فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
راز تابستان موفق برای دانش آموزان(۱) 🥳
💢آموزگار: خانم زهرا رهیده
.
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
راز تابستان موفق برای دانش آموزان (۲) 🥳
💢آموزگار: خانم زهرا رهیده
.
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
راز تابستان موفق برای دانش آموزان (۳) 🥳
💢آموزگار: خانم زهرا رهیده
🔺پیشنهاد دانلود 👌
.
14.17M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
#تربیتی
بچه ها مراقب باشید
حافظه دیداری.پایه اول و دوم.pdf
2.77M
♦️ #فایل 47 صفحه ای تقویت حافظه دیداری _ ویژه پایه های اول و دوم
♦️ کودکی که در به یادآوری محل گذاشتن وسایل خود #ضعف دارد. و یا در کپی کردن اشکال هندسی مشکل دارد. به احتمال زیاد دچار ضعف در #حافظه بینایی می باشد.
💥کودکانی که حافظه #دیداری ضعیفی دارند، در #مدرسه و تحصیل ، در مهارتها و فعالیتهای زیر دچار #مشکل میشوند:👇
🌱 شناسایی و حفظ کردن #حروف و دیگر نمادهای متداول
🌱 #دیکته
🌱 #واژگان ناآشنا و استثنایی
🌱 #خواندن و درک مطلب
🌱 شناختن #علامتها هنگام استفاده از ماشینحساب
🌱 #حفظ کردن شماره تلفنها
🌱دچار شدن به #حواسپرتیهای بزرگتر
اگر کودکی
به دستور بزرگترها و با ترس و تنبیه
درس خواند،
کاری انجام داد،
یا ورزش کرد؛
در اولین فرصت که آزادی پیدا میکند، دیگر آن کارها را انجام نخواهد داد.
به جای تنبیه، در کودکان علاقه به درس خواندن، تلاش کردن یا ورزش کردن ایجاد کنیم.
💥چندراه برای #تقویت_املای کلاس #اولی ها
✅ یک بار متن را برای دانش آموز #بخوانید. یک بار هم خود او #بخواند. سپس برای او از همان متن #املا بگیرید.
✅ کلماتی را که در #نوشتن آن ها مشکل دارد برایش #صداکشی کنید یا خودش صداکشی کند ،بعد بنویسید.
✅می توانید کلمات #جدید هر درس را روی #کارت های مقوایی یا کاغذی به ابعاد 7*10 سانتی متر بنویسید، سپس ابتدا کارت را به او نشان دهید تا #بخواند بعد کارت را #برگردانید و از او بخواهید تا #بنویسد.
✅ با ترکیب حروف #صامت و #مصوت کلمه سازی کرده و سپس با همان کلمه #جمله بنویسد.
مثال برای تمرین بالا:جو ؛ جوراب : امین از بازار جوراب خرید.
✅ روی کارت #شکل کلماتی را که در نوشتن آن ها #مشکل دارد را #بکشید و دانش آموز را راهنمایی کنید تا #پشت کارت نام شکل را #بنویسد ، درصورتی که نتوانست از روش های بالا کمک بگیرد.
👌 اولیاء گرامی دقت داشته باشید که #همیشه نوشتن #خوب نتیجه ی خواندن #خوب است، پس برای نوشتن #املا دانش آموز باید حتما متن را #خوانده باشد!
صالح دهقان شهرستان بم
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
خوشنویسی حرف الف
موقع تمرینات روی خوشنویسی فرزندتونم کارکنید🌹
🌺🌺🌺🌺🌺🌺🌺🌺🌺🌺🌺🌺
" درشت نویسی دانش آموزان"
چرا برخی دانش آموزان درشت مینویسند؟؟
چه علتی داره و چگونه درمان کنیم؟؟
درشت نویسی و در کل نارسانویسی چند علت داره.
🍀 یک علت عدم هماهنگی چشم و دست هست که باید تمرینات هماهنگی چشم و دست انجام بشه.
🍀 یک علت ضعف و یا فقدان کنترل عضلات بازو و مچ و دست و انگشتان دست هستش که با یه سری تمرینات حرکتی مناسب و تقویت عضلات دست و مچ و... به راحتی رفع میشه.
🍀 یک علت دیگه علت روانی هست.یعنی بنا به دلایلی و از جمله احساس تحقیر و ...،دانش آموز میخواد با درشت نویسی خودشو به دیگران نشون بده(این علت ناخودآگاه هست و عمدی نیست).
🍀یک علت دیگه ممکنه مشکلات بینایی فرد باشه.
راهکارها:
🌹اول از همه سعی کنید با توجه به عللی که گفته شد ببینید کدوم علت بیشتر صدق میکنه و روی همون کار کنید(گاهی چند علت باهم هستند).
🌹حتما بینایی فرزند خودتونو چک کنید.
🌹 اگر فرزندتون آرام و کم تحرک هستش،سعی کنید فعالیتهای حرکتی (توپ بازی.توپ به هدف یا انداختن توپ در سبد.دارت.پازل.مازها.کار با مکعب های رنگی.خمیر بازی .برش اشکال و طرح ها با قیچی و ... ) باهاش کار کنید.
🌹هیچ وقت تقویت وتحسین رو فراموش نکنید.
🍃🍃🍃🍃🍃🍃🍃🍃🍃🍃🍃🍃
453.3K
پاسخ استاد👆👆
سلام شب بخیر ببخشید من پسرم روان خوانی ضعیف تقریبا اون اخرای کتابم چهار نشانه ها رو ضعیف میخوام از تجربیاتتون استفاده کنم از اول خرداد باهاش کار کنم بهم راهکار بدید چکار کنم که انشالله این چهار ماه کامل راه بیفته
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🌷🕊 " #پیرجماران "
🏴 ۱۴ خرداد؛ رحلت بنیانگذار انقلاب اسلامی #امام_خمینی رحمت الله علیه تسلیت باد🏴🕯
فایل کامل کتاب روش های تقویت املا در ابتدایی.pdf
3.87M
پایه دوم|
کتاب کامل روشهای تقویت #املا در دوره ابتدایی
➖➖➖➖➖➖
4_5854969614852685937.pdf
1.68M
پایه دوم|
33 آزمایش خانگی غیر از آزمایش های کتاب علوم2
➖➖➖➖➖➖
گام های اساسی برای آموزش خواندن و نوشتن کلاس اولی ها
گام اول : شناخت نشانه
گام دوم:شناخت جایگاه نشانه
گام سوم : شناخت ترکیب صامت و مصوت ( جدول دوستی)
گام چهارم :شناخت مفهوم کلمه و کلمه سازی با ترکیب ها و نشانه ها
گام پنجم: شناخت جمله و مفهوم آن و توانایی جمله سازی
عدم توجه در توالی این گام ها و رها کردن یک گام و رفتن به گام بعدی قطعا در شکست های بعدی در امر خواندن و نوشتن بسیار تاثیر گذار خواهد بود
🍃🍃🍃🍃🍃🍃
✅ جواب
🤗سلام وعرض ادب، باتقویت حافظه ی فعال، اموزش مفهوم قبل وبعد
بهش بگید در ریاضی بعد یعنی یکی اضافه کنیم، قبل یعنی یکی کم کنیم
کارت های اعداد براش درست کنید از طریق تقویت حافظه ی دیداری
یا از عدد ۱ تا30 رو براش بنویسید وبخواین از روی اعداد مشخص کنه مثلا بهش بگو عدد 15 رو پیدا کن حالا قبل عدد 15 چنده، اگر مفهوم قبل رو بلد باشه سریع میگه 14
در کلاس دوم باید
حروف الفبا را حفظ و به ترتیب بخوانند
نام حروف را بدانند
شش تا الف را که ترتیب می آیند. بدانند
یعنی آب، اُردک، ایران ، اِمام ، اَدَب ر ا به
ترتیب مرتب نمایند
د =دال ،ص=صاد را بدانند
توانایی رو نویسی و پاسخ ها را عملکردی
انجام دهند
در بحث ریاضی
عددها را به رقم حروف شکلی چوب خطی
انجام و به جدول ببرند
مساله بسازند و از راهی حل نمایند و توصیف
کنند
عدد های دوقلو را بشناسند
بعد و قبل را بدانند
با شکل ها آشنا رسم و نام آنها را توصیف کنند