🔴🔴 #لیست_لوازم_التحریر_کلاس_دوم: 🦋 #توجه :لیست جنبه #پیشنهادی دارد! این وسایل و امکانات پیشنهاد شده برای طول سال تحصیلی بوده و برای یادگیری بهتر دانش آموز میتواند مفید باشد . ⛔️اجباری درتهیه ی همه ی آنها نمیباشد.⛔️ 🔹بسته ی آموزشی کلاس اول شامل انواع چینه ها و چرتکه و کارت اعداد و ساعت و … کامل باشد! 🔹یک دفتر 100 برگ برای ریاضی 🔹یک دفتر80برگ برای املا 🔹یک دفتر 60 برگ برای جمله سازی 🔹دفتر مشق دلخواه 🔹ماژیک فسفری علامتگذاری 🔹مداد سیاه و قرمز و پاک کن 🔹جامدادی ساده و غیر فلزی و ترجیحا پارچه ای 🔹مداد تراش مخزنی 🔹مقواهای رنگی به اندازه ی برگ A4 🔹کامواهای رنگی مختلف 🔹دکمه و پولک های رنگی ( از هر کدام مقداری) 🔹قیچی کوچک 🔹جعبه ی کوئیزنر 🔹نی های آموزشی 🔹کش پول 🔹سکه (واقعی یا کاغذی ) 🔹چرتکه 🔹چینه 🔹نخود و لوبیا 🔹اشکال مختلف هندسی 🔹ساعت های آموزشی 🔹کارت اعداد - کارت ارقام از هر رقم سه تا 🔹جدول یکی و ده تایی 🔹جدول یکی ده تایی و صد تایی 🔹خط کش شابلون دار 🔹خط کش بلند 🔹چوب خط 🔹سوزن ته گرد 🔹جدول یک تا صد کوچک برای دانش آموز 🔹جدول 10 تا 1000 کوچک برای دانش آموز 🔹ذره بین 🔹اشکال هندسی می تواند با کش و نی باشد یا کاغذی و یا شابلون 🔹کارت اعداد لاتین تا دوازده برای ساعت 🔹تخته میخی 🔹طلق و ماژیک 🔹متر خیاطی ( وسایل موجود در کلاس هم می تواند وسیله ی کمک آموزشی باشد .) 🔹نوار های کاغذی کاغذ های رنگی 🔹کاغذ شطرنجی 🔹صفحه ی چرخنده 🔹پازل تانگرام تهیه همه این لوازم اجباری نیست اگه داشته باشند برای سال های بعد هم میتونن استفاده کنن

چگونه مشکلات ناشی از #اختلال_ریاضی را کم کنیم اقدامات زیر برای دانش آموز مبتلا به #ناتوانی_یادگیری_ریاضی مفید می‌باشد:👇 1. انجام #بازی‌های ریاضی: بازی‌های ریاضی که #مفاهیم و تمرین‌ها را مرور می‌کنند، مفید هستند. زیرا در هنگام انجام بازی‌ها، کودکان همه چیز را لمس می‌کنند. ریاضیات #لمسی یک روش خوب برای تدریس مفاهیم پایه (جمع، تفریق، ضرب و تقسیم) به کودکان است. روش #لمسی، حتی برای کودکانی بدون ناتوانی ریاضی نیز، #سودمندتر از سایر روش‌ها است. 2. استفاده از روش‌های #دیداری: به دانش آموزان کمک کنید تا مسائل ریاضی را #مجسم کنند. این روش‌ها شامل چیزهای ساده‌ای مانند کشیدن یک شکل یا نمودار می‌شود. کودکان را وادار کنید تا به تصاویر، نمودارها یا شکل‌های ارائه شده در کتاب #توجه کنند. پیش از این که شروع به حل مسئله کنید، شکل‌ها را با صرف وقت برای دانش آموزان #توضیح دهید. 3. کودک دارای اختلال یادگیری ریاضی را تشویق کنید که #مسئله را با صدای #بلند بخواند. 4. مثال‌هایی از مسائلی که پیش‌تر #حل_شده‌اند به کودک بدهید و از او بخواهید که در مورد مثال‌هایی از زندگی واقعی فکر کند. 5. برای این که کودک بتواند #اعداد را به طور مرتب و درست روی خطوط نگه دارد، بهتر است که از کاغذ #گراف استفاده کند. 👌👌مهمترین چیز برا یک #معلم یا #والدینی که با کودک دارای اختلال یادگیری ریاضی کار می‌کنند، این است که #هرگز تسلیم و یا مایوس نشوند. چگونه مشکلات درس ریاضی دانش آموزان را رفع کنیم

🔥 عوامل  مؤثر بر #خوش_خطی : 1- #توجه به خط زمینه: چنانچه آموزگاران عزیز #پیش از شروع آموزش برای نوشتن، فراگیران را به خوبی با خط زمینه آشنا سازند، در بهبود خط آنان تأثیر گذار خواهد بود.   2- #صحیح گرفتن قلم : یکی از مسائل عمده ای در جامعه ما باعث بد خطی افراد شده است ، #نادرست گرفتن قلم می باشد . قلم باید بین انگشتان به صورت آزاد و راحت قرار گیرد و انگشتان نباید هیچ فشاری بر آن وارد کنند . فشار بیش از حد علاوه بر آن که به زیبایی خط لطمه می زند ، باعث #خستگی زود رس دانش آموز شده ، او را از ادامه ی نوشتن باز می دارد . بهترین روشی که برای گرفتن قلم پیشنهاد می شود این است که قلم بین انگشتان شست و نشانه قرار گیرد و تکیه ی آن بر انگشت میانه باشد . در این حالت ، انگشت شست و نشانه نباید خمیدگی زیادی پیدا کنند و قلم باید در امتداد انگشت نشانه قرار گیرد. ۳- درست #نشستن در هنگام نوشتن : دانش آموزان دوره ی ابتدایی در مرحله رشد قرار دارند و اگر هنگام نوشتن کمر و گردن خود را زیاد خم کنند ، ستون فقرات آنان از حالت طبیعی خارج می شود و در آینده سلامتشان به خطر خواهد افتاد . خمیدگی زیاد ستون فقرات سبب بروز خستگی جسمی و ملال روحی نیز می شود و دانش آموز را از ادامه ی کار باز می دارد . بنابراین باید به دانش آموزان یادآوری شود که هنگام نوشتن ( در پشت میز یا روی زمین ) کمر و گردن خود را #مستقیم نگه دارند و از خمیدگی بیش از اندازه ی ستون فقرات بپرهیزند . 4- #فاصله ی چشم از کاغذ و روش قرار دادن کاغذ : هنگام نوشتن  چشم باید #حدود سی سانتی متر با کاغذ فاصله داشته باشد . رعایت نکردن این فاصله سبب خستگی چشم شده ، در مدت طولانی به قوه ی بینایی دانش آموزان آسیب می رساند . ضمناً خستگی چشم نیز مانند خستگی دست ، کمر و گردن ، دانش آموز را از ادامه ی نوشتن باز می دارد . یکی دیگر از مواردی که معلم دبستان باید در شروع نوشتن به دانش آموزان خود بیاموزد این است که هنگام نوشتن کاغذ را در مقابل خود به صورت « کج » قرار ندهند . کاغذ و خط زمینه ای که روی آن نوشته می شود باید کاملاً در مقابل چشم به حالت افقی قرار گیرد . البته برای اینکه چشم بر نوشته مسلط باشد می توان #کاغذ را کمی به سمت راست کشید ، ولی لازم است که حالت افقی آن همچنان حفظ شود . بدیهی است این امر نیز در زیباتر شدن خط دانش آموزان و جلوگیری از کج نویسی مؤثر خواهد بود .   5- میزان #نور در هنگام نوشتن : کم یا زیاد بودن نور در هنگام نوشتن باعث خستگی چشم و صدمه دیدن قوه بینایی می شود . #متعادلترین مقدار نور ، نور طبیعی روز است که از پنجره سمت #چپ به داخل اتاق و به محل نوشتن می تابد . نور مستقیم آفتاب به دلیل شدت زیاد و نور هنگام طلوع و غروب آفتاب به دلیل ضعیف بودن ، برای نوشتن مناسب نیستند . کمبود نور را می توان با استفاده از لامپ های مناسب به حد تعادل رساند ، ولی در همه حال ، جهت تابش نور بر #کاغذ باید از سمت چپ باشد .   6- استفاده از #ابزار مرغوب و مناسب لوازم التحریر مرغوب و مناسب اعم از کاغذ #مناسب ، مداد و میز و صندلی مناسب و استاندارد نیز نقش به سزایی در خوش خطی دانش آموزان دارد