🔺نسل Z، اولین نسلی که از پدر و مادرش "کم‌ هوش‌‌تر" است! دکتر "جرد هورواث" مدیر LME Global که پژوهش‌های مغزی و رفتاری را در اختیار مدارس می‌گذارد می‌گوید: #نسل_زد به‌دلیل اتکای زیاد به فناوری‌های آموزشی مانند رایانه و تبلت در مدرسه دچار عقب‌ماندگی شناختی شده است. این نسل نخستین گروهی است که نسبت به نسل قبل کاهش توانایی‌های ذهنی از جمله توجه، حافظه، خواندن، ریاضی، حل مسئله و بهره هوشی را تجربه می‌کند، حتی با وجود گذراندن زمان بیشتری در مدرسه. هورواث توضیح می‌دهد مغز انسان برای یادگیری از محتوای کوتاه و سطحی آنلاین طراحی نشده و بیش از نیمی از زمان بیداری #نوجوانان صرف صفحه‌نمایش می‌شود. او و دیگر کارشناسان تأکید دارند بهترین یادگیری از طریق تعامل انسانی و مطالعه عمیق رخ می‌دهد و استفاده گسترده از صفحه‌نمایش‌ها فرآیندهای طبیعی مغز مانند تمرکز، حافظه و درک عمیق را مختل می‌کند. 📈📉هورواث می‌گوید: مشکل افت شناختی نسل Z به ضعف مدارس یا کمبود آموزش نیست، بلکه خودِ فناوری با عملکرد طبیعی مغز همخوانی ندارد. داده‌ها نشان می‌دهند توانایی‌های شناختی نوجوانان از حدود سال ۲۰۱۰ رکود و کاهش یافته است و این روند در آمریکا و ۸۰ کشور دیگر طی شش دهه همراه با ورود گسترده فناوری به مدارس مشاهده شده است. حتی استفاده محدود از کامپیوتر در مدرسه با کاهش نمرات همراه است و برنامه‌های «یک دستگاه برای هر دانش‌آموز» نمرات را ثابت یا کاهش داده‌اند. هورواث معتقد است بسیاری از نوجوانان و جوانان مشکل را نمی‌بینند و به هوش خود بیش‌ازحد اعتماد دارند. او هشدار می‌دهد نسل Z به مصرف اطلاعات کوتاه و ویدیوهای چندثانیه‌ای عادت کرده و مدارس نیز آموزش را با این سبک سازگار کرده‌اند، که به گفته او پیشرفت نیست بلکه نوعی تسلیم در برابر ابزارهای دیجیتال است. 🔻کارشناسان آموزش وضعیت نسل Z را یک «#بحران_اجتماعی» توصیف کرده و خواستار بررسی جدی الگوهای محدودکننده کشورهای اسکاندیناوی شدند. ≡─────────────── 🌐رسانه‌تخصصی‌معماری‌هویت‌نوجوان عضو شوید 👈 بله | تلگرام | ایتا 🧩@first_identity

🔎 با ذره‌بین، درون آدم‌های اطرافت رو جستجو نکن! 🧐 #درون_من #خود_آگاهی @first_identity

. 🖍💬 به این نکته توجه بشه که منظور دکتر هوراث، هوش شناختی و توانایی شناختیه، نه صرفا آی‌کیو! که کاملا هم مشهوده در نسل جدید 😇

. 🎬 یه سکانس از یه فیلم 💬 که بچم تو سرزمین خودم روسی حرف نزنه. #هویت_ایرانی #هویت_ملی @first_identity

📝#گزارش ‼️ دختر و پسر نمی‌توانند دوست اجتماعی/ رفیق باشند. مدت‌هاست در #فضای_مجازی و حقیقی مسئله‌ای باب شده است تحت عنوان دوستی ساده دختر و پسر. ❓اما آیا واقعا ممکن است؟ 🔸️سازمان روانشناسی آمریکا در پژوهشی روانشناختی ( بارویکرد روانکاوی ) از بین ۴۰۰ نفر آزمودنی به این نتیجه رسیده است که از بین این ۴۰۰ نفر که دوست معمولی جنس مخالف داشته‌اند حدود ۲۹۰ نفر به دوست خود #گرایش_جنسی یا عاطفی داشته‌اند (برداشت تحلیلی/ناخودآگاه)، در صورتی که در مصاحبه اولیه اعلام کرده بودند که صرفا دوستی ساده دارند نه بیشتر ! 🔹در قسمت دوم پژوهش آن‌هایی را که هیچ گرایش جنسی/عاطفی به دوست جنس مخالف خود نداشتند را در آزمایشی قرار دادند و در کمال تعجب به این نتیجه رسیدند که حدود ۳۷ درصد آن جمعیت از اینکه دوست جنس مخالفشان وارد رابطه عاطفی شود احساس خوشایندی پیدا نمی‌کنند‌! به قول خودمانی می‌گویند او نه برای من باشد نه برای دیگری. (حسادت) 🔸همین گروه در سال ۲۰۰۰ میلادی یک تحقیق جامع روی ۳۰۰ دانشجو انجام داده بودند‌. از این تعداد ۶۷ درصد در خلال رابطه با دوست جنس مخالف خود وارد رابطه جنسی شده‌اند. نکته جالب اینجاست که نیمی از آن‌ها هرگز به قصد انجام رابطه جنسی وارد این رابطه نشده بودند و صرفا دنبال یک دوست با ویژگی‌های مشابه بودند! ✍️ نیما رنجبر [Reference : sciencedaily.com /APA.org ] ≡─────────────── 🌐رسانه‌تخصصی‌معماری‌هویت‌نوجوان عضو شوید 👈 بله | تلگرام | ایتا 🧩@first_identity

🎬#معرفی_مستند ⁉️چه کسی از یک جهان دارای روح می‌ترسد؟ 🔹مستند: دست‌های خالی ▫️#مستند های زیادی در مورد انقلاب و ابعاد اون وجود داره، اما عموما مستندها در مورد نگاه خودمون به خودمون هست و زاویه دید، زاویه دید ما به خودمونه. شاید بد نباشه یکم از نگاه غربی‌ها به این مسئله نگاه کنیم که سال ۵۷ چی شد و انقلاب ایرانی‌ها به خاطر چی بود؟ ▪️ مستند دست‌های خالی سعی در ارائه همچین روایتی داره. مستند ما رو به میشل فوکو (از جامعه‌شناسان و فلاسفه پسامدرن و سکولار غربی) آشنا می‌کنه و سعی داره از زاویه دید این فیلسوف سکولار به ما بگه که انقلاب ۵۷ برای چی و چطور رخ داد؟ ▪️ مستند روایت جالبی می‌ده که به خاطر آشنایی‌زدایی که در نگاه فوکو وجود داره، می‌تونه برای ما هم جالب باشه. اما به مراتب شاید وقتی به حرف‌های فوکو در مورد انقلاب ۵۷ برسیم تعجب کنیم که چطور یک آدم سکولار برای توصیف این #انقلاب، از چه عبارات عجیبی استفاده میکنه. ≡─────────────── 🌐رسانه‌تخصصی‌معماری‌هویت‌نوجوان عضو شوید 👈 بله | تلگرام | ایتا 🧩@first_identity

. این مستند میتونه برای نوجوون‌ها و نسل جوان جالب، و البته الهام بخش هم باشه! 🙌🌱

#جنگ_شناختی ♨️ شیفتینگ؛ فرار به دنیای خیال شیفتینگ یکی از جریان‌های رایج بین #نوجوانان است. آن‌ها تلاش می‌کنند به جهانی که دوست دارند وارد شوند و این کار را با اسکریپت نویسی انجام می‌دهند. در شیفتینگ آن‌ها به دنیایی می‌روند که ساخته ذهن آن‌هاست. ⚠️نماد شیفتینگ با فراوانی زیادی بین نوجوانان دیده می‌شود. در شیفتینگ از طریق روش‌های مختلف زمینه ورود در زندگی وهم آلود و خیال پردازانه فراهم می‌شود. شیفتینگ به سرعت می‌تواند بر باورها و رفتارهای نوجوان اثرگذاری کند. اسکریپت‌ها در شیفتینگ، نحوه و کیفیت زندگی شما در دنیای خیال را تعریف می‌کنند و چون ذهن انسان محدودیتی برای تصوراتش ندارد، در نوشتن اسکریپت‌ها گاهی اوقات ویژگی‌ها و خصوصیات متناقضی را برای خودتان تصور می‌کنید. 📝در بسیاری موارد با بررسی اسکریپت‌های یک نوجوان می‌توانیم به رنج های زندگی واقعی CR او آگاهی پیدا کنیم و با آرزوهای او در DR آشنا شویم. حتی گاهی اوقات اسکریپت‌ها بسیار گناه آلود نوشته می‌شوند و #نوجوان در DR (دنیای خیالی که با شیفت وارد آن می‌شود) گناهان مختلفی را تجربه می‌کند. 📌بیشتر بخوانید ≡─────────────── 🌐رسانه‌تخصصی‌معماری‌هویت‌نوجوان عضو شوید 👈 بله | تلگرام | ایتا 🧩@first_identity

#بشنوید 🔰موضوع: بحران‌اعتقادی‌دردوره‌نوجوانی (گام‌اول) ↪️قسمت قبلی(مقدمه) 🎙حجت‌الاسلام‌ دکتر همتی؛ دکترای روانشناسی، درمانگر و مشاور کودک و نوجوان #بحران_اعتقادی ادامه دارد... ≡───────────── 🌐رسانه‌تخصصی‌معماری‌هویت‌نوجوان عضو شوید 👈 بله | تلگرام | ایتا 🧩@first_identity