📽 #ببینید | راه درمان زنای ذهنی در قرآن از زبان #استاد_حسن_عباسی #غض_بصر #حفظ_فرج #ستر_زینت #تروریسم_اخلاقی ✌جنبش مردمی حلال‌زاده‌ها 📡 @HalalZadeha

خط فتنه ۹۸ از زبان دکتر حسن عباسی هفتمین یادواره شهدای مسجد چهارده معصوم(ع) @masjed14masom17

پروژه ایرانشهری بشنوید از زبان دکتر حسن عباسی هفتمین یادواره شهدای مسجد چهارده معصوم(ع) @masjed14masom17

📹 ببینید| #حافظه_تاریخی 🔺اظهارات عجیب جهانگیری پارسال همین موقع! 🔻 اسحاق جهانگیری،‌ معاون اول رئیس جمهور: 💬 تمام شاخص‌های اقتصادی خوب است،‌ البته ممکن است یک،‌ دو یا ۵ کالا در اثر اتفاقاتی که افتاده است گران شده باشد!! کانال رسمی اندیشه‌جویان استاد حسن عباسی 📡 @hasanabbasi_students

🔴 این گفته‌ی جهانگیری «تمام شاخص‌های اقتصادی خوب است» نشان دهنده‌ی غلبه تفکر ریاضی و کمی در #اقتصاد است؛ و دقیقا مصداق ناکارآمدی علم اقتصاد و بحران زا بودن آن است؛ که از سال گذشته تا امروز، به وضوح عیان شد. ❌♨️❌علم اقتصاد بحران زا است. 🔴وضعیت نامناسب معیشت کشور ریشه در مبانی بنیادین علم اقتصاد دارد. اما علی‌رغم بروز ناکارآمدی و ضعف‌های اساسی علم اقتصاد در مدیریت معیشت سراسر جهان، که اعتراضات مردمی گسترده علیه این علم و اقتصاددانان جهان را به کرات برانگیخته است، در کشور ما وارونه بیان می‌شود. 🔺ولنگاری معرفتی- کرداری با اصل «بگذار هرچه می‌خواهد بکند» در علم #اکانومی_لیبرال، تئوریزه کردن غارت بشر است. کسب سود به هر قیمت، که در آن حتی ربا نیز توجیه می‌شود، پاشنه آشیل #اقتصاد_لیبرالی است؛ که به کمیت و ریاضیات اصالت می‌دهد. فهم ساده‌انگارانه از سود و زیان به صورت کمی، همه‌ی اقتصاد نیست. اما سیطره‌ی کمیت و ریاضیات، دانش اقتصاد را از محتوا تهی کرده است در حالی که معیشت انسان‌ها در واقعیت، بسیار بیش از آنکه کمی باشد، کیفی است. علم اقتصاد لیبرالی، علمِ ربا با سه مشخصه‌ی کلیدی‌ست: 1️⃣ اصالت‌دهی به پول 2️⃣ اصالت‌دهی به ریاضیات 3️⃣ اصالت‌دهی به مالکیت درجه یک (داشتن، بهره‌مندی و برخورداری به هر قیمت) ✅از سال ۲۰۰۰ به این سو در فرانسه و سپس آمریکا شورش‌هایی علیه علم اقتصاد شکل گرفت. جنبش اشغال بوستون یکی از همین شورش‌ها بود که در ادامه جنبش اشغال وال‌استریت پدید آمد. دانشجویان دانشگاه هاروارد و سایر دانشگاه‌های آمریکا در اعتراض به « #علم_اقتصاد» که آن را مسبب مشکلات کشور خود می‌دانستند، طی حرکتی خودجوش کلاس‌های اقتصاد را یکباره ترک کردند. کتاب مشهور «بحران در علم اقتصاد» در همین فضا نگاشته شد. در بخشی از این کتاب آمده است: 📚 «ایدئولوژی "ایمان به #بازار" در همه‌ی ارکان اقتصاد رسوخ کرده و یک بیماری‌ست که همه‌ی استادان به آن مبتلا هستند و کسی از آن در امان نیست.» 🔺جنبش دانشجویانِ اقتصاد فرانسه علیه علم اقتصاد، علم اقتصاد را دچار بیماری اوتیستیک می‌دانستند که جزم‌اندیش، تمامیت‌خواه، نقدناپذیر و وامانده است. در بخش‌هایی از بیانیه دانشجویان فرانسه آمده است: • علم اقتصاد واقع‌گرا نیست. • نظریه اقتصاد نئوکلاسیک، تسلطی سرکوب‌گرایانه دارد. • شیوه آموزشی علم اقتصاد جزم‌اندیشانه است. • استفاده بی‌رویه از ریاضیات و تدریس ریاضیات به عنوان هدف اصلی 🔴باید دانست که علم اقتصاد، بیش از آنکه حل مسائل معیشت و اقتصاد باشد، حل المسائل ریاضیات است. روش‌های این علمِ «وامانده» توسط عده‌ای استاد وامانده وارد مصادر رسمی کشور شده و کشور را مدیریت می‌کند. بعد از آغاز مشکلات اقتصادی سال ۲۰۰۷ و ۲۰۰۸ انگشت اتهام عموم در وهله‌ی نخست به سمت متخصصین اقتصادسنجی نشانه رفت. چراکه با طمع کسب سود به هر قیمت و کسب سود تصاعدی، اقتصاد را در محاسبات عدد و رقمی خلاصه کردند. در حالی که در کشور ما کمتر کسی مشکلات اقتصادی را به پای مشاوره‌های اقتصادی اقتصاددانان که عنان اقتصاد کشور را در دست داشته و بواقع همینان بانیان اصلی از هم پاشیدگی معیشت و اقتصاد کشور هستند، می‌نویسد! 📹 t.me/hasanabbasi_students/8342 ❇️ سرفصل « #شورش_علیه_طمع» شورش علیه علمی‌ست که ابزار طمع در راستای غارت دیگران است. اگر معرفتی که طمع را به صورت روش‌مند و ساخت‌یافته تحت لوای علم به بشر حقنه کرده، به چالش نکشانیده و مورد هجوم جدی قرار ندهیم، هرگز راه به جایی نخواهیم برد. جلسه ۵۵۵ #کلبه_کرامت، «شورش علیه طمع ۳۴» (مورخ دی ماه ۹۳) علت اصلی نابسامانی امروز کشور را مورد بررسی قرار داده است. جلسه مذکور در ادامه بارگزاری خواهد شد. 📹 kolbeh-keramat.ir/Sessions/Single/403 کانال رسمی اندیشه‌جویان استاد حسن عباسی 📡 @hasanabbasi_students

💔 برجام، سه ساله شد.. 📹 این قطعه را ببینید| 🔻چند ماه پیش از توافق برجام، درست زمانی که گفته می‌شد حتی آب خوردن ما به انجام توافق بند است، و همه منتظر بودند ولو به قیمت شکستن چرخ سانترفیوژها، چرخ اقتصاد بچرخد، استاد حسن عباسی گفت: 💬 «رابطه‌ی صددرصدی ما با غرب ولو اینکه به دوران پیش از انقلاب هم بازگردیم و شاه را ابقاء کنیم، اثر آن در اقتصاد ما به #۵درصد نخواهد رسید.» ▫️استاد حسن عباسی - ۲۵ فروردین ۱۳۹۴ 👉 dr-abbasi.ir/8740 کانال رسمی استاد حسن عباسی 💠 @Hasanabbasi_ir

🔺درآمد میلیونی مربی اجنبی ☑️ اگر از بین فوتبالیست‌های ما مردی همچون حسن طهرانی مقدم بود، می‌گفت ما مشکل ارز داریم، چرا باید برای یک مربی خارجی، ساعتی ۵ میلیون تومان (در روز ۱۲۰ میلیون تومان) ارز از کشور ما خارج شود؟! کی‌روش را بیرون می‌انداخت و میگفت خودم تیم فوتبال را بالا می‌برم. #فیش_نجومی_کیروش ▫️استاد حسن عباسی - ۱۱ آذر ۹۷ مرجع نشر سخنرانی های استاد حسن عباسی 🌐 @dr_abbasi

🔺سال گذشته در روزهای پایانی دی ماه، رئیس‌جمهور در جشنواره فارابی که ویژه تحقیقات علوم انسانی است، از #جواد_طباطبایی تقدیر کرد. 🔴جواد طباطبایی در مصاحبه با مجله لکسپانسیون "Lexpansion" که کمی بعد از حوادث یازدهم سپتامبر انجام شد مدعی شد «به واقع اسلام، مرده است.» وی در این گفتگو می‌گوید: 💬 «جهان اسلام رویاروی تجدد قرار گرفت، ولی هنوز در قرن چارده خود مانده است... تفسیر حاکمِ اسلام سنتی که در قلمرو اجتماعی توتالیتر بوده، ولی چون منطقی توتالیتر یا دست‌کم تمامیت‌ساز در قرآن نبود، از نظر سیاسی توتالیتر نمی‌شد. اسلام، تحت تاثیر ایدئولوژی‌های غربی، به ویژه مارکسیسم توتالیتر شد است.» ❓بعد از یک سال از تقدیر از صاحبِ #نظریه_مرگ_اسلام جای دارد از آقای روحانی بپرسیم ارتباط لباس روحانیت و قرآنی که در مراسم تحلیف بر آن قسم یاد می‌شود و ۱٥۰ بار تکرارِ کلمه‌ی #اسلام در قانون اساسی جمهوری اسلامی، با « #مرگ_اسلام» چیست؟ #روحانیت_منهای_اسلام #نظریه_ایران_شهری_مدرن کانال رسمی اندیشه‌جویان استاد حسن عباسی 📡 @hasanabbasi_students

#جدال_احسن_در_رسانه کاری از کانال جدال احسن با سخنرانی روشنگر دکتر حسن عباسی 🔹 🔶 جدال احسن 🔶 🔹 👇 📡 @jdale_ahsan جدال احسن در اينستاگرام 👇 instagram.com/jdale_ahsan

🔰 صبح امروز؛ رهبر معظم انقلاب اسلامی در دیدار مسئولان و محققان ستاد توسعه علوم شناختی: 👈 شتاب حرکت علمی کشور به هیچ‌وجه کُند یا متوقف نشود 🔻 حضرت آیت الله خامنه ای رهبر معظم انقلاب اسلامی صبح امروز (چهارشنبه) در دیدار مسئولان و محققان ستاد توسعه علوم و فناوری‌های شناختی، وزیر علوم، رؤسا و اساتید دانشگاههای مرتبط، با اشاره به تأثیرگذاری علوم شناختی در عرصه های علمی، پزشکی، اجتماعی و اقتصادی، بر لزوم تلاش همه‌جانبه و شبانه‌روزی برای پیشرفت بیش از پیش در این علوم تأکید کردند و گفتند: شتاب حرکت علمی کشور نباید کاهش یابد و یا متوقف شود، بلکه این شتاب باید برای سالهای طولانی و تا رسیدن به نقطه اوج علمی حفظ و تقویت شود. 🔹️ رهبر انقلاب اسلامی با قدردانی از زحمات و دستاوردهای علمی مسئولان و دانشمندان ستاد توسعه علوم شناختی افزودند: پیشرفت‌های علمی بشر و گشوده شدن دریچه‌های جدید برای شناخت بیشتر از نظم عجیب و پیچیدگی‌های حیرت آور عالم خلقت، مستلزم شکرگزاری است، زیرا انسان را به معرفت الهی نزدیک تر می‌کند. 🔹️ حضرت آیت الله خامنه‌ای خاطرنشان کردند: هریک از این دریچه‌های علم و دانش که از جانب خداوند به روی بشر باز می‌شود، زمینه‌ساز تحولات شگرف و جدید در زندگی انسانها است، بنابراین هر ملتی که از دانش‌های جدید و فناوری‌های مرتبط با آن عقب بماند، سرنوشتی جز عقب‌ماندگی، ذلیل شدن و استعمار از جانب قدرت‌ها نخواهد داشت. 🔹️ ایشان افزودند: علت تأکیدهای مکرر بر موضوع علم و پیشرفت علمی همین موضوع است، بنابراین دانشمندان و محققان و مراکز علمی و پژوهشی برای ادامه پر شتاب حرکت علمی کشور بخصوص در زمینه علوم جدید، باید با توکل به خدا و با نیت الهی، از جان مایه بگذارند و شب و روز نشناسند و مسئولان کشور به‌ویژه دولت نیز باید به این موضوع توجه جدی داشته باشند. 🔹️ رهبر انقلاب اسلامی حرکت علمی کشور در ۲۰ سال اخیر را خوب توصیف کردند و گفتند: شتاب این حرکت علمی نباید کاهش یابد بلکه این شتاب باید برای بیست تا سی سال آینده حفظ و تقویت شود تا به نقطه اوج برسیم. 🔹️ حضرت آیت الله خامنه‌ای با تأکید بر اینکه نباید به حد کنونیِ پیشرفت‌های علمی قانع بود، افزودند: اگر اندکی از کاروان حرکت علمی دنیا عقب بمانیم، دیگر به این کاروان و قله های علمی نخواهیم رسید، بنابراین هیچ‌گونه توقفی در زمینه حرکت علمی نباید ایجاد شود. 🔹️ ایشان با اشاره به مسائل مربوط به بودجه مراکز فرهنگی و علمی کشور و اظهارات مسئولان اجرایی مبنی بر مشکلات اقتصادی، گفتند: من در جریان مشکلات هستم اما معتقدم کشوری که همت کند، حتی می‌تواند در بحبوحه مشکلات سیاسی و اقتصادی نیز کارهای بزرگی انجام دهد. 🔹️ رهبر انقلاب اسلامی با اشاره به نمونه‌های تاریخی در برخی کشورها که در شرایط بسیار سخت، سنگ بناهای علمی بزرگی را پایه‌گذاری کردند، افزودند: شرایط امروز ما به سختیِ تلاطم‌های آن کشورها نیست، بنابراین می توانیم پایه‌های مستحکم علمی را بنا بگذاریم. 🔹️ حضرت آیت الله خامنه‌ای در ادامه دو توصیه هم بیان کردند. توصیه اول اینکه، برای پیشرفت علمی از همه توانایی‌های غربی‌ها استفاده کنید و از شاگردی کردن و یادگرفتن هرگز پرهیز نکنید، زیرا ما از شاگردی کردن ننگمان نمی‌آید بلکه از «همیشه شاگرد ماندن» ننگمان می‌آید. 🔹️ رهبر انقلاب اسلامی در توصیه دوم خود گفتند: هیچگاه به برنامه‌ها و توصیه‌های غربی‌ها اعتماد نکنید. ایشان با تأکید بر اینکه همواره باید به توصیه غربی‌ها با سوءظن نگریسته شود، افزودند: کشورهای غربی که امروز بیشترین پیشرفت‌ها را در زمینه علوم جدید دارند، بیشترین جنایات را نیز در طول تاریخ بر ضد ملت‌ها مرتکب شده اند. 🔹️ رهبر انقلاب اسلامی، مسئولان ستاد توسعه علوم شناختی را به تعیین اولویت‌ها و هدفهای لازم نیز توصیه کردند و گفتند: در همه عرصه‌های علوم شناختی، ابتدا باید هدف گذاری‌ها مشخص و سپس طرح و پروژه، تعریف شود و در اختیار پژوهشگر و محقق قرار گیرد. 🔺️ حضرت آیت الله خامنه‌ای، لزوم تعریف یک راهبرد بومی برای پیشبرد علوم شناختی را مورد تأکید قرار دادند و در پایان خاطرنشان کردند: در مسیر شناخت این علوم که با استدلال و منطق سر و کار دارد، بگونه‌ای حرکت کنید که زمینه معرفت بیشتر خداوند حاصل شود. ۹۷/۱۱/۳ 💻 @Khamenei_ir

🖋 کرسی نظریه‌پردازی کلبه کرامت ➖«اندیشکده» مرکز تولید و فراوری اندیشه است. کرسی نظریه‌پردازی اصلی‌ترین مؤلفه یک اندیشکده است تا وجه تسمیه آن صحیح باشد. ⚪️ کرسی نظریه‌پردازی اندیشکده یقین به معلمی استاد حسن عباسی مرکز تولید فکر این اندیشکده است. این کرسی با عنوان عمومی «کلبه کرامت» دوره جدید خود را از ۵ بهمن ۱۳۸۵ آغاز کرد، و تا به امروز پس از ۱۳ سال به توفیق الهی بیش از ۸۱۰ جلسه برگزار شده است که در نوع خود بی‌نظیر و یک رکورد است. ✔️ موضوع این کرسی، قاعده‌شناسی (قاعدة القواعد یا دکترینولوژی) است. خلق الهی و جعل‌های صورت گرفته در آن بر پایه قواعدی هستند که شناخت این قواعد و بازشناسی قواعد اساسی حاکم بر آن، جامعه‌سازی دینی را محقق می‌کند. 📸 http://llink.ir/80hw ❇️ محتوا و روش این کرسی در تقابل با هر آن چیزی است که بر پایه‌ی قواعد حاکم بر خلقت نباشد و کرامت انسانی را آماج خود کند. «کلبه کرامت» تلاشی است فکری و عملی برای نظریه‌پردازی و گفتمان‌سازی پیرامون «علم مبارزه در اسلام». 📖 نقشه راه مطالعاتی کلبه کرامت در ماتریس متقاطع سه حوزه دکترین غرب، دکترین شرق، و دکترین اسلام با سه حوزه تاریخ طرح‌ریزی استراتژیک، روی‌کردهای طرح‌ریزی استراتژیک، و طرح‌ریزی استراتژیک تعریف می‌شود. این نقشه از از این نشانی دریافت کنید: ⬇️ http://kolbeh-keramat.ir/Documents/Single/2517 📚 برای مطالعه بیشتر نیز به جلسه ۵۰۰ مراجعه بفرمایید: ⬇️ http://kolbeh-keramat.ir/Sessions/Single/346 🎥 تمام جلسات این کرسی فیلم‌برداری شده و پس از تدوین حرفه‌ای و درج پلت‌ها و اسناد مربوطه در آن، در سایت بارگذاری شده که نسخه دی‌وی‌دی آن از طریق انتشارات اندیشکده یقین نیز در دسترس است. 💽 اندیشه‌جویان و علاقمندان می‌توانند با ارسال یک هارد اکسترنال به انتشارات اندیشکده، کل جلسات را به صورت یک‌جا دریافت کرده و سیر مطالعاتی کلبه کرامت را طی کنند. 🇮🇷 اندیشکده یقین، مرکز بررسی‌های دکترینال 🌐 @andishkadehYaghin