#پویش_کتابی_که_من_خواندم ♦️معرفی کتاب «عیون اخبار الرضا (ع)» نوشته شیخ صدوق و « چشمه معارف رضوی؛ گزیده کتاب عیون اخبارالرضا (ع)» ♦️با ارائه استاد گرامی آقای محمد محسن خراسانی ♦️کتاب عیون اخبار الرضا بسیار مورد توجه علما و اندیشمندان اسلامی قرار گرفته است و برخی تا نه ترجمه و پنج شرح را برای این کتاب ذکر کرده‌اند؛ اما انتشارات معاونت تبلیغات اسلامی حرم مطهر امام رضا(ع) برای اینکه این کتاب برای عموم مردم قابل استفاده باشد اقدام به انتشار گزیده و منتخب این کتاب با عنوان «چشمه معارف رضوی؛ گزیده کتاب عیون اخبارالرضا (ع)» کرده است که کتاب خوش‌خوان و شسته و رفته‌ای برای عوام و خواص است. ♦از ویژگی‌های این کتاب این است که برای رعایت اختصار، سلسله سند روایات حذف شده و در برخی موارد همچون پرسش و پاسخ‌ها، به درج نام آخرین راوی بسنده شده است. ♦همچنین ترتیب متون انتخابی فراتر از چینش کتاب عیون اخبارالرضا(ع) انجام شده و این اثر در سه فصل زندگی، معارف و زیارت امام رضا(ع) تنظیم شده است. معارف و اندیشه تنظیمی در فصل دوم نیز در سه رده عقاید، احکام و اخلاق ارائه شده است، از این رو نسبت به اصل کتاب، برش و جابه‌جایی‌های فراوانی صورت گرفته است. #پویش_کتابی_که_من_خواندم #کتابخانه_مدرسه_علمیه_سلیمانیه #پژوهش_مدرسه_علمیه_سلیمانیه

#پویش_کتابی_که_من_خواندم ♦️معرفی و نقد کتاب «آنگاه که هدایت شدم» ♦️با ارائه طلبه گرامی آقای محمد حسین دلاکه ♦آنگاه هدایت شدم ترجمه فارسی کتاب «ثُمَّ اهْتَدَیتُ» نوشته محمد تیجانی سماوی که ماجرای تغییر مذهب خود از اهل سنت به شیعه را نوشته است. تیجانی ضمن نقل زندگینامه‌اش، ماجرای سفرش به عراق و نجف و دیدار و گفتگوهایش با عالمان شیعه از جمله سید ابوالقاسم خوئی و سید محمد باقر صدر را بازگو کرده است. نویسنده در این کتاب با استناد به احادیث اهل سنت، از عقاید مذهب شیعه دفاع می‌کند. این کتاب به چهارده زبان ترجمه و چندین بار در ایران چاپ شده است. انتشار این کتاب با واکنش‌هایی از سوی برخی علمای اهل سنت مواجه شد و برخی شخصیتِ نویسنده و داستان را ساختگی دانسته‌اند. #پویش_کتابی_که_من_خواندم #کتابخانه_مدرسه_علمیه_سلیمانیه #پژوهش_مدرسه_علمیه_سلیمانیه

#کلاس‌های_تابستانی_پژوهش #سطح_یک 💢 قابل توجه طلاب سطح یک 💢 📌کلاس‌های تابستانی پژوهش در پنج عنوان برگزار می‌شود. 📌 طبق هماهنگی‌ با معاونت آموزش مدرسه، هر طلبه موظف به حضور در یکی از عناوین ذیل است. 📌 با توجه به تداخل‌های احتمالی زمانی لطفا هر طلبه پنج عنوان ذیل را طبق اولویت مشخص کرده و به نماینده کلاس خود تحویل دهد ♦۱. اصول ترجمه متون عربی ♦۲. مهارت های پاسخ‌گویی به سوالات و شبهات دینی ♦۳. آشنایی با نرم‌افزارهای کاربردی نور: فقه و اصول (ویژه پایه چهار و پنج) ♦4. آشنایی با نرم افزارهای کاربردی نور: ادبیات عرب، جامع الاحادیث و جامع التفاسیر. ♦5. دوره های معرفتی مجازی با تمرکز بر اندیشه‌های و سخنان مقام معظم رهبری ( از قبیل هویت ملی، جوانان و .. ) با همکاری معاونت پژوهش دفتر انتشارات انقلاب اسلامی #پژوهش_مدرسه_علمیه_سلیمانیه

#گزارش_تصویری #نمایشگاه_مناسبتی_کتاب #شهادت_امام_صادق_(ع) ♦امام صادق (ع)فرمود: ای مفضل در نعمتهایی که خداوند به انسان ارزانی داشته است بیندیش ...از جمله این نعمتها نویسندگی است که اخبار گذشتگان را به باز ماندگان و از بازماندگان به آیندگان می رساند .به سبب آن است که دانشها و آداب و جزآنها در کتابها جاویدان می ماند ( بحار الانوار ج60؛ص257) #کتابخانه_مدرسه_علمیه_سلیمانیه #پژوهش_مدرسه_علمیه_سلیمانیه

#گزارش_تصویری #نمایشگاه_مناسبتی_کتاب #سالگرد_امام_راحل(ره) ♦️این اواخر، امام نمی‌رسیدند که کتاب‌های داستان و این‌طور چیزها را بخوانند. در نجف که بودند، شاید در روز صدها صفحه کتاب می‌خواندند، حال چه کتاب قصه و چه کتاب‌های اجتماعی. ایشان اکثر داستان‌های معروف را خوانده بودند و همین‌طور بسیاری از کتاب‌هایی را که جنبۀ سیاسی یا اجتماعی داشت، مثل «نگاهی به تاریخ جهانِ نهرو». امام کتاب «شوهر آهو خانم» را از اول تا آخر خوانده بودند. امام مطالعه را دوست داشتند. گاهی به قدری مطالعه می‌کردند که چشمشان خسته می‌شد. به یاد دارم در ایام تعطیلی که تابستان‌ها به یکی از شهرها یا تهران می‌آمدیم، به قدری کتاب‌های متنوع مطالعه می‌کردند که صدای کسانی که برای ایشان کتاب تهیه می‌کردند، در می‌آمد. اکثر داستان‌های بزرگ مثل؛ بینوایان را مطالعه کرده بودند. اکثر نوشته‌های نویسندگان بزرگ جهان را، چه در زمینۀ اجتماعی و چه سیاسی، خوانده بودند. تاریخ ایران را بارها مطالعه کرده و تاریخ مشروطه را خوب می‌دانستند.» (پابه پای آفتاب، ج ۱، ص ۱۰۶ و ۱۰۷) #کتابخانه_مدرسه_علمیه_سلیمانیه #پژوهش_مدرسه_علمیه_سلیمانیه

#پویش_معرفی_و_نقد_کتابی_که_من_خواندم ♦️معرفی و نقد کتاب «شبهات زن در نهج‌البلاغه و پاسخ به آن‌ها» ♦️با ارائه طلبه گرامی آقای محسن حسنی‌فر ♦کتاب «شبهات زن در نهج‌البلاغه و پاسخ به آن‌ها» که به همت پژوهشگران مدرسه علمیه حضرت خدیجه کبری سلام‌الله‌علیها تألیف شده است، پس از مقدمه‌ای در حدود سی صفحه که از ویژگی‌های شخصیتی زن، زن در قرآن، زن در روایات و سیره عملی امیر مؤمنان در برخورد با زنان بحث می‌کند، به سیزده شبهه در مورد فرمایشات منسوب به امیرالمؤمنین در مورد زنان پاسخ می‌دهد. ♦ این شبهات عبارتند از: نقص ایمان در زنان، نقص بهرۀ مالی زنان، نقص عقل در زنان، تحذیر از زنان و نهی اطلاعت از آنان، سفارش به دوری از زنان و کم‌اعتنایی به آنان، نهی از مشورت با زنان، سلب حق تصرف زنان در امور غیر خودشان، شر بودن زن، زنان و فساد در دنیا، عقرب بودن زن، بهترین ویژگی‌های زنان و بدترین ویژگی‌های مردان، کفر بودن غیرت زن، حبس زنان و بازداشتن آنان از معاشرت. #پویش_کتابی_که_من_خواندم #کتابخانه_مدرسه_علمیه_سلیمانیه #پژوهش_مدرسه_علمیه_سلیمانیه

♦مصاحبه استاد حجت الاسلام سید جمال الدین موسوی معاونت محترم مدرسه فقاهت با سایت عتبه نیوز به مناسبت روز زیارتی امام رضا (ع)♦ معرفت، عیار زیارت است/ سه شاخص ضروری برای شناخت مقام امام رضا(ع) 📌حجت الاسلام سید جمال الدین موسوی استاد سطوح حوزه علمیه مشهد، به این مناسبت درباره آثار و کارکردهای زیارت گفت: زیارت آثار و کارکردهای فردی و اجتماعی، دنیوی و اخروی بسیاری دارد. از جمله آثار فردی زیارت می‌توان به دوری از گناهان و کسب طهارت و زمینه‌سازی برای توبه اشاره کرد که سبب آرامش روان می‌شود؛ چه‌این‌که مهم ترین مشکل انسان امروزی، اظطراب‌ها و تندیدگی‌ها و فقدان آرامش است. تنها چیزی که آرامش و امنیت را برای انسان فراهم می کند یاد خداوند است و زائر با زیارت اماکن مقدس و قبور مطهر معصومان علیهم السلام، یاد خدا را در دل خود نهادینه می‌کنند و با توسل از ذوات مقدس ایشان سعادت دنیوی و اخروی خود را به دست آورده، به آرامش روانی می رسند؛ آرامشی که ظاهری و سطحی نیست؛ بلکه عمیق و ماندگار است. زائر با تشرف به اماکن مقدس، هم‌سنخ زیارت شونده می‌شود و زائر در سایه این ارتباط، روح خود را از کدورت ها و پلیدی ها خالص و پاک می‌گرداند. 📌این مدَرس سطوح عالی حوزه علمیه مشهد در ادامه اظهار کرد از جمله کارکردهای تربیتی زیارت قطع تعلقات و وابستگی به مظاهر دنیوی و مادی و تقویت روحیه دعا است. دعا یکی از اعمالی که در اماکن زیارتی پررنگ است که باعث تقویت روحیه امید در زندگی و ایجاد معنویت در زندگی زائر است. 📌وی در ادامه به آثار اجتماعی زیارت اشاره کرده و درباره همدلی به عنوان یکی از آثار اجتماعی زیارت اظهار کرد: زیارت در بعد اجتماعی نیز موثر است. زیارت به عنوان یک واقعیت دینی باعث ارتباط میان اعضای جامعه دینی شده و منجر به برقراری ارتباط جمعی میان زائران در اماکن مقدس می‌گردد؛ چه این‌که همدلی و مهربانی که در اماکن زیارتی، بین زائران دیده می‌شود در بقیه جاها کمتر دیده می‌شود. متن کامل مصاحبه #پژوهش_مدرسه_علمیه_سلیمانیه

پژوهش مدرسه علمیه سلیمانیه برگزار می‌کند: #کلاس‌های_تابستانی_پژوهش_۱۴۰۲ #مدرسه_فقاهت 💢 قابل توجه طلاب مدرسه فقاهت 💢 📌کلاس‌های تابستانی پژوهش، در ۹ عنوان برگزار می‌شود. 1⃣ هر طلبه موظف به شرکت درحداقل یکی از عناوین کلاس‌های ذیل است؛ 2⃣ شرکت در عناوین بیشتر در صورت عدم تداخل زمانی بدون مانع است؛ 3⃣ هر عنوان در صورتی که به حد نصاب برسد اجرا خواهد شد؛بنابراین هر طلبه چهارعنوان را طبق اولویت انتخاب کند؛ 4⃣ نماینده هر کلاس، اسامی طلاب به علاوه عناوین انتخابی را به ترتیب اولویت، حداکثر تا دوشنبه تحویل پژوهش مدرسه دهد. ✳️عناوین کلاسها: ۱. اصول ترجمه متون عربی ۲. کارگاه روش تصحیح متون نسخ خطی ۳. آشنایی با اصول تحقیق میدانی در علوم انسانی ۴. آشنایی با طریقه شرکت در همایش‌ها و ارسال مقالات ۵. اصول نگارش مقالات دائره المعارفی ۶. آشنایی با مراکز علمی و دانشگاه‌های اسلامی جهان اسلام 7. آشنایی با رشته‌های اسلامی در دانشگاه‌ ها و مراکز علمی جهان ۷. آشنایی با مکتب (اندیشه های) اقتصادی شهید صدر ۸. طرحی نو در طبقه بندی مکاسب محرمه با رویکرد اقتصادی ۹. آشنایی با نظام مسائل پیشنهادی فقهی از دیدگاه مقام معظم رهبری (جهت اخذ موضوع پایان نامه) #پژوهش_مدرسه_علمیه_سلیمانیه

🎤مصاحبه حجت الاسلام دکتر مجید خاموشی به مناسبت روز حجاب و عفاف حجاب شرعی و عفاف از آداب ضروری زیارت است/ تمام اماکن مقدس دنیا آدابی برای ورود دارند 💢 استاد علوم اسلامی و پژوهشگر مؤسسه بین المللی مطالعات اسلامی در گفتگو با پایگاه بین المللی اعتاب گفت: ورود به حریم اماکن مقدس بدون آداب نیست؛ آداب ظاهری و آداب باطنی دارد؛ چه این‌که در همه دنیا آدابی برای اماکنی که به زعم خودشان مقدس است قرار می‌دهند. رعایت ظاهر و حفظ حجاب از آداب ظاهری و البته ضروری است. 💢حجت الاسلام دکتر خاموشی ضمن گرامی‌داشت یاد شهدای واقعه خونین حمله به مسجد گوهرشاد درباره ریشه قرآنی احترام به اماکن مقدس و حرمت هتک حرمت آن گفت: در قرآن در چند جا اسامی مکان‌های مقدسی ذکر شده و از آن به بزرگی یاد شده است؛ مثلا در سوره بلد می‌خوانیم: «لَا أُقْسِمُ بِهَذَا الْبَلَدِ وَأَنْتَ حِلٌّ بِهَذَا الْبَلَدِ» (بلد/۱و۲) ؛ قسم می‌خورم به این شهر، در حالی که تو در آن جای داری. خداوند در این آیه به سرزمین مکه قسم می‌خورد به اعتبار این‌که رسول خدا (ص) در این شهر حضور دارد. این حضور باعث بزرگی و تقدس آن سرزمین شده است؛ به گونه‌ای قابلیت می‌یابد تا مورد قسم خداوند قرار گیرد. رعایت حجاب و عفاف از آداب ضروری زیارت 💢حجت الاسلام خاموشی در مورد وظایف مردم و نهادها در حفظ حرمت اعتاب مقدسه گفت: در مورد مردم به نظر می‌رسد کسی که به زیارت عتبات مقدسه می‌آید با دید احترام وارد می‌شود و کسی خواسته بی‌احترامی به این مکان‌های مقدس نمی‌کند؛ بله گاهی برخی افراد، ممکن است ناخواسته و از روی ناآشنایی برخی آداب و احکام مثل حجاب و آرایش را رعایت نکنند که باید برای زائر فرهنگ‌سازی و اطلاع‌رسانی شود و این بیشتر متوجه مسئولان اعتاب مقدسه است که با برنامه‌های متعدد این آگاهی بخشی فراگیر را محقق کنند. خود مردم هم در فضای داخل این اماکن مقدس به یک‌دیگر تذکر می‌دهند و باید گفت این حفظ حرمت اعتاب، خواست عمومی و مطالبه خود مردم است و مسئولان اعتاب مجری این مطالبه مردمی هستند. 💢دکتر خاموشی ادامه داد: ورود به حریم اماکن مقدس بدون آداب نیست؛ آداب ظاهری و آداب باطنی دارد؛ چه این‌که در همه دنیا آدابی برای اماکنی که به زعم خودشان مقدس است قرار می‌دهند. رعایت ظاهر و حفظ حجاب از آداب ظاهری و البته ضروری است؛ خداوند به حضرت موسی (ع) دستور می‌دهد هنگام ورود به سرزمین مقدس طوی کفش‌های خود را دربیاورد و این ادبی ظاهری است و نشانه احترام است. رعایت پوشش استاندارد و شرعی هم هنگام حضور در حرم‌های اهل‌بیت (ع) یکی از این آداب بلکه واجبات ظاهری است که برای حفظ احترام این حرم‌ها باید رعایت شود و این محدودیت در پوشش در همه جای دنیا برای اماکن مقدس مرسوم است. متن کامل مصاحبه #پژوهش_مدرسه_علمیه_سلیمانیه

آیین معرفی کتاب‌های تفسیر سوره صف و منافقون برگرفته از جلسات تفسیری مقام معظم رهبری 💢 آیین معرفی کتاب‌های تفسیر سوره صف و سوره منافقون، برگرفته از جلسات تفسیری رهبر معظم انقلاب با حضور حجت‌الاسلام والمسلمین خیاط، مدیر حوزه علمیه خراسان، به‌همت مؤسسه پژوهشی و انتشارات انقلاب اسلامی و با همکاری پژوهش مدرسه علمیه سلیمانیه در محل این مدرسه برگزار شد. 💢در این مراسم، حجت‌الاسلام والمسلمین خیاط، مدیر حوزه علمیه خراسان به بررسی ویژگی‌های آثار تفسیری مقام معظم رهبری پرداختند و از میان ویژ‌گی‌های متعدد، شش ویژگی را تبیین کردند. 💢مدیر حوزه علیمه خراسان، اصطلاح‌شناسی، بیان محور بحث هر سوره، نوآوری‌های خاص تفسیری، تطبیق مباحث بر عصر حاضر، استفاده پررنگ از تمثیل و تأکید بر بیان سنت‌های الهی را به عنوان شش ویژگی آثار تفسیری مقام معظم رهبری برشمرده و هر یک را با ذکر نمونه‌هایی از متن این تفاسیر تبیین کردند. 💢حجت‌الاسلام والمسلمین هاشمی گنابادی، مدیر مدرسه علمیه سلیمانیه نیز در این جلسه به بررسی نقش رهبر معظم انقلاب در نهضت قرآنی و تفسیری قبل و بعد از انقلاب پرداخت. وی تصریح کرد: رهبری معظم انقلاب، از قرائت تا تفسیر و با سخنرانی‌هایی در مسجد کرامت و مکان‌های دیگر، نهضت قرآنی را قبل از انقلاب آغاز کردند تا امروز به ثمر رسیده و شبکه‌های رادیویی و تلویزیونی و محافل و مجالس گسترش یافته و امروز می‌فرمایند: باید ۱۰میلیون حافظ داشته باشیم. #پژوهش_مدرسه_علمیه_سلیمانیه

به مناسبت هفته پژوهش برگزار می شود ♦️نشست علمی «اهمیت پژوهش در مسیر طلبگی» ♦️با حضور استاد حجت الاسلام و المسلمین حسن هاشمی گنابادی مدیر محترم مدرسه علمیه سلیمانیه ⏰زمان: چهارشنبه ۲۲ آذر ۱۴۰۲ بعد از نماز ظهر و عصر 🕌مکان: نمازخانه طبقه همکف مدرسه علمیه سلیمانیه #پژوهش_مدرسه_علمیه_سلیمانیه

#گزارش_تصویری #هفته_پژوهش ♦نشست علمی با عنوان «اهمیت پژوهش در مسیر طلبگی» ♦با حضور حجت الاسلام و المسلمین هاشمی گنابادی، مدیر محترم مدرسه علمیه سلیمانیه ⏰۲۲ آذر ۱۴۰۲ مدرسه علمیه سلیمانیه #پژوهش_مدرسه_علمیه_سلیمانیه

#گزارش_تصویری #هفته_پژوهش 📚نمایشگاه تازه‌های کتاب ۱۴۰۲ 📚نمایشگاه کتب روش تحقیق و نویسندگی ⏰ 27 آذر تا ۲ آبان 🌐 طبقه اول مدرسه علمیه سلیمانیه #پژوهش_مدرسه_علمیه_سلیمانیه

به همت واحد آموزش و پژوهش مدرسه علمیه فقاهت سلیمانیه، مدرسه عالی فقاهت عالم آل محمد (ص) و با همکاری مراکز و نهادهای حوزی برگزار می‌شود: #همایش_فقیه_فقه_سیاسی ♦همایش «فقیه فقه سیاسی»؛ ویژه بزرگداشت مرحوم آیت الله موسوی خلخالی(ره) 🎙با حضور و سخنرانی: #آیت_الله_اشرفی_شاهرودی #آیت_الله_علم_الهدی #حجت_الاسلام_والمسلمین_مروی #حجت_الاسلام_والمسلمین_الهی_خراسانی 🎙دبیر علمی: حجت الاسلام سید جمال الدین موسوی 📅 زمان: پنجشنبه، ۳٠ آذر، ساعت ۸:۳٠ الی ۱۱ 🕌 مدرسه علمیه سلیمانیه، سالن همایش‌ها #پژوهش_مدرسه_علمیه_سلیمانیه

#گزارش_تصویری ♦️دومین همایش فقیه فقه سیاسی؛ بزرگداشت مرحوم آیت الله سیدمحمدمهدی موسوی خلخالی 🎙با حضور و سخنرانی: #آیت_الله_اشرفی_شاهرودی #آیت_الله_علم_الهدی #حجت_الاسلام_والمسلمین_مروی #حجت_الاسلام_والمسلمین_الهی_خراسانی ♦️ پنج‌شنبه ۳۰ آذر ۱۴۰۲ ♦️سالن همایش مدرسه علمیه سلیمانیه #پژوهش_مدرسه_علمیه_سلیمانیه

♦️نشست علمی «شبکه مسائل وقف»؛ با رویکرد معرفی اولویت‌های پژوهشی حوزه فقه وقف ♦️با حضور استاد حجت الاسلام و المسلمین احمدزاده قناد؛ مدیر کل اوقاف خراسان رضوی ⏰زمان: پنج شنبه ۷ دیماه ۱۴۰۲ ساعت ۱۰ تا ۱۱ 🕌مکان: طبقه دوم مدرسه علمیه سلیمانیه، اتاق جلسات #پژوهش_مدرسه_علمیه_سلیمانیه

♦️جلسه دوم نشست علمی «شبکه مسائل وقف»؛ با رویکرد معرفی اولویت‌های پژوهشی حوزه فقه وقف ♦️با حضور استاد حجت الاسلام و المسلمین احمدزاده قناد؛ مدیر کل اوقاف خراسان رضوی ⏰زمان: پنج شنبه ۲۱دیماه ۱۴۰۲ ساعت ۱۰ تا ۱۱ 🕌مکان: طبقه دوم مدرسه علمیه سلیمانیه، اتاق جلسات #پژوهش_مدرسه_علمیه_سلیمانیه

نشست علمی «کاربرد قواعد فقهی در طراحی شهری» ♦️با حضور استاد حجت الاسلام علی ثناگو ♦نویسنده رساله سطح چهار حوزه علمیه خراسان با عنوان «کاربرد قواعد فقهی در طراحی شهری» ⏰زمان: پنج شنبه ۲۸ دیماه ۱۴۰۲ ساعت ۱۰ تا ۱۱ 🕌مکان: طبقه دوم مدرسه علمیه سلیمانیه، اتاق جلسات #پژوهش_مدرسه_علمیه_سلیمانیه

♦ نشست علمی «انقلاب اسلامی؛ چالش‌ها و ظرفیت‌های نوپیدا برای فقه» ♦️با حضور استاد حجت الاسلام و المسلمین علی شفیعی ♦پژوهشگر و استاد حوزه و دانشگاه ⏰زمان: پنج شنبه ۱۲ بهمن ۱۴۰۲ ساعت ۱۰ تا ۱۱ 🕌مکان: طبقه دوم مدرسه علمیه سلیمانیه، اتاق جلسات #پژوهش_مدرسه_علمیه_سلیمانیه

♦ نشست علمی «انقلاب اسلامی؛ چالش‌ها و ظرفیت‌های نوپیدا برای فقه» ♦️با حضور استاد حجت الاسلام و المسلمین علی شفیعی ♦پژوهشگر و استاد حوزه و دانشگاه ⏰زمان: پنج شنبه ۱۲ بهمن ۱۴۰۲ ساعت ۷:۳٠ تا ۸:۳٠ 🕌مکان: طبقه دوم مدرسه علمیه سلیمانیه، اتاق جلسات #پژوهش_مدرسه_علمیه_سلیمانیه

#گزارش_تصویری #نمایشگاه_موضوعی_کتاب #کتاب_مهدویت ♦ إنّا غَیرُ مُهمِلینَ لِمُراعاتِكُم ولا ناسین لِذِكرِكُم و لَولا ذلِكَ لَنَزلَ بِكُم اللّأْواءُ وَاصطَلَكُمُ الأَعداءُ. ♦ما در رعایت حال شما هیچ کوتاهی نمی‌کنیم و یاد شما را از خاطر نمی‌بریم وگرنه محنت و دشواریها شما را فرا می‌گرفت و دشمنان شما را از بُن و ریشه قلع و قمع می‌ساختند. (بحار، ج ٥٣، ص ٧٢) #پژوهش_مدرسه_علمیه_سلیمانیه

#گزارش_تصویری ♦️ نمایشگاه فعالیت های آموزشی پژوهشی و فرهنگی مدرسه فقاهت سلیمانیه #پژوهش_مدرسه_علمیه_سلیمانیه

مکتب تفکیک (تاریخ و نقد) (۲۷۲ص) نویسنده: حسن انصاری ناشر: علمی قیمت: ۳,۵۰۰,۰۰۰ ریال 📜اطلاعات بیشتر و خرید ازسایت #پژوهش_مدرسه_علمیه_سلیمانیه

#گزارش_تصویری 💢جلسه ششم از سلسه جلسات نقد مقاله با عنوان «واکاوی فقهی شهرت طلبی به مثابه ابزاری برای اهداف نیکو» 🔺استاد داور: حجت‌الاسلام‌ سید محمد حسن موسوی مهر پژوهشگر و استاد سطح عالی حوزه علمیه خراسان 🔺استاد راهنما: حجت‌الاسلام‌ علی محدث، پژوهشگر و استاد سطح عالی حوزه علمیه خراسان 🔺تدوینگر: حجت‌الاسلام‌ علی حمیدی، دانش‌پژوه مرکز تخصصی فقاهت سلیمانیه ⏰ زمان: پنجشنبه ۱۳ اردیبهشت ۱۴٠۳ #پژوهش_مدرسه_علمیه_سلیمانیه

#گزارش_صوتی ♦️فایل صوتی نشست پنجم از سلسله نشستهای بیان تجربیات پژوهشی با حضور استاد حجت الاسلام والمسلمین دکتر سید علی دلبری ♦️مولف و پژوهشگر برتر حوزه علمیه خراسان، مدرس حوزه و عضو هیات علمی دانشگاه رضوی 🕙 پنجشنبه ۶ اردیبهشت ۱۴٠۳ #پژوهش_مدرسه_علمیه_سلیمانیه