برنامه و #تکلیف فردا شنبه ( کاربرگ کده ) گرفتن آزمون ورودی فارسی و ریاضی و بعد حل آن در کلاس پای تخته یک زنگ حل نگارش صفحه ی ۱۲ و اگه وقت اضافه اومد صفحه ی ۱۳ هم حل بشه اگه وقت کم آوردیم ۱۳ رو بذارید خونه چون چیز خاصی نداره تکالیف خلاق برای فردا 👇 یک سری کارت اعداد از رقم صفر تا ۹ ساخته بشه ( یک سری فقط ) ۱. با حروف ر _ س _ خ هر چقدر می توانی کلمه بساز . ( جواب : سرخ _ خرس _ رس _ سر _ خر _ رخ ) ۲. کامل کن. الف )خدایا از تو ................ به خاطر نعمت هایی که به ما دادی . (جوابی که بچه ها می تونن بدن : ممنونم ، سپاسگزارم ، تشکر می کنم ) من در زندگی ......... می کنم تا موفق شوم.( جوابی که بچه ها می تونن بدن : تلاش ، سعی ، کوشش ) ۳. برای چهار دسته ی ده تایی و پنج تا یکی دسته های ده تایی و یکی بکش و بعد بنویس چه عددی را می سازد؟ ۴. کلمات زیر را با إ دوستی با هم ترکیب کن و بنویس . کتاب بهار فصل پرندگان کلاس فارسی صدای بانظم ۵. اعداد زیر را به حروف بنویس. ۳۵=. ۵۴= ۱۸=. ۹۵= ۶=. ۱۷= ۶. سه کلمه بساز که حرف ( نشانه ) آخرش س باشد . مثل کلاس #به_عشق_مهدی

برنامه هفتگی هفته سوم ( ۱۵ تا ۲۰ مهر ماه ) ( چه صفحاتی تدریس بشه ) 👇👇 همکاران این زنگ ها رو بذارید توی برنامه هفتگی خودتون . فقط چون شنبه رو رد کردیم پس دو زنگ از فارسی ، یک زنگ از هنر ، یک زنگ علوم ، یک زنگ از قرآن کم کنید و اینجوری میشه 👇 📚 فارسی : ۶ زنگ 🛎 یک زنگ درس ستایش : روخوانی توسط دانش آموزان و معنی کلمات هم زمان توسط معلم هی تمرین و تکرار بشه که ملکه ی ذهن بچه ها بشه 🛎 یک زنگ : تدریس درس کتاب خانه ی کلاس ما : ایجاد کتاب خانه در کلاس با کتاب داستان های بچه ها ، روخوانی آهسته با لحن مناسب و معنی کلمات به صورت شفاهی و درک مطلب و نگاه کن و بگو 🛎 زنگ بعد : روخوانی توسط دانش آموزان از درس اول و هم زمان همون موقع معلم معنی کلمات مهم رو بگه که تکرار بشه و بعد انجام درست و نادرست 🛎 یک زنگ : روخوانی دوباره درس و نوشتن کلمات مهم درس پای تابلو با ماژیک های آبی ، سبز ، قرمز ، مشکی توسط معلم به صورت ردیفی طوری که در هر ردیف هر رنگ باشه که بعد مثلا بگید محمد قرمز ها رو بخوان یا سبزها رو بخوان . 🛎 زنگ بعد : آموزش واژه سازی ، انجام حالا تو بگو و بازی بازی بازی صفحه ی بعد 🛎 زنگ بعد : تدریس بیاموز و بگو ، حالا تو بگو و بخوان و حفظ کن. 🔎 کتاب علوم : ۲ زنگ تدریس فصل اول : یک زنگ حواس پنج گانه و یک زنگ هم یاداشت برداری چون تا حواس پنج گانه رو بلد نباشن نمیتونن یادداشت برداری کنن 🕋 هدیه : ۲ زنگ 🛎 ارزشیابی درس اول ( یک زنگ ) 🛎 ایجاد انگیزه و تدریس درس دو 🕌 قران : ۲ زنگ 🛎 یک زنگ تدریس جلسه ی چهارم درس اول 🛎 یک زنگ : ارزشیابی جلسه ی سوم و چهارم درس اول 🧮 ریاضی : 🛎 یک زنگ انجام صفحه ی ۳ 🛎 انجام صفحه ی ۴ و ۵ 🛎 انجام صفحه ی ۶ : ساخت اعداد دو رقمی با کارت و بدون کارت : فقط یک سری کارت باید ساخته بشه که بچه ها فرق بین کارت و بدون کارت رو بفهمن 🛎 یک زنگ انجام صفحه ی ۷ : سوال پنج خوب خوب کار بشه . 🛎 یک زنگ انجام صفحه ی ۸ نکته های مهم این صفحات : ۱. فرق عدد و رقم : رقم ها از صفر تا ۹ هستند و از اعداد با ترکیب رقم ها ساخته می شود . ۲.سوال ۲ صفحه ۶ باید بدون کارت حل شود ولی قبلش شما باید آموزش بدین که چون بچه ها کارت نداریم پس میتونیم اعداد رو تکراری بنویسم مثل ۳۳ یا ۵۵ . #به_عشق_مهدی

تکالیف فردا 👇 تکالیف هر روز ، روز قبل غروب در کانال گذاشته می شود. ۱. برای بار آخر از روی ستایش حتما برای پدر یا مادرت روخوانی انجام بده. ۲. اتوبوسی ۸ مسافر دارد . در ایستگاه بعد ۴ نفر سوار می شوند . و در ایستگاه بعد ۶ نفر پیاده می شوند . الان چند نفر در اتوبوس است ؟ ۳. پنج جمع و پنج تفریق یک رقم با یک رقم به صورت شفاهی از دانش آموز پرسیده شود مثل ۶_۹ ( هدف اینه که سرعت بچه ها بالا بره و آروم آروم به سمت ذهنی حل کردن بریم ) ۴. دانش آموز عزیز هر وقت سوالی برای تو پیش می آید جواب آن را با کمک چه کسانی پیدا می کنی ؟ بنویس ( تحقیق ) ۵. هر عدد را با خط به خودش وصل کن. ۷ 9 ۵ 7 ۹ 2 ۴ 5 ۲ 4 ۶. از روی درس کتاب خانه ی کلاس ما بخوان و کلماتی که نشانه ی زیر را دارند را پیدا کن و بنویس . (فقط یک کلمه ) ز : ظ : ع: ژ : #به_عشق_مهدی