🎥 #درس_نکته‌های_سینما | 1⃣ سه روش انتقال یا کسب معرفت، که در تماشا و تحلیل فیلم با آن همراه می‌شویم: - آموزش؛ با گفت‌و‌گو و تحلیل فیلم بعد از تماشا - عبرت؛ با دیدن سرنوشت شخصیت‌های فیلم - تجربه؛ خود را جای شخصیت‌ها گذاشتن و همذات‌پنداری با آنها - شکل چهارمی از روش رفع نیاز ما به معرفت هست که «قدر و اندازه‌گیری» نام داره و پس از نقد فیلم حاصل می‌شه و به جاش از آن صحبت خواهیم کرد. جناب آقای #نادر_خواجه‌زاده 🌿 @Gerafilm1

🎥 #درس_نکته‌های_سینما | 2⃣ چگونه سینما باعث توسعه وجودی (توسعه فردی) می‌شود؟ جناب آقای #نادر_خواجه‌زاده 🌿 @Gerafilm1

🎥 #درس_نکته‌های_سینما | 3⃣ «اشاره‌ای به انواع نقدنویسی» در نشستِ تحلیل فیلمِ مغزهای کوچک زنگ‌زده جناب آقای #نادر_خواجه‌زاده 🌿 @Gerafilm1

🎥 #درس_نکته‌های_سینما | 4⃣ «مثال ۳ نوع نقد در فیلم روز واقعه» آیا بهتر از فیلم روز واقعه، راهی برای توضیح این جمله از دکتر شریعتی داریم که می‌گوید «آن‌ها که رفتند کاری حسینی کردند و آن‌ها که ماندند، باید کاری زینبی کنند وگرنه یزیدی‌اند» ؟ جناب آقای #نادر_خواجه‌زاده I کارگروه فیلم I @Gerafilm1

🎥 #درس_نکته‌های_سینما | 5⃣ «۵ سوالی که در مواجهه با یک فیلم، بترتیب مطرح می‌شود» 🔹 که گفت؟ (منبع) 🔸 چه گفت؟ همان تعریف کردن فیلم است. در پژوهش دانشگاهی به آن توصیف می‌گویند. (نوع اول نقد) 🔹 چگونه گفت؟ اینکه با چه زاویه دوربینی و چه موسیقی‌ای و ... ساخته شده. (نوع دوم نقد) 🔸 چرا گفت؟ تحلیل در این مرحله اتفاق می‌افتد. (نوع سوم نقد) در فرمایش معصوم هم هست که «خدا رحمت کند کسی را که مقاصد کلام ما را بگوید». به این معنا که چرا معصوم این حرف را زده. 🔹 به چه کسی گفت؟ (مخاطب) جناب آقای #نادر_خواجه‌زاده I کارگروه فیلم I @Gerafilm1