سلسله نشست‌های عرصه‌های نوین فقاهت در فقه کودک (+ گواهی حضور) برگزار می‌شود: 💠 افتتاحیه: 🔹اهمیت و صورت‌بندی مسئله کودکی در فقه معاصر امامیه 🔷 استاد مجتبی الهی خراسانی 🔹مسائل نوین کودکی در حقوق 🔷حجت الاسلام والمسلمین دکتر غلامرضا پیوندی / دانشیارپژوهشگاه فرهنگ و اندیشه اسلامی ⏰چهارشنبه ۸ آذر ساعت 12:00 الی 14:30 🔶 ادامۀ نشست ها: 🔸حدود مداخلات والدين از منظر مصلحت 🔸 آزادی فردی و حريم خصوصی كودك 🔸رشد معاملی، كيفری و نكاحی كودك 🔹دکتر محمد مهدی مقدادی/ دانشیار دانشگاه مفید، مدیر گروه فقه و حقوق بشر مرکز فقهی ائمه اطهار(ع) ⏰ پنجشنبه ۹ آذر 7:30 تا 11:30 و 14:30 تا16:30 🏢خیابان آیت الله خزعلی (ره)، جنب خیابان آیت الله طبسی (ره)، دفتر تبلیغات اسلامی خراسان رضوی، طبقه دوم، اتاق جلسات 🌐 لینک حضور: 👉 B2n.ir/h50216 🌐 اطلاعات بیشتر: 👉 http://maalem.ir/?p=15717 --------------------- 🍃@FiqhMoaser

📚 متن کامل خطبۀ فدکیۀ حضرت زهرا(س) با ترجمۀ فارسی خطبه فدکیه با حمد و توصیف خداو یادآوری بعثت پیامبر(ص) آغاز می‌شود و سپس به نزدیکی امام علی(ع) با پیامبر(ص) و سروَری وی میان اولیای الهی و شجاعت‌های بی‌نظیر وی در دفاع از پیامبر(ص) و اسلام اشاره می‌کند و صحابه را به دلیل پیروی شیطان و آشکاری نفاق شان پس از رحلت پیامبر (ص) و رهاکردن حق، سرزنش می‌کند. همچنین به غصب خلافت اشاره شده و سخن خلیفه اول که پیامبران ارث نمی‌گذارند، مخالف آیاتی از قرآن معرفی می‌شود. فاطمه(س) در این خطبه خلیفه را به دادگاه الهی واگذار می‌کند و یاران پیامبر را بر سکوت شان در مقابل این ستم‌ها سرزنش می‌کند و آن را شکستن پیمانشان با رسول خدا می‌داند و در پایان، ننگ کار آنان را جاودانی و سرانجام آن را دوزخ می‌شمارد. پ.ن: فدک دهکده‌ای حاصل‌خیز در ۱۶۰ کیلومتری مدینه و نزدیکی خیبر با ساکنان یهودی بود. پس از جنگ خیبر و فتح قلعه‌های آن توسط مسلمین، یهودیان ساکن در مزارع فدک نمایندگانی نزد پیامبر اسلام(ص) فرستادند و با او مصالحه کردند که نیمی از زمین‌ها را به پیامبر(ص) تحویل دهند. فدک به حکم قرآن، چون با مصالحه و بدون جنگ به‌ پیامبر(ص) بخشیده شد، مختص پیامبر(ص) بود. حضرت درآمدش را به مستمندان بنی‌هاشم می‌داد و پس از نزول آیه «وَآتِ ذَا الْقُرْ‌بَیٰ حَقَّهُ؛ و آن را به فاطمه(س) بخشید. اما پس از وفات پیامبر(ص)، ابوبکر حدیثی را به پیامبر(ص) نسبت داد که: پیامبران ارث نمی‌گذارند! از این رو فدک را به نفع خلافت مصادره کرد. ——— 🏴 شهادت صدیقه طاهره فاطمه زهرا سلام الله علیها تسلیت باد. --------------------- 🍃@OsulFiqhMoaser

#همایش 🔰 مدرسه عالی فقاهت عالم آل محمد(ع) و مدرسه فقاهت سلیمانیه با همکاری نهادهای علمی و حوزوی خراسان برگزار می کند: 🌀 دومین همایش فقیه فقه سیاسی 🔖ویژه بزرگداشت مرحوم آیت الله موسوی خلخالی(ره) 🎙با حضور و سخنرانی: #آیت_الله_اشرفی_شاهرودی #آیت_الله_علم_الهدی #حجت_الاسلام_والمسلمین_مروی #حجت_الاسلام_والمسلمین_الهی_خراسانی 📅 زمان: پنجشنبه، ۳٠ آذر، ساعت ۸:۳٠ الی ۱۱ 🕌 مشهد مقدس، چهار راه خسروی، خیابان آیت الله خزعلی، کوچه۳، مدرسه علمیه سلیمانیه، سالن همایش ها #فقه_سیاسی #فقه_مضاف #آیت_الله_موسوی_خلخالی #همایش #مشهد --------------------- 🍃@FiqhMoaser

#مناسبت 💠 حضرت فاطمه عليهاالسلام : إذا حُشِرتُ يَومَ القِيامَةِ أشفَعُ عُصاةَ اُمَّةِ النَّبِيِّ صلي الله عليه و آله؛ آن گاه كه در روز قيامت برانگيخته شوم، گناهكاران امّت پيامبر (ص) را شفاعت خواهم كرد. 📚 إحقاق الحقّ ، ج 19، ص 129. 🍃🌸🍃🌼 ولادت حضرت فاطمه زهرا سلام الله علیها به خصوص بر بانوان ارجمند، مبارک باد💐 --------------------- 🍃@FiqhMoaser

سردار! از زائرانت هم هراس دارند! --------------------- 🍃@FiqhMoaser

عَنْهُ [مُحَمَّدُ بْنُ يَحْيى]، عَنْ أَحْمَدَ بْنِ مُحَمَّدٍ، عَنْ عَلِيِّ بْنِ الْحَكَمِ، عَنْ زَكَرِيَّا بْنِ الْحُرِّ، عَنْ‌ جَابِرِ بْنِ يَزِيدَ [الجُعفي]: عَنْ أَبِي جَعْفَرٍ [الإمام الباقر] عليه‌السلام، قَالَ : « إِنَّمَا يُبْتَلَى الْمُؤْمِنُ فِي الدُّنْيَا عَلى قَدْرِ دِينِهِ ». مؤمن در دنیا تنها به اندازۀ دینش، به بلا آزموده می‌شود. 📚الکافی- ط دار الحدیث، ج۳ ص۶۳۵ ح۲۳۶۰ ؛ الوافي، ج٥ ص٧٦٤ ح٣٠٠٣ ؛ وسائل الشيعة، ج٣ ص ٢٦٤ ح٣٥٩٩ ؛ بحارالأنوار، ج٦٧ ص٢١٠ ح١٢. —— 🌺 ولادت باسعادت حضرت امام محمد باقر علیه السلام تهنیت باد 💐 ------------------------ 🍃@FiqhMoaser

#مناسبت 1️⃣ قیل لعلیّ بن محمّد علیهما السّلام: مَن أکمَلُ الناسِ [في] خِصال الخیر؟ قال: أعمَلُهم بالتَّقیّه،و أقضاهُم لِحُقوق إخوانِه. به امام هادی علیه السلام عرض شد: کدام مردمان، کامل ترین ویژگی های خوب را دارند؟ فرمود: «آنها که تقیه (ملاحظه ظرفیت و امنیت دیگران) را بیشتر به کار می گیرند، و در ادای حقوق برادران (و خواهرانِ) دینیِ خود، کوشاترند.» 📚 تفسیر الإمام العسکریّ علیه السّلام:324،ح 172.عنه البحار:414/72،ضمن ح 68،و وسائل الشیعه:224/16،ضمن ح 21420 🏴🌴🏴🌴🏴🌴 2️⃣ محمد بن إدريس في آخر «السرائر» نقلا من كتاب مسائل الرجال ومكاتباتهم: مولانا علي بن محمد عليه‌السلام من مسائل داود الصرمي قال: قال لي: يا داود! لَو قُلتُ اِنَّ تارِکَ التَّقیهِ کتارکِ الصَّلاهِ لَکُنْتُ صادقاً؛ امام هادی علیه‌السلام به داود صرمی فرمود: اگر بگویم: هر کس تقیه را ترک کند (ملاحظه ظرفیت و امنیت دیگران را نکند)، مانند کسی است که نماز را ترک کرده؛ هر آینه راست گفته‌ام. 📚 من لایحضره الفقیه، ج2 ص127 ح2؛ مستطرفات السرائر :ص67 ح10، وسائل الشیعة، ج۱۶، ص۲۱۱. رواه الكليني ج 2 ص 217 في الحسن كالصحيح عن أبي عمر الأعجمى عنه عليه السلام في حديث. 🏴🌴🏴🌴🏴🌴 ▪️شهادت حضرت امام هادی علیه‌السلام تسلیت باد. ——————- 🍃@FiqhMoaser

🔶 روش نقد 🎙 استاد مجتبی الهی خراسانی 🗓 افتتاحیه جلسات گفتاورد، ۲۷ دی ۱۴۰۲ 🔸نقد: ارائهٔ «محاسن» و «معایب» در کنار یکدیگر، به‌منظور «ارزیابی کیفیت»‌ 🔸روش نقد: مسیرها، نیازمندی‌ها، اَشکال و فرایندهای تشخیص کیفیت. 🔸مهارت نقد: دانستن «روش نقد» و به‌کاربستن آن. 🔸 ثمرات مهارت نقد: ▪️ تشخیص احسن در بین کلمات حسن ▪️ تشحیص حق در بین کلمات اهل باطل ▪️ تشخیص باطل در بین کلمات اهل حق 🔸 مراد از آیه «فبشّر عباد الذین یستمعون القول فیتبعون أحسنه»، تشویق به «سخن‌گردی» و «دانستن هر چیز» نیست. به خصوص در عصر انفجار، یادگیری «مهارت نقد» برای طلاب یک ضرورت است. 🔸 از آسیب‌های مهم جامعۀ ما «تعارض» است که می‌تواند از «کتاب‌ها» به «کف خیابان» کشیده شود. دشمن دائما این آسیب را رصد و تشدید می‌کند و برای او دعوا بر سر حجاب، از پیروزی بی‌حجابی مهم‌تر است. 🔸مهارت «نقد» و «گفتگو» می‌تواند جلوی «انسداد مفاهمه» و تبدیل «تنازع فکری» به «صف‌آرایی اجتماعی» را بگیرد. 🔸 نیازمندی‌های نقد: ▪️تشخیص گونۀ نقد ▪️تعیین هدف نقد ▪️محدودسازی محورهای نقد ▪️آزادگی و انصاف ناقد ▪️اشراف علمی و دقت ناقد ▪️شناخت معیارهای ارزیابی ▪️تعیین شاخص‌های سنجش ▪️توجه به شاخص استاندارد ▪️رعایت اخلاق نقد ▪️آزادی نقد و امنیت ناقد ▪️تأثیر و فائده نقد 🔸 معیارهای ارزیابی: ▪️عقلانیت متفاهم ▪️اصالت و استناد دینی ▪️کارایی و اثربخشی 🔸 شکل‌های نقد در تراث: ▪️اجابات و ردود ▪️مناظرات ▪️محاکمات ▪️مقارنات ▪️موازنات ▪️تعلیقات ▪️حوارات 🔸 مسیرهای نقد: ▪️ نقد معیارها ▪️ نقد سازه‌ها ▪️ نقد دستاوردها --------------------- 🍃@FiqhMoaser

#مناسبت 🌿 قال الإمام الجواد علیه السلام: مُلاقاةُ الاْخوانِ نَشْرَةٌ، وَتَلْقیحٌ لِلْعَقْلِ وَإنْ كانَ نَزْراً قَلیلاً. دیدار با برادران [و خواهرانِ] دینی حتی اگر سرزدنی کوتاه باشد، مایۀ نشاط است و موجب باروری خِرَد می گردد. 📚امالی شیخ مفید، ص 328، ح 13 🌿 تعداد راویان و اصحاب حضرت جوادعلیه السلام قریب ۱۱۰ نفر هستند. البته در میان ایشان، چهره‏‌هاى درخشان و شخصیت‌هاى برجسته‏‌اى مانند: على بن مهزیار، احمد بن محمد بن ابى نصر بزنطى، زكریا بن آدم، محمد بن اسماعیل بن بزیع، حسین بن سعید اهوازى، احمد بن محمد بن خالد برقى هستند كه هر یک از بزرگان علمى آن روز به شمار می آمدند و داراى تألیفاتی بودند. اما مجموع آنها فقط ۲۵۰ حدیث از آن حضرت نقل کرده اند. زیرا از یك سو، آن حضرت شدیدا تحت مراقبت و كنترل سیاسى بود و از طرف دیگر آن حضرت در سن ۲۵ سالگی به شهادت رسید. درباره امام جواد بیش از ۶۰۰ اثر به زبان‌های مختلف نوشته شده است: ۳۲۵ کتاب، ۲۵۰ مقاله و ۳۳ پایان‌نامه. از این همه، ۴۷۵ عنوان به زبان فارسی، ۱۲۲ مورد به زبان عربی و ۱۰ عنوان به زبان‌های دیگر است. —————— میلاد فرخنده حضرت جواد الائمة علیه السلام تهنیت باد 💐 —————— 🍃@FiqhMoaser

💠 کتیبه ایوان نجف سمت راست ورودی اصلی مرقد مطهر امیرمؤمنان علی علیه‌السلام: زایرانِ دَرگهَت را بر دَرِ خُلدِ بَرین می‌دهند آواز: طِبتُم فَادخُلوها خالِدین این شعر، بیت پایانی از هفت بند کاشی، متعلق به ملا حسن کاشی عالم و شاعر عالم و شاعر قرون ۷ و ۸ هجری قمری و ملازم سلطان محمد خدابنده است. شاعر در مصرع دوم، مژده زندگی جاودان بهشتی را که مضمون آیه 73 سوره زمر است، به زایران مرقد امیرمؤمنان علیه السلام، بشارت می دهد. ترکیب بند مزبور مشتمل بر ۷ بند ۱۲ بیتی است که با احتساب ابیات میانی، در مجموع ۹۱ بیت دارد و باب جدیدی در منقبت‌سرایی باز کرد؛ تا جایی بعد از آن تا چند قرن، هفت بند سرایی در مدح مولای متقیان علیه‌السلام رایج شد و محتشم از معروف‌ترین منقبت‌سرایان شعر فارسی، خود را دنباله‌روی او برمی‌شمارد. بسیاری از ابیات این شعر، برگرفته از آیات قران کریم و روایات معصومین صلوات الله علیهم اجمعین بوده و به دور از غلوّ، با بیانی ساده و دلنشین، معارف کلامی و اعتقادی شیعه در حق امیر المؤمنین علیه‌السلام را برای عموم مردم روزگار خود تببین کرده است. ماجرای این شعر را در پیام ضمیمه بخوانید:

دولتشاه سمرقندی در تذکرة الشعراء، وی را در زمره شعرای طبقه پنجم ذکر کرده و درباره او می‌نویسد: «از جمله مادحان حضرت شاه ولایت پناه امیر المؤمنین و امام المتقین اسد الله الغالب علی بن ابی طالب کرم الله وجهه بود و هیچ کس به به متانت و لطافت او سخن نگفته است. مرد دانشمند و فاضل بوده است... گویند که مولانا حسن بعد از زیارت کعبه معظمه شرفها الله و حرم حضرت رسالت علیه الصلاة والسلام به عزم زیارت امیرالمؤمنین علی بن ابی طالب علیه السلام به دیار عراق عرب افتاد و به عتبه بوسی آن آستانه شریف مشرّف شد و این منقبت بر روضه مطهرّه منوّره آن حضرت خواند: ای به دور آفرینش، پیشوایِ اهلِ دین / وی زِ عزّت مادحِ بازویِ تو روح الامین. در آن شب حضرت شاه ولایت را کرم الله وجهه به خواب دید که عذرخواهی او می‌کند که‌: ای کاشی! از راه دور آمده‌ای و تو را دو حق است بر ما، یکی حق مهمانی و یکی حق صله شعر. اکنون باید که به بصره شوی و آنجا بازرگانی است که او را مسعود بن افلح گویند، از ما سلامش رسانی و گویی که در سفر عمّان درین سال، در آب، کشتی تو غرق خواست شدن، یک هزار دینار بر ما نذر کردی و ما مدد کردیم و کشتی و اموال تو را به سلامت به ساحل رسانیدیم. اکنون از عهده آن به در آی و از خواجه بازرگان زر بستان. کاشی به بصره آمد و آن خواجه را پیدا ساخت و پیغام امیر المؤمنین علی"علیه السلام" با بازرگان رسانید. بازرگان از شادی، چون گل بشگفت و سوگند خورد که من این حال به هیچ آفریده نگفته ام و فی الحال زر تسلیم مولانا حسن کرد و خلعتی بر آن مزید ساخت و شکرانه آنکه فریادرس شاه ولایت شده دعوتی مستوفی جهت صالحان و فقرای شهر بداد.» تا چندین قرن، حفظ کردن هفت بند کاشی و خواندن آن میان شیعیان مرسوم بود و حتی کتاب‌هایی در شرح هفت بند مولانا حسن کاشی به رشته تحریر درآمد. نسخه‌های خطی مختلفی از هفت بند حسین کاشی در کتابخانه‌ها از جمله کتابخانه ملی ایران وجود دارد که عمدتا در لابلای جنگ‌ها و بیاض‌های ادبی و مذهبی قرار گرفته است. یکی از عوامل اختلاف فراوان میان نسخه‌های هفت بند را می‌توان ناشی از همین دانست که برخلاف بیشتر شاعران معاصر مولانا حسن کاشی کتاب دیوان مستقلی از او تا کنون یافت نشده است و اشعار نقل شده در تذکره‌ها یا بیاض‌ها و جنگ‌هایی که ادب دوستان، ادیبان، اهل منبر و روضه خوانان گرد آورده اند تا امروز منبع اصلی ما برای دست یابی به این شعر است. گزارشی که جناب عبدالله افندی از دشمنی متعصبان و دشمنان شیعه با مولا حسن کاشی ارائه داده شاید بتواند در فهم دلیل مفقود شدن این دیوان در تاریخ راهگشا باشد. چه بسا این دیوان در شعله جهل و تعصب سوخته شده ویا به سرنوشت دیوان‌های شیعی که ابیات آن به آب شسته شدند، دچار شده باشد. --------------------------- 🍃@FiqhMoaser

🌴شهادت به ولایت امیرمؤمنان علیه‌السلام در اذان دکتر محمد تیجانی در سفری به نجف رفت و پرسش‌های خود را از شهید صدر پرسید و به گفته خود او این دیدارها نقش اساسی در گرویدن او به مذهب تشیع داشت. از جمله، وی پرسید: چرا شیعیان در اذان شهادت می‌دهند که علی ولیِ خداست؟ شهید صدر جواب داد: مبنای حکومت اموی، محو کردن و ازبین‌بردن این حقیقت و مبارزه با امیرالمؤمنین علی و فرزندانش و قتل آنها بود و کار را به جایی رساندند که بر منابر مسلمین او را نفرین و لعن می‌کردند و مردم را با زور بر این امر وا می‌داشتند. از‌این‌رو شیعیان و پیروان علی – که خداوند از آنها راضی و خشنود باد – شهادت می‌دادند که او ولیِ خداست و نمی‌شود مسلمانی، ولیِ خدا را نفرین کند. این در حقیقت مبارزه‌ای با آن حاکمان ظالم بود تا عزت برای خدا و رسولش و مؤمنان باشد و نیز این شهادت دادن در طول تاریخ به‌عنوان محرکی برای تمام مسلمانان و نسل‌های آینده باقی بماند تا همواره نسبت به حق بودن علی و باطل بودن دشمنانش آگاه باشند. فقیهان ما همواره بر این نظر بوده‌اند که شهادت به ولایت علی در اذان و اقامه مستحب است؛ البته نه به نیت اینکه جزئی از اذان یا اقامه باشد. مستحبات – چه در عبادات و چه در معاملات – بسیار و بی‌شمار است. به‌عنوان نمونه: مستحب است پس از شهادت به «لا اله الا الله» و «محمد رسول الله» مسلمان بگوید: «و أشهد أنّ الجنة حق و النار حق و أن الله یبعث من فی القبور» 📚 آنگاه هدایت شدم (تیجانی)، السيرة والمسيرة في حقائق ووثائق ج‏۲، ص ۳۸۲ 💐 میلاد امیرمؤمنان علی علیه‌السلام، تبریک و تهنیت باد 🍃@FiqhMoaser

ضمن تسلیت سالروز رحلت حضرت زینب سلام الله علیها، جهت بهره بیشتر از فیوضات و اعمال نیمه رجب، دروس استاد الهی در روز شنبه ۷ بهمن تعطیل است. --------------------- 🍃@FiqhMoaser

🇵🇸 مدرسهٔ مجازیِ فلسطین ششمین نشست خود را برگزار می‌کند: 🇵🇸 ▫️مدرسهٔ فلسطین و تربیتِ ایمان‌بنیاد 🔶 استاد میهمان: حجت‌الاسلام مجتبی الهی خراسانی / استاد خارج فقه تربیت 🔸کارشناس‌ میزبان: حجت الاسلام سید رضا علیزاده / پژوهشگر تعلیم و تربیت 🕗 زمان: دوشنبه ۹ بهمن، ساعت ۱۹ 🔗 پیوند حضور مجازی: B2n.ir/noha_edu 💎 برگزارکننده: زیست‌بوم تربیتی نُهیٰ با حمایت و مشارکتِ: مجمع فقه تعلیم و تربیت بنیاد پژوهشهای اسلامی جامعة المصطفی العالمیة مؤسسه فرهنگی اشراق و عرفان --------------------- 🍃@FiqhMoaser

#مناسبت امام كاظم(ع): عَظِّمِ العالِمَ لِعِلْمِهِ وَدَعْ مُنازَعَتَهُ، وَ صَغِّرِالْجاهِلَ لِجَهْلِهِ وَلاتَطْرُدْهُ وَلكِنْ قَرِّبْهُ وَ عَلِّمْهُ. عالم را به جهت عملش بزرگ بشمار و از منازعه با او درگذر؛ و جاهل را چون جاهل است به حسابش نیاور؛ ولی طردش نکن، بلكه او را جذب کن و آنچه نمی‌داند تعلیمش بده! 📚تحف العقول، ص۲۰۹ 🍃 امام کاظم حضرت موسی بن جعفر (علیهماالسّلام) بعد از رحلت پدر عالیقدرش حضرت امام جعفر صادق علیه السلام، اداره‌کننده فکری و علمی مکتب فکری و علمی وسیع ایشان بود؛ مکتبی که به سرعت رو به توسعه و تعمیق نهاده و در بردارندۀ هزاران دانشجو و استاد و طالب علم بود. آن امام همام علی رغم زندان های مکرّر، شاگردان بسیاری تربیت کرد و صدها نفر از محضر پر فیض آن حضرت کسب دانش کرده‌ و احادیث ایشان را نقل کرده‌اند. شش تن از ایشان چندان به فقاهت و صدق و امانت معروف گشتند که بر روایات آنان، مهر صحت و اعتبار خورده است و به تعبیر بزرگان علم الحدیث و متخصصان رجال الحدیث، جزء اصحاب اجماع هستند؛ چه این که همگان بر صحت روایاتی که از آنان رسیده باشد، اذعان کرده اند. اینان عبارتند از: ۱- یونس بن عبدالرحمن. ۲- صفوان بن یحیی. ۳ محمد بن ابی‌عمیر. ۴- عبدالله بن مغیره. ۵- حسن بن محبوب سراد. ۶- احمد بن ابی‌نصر بزنطی. 🍃 🏴 شهادت حضرت کاظم امام موسی بن جعفر علیه السلام، تسلیت باد. 🍃@FiqhMoaser

#مناسبت 🌴 امیرمؤمنان علی علیه‌السلام: [خداوند] پيامبر را در زمانى فرستاد كه رشته رسالت منقطع، و خواب غفلت ملّتها طولانى، و فتنه‌‏ها جدّى، و امور حيات از هم گسيخته، و آتش جنگها شعله‏‌ور بود... پس اى بندگان خدا پند بگيريد! 📚 نهج البلاغه، خطبه ۸۹ 🍃 🌴عید مبعث رسول اکرم حضرت محمد مصطفی صلی الله علیه وآله تهنیت باد💐 ------------------------- 🍃@FiqhMoaser

#صلوات_مخصوص : إِنَّ اللهَ وَ مَلائِکَتَهُ یُصَلُّونَ عَلَى النَّبِیِّ یَا أَیُّهَا الَّذِینَ آمَنُوا صَلُّوا عَلَیْهِ وَ سَلِّمُوا تَسْلِیماً اللهُمَّ صَلِّ عَلَى مُحَمَّدٍ وَ آلِ مُحَمَّدٍ وَ بَارِکْ عَلَى مُحَمَّدٍ وَ آلِ مُحَمَّدٍ وَ تَحَنَّنْ عَلَى مُحَمَّدٍ وَ آلِ مُحَمَّدٍ وَ سَلِّمْ عَلَى مُحَمَّدٍ وَ آلِ مُحَمَّدٍ، کَأَفْضَلِ مَا صَلَّیْتَ وَ بَارَکْتَ وَ تَرَحَّمْتَ وَ تَحَنَّنْتَ وَ سَلَّمْتَ عَلَى إِبْرَاهِیمَ وَ آلِ إِبْرَاهِیمَ إِنَّکَ حَمِیدٌ مَجِیدٌ اللهُمَّ أَعْطِ مُحَمَّداً الْوَسِیلَةَ وَ الشَّرَفَ وَ الْفَضِیلَةَ وَ الْمَنْزِلَةَ الْکَرِیمَةَ؛ اللهُمَّ اجْعَلْ مُحَمَّداً وَ آلَ مُحَمَّدٍ، أَعْظَمَ الْخَلائِقِ کُلِّهِمْ شَرَفاً یَوْمَ الْقِیَامَةِ، وَ أَقْرَبَهُمْ مِنْکَ مَقْعَداً وَ أَوْجَهَهُمْ عِنْدَکَ یَوْمَ الْقِیَامَةِ جَاهاً، وَ أَفْضَلَهُمْ عِنْدَکَ مَنْزِلَةً وَ نَصِیباً؛ اللهُمَّ أَعْطِ مُحَمَّدا أَشْرَفَ الْمَقَامِ وَ حِبَاءَ السَّلامِ وَ شَفَاعَةَ الْإِسْلامِ؛ اللهُمَّ وَ أَلْحِقْنَا بِهِ غَیْرَ خَزَایَا وَ لا نَاکِثِینَ وَ لا نَادِمِینَ وَ لا مُبَدِّلِینَ، إِلَهَ الْحَقِّ آمِینَ 🌴 عید مبعث حضرت ختمی مرتبت ص تهنیت باد. 🌺 ----------------------------- 🍃@FiqhMoaser

#مناسبت 🌴 امام حسن عسکرى (ع) در توصیف بعثت پیامبر (ص): ... تا این که به چهل سالگى رسید، و خداوند قلب کریمش را بهترین و والاترین و خاشع‌ترین و مطیع‌ترین قلب‌ها یافت. پس به درهاى آسمان اجازه داد که بازشوند و ملائکه را اجازه داد که نازل شوند و در این حال محمد (ص) به آنها مى‌نگریست. پس رحمت از طرف عرش بر وى نازل شد و او به روح الامین (جبرئیل) که طاووس ملائکه است نگاه مى‌کرد که نزد او فرود آمد، دستش را گرفت و تکان داد و گفت: اى محمد! بخوان! محمد فرمود: چه چیزى را بخوانم؟ گفت: اى محمد! (قرآن را) بخوان به نام پروردگارت که هستى را آفرید! همو که انسان را از خون بسته آفرید. بخوان که پروردگارت از همه ارجمندتر است. همو که با قلم تعلیم داد و آن چه را که انسان نمى‌دانست به او آموخت. سپس آنچه را که مى‌بایست بر او نازل کرد و خودش به سوى پروردگارش بالا رفت. محمد (ص) از کوه پایین آمد در حالى که عظمت خداوند و جلالت ابّهت الهى او را مدهوش خود کرده بود و به تب و لرز دچار شده بود. چیزى که اضطرابش را بیشتر مى‌کرد، این بود که مى‌ترسید، قریشیان او را تکذیب کرده و او را به جن زدگی نسبت دهند، در حالى که او عاقل‌ترین مردم و گرامى‌ترین آنان بود و مبغوض‌ترین چیزها در نظر او شیاطین و اعمال جن زدگان بود. بنابراین، خداوند اراده کرد که قلبش را مملوّ را شجاعت نماید و به او فراخى دل عنایت فرماید. براى همین از کنار هر سنگ و درختى که ردّ مى‌شد، مى‌شنید که مى‌گفتند: السّلام علیک یا رسول اللّه! 📚بحار الانوار: ج۱۸ ص۲۰۶ 🍃 عید مبعث رسول اکرم حضرت محمد مصطفی صلی الله علیه وآله تهنیت باد💐 🍃 @OsulFiqhMoaser

#مناسبت 🇮🇷 ✊✌️ فرارسیدن دهۀ فجر و چهل و پنجمین سالگرد پیروزی انقلاب اسلامی ایران به پایمردی و رشادت مردم، و رهبریِ فقیهِ عالی‌قدر امام خمینی قدس سرّه، و تداوم آن به پرچمداریِ فقیه فرزانه امام خامنه‌ای مدظله، گرامی باد. 💐 🇮🇷 --------------------------- 🍃@FiqhMoaser

✍تصویرگر: ف. الف 🕊 مثل کبوتران شب جمعهٔ حرم بگذار در هوای تو نقاشی‌ام کنند. 🕊 حسین بن ثُوَیر نقل می‌کند: من، یونس بن ظَبیان، مُفَضَّل بن عمر و ابو سَلَمَۀ نزد حضرت صادق علیه‌السلام نشسته بودیم. در بین ما یونس که مسن تر از همه ما بود سخن می‌گفت. عرض کرد: فدایت شوم، من زیاد به یاد حسین بن علی علیه‌السلام هستم، در این حالت چه بگویم؟ حضرت فرمود: سه بار بگو: «صَلَّی اللَّهُ عَلَیْکَ یَا أَبَاعَبْدِاللَّهِ»، چرا که سلام از دور و نزدیک به حسین بن علی علیه‌السلام می‌رسد. 📚 الکافي، ج ۴، ص ۵۷۵/ وسائل‏الشیعة، ج ۱۴، ص ۴۹۴ ---------------------- 🌴 سالروز #میلاد_امام_حسین علیهما‌‌السلام، سرور آزادگان، سالار شهیدان و مقتدای مجاهدان، تهنیت باد.💐 #عزیزم_حسین #ماه_شعبان با نشر این پیام، در ثواب سلام بر سیدالشهدا شریک شوید. ---------------------- 🍃@FiqhMoaser