🔴 اگر دولت و مجلس هیچ‌کاره هستند، ریاست‌جمهوری تشریفات‌چی یا تدارکات‌چی‌ست و همه چیز دست رهبری‌ست، پس چرا هربار برای تصاحب قدرت، اینهمه یقه‌درانی می‌کنید؟ 🔺مزورانی می‌گویند سه قوه اختیارات ندارند، خلاف قانون اساسی حرف میزنند. 🔸استاد حسن عباسی - ۱۹ آذر ۹۷ 📎 dr-abbasi.ir/17385 📣 یادآوری: طبق قانون اساسی، سه سطح سیاست‌گذاری داریم: 1️⃣ سطح اول، رهبری - تعیین سیاست‌های کلی نظام و ابلاغ آن. 2️⃣ سطح دوم، رؤسای جمهور - سیاست‌های عمومی. 3️⃣ سطح سوم، وزرا - سیاست‌های بخشی. 🔻قانون اجازه نمی‌دهد رهبری در کار سطوح پایین‌تر دخالت داشته باشد. کانال رسمی استاد حسن عباسی 💠 @Hasanabbasi_ir

💠 #اطلاع_رسانی برنامه سخنرانی استاد حسن عباسی ▫️دانشگاه آزاد #ارومیه 🔹 موضوع: نظم نوین جهانی در عصر ترامپ 🔸دوشنبه - ۲۶ آذر ۹۷ - ساعت ۱۵:۰۰ کانال رسمی استاد حسن عباسی 💠 @Hasanabbasi_ir

💠 #اطلاع_رسانی برنامه سخنرانی استاد حسن عباسی ▫️ #ارومیه، مسجد حضرت ابوالفضل 🔹 موضوع: ۴۰ سال اقتدار و چالش های پیش رو 🔸دوشنبه - ۲۶ آذر ۹۷ - ساعت ۲۱:۰۰ کانال رسمی استاد حسن عباسی 💠 @Hasanabbasi_ir

#چرخ_زندگی_مردم_و_این_بار_FATF کاری از کانال جدال احسن با سخنرانی روشنگر دکتر حسن عباسی 🔹 🔶 جدال احسن 🔶 🔹 👇 📡 @jdale_ahsan جدال احسن در اينستاگرام 👇 instagram.com/jdale_ahsan

💠 #اطلاع_رسانی برنامه سخنرانی استاد حسن عباسی ▫️ #دانشگاه_تربیت_مدرس 🔹 موضوع: تولید علم دینی؛ امکان یا امتناع 🔸سه شنبه - ۲۷ آذر ۹۷ - ساعت ۱۳:۳۰ کانال رسمی استاد حسن عباسی 💠 @Hasanabbasi_ir

🔶🔸۲۷ آذر، روز #وحدت_حوزه_و_دانشگاه است. ✅ وحدت حوزه و دانشگاه زمانی ممکن است که هم حوزه و هم دانشگاه بر محور #توحید جمع بشوند. مبانی دانشگاه آن گونه که امام خامنه‌ای بیان داشتند: «..مادی، غیرالهی و غیرتوحیدی‌ست.» و از اساس مشکل دارد. دانش حوزوی هم نیاز به خالص سازی و پالودن خود از تهاجمات علمی غربی و شرقی، یهودی و مسیحی، سنتی و مدرن، و ... دارد. چراکه در طول هزاروچهارصد سال گذشته ۵ بار به اسلام تهاجم فرهنگی شده است: 1️⃣ اسرائیلیات. یهودیان تازه مسلمان شده، اسطوره‌ها و برخی انگاره‌های یهود را در قالب روایت دروغین وارد اسلام کردند. 2️⃣ علم کلام مسیحی. که از کلیسای امپراتوری بیزانس وارد اسلام شد. 3️⃣ فلسفه‌ی یونانی (هلنیسم). خاندان عباسیان در تلاش برای کم‌فروغ نشان دادن نور وجود ائمه(ع) با تأسیس دارالحکمه، دست به ترجمه‌ی گسترده‌ی متون یونانی زدند. 4️⃣ عرفان شرقی. حاصل شکست‌هایی بود که در اسلام صورت گرفت. 5️⃣ مدرنیته غرب. ✨وحدت حقیقی حوزه و دانشگاه، بر محور #توحید امکان‌پذیر است. اسلام، حاکمیت معرفتی را از آنِ اصل #توحید می‌داند. بر این اساس، ساده‌انگارانه است اگر توحید را یکتاپرستی بدانیم و از آن عبور کنیم. 📷 yon.ir/eBZeF 🔸توحید یعنی آنکه بدانیم عالم را #خلقت و #جعل است. خدای متعال غیر از آنکه خالق است، جاعل نیز هست؛ فراتر از عالم خلق، عالم جعل است؛ که فرمود: «إِنِّی جَاعِلٌ فِی الْأَرْضِ خَلِیفَة» (این است و جز این نیست که در زمین برای خود خلیفه «جعل» می‌کنم.) درک حقیقی توحید، از دروازه‌ی شناخت مفهوم «جعل» می‌گذرد. عالم خلق، عالم ماده است؛در عالم خلق، دوتایی‌هایی وجود دارد که هریک بدون دیگری ناقص است. هر دوی آن‌ها ضروری‌ست و نمی‌توان یکی را حذف کرد. همچون شب و روز، زن و مرد. قرآن کریم این رابطه را «زوجیت» می‌نامد. اما عالم جعل، عالم معناست. در عالم معنا، زوجیت (دوآلیسم) به‌گونه‌ای توسط خداوند جعل شده است که یکی از این دوگانه‌ها باید زدوده شود و دیگری حفظ شود؛ همچون: حق و باطل، صدق و کذب، خیر و شر، یقین و شک، سعادت و شقاوت. #کرسی_نظریه_پردازی #کلبه_کرامت ❇️ برای مطالعه بیشتر، به جلسات سرفصل « #دیرین_شناسی_فهم» و « #خلق_و_جعل» و همچنین به جلسات « #اسلام_ناب» (در اردیبهشت سال ۸۹) مراجعه نمایید: ▶️ yon.ir/s6bjg ▶️ yon.ir/Sea5n ▶️ kolbeh-keramat.ir/Sessions/Single/520 ▶️ kolbeh-keramat.ir/Sessions/Single/521 کانال رسمی استاد حسن عباسی 💠 @Hasanabbasi_ir

🔸به بهانه‌ی بیست و هفتم آذر، روز #وحدت_حوزه_و_دانشگاه 🔺وحدت حوزه و دانشگاه؛ امکان یا امتناع؟ 🔸۲۸ آذر ۹۵ صوت و فیلم کامل سخنرانی را از اینجا ببینید: 👉 dr-abbasi.ir/13428 ▫️یادآوری: ⛔️استاد حسن عباسی برای این سخنرانی بود که به هفت ماه حبس محکوم شدند. #مدافع_توحید مرجع نشر سخنرانی‌های استاد حسن عباسی 🌐 @dr_abbasi

📣 پخش زنده سخنرانی استاد حسن عباسی در دانشگاه تربیت مدرس 🔺با موضوع: تولید علم دینی؛ امکان یا امتناع 🔸آغاز برنامه از ساعت ۱۳:۳۰ پخش زنده تا دقایقی دیگر از صفحه انیستاگرام خط۵۷ 👉 instagram.com/khat57_official کانال رسمی استاد حسن عباسی 💠 @Hasanabbasi_ir

🔴 چرا وحدت حوزه و دانشگاه همچنان لاینحل مانده است؟ ❓و اصلاً منظور از وحدت حوزه و دانشگاه، چیست؟ 🔸جامعه ما تنها جامعه‌ای است که بر سر دو راهی است. چون هیچ جامعه‌ی دیگری دو پارادایم معرفتی ندارند. ولی در جامعه ما به تبع رویکرد دینی، این دو وجود دارد و هنوز در شورای عالی انقلاب فرهنگی و وزارت علوم، دامنه‌شان معلوم نشده است. 🔰در زمان شیخ بهایی، فقها میان‌دار همه‌ی نیازهای جامعه بودند. در فرهنگ و هنر، سبک زندگی، معماری، مهندسی، علم، قضائی و..؛ اما حوزه علمیه‌ی امروز که محصور شده در فلسفه و کلام و فقه و از نیازهای روز عقب‌نشینی کرده، خودش را در قبال معماری، سبک زندگی، علوم پایه و.. مسئول نمی‌داند! و همین موجب شده بخش مهم نیازهای جامعه را دانشگاه با علم مدرن پاسخ بدهد. به طور نمونه، جریان علمی کشور چه در دانشگاه و چه در حوزه، نسبت به تخریب بنیان‌های اعتقادی در داروینیسمِ علوم زیستی و پزشکی سکوت کرده است! ❓آیا اصلا علوم پایه اسلامی و علوم انسانی اسلامی داریم؟ 🔺اساساً بین معرفت انسانِ مسلمان و انسان غیرمسلمان فرقی وجود دارد یا نه؟ 🔸در سطح رهبری ایشان معتقدند: «مبنای علوم انسانی غرب، غیرتوحیدی، مادی و غیرالهی‌ست» - ۱۱ تیرماه ۹۳ 🔹در سطح رئیس جمهور به عنوان رئیس شورای عالی انقلاب فرهنگی و مجتهدی که سواد دینی دارد، او معتقد است «مبانی علم، یهودی و مسیحی و مسلمان ندارد.» - ۱۴ اردیبهشت ۹۳ 🔴 این اختلاف نظر، در سطح استراتژیکی جامعه است که در درون دانشگاه و حوزه هم وجود دارد. تکلیف خود را روشن کنیم؛ آیا علم دینی داریم، یا خیر. اگر نه، پس پاسخ‌مان در قبال ذات تثلیثیِ مطلق علوم انسانی و حتی علوم پایه، چیست؟ و اگر داریم، جایگاه #علم_توحیدی کجاست؟ 📷 llink.ir/98tt ✅ کرسی نظریه پردازی کلبه کرامت در مجموع ۸۰۰ جلسه، با مطالعات تطبیقی، سعی در تولید علم بومی توحیدی داشته و به امید خدا خواهد داشت؛ اما به طور خاص، جلسات «دیرین‌شناسی فهم» و «خلق و جعل» از مجموعه سرفصل‌های کلبه کرامت را به شما دانشجویان و طلبه‌های جوان، توصیه می‌کنیم. 💻 kolbeh-keramat.ir/Sessions/?ItemCourse=1&ItemCategory=57 💻 kolbeh-keramat.ir/Sessions/?ItemCourse=1&ItemCategory=56 🗓 ۲۷ آذر، روز #وحدت_حوزه_و_دانشگاه است. اندیشکده یقین، مرکز بررسی‌های دکترینال 🌐 @andishkadehYaghin

#رهبری_همه_کاره_و_ما_هیچ_کاره کاری از کانال جدال احسن با سخنرانی روشنگر دکتر حسن عباسی 🔹 🔶 جدال احسن 🔶 🔹 👇 📡 @jdale_ahsan جدال احسن در اينستاگرام 👇 instagram.com/jdale_ahsan

☑️ #وحدت_حوزه_و_دانشگاه ذیل «توحید» شدنی‌ست درحالی که کلیت علم مدرن، تثلیثی است. 🔴 اخیرأ "اشنایدر" کتاب «فیزیک کوانتوم و عیسی مسیح» را نوشته و در روی جلد آن پرسشی را نگاشته است که «چرا علم مدرن برای تبیین عالم نیاز به استفاده از تثلیث پدر، پسر، و روح القدس دارد؟» 🔻علم مدرن، هر چند که منقطع از کلام تحریفی وحیانی مسیحی شده اما بر همان سبیل شرک آلود می‌رود. هگل به #تثلیث مسیحی در دیالکتیک خود معترف است. کانت بر تثلیثی بودن قوای سه گانه منتسکیو اصرار دارد. تثلیث در داروینیسم اظهرمن الشمس است. #علم_توحیدی کانال رسمی اندیشه‌جویان استاد حسن عباسی 📡 @hasanabbasi_students

🚩قوای سه‌گانه #مونتسکیو از کجا آمده است؟ ☑️ می‌دانستید جناب مونتسکیو، این قوای سه‌گانه‌ی مشهور (مجریه، مقننه، قضائیه) که در قانون اساسی کشور ما هم پذیرفته شده و اجرا می‌شود را از شرک #تثلیث مسیحیت گرفته است؟ 🔰امام خامنه‌ای: ▫️«مقام معنوی علی(ع) مقام معرفت توحیدی‌ست.» - ۲۳ اردیبهشت ۹۳ ▫️«مبنای علوم انسانی غرب، غیرتوحیدی، مادی و غیرالهی‌ست» - ۱۱ تیرماه ۹۳ #علم_توحیدی #وحدت_حوزه_و_دانشگاه کانال رسمی اندیشه‌جویان استاد حسن عباسی 📡 @Hasanabbasi_students

هگل آن گونه که در تصویر ملاحظه می‌کنید، جامع‌ترین نظام اندیشه‌ را نظام «پدر-پسر-روح‌القدس» می‌داند؛ سپس منطق خود را بر سه‌گانه‌ی تثلیثی که بعدها به «تز – آنتی‌تز - سنتز» شناخته شد، می‌بندد. #علم_تثلیثی ❓این، تنها یک نمونه از هزاران است؛ چرا علی‌رغم شواهد و قرائنی از این دست، همچنان عده‌ای اصرار دارند تا پایه‌ها و مبانی علم را جدای از شرکِ تثلیث مسیحیت، بدانند؟ #مسیحیان_امت_پیامبر 🔰امام خامنه‌ای: ▫️«مقام معنوی علی(ع) مقام معرفت توحیدی‌ست.» - ۲۳ اردیبهشت ۹۳ ▫️«مبنای علوم انسانی غرب، غیرتوحیدی، مادی و غیرالهی‌ست» - ۱۱ تیرماه ۹۳ #علم_توحیدی #وحدت_حوزه_و_دانشگاه کانال رسمی اندیشه‌جویان استاد حسن عباسی 📡 @Hasanabbasi_students

🔴 مشکل جامعه‌ی علمی ما تثلیثی بودن علوم انسانی است. 🔺وقتی عالی‌ترین مقام علم در جمهوری اسلامی یعنی رئیس فرهنگستان علوم، تولید علم دینی را تمنای محل می‌داند؛ این بالاترین خسارت برای علم بود. #داوری_اردکانی 🔻بعد از نفر اول حکومت یعنی امام خامنه‌ای، کسی دیگر به علم دینی معتقد نیست در حالی که بررسی‌ها نشان می‌دهد تمام علوم مدرن، تثلیثی هستند. #مسیحیان_امت_پیامبر #وحدت_حوزه_و_دانشگاه #شورای_عالی_انقلاب_فرهنگی ☑️ علت اینکه غرب هر چه در علم بیشتر پیش می‌رود، نسبت به خدا طغیان‌گرتر می‌شود، ذاتِ تثلیثی علوم مدرن است. ✅ باید نسبت به علم مدرن موضع داشته باشیم و برای تولید #علم_توحیدی کوشش کنیم. 🔸استاد حسن عباسی - ۱۹ آذر ۹۷ 🌐 eitaa.com/dr_abbasi/1215 کانال رسمی استاد حسن عباسی 💠 @Hasanabbasi_ir

❤ لوح| محبت اهل بیت؛ کشتی امن در طوفان بلا 🔻 رهبرانقلاب در دیدار اخیر: در این دریای طوفانیِ این منطقه و این دنیا -این طوفان، امروز به اروپا هم رسیده است؛ فرانسه را ملاحظه کنید؛ کشورهای اروپایی هم اسیر طوفانند- در این طوفان، ملّت ایران به برکت اسلام در کشتی امن محبّت اهل‌بیت و اسلام قرار گرفته‌اند. ۹۷/۹/۲۱ 💻 @Khamenei_ir

📹 ببینید | #بازنشر نماهنگ #کابوس_عمو_سام 🔺چه سیاستی آمریکا را محکوم به شکست در سوریه کرد؟ کانال رسمی استاد حسن عباسی 💠 @Hasanabbasi_ir

🎙بشنوید| 🔰 یک درس استراتژیک و دو واحد درسی «روابط بین‌الملل» در علم بومی ایرانی-اسلامی ❓رژیم صهیونیستی در چهار جنگ نیابتی با ایران چطور شکست خورد؟ ❓هفت تریلیون دلار هزینه نظامی آمریکا در منطقه غرب آسیا چطور با اراده‌ی الهی به شکست انجامید؟ با وجودی که بودجه دریافتی نیروهای مسلح (ارتش و سپاه و وزارت دفاع) تنها سه میلیارد دلار بوده است. ✅ #هنر_رهبر_انقلاب بود که دو چهره را همزمان وارد صحنه کرد: 1⃣ مدل لبخند ( تعامل با آمریکا و غرب توسط غرب‌گرایان داخلی و فارغ‌التحصیلان آمریکا و اروپا) 2⃣ مظهر خشم و غضب خداوند (مدل قاسم سلیمانی در نیروی قدس سپاه) #شکست_کدخدا #کابوس_عموسام 🔸استاد حسن عباسی- ۲۴ اردیبهشت۹۷ 👉 dr-abbasi.ir/16657 کانال رسمی استاد حسن عباسی 💠 @Hasanabbasi_ir

🔺سبک حیات انقلابی و مؤمنانه، هر آن آمادگی برای مواجهه با فتنه‌هاست - ۱ 🔺#۹_دی #فتنه #علم_هدایت_در_فتنه کانال رسمی استاد حسن عباسی 💠 @Hasanabbasi_ir

💢ضعف ساختاری قوای سه‌گانه؛ از ایران تا آمریکا ⛔️ قوای مجریه و مقننه‌ی آمریکا هر چند سال یکبار، "Shut Down" می‌کنند؛ یعنی به حالت تعطیلی می‌افتد. آخرین بار سال ۲۰۱۳ به مدت ۱۶ روز و از امروز نیز اختلاف بین دو قوه باز منجر به تعطیلی مجدد دولت فدرال آمریکا شد؛ ضعف و ناکارآمدی قوای سه گانه مونتسکیو در کشورهایی که پیاده شده به یک بیماری مزمن تبدیل شده است! 🔺پایه حقوق اساسی در نظریه « #مونتسکیو» که به ساختار #قوای_سه_گانه در جهان انجامید و در ایران نیز به همین نحو پذیرفته و به اجرا درآمده، از #تثلیث مسیحیت گرفته شده است. مرحوم عمید زنجانی در کتاب «فقه سیاسی» خود شرح می‌دهند که چطور قوای « #مجریه، #قضائیه، #مقننه» هم‌عرض با ساختار « #پدر، #پسر، #روح_القدس» تنظیم شده است. اما تنها این نیست؛ حتی غربی‌ها هم به ساختار تثلیثی قوای سه‌گانه اذعان می‌کنند: 📷 t.me/hasanabbasi_ir/1648 🔴 امروز جمهوری اسلامی در ساختار قوای سه‌گانه‌ی خود ناکارآمدی‌هایی دارد. این ساختار تا به اینجا، به حصر عقلی و برای دوره‌ی گذار، کفاف می‌کرد؛ اما به دلیل همین اشکالات ساختاری، ظرفیت لازم برای پیشرفت کشور را ندارد. 🔸مردمی که ادعای #توحید دارند و قانون اساسی‌شان نیز می‌باید مبتنی بر اسلام باشد، پس نیاز به عبور از این قوای سه‌گانه و بازبینی قانون اساسی را داریم. چرا که با این شرایط، امکان نظام‌سازی و تکمیل پروژه دولت-ملت‌سازی ما هم مقدور نخواهد شد. ❇️ اگر بخواهیم قوای سه گانه مونتسکیو را کنار گذاریم، باید چه کار کنیم؟ 🔰راه حل در عبور از نظام ارگانیکی به بیولوژیکی است. یعنی جایگزینی نظام اندام‌وارگی که در بسیاری کشورهای غربی هم‌اکنون آغاز شده است. 🔰کامل‌ترین سیستم و نظام شناخته شده در جهان، بدن انسان است. امام خمینی(ره) دوبار در ببیاناتش تأکید کردند که حکومت و جامعه را شبیه بدن انسان طراحی کنید. امام صادق(ع) نیز روایت‌هایی از ساخت جامعه‌ای شبیه بدن انسان دارند. در میان جامعه‌شناسان غربی، "ماکس وبر" بر این نکته تأکید داشت اما تا به امروز موفق نبوده‌اند زیرا جامعه را صرفاً روی بدن انسان می‌بینند غافل از اینکه جسم خاکی ما، روحی دارد که بخشی از سیستم‌ها می‌باید روی آن سوار شوند. #قوای_سه_گانه_تثلیثی #ترند_انقلاب_اسلامی #جامعه_تراز ✅ #کرسی_نظریه_پردازی #کلبه_کرامت طی مجموعه جلساتی به این مهم پرداخته است؛ یعنی ساخت یک جامعه تراز دینی به صورت یک کل یک‌پارچه و واحد؛ ساخت جامعه‌ای چون یک انسان تراز که جسم و روح نفس دارد. برخی از جلسات مذکور به این شرح است: 🔸جلسه ۶۷ - «جامعه قضائی» - آبان ۸۶ 💻 kolbeh-keramat.ir/Sessions/Single/472 🔸جلسه ۶۳ - «جامعه بیولوژیکی» - مهر ۸۶ 💻 kolbeh-keramat.ir/Sessions/Single/468 🔸و مجموعه ۶ جلسه «جامعه تراز» از سرفصل «ترندگذاری انقلاب اسلامی» که تاکنون برگزار شده است: 📚 llink.ir/8c5j کانال رسمی استاد حسن عباسی 💠 @Hasanabbasi_ir

🎥 متخصصان علم بانکداری، مجنونند. ⭕️ آیت الله العظمی جوادی آملی در جلسه درس تفسیر سوره قلم جلسه 4 (1397/09/19) 🔹 گاهی خود علم، ابزار جنون قرار می‌گیرد. 🔹 آن که دارای اخلاق اسلامی است عاقل است و آن که دارای اخلاق اسلامی نیست، دیوانه است؛ جنون در برابر عقل است نه در برابر «علم». گاهی خود علم، ابزار جنون قرار می‌گیرد. ⭕️ شما ببینید چرا قرآن رباخوار را دیوانه می‌داند؟ بعضی سالیان متمادی درس خواندند، کیفیت سود، کیفیت درآمد، کیفیت وام دادن، کیفیت وام گرفتن، را آموختند تا شدند متخصص فنّ بانکداری ربوی!. اینها در رشته خود عالم هستند. اما خداوند در سوره مبارکه «بقره» می فرماید این مخبّطانه دارد زندگی می‌کند، چون حرف خدا و پیغمبر را گذاشته زمین، و دنبال سود حرام رفته است. ___ ✊️نهضت مردمی ممانعت ازجنگ باخدا 📡 @reba_ir

💠 #اطلاع_رسانی برنامه سخنرانی استاد حسن عباسی ▫️ دانشگاه سیستان و بلوچستان 🔹 موضوع: حماسه ۹ دی 🔸دوشنبه - ۳ دی ۹۷ - ساعت ۲۰:۰۰ کانال رسمی استاد حسن عباسی 💠 @Hasanabbasi_ir

💠 #اطلاع_رسانی برنامه سخنرانی استاد حسن عباسی ▫️ مسجد جامع زاهدان 🔹 موضوع: فتنه های عظیم عصر ما 🔸دوشنبه - ۳ دی ۹۷ - بعد از نماز مغرب و عشاء کانال رسمی استاد حسن عباسی 💠 @Hasanabbasi_ir

📹 فیلم/ حسن عباسی رئیس اندیشکده یقین در گفتگو با «نود اقتصادی»: سقوط اقتصادی دولت‌های یازدهم و دوازدهم، سقوط اقتصادی جریان اقتصاد لیبرال کف دانشگاه است/ اقتصاددانان ناکارآمدی خودشان را نشان دادند/ موضع بانک مرکزی و وزارت اقتصاد در مورد حرفهای رهبری برای پایان دادن به آقایی دلار در کشور مشخص نیست! ✅ کانال آخرین اخبار و تحلیل‌های روز اقتصاد ایران↙️ 🆔 https://telegram.me/joinchat/EZnefD9kO8xINJK_Z5xVqQ