📣 اینجا فقط برای نسل «زد» است! 💬🤲 خدایا خودت به خیر بگذرون. #نسل_زد #نوجوانان #دولت ≡─────────── 🌐رسانه‌تخصصی‌معماری‌هویت‌نوجوان عضو شوید 👈 بله | تلگرام | ایتا 🧩@first_identity

👆براساس معیارجهانی؛ تقسیم‌بندی نسل‌ها (بر اساس سال شمسی) به این صورت است. 📆 و از این پس... متولدین ۱۴۰۴ تا ۱۴۱۹ "نسل بتا" نامیده خواهند شد. #نسل_آلفا #نسل_بتا ≡─────────── 🌐رسانه‌تخصصی‌معماری‌هویت‌نوجوان عضو شوید 👈 بله | تلگرام | ایتا 🧩@first_identity

⚠️ویژه_والدین 🤭🧃و این هم محصول جذاب این روزهای بازارهای مجازی! #سواد_رسانه #دخانیات #اینستاگرام ≡─────────── 🌐رسانه‌تخصصی‌معماری‌هویت‌نوجوان عضو شوید 👈 بله | تلگرام | ایتا 🧩@first_identity

📻#پادکست 🏷 هنر دوست‌یابی نوجوانان(قسمت2) 🎙محسن بختیاری 📣 والدین، معلمان، مدیران و مربیان عزیز؛ موضوعات این [سلسله پادکست] عبارتند از: 1⃣ نوجوانی اوج نیاز بچه‌ها به رابطه دوستی سالم و رشد دهنده. 2⃣ به دوستی نوجوان‌ها در مدرسه و مسجد، در قدم اول، مثبت نگاه کنیم نه منفی و امنیتی. 3⃣ برنامه یک مدرسه برای شبکه دوستی دانش‌آموزان چطور می‌تونه باشه؟ 4⃣ ملاک‌ها برای انتخاب دوست خوب و رشد دهنده 5⃣ برای حفظ رابطه دوستی سالم چه راهکارهایی پیشنهاد میشه؟ 💎 با محوریت روایات اهل بیت(ع) به ویژه حکمت ۱۲ نهج‌البلاغه. #انتخاب_دوست #نوجوانان 📌ادامه دارد... ≡─────────── 🌐رسانه‌تخصصی‌معماری‌هویت‌نوجوان عضو شوید 👈 بله | تلگرام | ایتا 🧩@first_identity

#مهارت‌های_زندگی #سبک_زندگی ⁉️ تفکر حل مسئله از کجا میاد؟ 🔹 تفکر حل مسئله حاصل تعامل چند عامل بنیادین است. از منظر عصب‌ روان‌شناختی، نقش اصلی را لوب پیش‌ پیشانی بر عهده دارد که مسئول برنامه‌ریزی، تصمیم‌گیری و پیش‌بینی پیامدهاست. 🔹از دیدگاه رشد، توانایی حل مسئله در طی مراحل شناختی پیاژه از آزمون‌ و خطا به تفکر انتزاعی ارتقا می‌یابد. در سطح اجتماعی، فرهنگ و نظام آموزشی سبک‌های مختلف حل مسئله را شکل می‌دهند، و در نهایت تجربه‌های شخصی و بازخوردهای محیطی این #مهارت را تثبیت و کارآمدتر می‌کنند. 🔹به بیان علمی، حل مسئله ترکیبی از زیست‌ شناسی، رشد شناختی، عوامل اجتماعی و یادگیری اکتسابی است. 🔻حل مسئله در محیط کار یعنی حرکت از «ابهام» به «راه‌حل مؤثر». برای این کار به: 1⃣ تعریف دقیق مسئله؛ نه فقط نشانه‌ها. 2⃣ جمع‌آوری داده و دیدگاه‌های مختلف؛ چون مسئله معمولاً چند بُعدیه. 3⃣ تولید گزینه‌های متنوع؛ خلاقیت در راه حل. 4⃣ ارزیابی و انتخاب بهترین راه‌حل بر اساس شواهد. 5⃣ اجرا و بازبینی نتیجه؛ تا یادگیری شکل بگیره و بشه ارزیابی کرد و بازخورد گرفت... نیاز داریم! ≡─────────── 🌐رسانه‌تخصصی‌معماری‌هویت‌نوجوان عضو شوید 👈 بله | تلگرام | ایتا 🧩@first_identity

📚#معرفی_کتاب 📙دختری به نام کو • رده سنی ۱۲+ رمان "دختری به نام کو" داستانی خیال‌انگیز و عمیق درباره‌ی مهربانی، #خانواده، همدلی و #پذیرش_تفاوت‌ها است.🔻🔻🔻 📖 در تاریکی شب، نوزادی در برجی متروک رها می‌شود. کبوترها او را میان خود می‌پذیرند و بزرگش می‌کنند. او یاد می‌گیرد مثل آن‌ها فکر کند، زندگی کند و با زبانشان سخن بگوید. اما روزی زنی مهربان به نام تولی او را می‌یابد و می‌خواهد او را به دنیای انسان‌ها بازگرداند... ≡─────────── 🌐رسانه‌تخصصی‌معماری‌هویت‌نوجوان عضو شوید 👈 بله | تلگرام | ایتا 🧩@first_identity

🧑‍🎤چرا #نوجوانان عاشق انیمه‌ها هستند؟ توی خیلی از انیمه‌ها، همه‌چیز از یه آشنایی ساده شروع می‌شه؛ یه برخورد تصادفی بین دوتا شخصیت، که کم‌کم به رابطه‌ای تبدیل می‌شه پر از ماجرا و کشمکش و تغییر. گاهی یه دوستی عمیق شکل می‌گیره و گاهی یه عشق یهویی مسیر کل داستان رو عوض می‌کنه. ✨در ظاهر، این روابط فانتزی‌ان و جادو و جنگ توش موج میزنه. اما پشت همه‌ی این ماجراها، یه چیزی که خیلی برجسته است، نیاز به درک شدن و دیده شدنه. برای خیلی از #نوجوان ها، این بخش از #انیمه یه جور تجربه‌ی عاطفی بخصوصه و از صرف سرگرمی بودن خارج میشه. وقتی کاراکتری رو می‌بینن که با همه‌ی ضعف‌ها و تفاوت‌هاش پذیرفته می‌شه، یا کسی پیدا می‌شه که بالاخره درکش می‌کنه، انگار بخشی از آرزوی خودشون رو دارن تجربه می‌کنند. ⁉️ 🤔حالا این برای چیه؟ برای این که توی دنیای واقعی، بچه‌ها مدام زیر نگاه و زیر داوری‌های بزرگترا هستن! از نمره‌ها و رفتارشون گرفته تا از لباس و لحن حرف زدن و روابطی که دارن اما خب توی دنیای انیمه، قهرمانا معمولاً دقیقاً به خاطر همین تفاوت‌ها دوست‌ داشتنی‌اند. ✨اون‌جا «متفاوت بودن» نه‌تنها یه نقطه‌ی ضعف نیست بلکه یه جور نقطه‌ی شروع برای تجربه کردن روابط جدیده. به خاطر اینه که انیمه برای نوجوون ما حکم یه جور پناهگاه رو پیدا می‌کنه جایی که می‌تونه بدون اضطراب از قضاوت، خودش باشه؛ ‼️جایی که «دوست داشتن» و «دوست داشته شدن» با شرط و باید و نباید همراه نیست. ≡─────────── 🌐رسانه‌تخصصی‌معماری‌هویت‌نوجوان عضو شوید 👈 بله | تلگرام | ایتا 🧩@first_identity

💥پیشنهاد تماشا #والدگری_عصر_دیجیتال (قسمت اول) 🤨 فرزندت داره با گوشی ور میره... کنجکاو میشی ببینی داره با کی چت میکنه! 📌ادامه دارد... #نوجوان #مهارت‌های_ارتباطی ≡─────────── 🌐رسانه‌تخصصی‌معماری‌هویت‌نوجوان عضو شوید 👈 بله | تلگرام | ایتا 🧩@first_identity

🎬#معرفی_مستند ▪️تحلیلی فرهنگی و اجتماعی بر مستند سینمایی «شگرد» 🌱از حـاشـیه تـا قلـه، روایتـی از ایمـان و ایثـار ✍ مهدی امیدی در جوامعی که رسانه‌ها و روایت‌های غالب بیشتر بر نشانه‌های بحران و فروپاشی اجتماعی تمرکز می‌کنند، ضرورت دیده‌شدن تجربه‌های مثبت و سازنده‌ زیست جمعی بیش از پیش احساس می‌شود. 🔹#مستند «شگرد» در همین افق قرار می‌گیرد؛ فیلمی که نه با جلوه‌فروشی و شعار، بلکه از خلال ثبت یک تجربه ملموس محلی، پرسشی بنیادین را مطرح می‌کند؛ آیا با ایمان، ایثار و اعتماد به نفس می‌توان از «زیر صفر» به قله رسید؟ پاسخ «شگرد» عملی و ملموس است. 🔸در مجموع، «شگرد» اثبات می‌کند که ایمان و ایثار، وقتی با عمل جفت شوند، قادرند امکان‌هایی بسازند که از منظر بیرونی محال به نظر آیند. این فیلم یادآور آن است که در دل همه حاشیه‌ها ظرفیت‌هایی نهفته است که اگر دیده شوند و روایت گردند، می‌توانند پیشران #امید و تغییر باشند؛ امیدی که نه شعاری است و نه موقتی، بلکه ریشه‌دار و عمل‌محور. 📌ادامه متن را [اینجا] بخوانید. ≡───────────── 🌐رسانه‌تخصصی‌معماری‌هویت‌نوجوان عضو شوید 👈 بله | تلگرام | ایتا 🧩@first_identity