرد است ◽️کشاورزی که به دنبال گندم مرغوب برای کشت است ◽️فروشنده بذر 🔸فعالیت: از بچه‌ها میخواهیم روی سه کاغذ کوچک یکی از کلمات خانه، مدرسه، مسافرت را نوشته و داخل ظرفی قرار می‌دهیم. 📝 دانش‌آموزان را به نوبت صدا می‌کنیم تا یکی از کاغذهای خود را بر‌دارند؛ سپس یکی از کارهایی را که در آن محیط نمی‌توانند به صورت فردی انجام بدهند عنوان می‌کنند. 🗣 بالا بردن سرعت در این فعالیت، هیجان و نشاط آن را بالا می‌برد. خوب است در پایان از آن‌ها بخواهیم نقاشی انجام جمعی کاری را که عنوان کرده‌اند کشیده و سپس نمایشگاهی با عنوان «کارهای ایلافی» برگزار کنیم. ❗️ #پایه‌_دوم #فعالیت #سوره_قریش #مجازی @fahmeghoran_dabestan

📎 فعالیت سوره قدر در پایه سوم ✅ خواندن سوره 🔸هنگامی که درباره برنامه ریزی صحبت کردیم، سوره را با هم بخوانیم.👥👥 🔹 پس از اینکه با هم به صورت گروهی یک برنامه کلاسی درست کردیم، سوره را هم‌خوانی کنیم.✂️ 🔸پس از انجام یکی از برنامه های کلاس مثل انجام بازی یا ورزش فوتبال یا والیبال سوره را برای آنها بخوانیم. ⚽️🏀 🔹یک یا دو نفر از دانش‌آموزان پای تخته بیایند و از آنها بخواهیم درباره برنامه ریزی صحبت کنند و انواع آن را روی تخته بنویسند(فردی، گروهی، شبانه و روزانه و ...). همزمان بچه‌ها سوره را همخوانی کنند.🗣👥 #پایه‌_سوم #فعالیت #سوره_قدر @fahmeghoran_dabestan

📎 فعالیت سوره قدر در پایه سوم 👨🏻‍💻قابل اجرا در کلاس مجازی 🔹فعالیت: ساختن تقویم کلاسی با همفکری بچه‌ها، برای کلاس یک تقویم زیبا می‌سازیم که روزهای هفته و نام فصل و ماه‌ها را بتوان تغییر داد.🗓📆 هر روز نام آن روز و تاریخ آن را روی تقویم به روز رسانی کرده و توجه بچه‌ها را به آمدن روز جدید و فوق‌العاده بودن این اتفاق جلب می‌کنیم.🤩 ✅ همچنین خوب است ذکر روزهای هفته هر روز معرفی شوند، یا با سلام به ائمه‌ای که آن روز به نام ایشان قرار داده شده است یا خواندن دعاهای کوتاهی که برای هر روز در مفاتیج الجنان آمده است هر روز را شروع کرد و به این ترتیب با جاری کردن مفاهیم معنوی نهفته در هر یک از روزهای هفته، بر قلب و جان بچه‌ها، زمینه‌ی رشد و بالندگی روحی آنان را هر چه بیشترفراهم کرد.❤️🌱 به این ترتیب بچه‌ها با مفهوم زمان آشنا شده و قادر خواهند بود گذر روزها و ماه‌ها و فصل‌ها را به شکل ملموس درک کنند. درک زمان و اهمیت آن در این سن در شکوفایی توان برنامه ریزی صحیح در آینده و موفقیت دانش‌آموزان نقش مهمی دارد.👌 🔻 برای مشاهده فعالیتهای مختلف، فیلم و نماهنگ، محتوای صوتی و ادبی، کاربرگ و نمونه اجرای مربوط به سوره قدر به صفحه زیر مراجعه بفرمایید: http://dabestan.fahmeghoran.ir/?page_id=1040 #پایه‌_سوم #فعالیت #سوره_قدر #مجازی @fahmeghoran_dabestan

فعالیت سوره بلد در پایه چهارم ✅ خواندن سوره 🔸 در حالی که عکس‌هایی از انواع کارهایی که تلفیقی از سختی و آسانی هستند را نمایش می‌دهیم با هم سوره را بخوانیم.🏋‍♀⛷🚴‍♂🤱 🔹 دانش آموزان در حالی که به صوت سوره گوش می‌دهند، هرکس به نوبت و با سکوت، نام یک کار خوب سخت و مرحله دار را روی تخته بنویسد.📝 🔸 در حالی که دانش آموزان اوریگامی(کاردستی کاغذ و تا) الماس را درست میکنند سوره را بشنوند و تلاوت کنند.💎 #پایه‌_چهارم #فعالیت #سوره_بلد @fahmeghoran_dabestan

📎 فعالیت سوره بلد در پایه چهارم 👨🏻‍💻قابل اجرا در کلاس مجازی 🔸فعالیت: کاردستی تبدیل شکل مارپیچ به یک گل زیبا به هر یک از دانش‌آموزان کاغذ رنگی ترجیحاً براقی می‌دهیم و از آنها می‌خواهیم که یک مارپیچ دایره‌ای روی آن رسم کنند.🌀 سپس از روی خطوط مارپیچ با قیچی برش بزنند و در نهایت با رول کردن نوار مارپیچی، آن را به یک گل زیبا تبدیل کنند. 🌹 در پایان به دانش‌آموزان می‌گوییم، بعضی از کارها ممکن است پیچ در پیچ و پیچیده به نظر بیایند و یا سخت باشند ولی تلاش کردن برای آنها ارزشمند و لذتبخش است. 😊 🔹فعالیت: داستان نویسی داستانی نیمه تمام که دانش‌آموزان را در موقعیتی برای یاری رساندن به دیگران قرار می‌دهد، در اختیار آنها قرار می‌دهیم. سپس از دانش‌آموزان میخواهیم تا آن داستان را ادامه داده و در کلاس بخوانند یا در صورت امکان نمایش آن را اجرا کنند.🤹‍♂ برای مثال: ◽️در حیاط مدرسه صف بسته بودیم. سعید خیلی دیر کرده بود، نگرانش شدم. ناگهان وسط زنگ اول با عصا و پای گچ گرفته وارد کلاس شد ... ◽️امروز ریاضی داریم، دوستم راضیه که دختری مهربان و خوش اخلاق است نگران به نظر میرسد ... #پایه‌_چهارم #فعالیت #سوره_بلد #مجازی @fahmeghoran_dabestan

فعالیت سوره انشقاق در پایه پنجم ✅ خواندن سوره 🔸 صوت سوره را در حالی که دانش‌آموزان مشغول انجام کاری هستند که باعث خوشحالی دیگران می‌شود، در کلاس پخش نموده و با آن هم‌خوانی می‌کنیم. 👥🗣مثلا برای شاد کردن سرایدار مدرسه، یک روز کلاس را دسته‌جمعی نظافت می‌کنیم. 🔹در حالی که تصاویری از انواع چهره‌های خندانی را که مورد مهربانی قرار گرفته‌اند برای دانش‌آموزان نمایش می‎دهیم، سوره را می‌خوانیم؛ تصاویری مانند دو دوستی که یکدیگر را با مهربانی در آغوش گرفته‌اند👬 پیرمردی که به او کمک شده است و ... . 🔸دانش‌آموزان در حالی که قرآن شخصی‌شان را به عنوان کتاب قوانین انجام کارهای خوب برای رسیدن به خوشحالی‌های ماندگار در آغوش گرفته‌اند، به صوت زیبای سوره گوش بدهند.👂 🔹دانش‌آموزان در حالی که عبارت «قرآن، کتاب قوانینِ انجام کارهای خوب» را خطاطی می‌کنند، تلاوت سوره را گوش دهند و با آن زمزمه کنند. ✍ 🔸 دانش‌آموزان در حالی که کاردستی یک خانه را به عنوان مهمترین جایی که می‌شود با انجام کارهای خوب در آن به شادی ماندگار رسید درست می‌کنند، به صوت سوره گوش دهند و با آن زمزمه کنند.✂️🏡 #پایه‌_پنجم #فعالیت #سوره_انشقاق @fahmeghoran_dabestan

📎 فعالیت سوره انشقاق در پایه پنجم 👨🏻‍💻قابل اجرا در کلاس مجازی 🔸فعالیت: آگهی تبلیغاتی دانش‌آموزان را گروه‌بندی می‌کنیم. از آنها می‌خواهیم برای اجرای یک آگهی تبلیغاتی با موضوع «شناخت قرآن به عنوان کتاب قوانین انجام کارهای خوب» ایده بدهند🧐 و سناریو بنویسند. ✍ آنها می‌توانند پس از انتخاب بهترین ایده و تمرین و آماده سازی آن در گروه، آن آگهی را در کلاس برای دوستانشان یا در صبحگاه برای همه دانش‌آموزان در قالب کلیپ نمایش دهند و در پایان، آیه یا سوره مربوط به آن قانون را بخوانند.🙂 🔸فعالیت: کاشتن بذر با دانش‌آموزان راجع به کارهای خوبی که اثر ماندگار دارند گفتگو می‌کنیم و از آنها می‌خواهیم تعدادی از این کارها را نام ببرند.🗣 سپس سوره انشقاق را با هم می‌خوانیم و به آنها می‌گوییم که امروز قرار است یکی از آن کارهای خوب را انجام بدهیم. 😊 به این منظور بذر ریحان یا هر سبزی خوردن دیگری که در دسترس بود را در گلدان‌ بکارند. سپس آن را در مکان مناسب با نوری خوب قرار دهند و از آن مراقبت کنند تا رشد نموده و به مرحله جوانه زدن برسد. 🌱 هنگامی که سبزی‌ها به این مرحله از رشد رسیدند به دانش‌آموزان می‌گوییم که قرار است کاری کنیم که شادی حاصل از انجام این کار خوب ماندگارتر شود.🧐💓 پس از شنیدن حدس‌های آنها راجع به این مرحله، از آنها می‌خواهیم گلدان‌های خود را به والدین‌شان هدیه کنند و یا سبزی‌ها را بچینند و همراه با نان و پنیر خانوادگی میل کنند.🌿😋 #پایه‌_پنجم #فعالیت #سوره_انشقاق #مجازی @fahmeghoran_dabestan

فعالیت سوره تکویر در پایه ششم ✅ خواندن سوره 🔸 تصاویری از حرکت و تکاپو در طبیعت🍃🐆 یا تلاش و کوشش انسان‌ها در زندگی🏊‍♂🧗‍♂ را همراه با صوت سوره در کلاس پخش می‌کنیم تا دانش‌آموزان با آن همخوانی کنند. 🔹جورچین کلمات یا آیات سوره را به هر گروه پنج نفره می‌دهیم و با پخش سوره از آنها می‌خواهیم کلمات و آیات را به ترتیب بچینند. در مرحله بعدی از آنان می‌خواهیم با استفاده از متن قرآن چینش خود را تصحیح کنند. ترجیحا برای این فعالیت از صوت‌هایی که دارای سرعت کمتری هستند استفاده می‌کنیم مانند صوت استاد خلیل الحصری.👌 🔸به دانش‌آموزان پیشنهاد می‌دهیم سوره تکویر را به نیت سلامتی امام زمان عجّل‌الله‌فرجه بعد از انجام کارهای پر تلاش روزانه‌شان قرائت کنند یا صوت نیکویی از آن را بشنوند. 💚 🔹روی تخته‌ کلاس کلمه‌ یاری امام را می‌نویسیم. ✍همزمان با پخش صوت سوره و همخوانی آن توسط دانش‌آموزان، هر یک از آنها به نوبت پای تخته آمده و انواعی از کارهایی که یاری امام به حساب می‌آید را پای تخته می‌نویسند. در حقیقت هر کار خوبی که انجام می‌دهیم، مقدمه‌ای برای ظهور و به نیت گسترش خوبی‌ها و یاری امام علیه‌السلام است.🔅 🔸با هماهنگی مسئولین مدرسه، از دانش‌آموزان می‌خواهیم تصویری با موضوع چند کار خوب را بر روی دیوار مدرسه یا یک پارچه بزرگ نقاشی کنند و این جمله را در تصویر بنویسند: «هر کار خوبی، یاری امام زمان عجّل‌الله‌فرجه است» یا «هر حرکت و تلاشی برای انجام کار خوب، قیام برای یاری امام زمان عجّل‌الله‌فرجه است». 🙂 در حین انجام این فعالیت صوت سوره مبارکه تکویر را نیز پخش نموده و سوره را زیر لب زمزمه می‌کنیم. همچنین می‌توانیم نمایشگاه نقاشی با این موضوع برپا کنیم و حین کشیدن نقاشی‌ها و برپایی نمایشگاه، سوره را مرور کنیم.🏞🌠🌅🌄 #پایه‌_ششم #فعالیت #سوره_تکویر @fahmeghoran_dabestan

📎 *فعالیت سوره تکویر در پایه ششم 👨🏻‍💻قابل اجرا در کلاس مجازی* 🔹فعالیت: آشنایی بیشتر با بسترهای سعی و تلاش‌💪 تصاویر و فیلم‌هایی از انواع مشاغلی که در آنها مردان و زنان در حال کار، کوشش و تلاش هستند را به دانش‌آموزان نشان می‌دهیم و با آنها درباره اهمیت تلاش و کوشش در زندگی صحبت می‌کنیم. 🗣 مثلا کشاورز در حین شخم زدن زمین، نانوا در حین پختن نان، بانوان روستایی و عشایر هنگام گله‌داری، پزشک در حین عمل جراحی، رفتگر در حین جارو کردن خیابان، شهربان در حین تخلیه سطل‌های زباله، نقاشی که روی داربست در حال رنگ زدن ساختمان است و ... . 👨🏻‍⚕👨🏻‍🌾👨🏼‍🍳👨🏻‍🏫👨🏼‍🏭👨🏻‍🚒👨🏻‍✈️👨🏻‍🔧 از آنها می‌پرسیم اگر هر کدام از این افراد تلاش نمی‌کردند و این مهارت‌ها را نداشتند چه می‌شد؟ مثلا اگر کسی تلاش نمی‌کرد درس بخواند تا پزشک شود چه اتفاقی می‌افتاد؟ اگر کسی در زمینها کشاورزی نمی‌کرد چه اتفاقی می‌افتاد؟🧐 پس از پایان توضیحات و پخش تصاویر، به احترام افراد پر تلاش که از این جهت زندگیشان شبیه زندگی پیامبر و امامان علیهم‌السلام است، قیام می‌کنیم و سوره را می‌خوانیم.🙂 #پایه‌_ششم #فعالیت #سوره_مجازی #مجازی @fahmeghoran_dabestan

📎 فعالیت سوره ناس در پایه اول ✅ خواندن سوره 🔸 دانش آموزان با علامت دست معلم، گاهی با سرعت تند و گاهی به کندي، دسته جمعی سوره ناس را بخوانند.🗣🗣🗣 🔹 دانش آموزان در حالی که توپی را به سرعت دست به دست می کنند، با هم سوره ناس را بخوانند.⚾️ 🔸در حالی که پشت نیمکتهاي خود ایستاده اند و درجا میزنند، سوره را هم خوانی کنند.👬 🔹در حالی که به سرعت وسایل روي میز خود را مرتب میکنند یا داخل کیف می گذارند، سوره ناس را بخوانند.🎒📚 🔸 در حالی که به سرعت لباس هاي زمستانی🧥🧤🌂 خود را روي چوب لباسی آویزان می کنند و یا می پوشند، سوره ناس را بخوانند. 🔹 در حالی که با قدم هاي سریع 🏃‍♂در حیاط مدرسه، در یک صف منظم رژه می روند، سوره ناس بخوانند؛ یا هر بار یکی از دانش آموزان سوره را بلند براي بقیه بچه ها بخواند. 🔸هنگامی که می خواهیم به سرعت نظم کلاس را برگردانیم و مطلبی را شروع کنیم، به بچه ها می گوییم تا من سوره ناس را می خوانم، همه سریع در جاي خود بنشینند و آماده شروع درس شوند. 👨🏻‍🏫 #پایه‌_اول #فعالیت #سوره_ناس @fahmeghoran_dabestan

📎 فعالیت سوره فیل در پایه دوم ✅ خواندن سوره 🔸 از دانش آموزان می خواهیم یک بار به آرامی سوره را بخوانند و یک بار با صداي متوسط و با سرعت معمولی سوره را قرائت کنند. 🔹 سوره مبارکه فیل را با حروف تو خالی چاق مینویسیم و از دانش آموزان میخواهیم داخل آنها را رنگ آمیزي یا با مداد رنگی✏️ آن را دورگیري کنند و سپس سوره را بخوانند. 🔸 به همراه دانش آموزان در حالی که دستهایمان را به حالت پرواز👐 و شبیه به پرندگان باز کردهایم سوره فیل را با روش هاي مختلف میخوانیم. 🔹 مکانهاي مختلفی را به عنوان ایستگاه با نامهاي طوفان🌪، آتشفشان🌋، جزر و مد🌊، باران🌧 و تگرگ🌨 و رشد موجودات تعیین می کنیم و هر ایستگاه را به یکی از آیات سوره فیل اختصاص می دهیم. دانش‌آموزان در حالی که به ترتیب آیات سوره را بعد از ما تکرار میکنند، پس از خواندن هر آیه از یک ایستگاه به ایستگاه دیگر میروند تا سوره تمام شود. بعد از اینکه سوره را کامل یاد گرفتند، میتوانیم یک آیه بگوییم و آنها به سمت ایستگاه مورد نظر بروند. این موارد درواقع پدیده ها و رخدادهاي پرقدرتی هستند که نشان از قدرت خداوند دارند. 🌫🌊 🔸همراه با پخش تلاوت سوره، دانش آموزان نام موجودات قدرتمند کوچک را روي تخته بنویسند یا نقاشی آن را بکشند و یا کاربرگی با همین مضمون رنگ آمیزي کنند. در این کاربرگ در کنار تصویر هر موجود کوچک، وجه قدرت او را در یک جمله بنویسند. مانند: «مورچه🐜 میتواند چندین برابر وزن خود را بلند کند.» یا «موریانه میتواند درهاي چوبی بزرگ را با جویدن از بین ببرد.» پس از اتمام تلاوت سوره، خوب است سوره را با هم بخوانیم. ✨ #پایه‌_دوم #فعالیت #سوره_فیل @fahmeghoran_dabestan

📎 فعالیت سوره بینه در پایه سوم ✅ خواندن سوره 🔸 از دانش آموزان می خواهیم یک بار به آرامی سوره را بخوانند و یک بار با صداي متوسط و با سرعت معمولی سوره را قرائت کنند. 🔹 سوره مبارکه بینه را با حروف تو خالی چاق مینویسیم و از دانش آموزان میخواهیم داخل آنها را رنگ آمیزي یا با مداد رنگی✏️ آن را دورگیري کنند و سپس سوره را بخوانند. 🔸 چند کار را نام می بریم و از دانش‌آموزان می خواهیم دلیل هر کدام را ذکر کنند. در حالی که به ترتیب آیات سوره را بعد از ما تکرار میکنند، پس از خواندن هر آیه از کار دیگر را می‌گوییم و پس از اوردن دلیل آیه بعدی را می‌خوانیم تا اینکه سوره تمام شود. 🔹همراه با پخش تلاوت سوره، دانش آموزان دلیل انجام کارهای روزمره خودشان را روی کاغذ بنویسند. #پایه‌_سوم #فعالیت #سوره_بینه @fahmeghoran_dabestan

📎 فعالیت سوره ناس در پایه اول 👨🏻‍💻قابل اجرا در کلاس مجازی 🔸فعالیت: نقاشی با دایره ⭕️ با رسم یک خط عمودي وسط تخته، آن را به دو قسمت مساوي تقسیم کنیم. سپس در هر دو به تعداد مساوي دایره بکشیم. دانش آموزان را دو به دو 👥 یا به صورت گروهی پاي تخته آورده و از آنها بخواهیم در فاصله یک دور هم خوانی سوره ناس توسط سایر همکلاس هایشان، با دایره ها نقاشیهاي متفاوتی رسم کنند؛ نقاشیهایی مثل یک صورت☺️، خورشید🌝، ساعت ⏰و... . دانش آموزان در این بازي می توانند یکدیگر را با استفاده از شعارهاي سوره ناس تشویق کنند. 👏 همین کار را می توانند در منزل انجام دهند؛ بعد بر روي کاغذ نقاشی خود یک جمله متناسب با سوره حمد و یک ابراز مثبت براي والدین یا اطرافیان بنویسند و به آنها هدیه 🎁دهند. می توانند از نقاشی خود عکس بگیرند و در کلاس مجازي براي ما بفرستند و یا نشان دهند. 🔹سرعت در خواندن دوربین دو دانش آموز را هم زمان فعال می کنیم تا تلاش کنند بدون وقفه، سوره را به صورت «یک آیه من، یک آیه تو» بخوانند. همین کار را با شعر سوره هم می توان انجام داد. نفر اول بیت اول، نفر دوم بیت دوم و به همین ترتیب تا انتهاي شعر با سرعت پیش بروند. 😊 🔸 بازيهاي سرعتی برگزاري انواع مسابقات ورزشی و بازي هاي سرعتی بین دانش آموزان مثل طناب زدن،🏃‍♂ دویدن دور حیاط، دراز نشست رفتن، رو پایی زدن و... به تناسب توانایی بچه ها خصوصاً در بازه زمانی مشخص، همه و همه جزء بازيهاي مناسب سوره ناس هستند؛⛹‍♂🏊‍♀ به این دلیل که مفهوم سرعت داشتن در همه آنها نهفته است. البته لازم است که ما این نکته را به دانش آموزان یادآوري کنیم؛ یعنی آنها باید بدانند چرا هنگام خواندن سوره ناس، این بازي ها اجرا می شود. براي یادآوري بیشتر این نکته خوب است هنگام انجام این فعالیتها از شعارهاي سوره ناس استفاده کنیم.👌 میتوانیم به بچه ها بگوییم انجام بازي هاي حرکتی و سرعتی براي این است که توانمان براي انجام کارهاي خوب، زیاد و زیادتر شود و یاد بگیریم در موقعیتهاي مختلفی که یک کار خوب پیش می آید سریع دست به کار شویم و آن را پیش ببریم؛😊 کارهاي خوبی مثل کمک به پدر و مادر و افرادي که نیاز به کمک ما دارند، کمک به انجام کارهاي مسجد،📿 هیئت، مهمانیهاي دوستانه و خانوادگی و ... . ◽️برخی بازيهاي سرعتی مانند دراز نشست، روپایی زدن، طناب زدن و بازي هاي حرکتی -سرعتی فردي در فضاي آموزش مجازي نیز قابل اجراست. #پایه‌_اول #فعالیت #سوره_ناس #مجازی @fahmeghoran_dabestan

📎 فعالیت سوره فیل در پایه دوم 👨🏻‍💻قابل اجرا در کلاس مجازی 🔸با هیجان زیاد خبر دعوت یک موجود بسیار قدرتمند💪 را به کلاس می دهیم. به طور مثال میگوییم: «بچه ها! این میهمان خیلی خیلی قدرتمند است. واقعا زور زیادي دارد! خیلی مراقب خودتان باشید ! میتوانید حدس بزنید کیست؟» بعد از کمی دست دست کردن با هیجان میگوییم: «خدایا خودت کمک کن! من دیگر می روم این میهمان پر زور را به کلاس دعوت کنم!» یک لحظه از کلاس خارج میشویم و با یک قوطی کبریت که درون آن چند مورچه🐜🐜🐜 قرار داده ایم، وارد میشویم و آنها را به دانش آموزان نشان می دهیم. در مورد قدرت این موجودات به ظاهر کوچک که قادر هستند تا چندین برابر وزن خود را حمل کنند، صحبت می کنیم. با نمایش یک فیلم کوتاه یا عکس هایی که حاکی از جلوه هاي قدرت و اعجاب این موجودات کوچک است، از این همه شگفتی لذت برده و تعجب خود را با گفتن«االله اکبر! سبحان االله!» ابراز می کنیم. 🔹از دانش آموزان می خواهیم سه موجود که ظاهري ضعیف یا کوچک دارند اما از نظر آنها قوي هستند را نام ببرند و توضیح دهند که چرا آن موجود از نظر آنان قوي است. سپس میتوانیم نقاشی یا کاردستی یکی از آن موجودات را همراه با تلاوت سوره انجام دهیم. (مانند کاردستیهاي دکمهاي، کاغذ و تا) 🔸استتار کردن از ویژگی هاي مهم و جذاب بسیاري از موجودات کوچک نظیر آفتاب پرست، برخی ماهیها🐠 در اقیانوس و برخی حشرات🕷 است. پس از معرفی قدرت شگفت انگیز این دسته از مخلوقات عکسهایی به دانش آموزان نشان می دهیم که موجودي در آنها استتار شده است و آنها باید آن را پیدا کنند. پس از انجام این فعالیت چنانچه مقدور باشد میتوانیم قایم باشک بازي کنیم یا یک شیء را در کلاس پنهان کنیم تا دانش آموزان آن را بیابند. 🔹این بازي پیشنهادي براي ملموس کردن یکی از توانمنديهاي عجیب پروانه هاست🦋. پروانه هاي کوچک و زیبا داراي قدرت بی نظیري در پرواز هستند . همگی پروانه می شویم و شروع به بال👐 زدن می کنیم. هرکس تا جایی که قدرت دارد و می تواند بال می زند . حتی می توانیم حرکت ورزشی پروانه را انجام بدهیم. وقتی همه خسته شدند و از بال زدن ایستادند، موقع معرفی این موجود کوچک است که قدرت فوق العاده اي در پرواز کردن دارد. او می تواند با بال هاي کوچک و ظریفش روزهاي متوالی پرواز کند. آنها با بال هاي فوق العاده ظریف خود قادر هستند از قاره اي تا قاره ي دیگر پرواز کنند . کاري که خیلی از پرندگان قادر به انجام آن نیستند . بهتر است براي آشنایی بیشتر با خصوصیات پروانه ها از نمایش فیلم یا خواندن یک کتاب با عکسهایی از پروانه ها استفاده کنیم. #پایه‌_دوم #فعالیت #سوره_فیل #مجازی @fahmeghoran_dabestan

فعالیت سوره فجر در پایه چهارم ✅ خواندن سوره 🔸 از دانش آموزان میخواهیم تصاویری از دوران کودکی خود را به کلاس بیاورند، هنگام مشاهده این تصاویر و سیر رشد خود و دوستانشان، سوره فجر را گوش دهند و برخی از آیات آن را تکرار کنند. 🔹فیلمی از سیر رشد یک دانه و تبدیل آن به گل و میوه یا تغییرات آسمان در طول شبانه‌روز به ویژه مشاهده طلوع و غروب را به دانش آموزان نشان میدهیم و هم‌زمان با آن صوت سوره را پخش میکنیم. لازم به ذکر است که سرعت فیلم باید به گونه ای باشد که کل سوره همراه با آن خوانده شود. سیر فصلها یا میوه دادن درخت‌ها، مخصوصاً درخت‌های شکوفه دار مثل درخت گیلاس هم مناسب است. 🔸در حالی که به وقت اذان نزدیک میشویم، سوره را با هم بخوانیم. #پایه‌_چهارم #فعالیت #سوره_فجر @fahmeghoran_dabestan

فعالیت سوره انشقاق در پایه پنجم ✅خواندن سوره 🔸صوت سوره را در حالی که دانش آموزان مشغول انجام کاری هستند که باعث خوشحالی دیگران میشود، در کلاس پخش نموده و با آن هم‌خوانی می‌کنیم. مثلا برای شاد کردن سرایدار مدرسه، یک روز کلاس را دسته جمعی نظافت می‌کنیم. 🔹در حالی که تصاویری از انواع چهره‌های خندانی را که مورد مهربانی قرار گرفته اند برای دانش‌آموزان نمایش می‎دهیم، سوره را می‌خوانیم؛ تصاویری مانند دو دوستی که یکدیگر را با مهربانی در آغوش گرفتهاند، پیرمردی که به او کمک شده است و ... . 🔸دانش آموزان در حالی که قرآن شخصیشان را به عنوان کتاب قوانین انجام کارهای خوب برای رسیدن به خوشحالی‌های ماندگار در آغوش گرفته اند، به صوت زیبای سوره گوش بدهند. 🔹دانش آموزان در حالی که عبارت «قرآن، کتاب قوانینِ انجام کارهای خوب» را خطاطی میکنند، تلاوت سوره را گوش دهند و با آن زمزمه کنند. 🔸دانش آموزان در حالی که کاردستی یک خانه را به عنوان مهمترین جایی که میشود با انجام کارهای خوب در آن به شادی ماندگار رسید درست میکنند، به صوت سوره گوش دهند و با آن زمزمه کنند. #پایه_پنجم #فعالیت #سوره_انشقاق #مجازی @fahmeghoran_dabestan

فعالیت سوره فلق در پایه اول ✅خواندن سوره 🔸در حالی که بین بچه‌ها شکلات 🍬پخش می‌کنیم، سوره را با هم بخوانیم؛ سپس وقتی شکلات‌ها را برای خوردن باز می‌کنند، به آنها بگوییم: «حل کردن مشکلات هم مثل باز کردن شکلات است».😊 🔹 پس از عبور دانش‌آموزان از موانعی که در بازی‌ها قرار دارد، سوره را با هم بخوانیم. 🔸 درحالی که همه با هم لبخند بر چهره😊 داریم، سوره را با هم بخوانیم؛ یا بچه‌ها را به نوبت پای تخته بیاوریم و هرکس درحالی که لبخند می‌زند و ابراز خوشحالی می‌کند، سوره را برای کلاس بخواند. 🔹 درحالی که روی تخته، چهره‌ای غمگین😔 می‌کشیم و سپس آن را پاک می‌کنیم و چهره‌ای شاد و خندان ترسیم می‌کنیم☺️، بچه‌ها سوره فلق را با هم بخوانند. 🔸 چند جای یک بند یا طناب را گره بزنیم و آن را به کلاس ببریم؛ در حالی که گره‌های آن را باز می‌کنیم، سوره را جمع‌خوانی کنیم.🗣 طناب را دوباره گره بزنیم و این بار از یک دانش‌آموز بخواهیم سوره فلق را بخواند و گره را باز نماید.🤹‍♂ #پایه_اول #فعالیت #سوره_فلق @fahmeghoran_dabestan

فعالیت سوره همزه در پایه دوم ✅خواندن سوره 🔸حین رنگ آمیزی تصاویر مرتبط با موضوع سوره، سوره را بخوانند.🌠🌄🏙 🔹 قبل یا بعد از انجام همه فعالیتهایی که با تجربه برد و باخت همراه هستند می‌توانیم گفتگوی زیر را با دانش‌آموزان انجام بدهیم: «کی از شکست می‌ترسه؟ دشمن! 😏 کی با شکست قوی میشه؟ من، من، من،😊 من! پس حالا، برای خودمان یک دست حسابی می‌زنیم و سوره را با هم بلند می‌خوانیم😌🗣 🔸می‌توانیم کلمه پیروزی و شکست را روی تخته بنویسیم، آنها را تزئین و رنگ‌آمیزی کنیم، در نقاشی برای آنها دست بکشیم و دست آنها را به هم بدهیم یا به حالت ریاضی علامت جمع بین آنها بگذاریم؛ سپس همراه با دانش‌آموزان سوره را بخوانیم. 🔹 از دانش‌آموزان بخواهیم در حالی که نقاشی یک مورچه🐜 را به عنوان نماد موجوداتی که بعد از شکست باز هم تلاش می‌کنند می‌کشند، سوره را بخوانند.😊 #پایه_دوم #فعالیت #سوره_همزه @fahmeghoran_dabestan

فعالیت سوره علق در پایه سوم ✅خواندن سوره 🔸با استفاده از عطر یا عود کلاس را خوش‌بو می‌کنیم. همزمان با پخش سوره، تصویر آیات را به دانش‌آموزان نشان می‌دهیم یا سوره را کلمه به کلمه به زیبایی بخش خوانی می‌کنیم. آنها نیز از روی قرآنی که در اختیارشان گذاشته‌ایم، آیات را مشاهده نموده و بعد از ما تکرار می‌کنند.😊 🔹با چشمان بسته تصور کنند در حرم امام رضا علیه‌السلام هستند و سوره را پس از ما تکرار کنند.😌 🔸 پنج تلاوت از قاریان مختلف یا تعداد بیشتری از آنها را انتخاب می‌کنیم. هر آیه را با صوت پنج قاری پخش می‌کنیم.🗣 دانش‌آموزان علاوه بر اینکه با توجه به ترتیب قُرّاء شماره قاری انتخابی خود را در هر آیه ثبت می‌کنند، با همه قُرّاء آیه را می‌خوانند. در انتها صوت کامل سوره را از قاری که بیشترین رأی را آورده است پخش می‌کنیم.👌 🔹پس از آنکه از صحیح خوانی دانش‌آموزان مطمئن شدیم، به عنوان توصیف می‌توانیم به آنها بگوییم، آنقدر زیبا خواندید که می‌توانید یک روز قاری جلسه اولیاء باشید. از طرف دیگر در روز موعود قبل از حضور آنها برای تلاوت، هدف از این کار را برای اولیاء بازگو می‌کنیم و از آنها می‌خواهیم پس از اتمام قرائت دانش‌آموزان در فرصتی که به آنها می‌دهیم کار آنها را به زیبایی توصیف کنند. 🔸سوره را آیه به آیه می‌خوانیم و دانش‌آموزان پس از ما تکرار می‌کنند. در حین انجام این فعالیت از دانش‌آموزان فیلمبرداری نموده یا صدای آنها را ضبط می‌کنیم. سپس برای آموزش سوره در این جلسه یا جلسات بعدی از فیلم یا صدای آنها استفاده می‌کنیم تا با مشاهده خود، قوه مشاهده بیرونی آنها تقویت شود.📸🎞 #پایه_سوم #فعالیت #سوره_علق @fahmeghoran_dabestan

📎 فعالیت سوره فجر در پایه چهارم 👨🏻‍💻قابل اجرا در کلاس مجازی 🔸 از دانش‌آموزان می‌خواهیم با گِل سفال وسایلی درست کرده، صبر کنند تا خشک شود. سپس آنها را رنگ‌آمیزی و تزیین کنند.🎨 از آنجایی که خشک شدن گِل سفال نیاز به گذشت زمان دارد این فعالیت سبب تقویت صبر در دانش‌آموزان می‌شود.🕓🤔 🔹از دانش‌آموزان می‌خواهیم تا ضرب‌المثل‌های دارای محدودیت‌های شرعی، عقلی و طبیعی را به صورت پانتومیم اجرا کنند. پس از اجرای پانتومیم هر ضرب المثل به دانش‌آموزان فرصت می‌دهیم تا برای هر مورد دو مثال کاربردی برای رعایت در زندگی‌شان بزنند. برای مثال می‌توانیم از موارد زیر استفاده کنیم: - پا را از گلیم خود درازتر کردن (رعایت محدودیت عقلی)👟 - سحر خیز باش تا کامروا شوی (محدودیت عقلی)😊 - گر صبر کنی زِ غوره حلوا سازی (محدودیت طبیعی)🍇 - نزن در کسی را با انگشت، میزنند دَرَت را با مشت (محدودیت عقلی)👊 - نان خودت را مي‌خوري، حرف مردم را چرا مي‌زني؟ (محدودیت شرعی پرهیز از غیبت)🤮 🔻و برای مشاهده فعالیتهای مختلف، فیلم و نماهنگ، محتوای صوتی و ادبی، کاربرگ و نمونه اجرای مربوط به سوره فجر به صفحه زیر مراجعه بفرمایید: http://dabestan.fahmeghoran.ir/?page_id=1069 #پایه‌_چهارم #فعالیت #سوره_فجر #مجازی @fahmeghoran_dabestan

📎 فعالیت سوره انشقاق در پایه پنجم 🔸 مسابقه هر سوره یک قانون نام سوره‌هایی را که تاکنون همنشین آنها بوده‌ایم و دانش‌آموزان با پیام آنها آشنا شده‌اند به صورت جداگانه روی کارت‌هایی رنگی می‌نویسیم. آنها را داخل جعبه‌ای زیبا قرار می‌دهیم. سپس دانش‌آموزان را گروه‌بندی می‌کنیم و با پخش صوت سوره مسابقه آغاز می‌شود.⏰ هر گروه باید از داخل جعبه نام یک سوره را بیرون بیاورد و از آن سوره یک قانون برای انجام کار خوب بنویسد و در صورت باقی ماندن زمان، کارت سوره بعدی را بردارد.🏷 سپس برگه‌های پاسخ را بین گروه‌ها دست به دست می‌کنیم تا پاسخ‌های یکدیگر را بررسی و در مورد آن با هم گفتگو کنند.👥 در انتها از دانش‌آموزان می‌خواهیم در گروه‌های خود کارهای خوبی که تا کنون براساس قوانین قرآن انجام داده‌اند را بیان نموده، پس از جمع‌بندی برای سایر دانش‌آموزان بیان کنند. 🔹 پوستر یا روزنامه دیواری قوانین سوره‌ها دانش‌آموزان را گروه‌بندی می‌کنیم. از هر گروه می‌خواهیم یک سوره را انتخاب و قوانین مربوط به انجام کارهای خوب را از آن استخراج نموده، سپس به صورت روزنامه‌دیواری یا پوستر آماده کنند.📝 در پایان هر گروه برای کار خود یک نام یا عبارت کوتاه انتخاب می‌کند. ⚠️ لازم به ذکر است که می‌توانیم قوانین سوره‌ها را خودمان در اختیار دانش‌آموزان قرار دهیم تا به عنوان منبع از آن استفاده کنند. این قوانین را می‌توانیم از کتب فهم قرآن به دست آوریم. همچنین دانش‌آموزان می‌توانند این فعالیت را در فضای مجازی با درست کردن عکس نوشته یا پاورپوینت انجام دهند.👌 #پایه‌_پنجم #فعالیت #سوره_انشقاق #مجازی @fahmeghoran_dabestan

فعالیت سوره فلق در پایه اول 🔸 رد شدن از موانع همه بازی‌هایی که در آن مانع گذاشته می‌شود و بچه‌ها باید با سختی و تلاش، از موانع عبور کنند، برای این سوره مناسب است.👌 این موانع می‌تواند کش یا رُبانی باشد که مانند یک تار از دیواری به دیوار دیگر کشیده شده و بچه‌ها بدون آنکه با آن برخورد کنند، باید از آن عبور کنند؛ 🏄‍♂همچنین مانع می‌تواند یک یا دو نیمکت و یا صندلی در جلوی کلاس باشد که بچه‌ها با پریدن از روی آن و یا رد شدن از زیر آن، از آنها عبور کنند و خود را به مقصد برسانند. 🎯 ضمن اینکه می‌توانیم همه این موانع را برای یک بازی در نظر بگیریم تا هرچه بچه‌ها پیش می‌روند، با موانع سخت‌تر و بیشتری مواجه شوند. 🧗‍♂ 🔹ساخت موشک🛫 (قابل اجرا در کلاس مجازی) هریک از بچه‌های کلاس یک موشک درست می‌کنند. سپس ما با توجه به شرایط کلاسمان و شناختی که از مشکلات عمومی دانش‌آموزان خود داریم یک یا دو مشکل را روی تخته می‌نویسیم.👨🏻‍🏫 سپس هرکس برای آن راه حلی بیان می‌کند. پس از اینکه هرکس یک یا دو راه حل پیدا کرد، همه با هم موشک‌های خود را به سمت مشکلی که روی تخته نوشته شده است پرتاب می‌کنند. بهتر است این فعالیت در فضای باز صورت گیرد که بچه‌ها لذت بیشتری از پرتاب موشک‌هایشان ببرند. موشک‌ها نماد راه‌حل‌هایی هستند که برای حل مشکل با سرعت به سمت مشکل پرتاب می‌شوند. ✈️ آنها می‌توانند موشک خود را پس از پرتاب، پیدا کنند و دوباره آن را پرتاب نمایند. در آموزش مجازی، ابتدا ساخت موشک را به آنها آموزش می‌دهیم و هدف از این بازی را توضیح می‌دهیم؛ سپس مشکلی را به آنها معرفی کنیم تا در منزل روی دیوار بچسبانند و بازی را انجام دهند.😊 #پایه_اول #فعالیت #سوره_فلق @fahmeghoran_dabestan

فعالیت سوره همزه در پایه دوم 🔸 انجام دادن دستورات معکوس در این بازی باید دانش‌آموزان برعکس دستورات ما را انجام دهند. 🧐دستورات حرکتی ساده مثل بنشینید، بلند شوید، بخندید، گریه کنید، دست‌ها بالا و ... نمونه‌هایی از این فرمان‌ها هستند. 🎭 افزایش سرعت بازی به شور و هیجان آن اضافه می‌کند. این بازی فضای مناسبی برای تجربه کردن شکست و زشت و ناپسند ندیدن آن ایجاد می‌کند.😊 🔹بازی با اعداد از دانش‌آموزان می‌خواهیم به نوبت و با سرعت از عدد بیست تا یک را به صورت معکوس بشمارند. ⬆️⬇️ هرکس که اشتباه کرد نوبتش را به نفر بعدی می‌دهد. در دور بعد از بچه‌هایی که برنده شده‌اند می‌خواهیم اعداد را یکی در میان بشمارند. ➖➖ دورهای بازی را به همین ترتیب سخت‌تر می‌کنیم تا همه یک‌ بار شکست را تجربه کنند.😞 در پایان همگی با هم یکدیگر را به خاطر داشتن رفتار مناسب در مقابل بازنده شدن تشویق می‌کنیم.👏 #پایه_دوم #فعالیت #سوره_همزه @fahmeghoran_dabestan

فعالیت سوره علق در پایه سوم 🔸صدا از کجاست؟ دانش‌آموزان را به حیاط می‌بریم و آنها را به چهار گروه تقسیم می‌کنیم. در هر گروه، چشم یکی از آنها را می‌بندیم و جای بقیه اعضای گروه را تغییر می‌دهیم. بقیه اعضای گروه همراه با ما سوره علق را می‌خوانند و سایر گروه‌ها تکرار می‌کنند.🗣 دانش‌آموزی که چشمانش را بسته‌ایم باید از بین صداها، به سمت هم‌گروهی‌های خود برود. 🚶🏻‍♂ آنها می‌توانند سوره را طوری بخوانند که دوست‌شان زودتر آنها را پیدا کند. 🔹حس کن و بکِش دانش‌آموزان را به گروه‌های دو نفره تقسیم می‌کنیم. یک نفر از اعضای گروه چشمان خود را می‌بندد😌 و نفر دیگر وسیله‌ای را به او می‌دهد تا پس از لمس کردن با چشمان بسته، نقاشی آن را با چشمان باز بکشد.🎨 سپس آن را مشاهده نموده و با آنچه در ذهن داشته، مقایسه کند.🧐 #پایه_سوم #فعالیت #سوره_علق @fahmeghoran_dabestan