🍃🍃با عرض سلام و ادب و احترام خدمت همراهان گرامی؛ 📣📣خبری خوش برای اعضای محترم کانال: 📚مدرسه علمیه فاطمه الزهرا( سلام الله علیها) توس تقدیم می‌کند: 🌸لوح پژوهشی شماره ۱🌸 *️⃣تجربیات پژوهشی اساتید و صاحب نظران ✳ برگرفته از کانال سلسله نشست‌های تجربیات پژوهشی اساتید و صاحب نظران ✴برگزار کننده: معاونت پژوهشی دانشکده الهیات دانشکدگان فارابی دانشگاه تهران ⬇️⬇️⬇️⬇️⬇️⬇️⬇️⬇️ کانال تجربیات پژوهشی استادان و صاحب‌نظران در ایتا 👇👇👇 https://eitaa.com/joinchat/4146659506C29e0052165

⚡️درگذشت ویلفرد مادلونگ، اسلام شناس بلندپایه 🔹 صبح امروز پرفسور مادلونگ اسلام شناس شهیر آلمانی در آستانه نود و سه سالگی درگذشت. پروفسور ویلفرد مادلونگ در ۲۶ دسامبر ۱۹۳۰م (مطابق ۵ دی ۱۳۰۹ش) در شهر اشتوتگارت آلمان متولد شد و پس از گذراندن تحصیلات مقدماتی و متوسطه به دانشگاه قاهره رفت و لیسانس تاریخ و ادبیات اسلامی را در سال ۱۹۵۳ دریافت کرد. ۰ 🔸وی سپس به تحصیلات عالی در زادگاه خود ادامه داد و در سال ۱۹۵۷م از دانشگاه هامبورگ درجه دکتری در مطالعات اسلامی دریافت کرد. مادلونگ رساله دکتری خود را تحت نظر اسلام‎‌شناسان آلمانی همچون اشتروتمان (R. Strothmann) و اشپولر(B. Spuler) به پایان رساند. او سه سال (۱۹۵۸-۱۹۶۰م) وابسته فرهنگی سفارت آلمان غربی در بغداد بود و سپس زندگی علمی خود را در زمینه اسلام‌شناسی دنبال کرد. 🔹مادلونگ در اردیبهشت ۱۳۹۷ش در مراسم اختتامیه کنگره بین‌المللی «نقش شیعه در پیدایش و گسترش علوم اسلامی» که تحت اشراف آیت الله مکارم شیرازی در قم برگزار شد، شرکت کرد و به ایراد سخنرانی پرداخت.

💢گفت‌و‌گوی آقای حمید مدرسی نژاد طلبه پایه پنجم مدرسه علیمه سلیمانیه با سایت آستان قدس رضوی ضرورت حمایت اعتاب مقدسه از فعالیت های مردمی عفاف و حجاب گاهی فعالیت‌های خوب و خودجوش فرهنگی در حوزه عفاف و حجاب و امر به معروف، از سوی جوانان و مردم در گوشه و کنار دیده می‌شود؛ اگر آستان قدس رضوی همین فعالیت‌ها را ببیند، رصد و پشتیبانی کند، ما شاهد حرکت و جنب و جوش، در حوزه عفاف و حجاب در شهر مشهد خواهیم بود. ♦حجت الاسلام حمید مدرسی نژاد، پژوهشگر حوزی، در گفت‌وگو با خبرنگار عتبه نیوز، درباره اهمیت حفظ حرمت و احترام اعتاب مقدسه و حرم‌های معصومان (ع) گفت: حفظ حرمت و تقدس کعبه و حرم پیامبر (ص) و ائمه معصومین (ع) ادله قرآنی و روایی دارد. شهادت به حرمت حریم اهل‌بیت (ع)، در دعای اذن ورود حرم‌های اهل‌بیت (ع) ♦حجت الاسلام مدرسی نژاد در ادامه به ادله قرآنی و روایی حفظ احترام مکان‌های مقدس پرداخته و گفت: در قرآن حفظ احترام و حرمت مکان‌های مقدس مطرح شده است؛ مثل آن‌جا که درباره شهر مکه و خانه خدا می‌فرماید:«وَ إِذْ جَعَلْنَا الْبَیْتَ مَثَابَةً لِلنَّاسِ وَ أَمْنًا وَاتَّخِذُوا مِنْ مَقَامِ إِبْرَاهِیمَ مُصَلًّی وَعَهِدْنَا إِلَی إِبْرَاهِیمَ وَ إِسْمَاعِیلَ أَنْ طَهِّرَا بَیْتِیَ لِلطَّائِفِینَ وَالْعَاکِفِینَ وَالرُّکَّعِ السُّجُودِ»(بقره/۱۲۵) این دانش‌آموخته حوزه علمیه مشهد اذعان کرد: در این آیه خداوند، کعبه را محلّ بازگشت و میعادگاه همه مردم معرفی کرده است، میعادگاهی امن و مقدّس که حتی دو پیامبر خویش را یعنی حضرت ابراهیم و اسماعیل علیهما السلام را به طهارت و آماده‌سازی آن برای عبادت مأمور می‌کند و برای حفظ احترام آن به عنوان یک پناهگاه و کانون امن و امان اعلام شده و مقررات شدیدی برای اجتناب از هر گونه نزاع و کشمکش و جنگ و خونریزی در این سرزمین مقدس وضع کرده است، به‌طوری که نه تنها افراد انسان بلکه حیوانات و پرندگان نیز در آنجا در امن و امان به سر می‌برند. ♦وی گفت: در آیه ۵۳ سوره احزاب نیز ورود به خانه پیامبر صلی الله علیه و آله را منوط به اجازه پیامبر (ص) کرده است و این خود رعایت احترام به پیامبر (ص) و خانه ایشان است: «یَا أَیُّهَا الَّذِینَ آمَنُوا لَا تَدْخُلُوا بُیُوتَ النَّبِیِّ إِلَّا أَنْ یُؤْذَنَ لَکُمْ»؛ ای کسانی که ایمان آوردید به خانه‌های پیغمبر داخل مشوید مگر آن‌که اذنتان دهند. در دعای اذن ورود حرم‌های معصومین (ع) به خداوند عرض می‌کنیم که منِ زائر به حرمت و احترام صاحب این خانه و این مرقد اعتقاد دارم و خودم را ملزم به حفظ حرمت آن می‌دانم: «اَللّهُمَّ اِنّی‏ اَعْتَقِدُ حُرْمَةَ صاحِبِ هذَا الْمَشْهَدِ الشَّریفِ فی‏ غَیْبَتِهِ، کَما اَعْتَقِدُها فی‏ حَضْرَتِهِ»؛ خداوندا؛ من به حُرمت صاحب این مکان شریف در فقدان او معتقدم؛ همان‌گونه که آن را در حضورش باور دارم. متن کامل مصاحبه 👆👆 #پژوهش_مدرسه_علمیه_سلیمانیه

مقام معظم رهبری مد ظله العالی دانش اصلی روحانیت، فقاهت است ...اگر روش فقاهت را از میان بردارند، دیگر چیزی از دین باقی نمی‌ماند. بیانات معظم له 1374/8/10 پذیرش مدرسه تخصصی سطح2و3 پیوسته فقاهت (رشته تخصصی فقه و اصول با گرایش تربیت مدرس) ویژگی‌های خاص برنامه مدرسه فقاهت: # انگیزه‌افزایی و مجاهدت علمی در بستر بانشاط و فعال # آموزش پژوهش محور بر اساس طرح درس با تاکید بر مبانی شیخ اعظم انصاری ره، آخوند خراسانی ره و شهید صدر ره # مباحثه فعال علمی با حضور اساتید راهنما و پژوهشی در هر مباحثه # تدریس طلاب از سال دوم در دروس فقه و اصول سطح یک # درس عمومی اخلاق و معرفت همه روزه # تبلیغ هدفمند و بهره‌ برداری از مناسبت‌های اجتماعی و انقلابی # برنامه‌های حمایتی نسبت به طلاب محترم برخی از مهم‌ترین دست‌آوردها # تولید محتوای 960 فعالیت طرح درس فقه و اصول با محوریت دو کتاب فرائد الاصول و مکاسب # تدریس و نظارت بیش از 30 نفر از طلاب مدرسه در مدارس سطح یک و دو حوزه علمیه خراسان شرایط ثبت نام: اتمام سطح یک، کارنامه تحصیلی موفق در سطح یک و کسب امتیاز خوب در ارزشیابی و مصاحبه علمی مدرسه منابع مصاحبه علمی شفاهی: ادبیات، منطق، فقه و اصول سطح یک زمان ثبت نام: 15 اردیبهشت 1402 تا 31 خرداد 1402 آدرس: چهار راه خسروی، انتهای کوچه آیت الله خزعلی3 (کوچه روشن)، مدرسه تخصصی فقاهت (سلیمانیه) از طلاب علاقه‌مند به فقاهت دعوت می‌شود در صورت تمایل با شماره 32500102 جهت ثبت نام و هماهنگی مصاحبه تماس به عمل آورند. (ارتباط با پیام رسان ایتا به آدرس @RNavaiy )

#ثبت_نام 🔵 #مرکز_مطالعات_و_تحقیقات_نستوه و #پژوهشکده_بین_المللی_امام_رضا علیه السلام برگزار می کنند: ✅اولین #همایش_مجازی فرق و جریان های انحرافی (وضعیت شناسی و آینده پژوهی) 🔶 محورها: وضعیت شناسی و آینده پژوهی مدعیان دروغین مهدویت، باستان گرایی، معنویت های نوپدید، الحاد، مسیحیت تبشیری، اسماعیلیه، شیخیه و بهائیت، انجمن حجتیه، تشیع انگلیسی، وهابیت، تصوف و غیره. 🎙 با حضور اساتید مطرح کشوری ❇️ ثبت نام: نام و نام خانوادگی خود را به شماره ۳۰۰۰۳۳۰۰۲۵ ارسال نمایید. ⏰ زمان برگزاری ۳۰ اردیبهشت لغایت ۳ مردادماه ۱۴۰۲ ⛔️ شرکت در همایش به صورت #رایگان و همراه با #گواهی_معتبر می باشد. 💠 مرکز مطالعات و تحقیقات نستوه 🌐 لینک پیوستن به کانال: https://eitaa.com/joinchat/4272226322C8b78d61b9d

چهلمین شماره از فصلنامه علمی ـ پژوهشی اسلام و مطالعات اجتماعی منتشر شد👇👇👇

به همت اداره نشریات پژوهشگاه علوم و فرهنگ اسلامی چهلمین شماره فصلنامه علمی ـ پژوهشی «اسلام و مطالعات اجتماعی» مربوط به بهار 1402 منتشر و مقالات این شماره بر روی سامانه این نشریه به آدرس http:jiss.isca.ac.ir نمایه گردید. «بررسی کارکردشناسانه باورداشت آموزه مهدویت با رویکرد اجتماعی اثر روح‌الله شاکری‌ زواردهی؛ «مؤلفه‌های کنش‌های اجتماعی اسلامی‌ و مقایسه سبک‌های هویت براساس آن» نوشته سیدمیرصالح حسینی جبلی و نجیب‌اله نوری؛ «الزامات مواجهه با عوامل تهدیدکنندۀ هویت دینی در سیره و کلام امیرمؤمنان علی(علیه السلام) با تأکید بر نهج‌البلاغه» به قلم محسن فکری فلاح و امیرمحسن عرفان؛ «علل درونی گسترش اندیشه تکفیر در جهان اسلام معاصر» اثر امین کوشکی و ابوذر عمرانی از جمله مقالات این شماره است. همچنین «بررسی مقایسه‌ای آرا و اندیشه‌های استاد مرتضی مطهری و هربرت اسپنسر در باب تکامل اجتماعی» نوشته زینب باصری و اصغر محمدی؛ «ارزیابی بنیادین رویکرد بدن‌مند به دین با تأکید بر آرای برایان ترنر» به قلم مریم منصوری، حمید پارسانیا و مهدی سلطانی؛ «آسیب‌‌شناسی «پوشش بانوان مبلغ دینی» با رویکرد اخلاق تبلیغ دین» اثر فاطمه ‌مرضیه حسینی‌کاشانی و حسن بوسلیکی» از دیگر مطالبی می‌باشد که در این شماره منتشر شده است. فصلنامه علمی ـ پژوهشی اسلام و مطالعات اجتماعی در پایگاه استنادی علوم جهان اسلام (ISC)؛ بانک اطلاعات نشریات کشور (Magiran.com)؛ پایگاه مجلات تخصصی نور (Noormags.ir)؛ پایگاه استنادی سیویلیکا (www.civilica.com)؛ مرکز اطلاعات علمی جهاد دانشگاهی (SID)؛ پرتال جامع علوم انسانی (ensani.ir)؛ سامانه نشریه: jiss.isca.ac.ir؛ کتابخوان همراه پژوهان (pajoohaan.ir)؛ پایگاه Google Scholar و پرتال نشریات دفتر تبلیغات اسلامی (http://journals.dte.ir) نمایه می‌شود. 🌐 https://eitaa.com/journals_isca/179

کتابهای مرتبط با امام صادق علیه‌السلام در کتابخانه دیجیتال (بازار کتاب) قائمیه👇 https://www.ghbook.ir/?option=com_ghsearch&lang=fa&subjectformid=1&searchword=%D8%A7%D9%85%D8%A7%D9%85%20%D8%B5%D8%A7%D8%AF%D9%82%20&flname=link_name&link_name=%D8%A7%D9%85%D8%A7%D9%85%20%D8%B5%D8%A7%D8%AF%D9%82 مطالب مرتبط با امام صادق علیه‌السلام در کتابخانه نورلایب👇 https://noorlib.ir/search?query=%D8%A7%D9%85%D8%A7%D9%85%20%D8%B5%D8%A7%D8%AF%D9%82 گروه اطلاع‌رسانی همایش‌ها؛ و آموزش روش تحقیق و پژوهش علوم اسلامی و انسانی (ویژه‌ی عموم محققین، طلاب و دانشجویان): https://eitaa.com/joinchat/694354164C65dd71c5ba

سلسله نشست های تجربیات پژوهشی ♦️نشست دوم با حضور استاد حجت الاسلام والمسلمین شیخ قیس بهجت العطار ♦️مصحح متون، نویسنده و پژوهشگر حدیث، ادیب، شاعر و تراجم‌نگار 🌐 مکان: مدرسه علمیه سلیمانیه، همکف، مدرس اقتصاد 🕙 زمان: پنجشنبه ۲۸ اردیبهشت ۱۴۰۲ ساعت 10 تا 11 #پژوهش_مدرسه_علمیه_سلیمانیه_مشهد

♦گفت‌و‌گوی آقای محسن وفایی طلبه پایه پنجم و مدیر کارگروه «میثاق» مدرسه علیمه سلیمانیه با سایت آستان قدس رضوی کارشناس دینی در گفتگو با «عتبه نیوز»: اعتاب مقدس و هیئات مذهبی بطور گسترده برای تکریم دختران ورود کنند 💢 ولادت حضرت معصومه (س) و روز دختر و دهه کرامت فرصت و ظرفیت بی همتایی برای تبیین و کرامت دادن به دختران نوجوان و زدودن گرد هجمه‌ها و شبهات دشمنان است که همت مساجد، اعتاب مقدس و هیئت‌های مذهبی را می‌طلبد. 💢 حجت الاسلام محسن وفایی پژوهشگر دینی در گفت‌وگو با خبرنگار عتبه‌ نیوز درباره اهمیت روز ولادت حضرت معصومه (س) و روز دختر و کرامت دادن به دختران ایران زمین گفت: ما در جریانات و اغتشاشات اخیر شاهد بودیم که خانم‌ها و به طور خاص دختران نوجوان هدف تبلیغات مسموم فضای مجازی و رسانه‌های دشمن قرار داشتند و دارند و این مسئله ضرورت پرداختن به مسائل پسران و دختران نوجوان را بیش‌تر از گذشته روشن کرده است. 💢وی افزود: یکی از بزرگ‌ترین شبهاتی که رسانه‌های دشمن طرح می‌کنند، بحث هویت زنان و دختران در جمهوری اسلامی است. مسئله‌ای که نقطه روشن و درخشان دین ماست. در اندیشه اسلامی دختر از آن‌چنان جایگاهی برخوردار است که پیامبر اسلام در مهمترین مسائل اجتماعی آنان را وارد می‌سازد. در قضیه مباهله دختر خویش را همراه خورد برد در حالی که در آن زمان اعراب دختران را زنده به گور می‌کردند. هم چنان‌که خدای سبحان در چندین آیه از قرآن کریم بر عدم تفاوت بین دختر و پسر اشاره می‌کند. 💢وی اذعان کرد: در نظام جمهوری اسلامی نیز کرامت دختران و زنان محفوظ بوده و هست. یکی از اعتاب مقدس موجود در این کشور که بعد از حرم امام رضا (ع) مورد توجه همه مردم، علماء و مسئولان نظام است حرم حضرت معصومه (س) است که یک دختر است و به نام و یاد ایشان روز دختر، روز دختر شده است. این خودش شاهدی است برای نوع نگاه نظام به هویت والا و کرامت دختران و زنان کشور. یک دختر و یک زن می‌تواند تا بدان‌جا مقام یابد که مرقد وی پناه همه مردم، علما و مسئولان قرار بگیرد. نقش نهادها، اعتاب مقدسه، مساجد و هیأت‌های مذهبی در تکریم دختران 💢حجت الاسلام وفایی درباره نقش نهادها، در کرامت دادن به دختران و زنان گفت: اعتاب مقدسه، نهادها، حوزه‌های علمیه، مساجد و هیئت‌های مذهبی، نقش بزرگ و پررنگی می‌توانند در تبیین مقام، هویت و کرامت مقام دختران و زنان و تداوم و نهادینه شدن این باورها داشته باشند و این نسل را در مقابل انحرافات و هجمه‌ها و شبهات مصون کنند. متن کامل مصاحبه #پژوهش_مدرسه_علمیه_سلیمانیه