eitaa logo
هویت اول
3.3هزار دنبال‌کننده
935 عکس
608 ویدیو
9 فایل
🕊مرغ باغ ملکوتم؛ نیَم از عالم خاک🕊️ . 🌐 رسانه‌ تخصصی‌ معماری‌ هویت‌ نوجوان‌ 🌱 کنشگران رشد و تعالی نوجوان و خانواده بله: https://ble.ir/First_Identity 📩 ارتباط با ما: @adm_en ✅ تبادل انجام می‌شود
مشاهده در ایتا
دانلود
📝 | 🌎 زیست جهان ۲۰ درصدی؛ چالش‌های سبک زندگی اسلامی در دنیای مدرن ✍مهدی نظری در تصویری کلان از ایرانی، جامعه را می‌توان به سه گروه عمده تقسیم کرد: گروهی ۲۰ درصدی که در جهان‌بینی مدرن و پست‌مدرن غرق شده‌اند، با سبک زندگی‌ای که قرابت بیشتری با ارزش‌های غربی دارد و حتی تقویمشان میلادی است؛ گروهی میانه ۶۰ درصدی که در تلفیقی از مدرنیته و ارزش‌های اسلامی زیست می‌کنند؛ و سرانجام، ۲۰ درصدی که سبک زندگی‌شان بر مبنای آموزه‌های اصیل اسلامی بنا شده است، جایی که «حرام الهی» خط قرمزی است که به هیچ قیمتی از آن عبور نمی‌کنند. این دسته‌ی ۲۰ درصدی، فرزندان خود را با حساسیت و دقتی دو چندان پرورش می‌دهند، چرا که در دنیایی که روز به‌ روز مرز میان ارزش‌ها در هم تنیده‌تر می‌شود، محافظت از هویت دینی‌شان یک چالش اساسی است. آنان می‌خواهند فرزندانشان در چارچوب آموزه‌های اسلام رشد کنند و به مفاهیمی چون حلال و حرام، حیا و طهارت، آگاهانه و از سر تعبد پایبند باشند. 🚧 اما این مسیر، بدون موانع نیست. 🔹وقتی حکمرانی فرهنگی، تعارض ایجاد می‌کند: در فضای عمومی، رویدادهای مذهبی، همچون مراسم نیمه شعبان یا برنامه‌های عزاداری، همواره محملی برای اتصال عاطفی و معنوی خانواده‌های دیندار بوده است. اما در سال‌های اخیر، حضور موسیقی‌های پرشور، نورپردازی‌های غربی‌شده و تلاش برای بومی‌سازی برخی نمادهای مدرن در این برنامه‌ها، این خانواده‌ها را با یک پرسش جدی روبه‌رو کرده است: ⁉️آیا این همان سبک زندگی اسلامی است که قرار بود حفظش کنیم؟ فرزندانی که در این خانواده‌ها رشد می‌کنند، زمانی که می‌بینند در حکومتی اسلامی، برخی سبک‌های موسیقی که پیش‌تر مطرب و ناپسند تلقی می‌شدند، در برنامه‌های مذهبی جریان دارند، دچار نوعی سردرگمی می‌شوند. آنان از خود می‌پرسند: اگر موسیقی شاد جایز است، پس چه تفاوتی میان این موسیقی و آنچه والدینمان از آن منعمان می‌کنند، وجود دارد؟ این تناقض نه‌تنها فرزندان، بلکه والدین را نیز در برابر یک بحران فکری قرار می‌دهد. والدینی که سال‌ها کوشیده‌اند فرزندان خود را از برخی انواع موسیقی دور نگه دارند، اکنون مشاهده می‌کنند که همان سبک‌ها، با اندکی تغییر و در چارچوبی جدید، در مناسک مذهبی جای گرفته است. آیا این امر، فرزندان را نسبت به مرزهای شرعی دچار تردید نخواهد کرد؟ 🔸بومی‌سازی مدرنیته یا مدرن‌سازی دیانت؟ یکی از چالش‌های دیگر، تلاش برای بومی‌سازی مدرنیته است؛ رویکردی که قصد دارد جلوه‌های تکنولوژیک و فرهنگی مدرن را با ارزش‌های اسلامی ترکیب کند. اما پرسش اینجاست که آیا این بومی‌سازی، واقعاً در راستای حفظ ارزش‌های اسلامی است، یا صرفاً نسخه‌ای محلی از همان فرهنگ مدرن که کم‌کم، روح و جوهره‌ی دین را دستخوش تغییر می‌کند؟ گاه، این روند به‌گونه‌ای پیش می‌رود که نه‌ تنها ابزارها، بلکه خود ارزش‌های مدرن نیز در ناخودآگاه جامعه پذیرفته می‌شود. در چنین شرایطی، مرزبندی میان آنچه واقعاً اسلامی است و آنچه صرفاً ظاهری اسلامی به خود گرفته، دشوارتر از همیشه خواهد شد. 🔹مرجعیت دینی و اختلاف دیدگاه‌ها: در این میان، یکی دیگر از عوامل پیچیده‌کننده‌ی این چالش، تفاوت دیدگاه‌های مراجع تقلید در قبال موسیقی و سایر مظاهر فرهنگی است. برخی مراجع، محدوده‌ی مجاز را وسیع‌تر می‌بینند، در حالی که برخی دیگر سختگیرانه‌تر برخورد می‌کنند. خانواده‌هایی که مرجع تقلیدشان نگاه سخت‌گیرانه‌تری دارد، وقتی می‌بینند در برنامه‌های رسمی، برداشتی متفاوت از موسیقی ارائه می‌شود، دچار نوعی احساس تعارض می‌شوند. این شکاف، زمینه را برای دوگانگی بیشتر فراهم می‌کند؛ از یک سو فرزندی که در جامعه با موسیقی‌های پرشور روبه‌رو است، و از سوی دیگر، والدینی که او را از چنین فضاهایی نهی می‌کنند. در نهایت، این تضاد می‌تواند به یک چالش هویتی برای نسل جدید تبدیل شود: آیا باید به تربیت خانوادگی خود وفادار بمانند یا با جریان رسمی همراه شوند؟ 🔘 فرجام سخن؛ غربت در وطن: در این میان، این خانواده‌ها و فرزندانشان گاه حس غریبی را تجربه می‌کنند. آنان نه کاملاً در زیست جهان مدرن پذیرفته می‌شوند، و نه آن‌طور که باید و شاید، سبک زندگی‌شان در ساختار فرهنگی و اجتماعی کشور مورد حمایت قرار می‌گیرد. این احساس غربت، یادآور مصرع معروفی است: «من چه گویم که غریب است دلم در وطنم...» 🤔 شاید وقت آن رسیده باشد که درباره‌ی سیاست‌های فرهنگی و تأثیرات آن بر سبک زندگی اقشار متدین، تأملی دوباره کنیم. اگر قرار است «سبک زندگی اسلامی» حفظ شود، باید به گونه‌ای باشد که برای پیروان واقعی آن، معنای اصیل خود را از دست ندهد و آنان را دچار سرگشتگی در مرزهای تعریف‌شده‌ی دیانت نکند. ≡─────────── 🌐رسانه‌تخصصی‌معماری‌هویت‌نوجوان عضو شوید 👈 🧩@first_identity
664K حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
🔎تــــو کـــــجایی؟! ≡─────────── 🌐رسانه‌تخصصی‌معماری‌هویت‌نوجوان عضو شوید 👈 🧩@first_identity
4.7M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
🔹نبات 9 ساله و ناظم مدرسه! 😩بــی‌نظمی بچه‌ها رنـــج آوره! 😕کــمک به مســتقل شدن‌شون هم رنـــج آوره! اما والدین مجبورند بین این دو، یکی رو انتخاب کنند... و گرنه تا آخر باید فرزند رو به دوش بکشند. ≡─────────── 🌐رسانه‌تخصصی‌معماری‌هویت‌نوجوان عضو شوید 👈 🧩@first_identity
📊 📝 ▪️دهه هشتادی‌ها که بخش قابل توجهی از کاربران فعال فضای آنلاین را تشکیل می‌دهند، در پلتفرم دیوار نیز الگوهای متفاوتی را به نمایش گذاشته‌اند: از تمایل بیشتر به موتورسیکلت به‌جای خودرو گرفته تا ترجیح پرندگان خانگی بر سگ و گربه. اطلاعاتی که نشان می‌دهد سلیقه متولدان دهه ۸۰، فراتر از تصور سنتی درباره نسل جوان، در حال شکل‌دهی به بازارهای مختلف است. ▪️این گزارش از اتاق خبر دیوار بر اساس آگهی‌های ثبت‌شده توسط ها در پلتفرم دیوار گردآوری شده است و با بررسی دسته‌بندی‌های مختلف از جمله وسایل نقلیه، آلات موسیقی، موبایل، استخدام و کاریابی و… تصویری کلی از سلیقه این نسل ارائه می‌دهد. 📌شرح کامل گزارش را [اینجا] بخوانید. ≡─────────── 🌐رسانه‌تخصصی‌معماری‌هویت‌نوجوان عضو شوید 👈 🧩@first_identity
فعلا قابلیت بارگیری به دلیل درخواست زیاد فراهم نیست
نمایش در ایتا
🌠 🌱فَإِنِّي‌لاَأَقْدِرُلِنَفْسِي‌دَفْعاًوَلاَ أَمْلِكُ‌لَهَانَفْعاً؛ گرچه در خیل تو بسیار بِه از ما باشد ما تو را در همه عالم نشناسیم نظیر... [مناجات‌شعبانیه]
3.9M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
🔺 برای اینکه کودک موفقی داشته باشید! ▪️ویدئو رو ببینید... این فقط بخشی از مسیره که البته از پیش نیازها و واجبات هم هست! شما کدوم یکی از این کارها رو برای فرزندتون انجام میدید؟! 🌱 در فرآیند شتابدهی استعداد، به بچه‌ها کمک می‌شود تا بتوانند این شاخصه‌های مهم و البته موارد دیگری مثل: خودباوری، تفکر انتقادی، هوش استراتژیک و اعتماد به نفسشون رو، رشد بدهند. ≡─────────── 🌐رسانه‌تخصصی‌معماری‌هویت‌نوجوان عضو شوید 👈 🧩@first_identity
4M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
🌟تو آســمون ســـتاره شـــو🌟 🏆جشنواره ملی تولیدات فضای مجازی نوجوان: دومین تولیدات نوجوان «آسمون» با محوریت امید آفرینی و با هدف شناسایی و حمایت از استعدادهای در حوزه تولید محتوای دیجیتال برگزار می‌شود. 🔻علاقه‌مندان می‌توانند با ارسال آثار در سه بخش زیر به رقابت بپردازند: 1⃣ بخش اصلی جشنواره موضوع: آزاد، انواع تولیدات ویدیویی شامل فیلم کوتاه، گرافیک، ویدئوگرافیک، ویدئوگست و... در زمان نهایتا ۹۰ ثانیه و به صورت عمودی 2⃣ بخش ویژه جشنواره موضوع: خلیج فارس انواع تولیدات ویدئویی در 90 ثانیه و به صورت عمودی 3⃣ بخش جانبی جشنواره موضوع: آزاد، انواع تولیدات ویدئویی با استفاده از هوش مصنوعی در 90 ثانیه و به صورت عمودی 📆 مهلت ارسال آثار از ۲۲ بهمن ماه ۱۴۰۳ تا ۱۴ فروردین ۱۴۰۴ 👈جهت ثبت نام به [این سایت] مراجعه نمائید. ≡─────────── 🌐رسانه‌تخصصی‌معماری‌هویت‌نوجوان عضو شوید 👈 🧩@first_identity
| 🦸‍♂اکشن فیگور (Action Figure) چیست؟ در حالت کلکسیونی، اکشن فیگور برای نمایش و حالت دکوری استفاده شده و به عنوان اسباب بازی ، استفاده نمی‌شود. در حالی که امروزه متاسفانه کودکان از آن به عنوان اسباب‌بازی استفاده می‌کنند! براساس یک تحقیق در سوئد، اکشن فیگورهایی که دارای بدنه و شکلی مردانه هستند، عمدتاً بازار فروش برای پسربچه‌ها و پسران را هدف قرار می‌دهند. اکشن فیگورها برخلاف عموم عروسک‌ها، بیشتر مورد استقبال پسر بچه‌ها و بزرگسالان قرار می‌گیرند. ≡─────────── 🌐رسانه‌تخصصی‌معماری‌هویت‌نوجوان عضو شوید 👈 🧩@first_identity
💡🔻فرزندانمان را کارآفرین بار بیاوریم نه کارمند. سیستم آموزشی ما به بچه‌ها میگه برید وکیل و مهندس و دکتر بشید، رسانه‌ها فوتبالیست شدن و هنرمند شدن رو تبلیغ میکنن، تو خونه همه دنبال اینیم که بچه هامون درس بخونن و تحصیل کرده بشن و... کجای این آموزش و به بچه‌ها یاد میده کارآفرین باشن؟ برای خودشون کسب و کار داشته باشن؟ شرکت تاسیس کنن و صاحب کار باشن؟ تجارت کنن و تاجر بشن؟ تقریبا هیچ جا... ▪️کلا در حال آموزش به بچه‌هامون هستیم که توی زندگی اصلا ریسک نکنن و همیشه توی عافیت زندگی کنن. کارمند جاهای خوبی بشن و حقوق بگیر باشن. ⁉️چکار کنیم که کارآفرین بار بیاریم بچه‌هامون رو؟ 1⃣ پول تو جیبی دادن همیشگی به بچه‌ها عادتیه که ذاتا بچه‌ها رو غیر مستقل و حقوق بگیر بار میاره. بچه‌ها رو منتظر پرداخت منظم بار میاره. مواجب بگیر و این دقیقا مخالف روحیه کار آفرینیه. راه حل مناسب به نظر میرسه این باشه که پول تو جیبی بچه‌ها مشروط بشه به کمکی که به خانواده میکنن و ارزشی که برای ایجاد میکنن. یاد بگیرن که در صورت کمک به خانواده و انجام یک کار خلاقانه و خوب میتونن پول توجیبی‌های متغیر بگیرن. هم خلاقیت پروش پیدا میکنه و هم حقوق بگیر و مواجب بگیر نمیشن. 2⃣ هر شب براشون قصه نخونید. ۴ شب شما قصه بخونید و ۳ شب بخواید اونا برای شما قصه بگن. کارآفرین باید بتونه سناریو ایجاد کنه و دیگران رو تحت تاثیر قرار بده. 3⃣ بچه‌ها رو تشویق کنید جلوی دوستاشون راجع به اسباب بازی‌هاشون و بازی‌هایی که بلدن سخنرانی کنن. بهشون یاد بدید که روی بقیه تاثیر بزارن و دوستاشون رو با خودشون همراه و هم نظر کنن. 4⃣ اگه جایی مثلا توی رستورانی میرید و خدمات نامناسبی می‌گیرید به بچه‌ها یاد بدید که خدمات نامناسب رو تشخیص بدن و بتونن انتقاد کنن. 5⃣ بعضی از ویژگی‌های کارآفرینی که باید در بچه‌ها تقویت بشن این‌‌ها هستند: نتیجه‌گرایی، استمرار، رهبری، درون‌نگری و همبسته بودن. ≡─────────── 🌐رسانه‌تخصصی‌معماری‌هویت‌نوجوان عضو شوید 👈 🧩@first_identity
4.2M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
⭕️ اعترافات رئیس فیفا در مورد اروپایی‌ها! ⚡️ای کاش این اعترافات را، نسل‌های فعلی جهان می‌دیدند و آن وقت درباره و مسلمانان قضاوت می‌کردند. ≡─────────── 🌐رسانه‌تخصصی‌معماری‌هویت‌نوجوان عضو شوید 👈 🧩@first_identity