فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
✅ خدایا ! فرزندان مملکت اسلامی به دست چه کسانی سپرده شدهاند؟
🔸 غیر از مدیر کل آموزش و پرورش کرمان که باید برکنار شود،
باید استاندار کرمان،
امام جمعه کرمان،
فرمانده سپاه کرمان،
مدیر کل اطلاعات کرمان،
نیز به شدت مواخذه شده،
و آن مردک عوضی که به عنوان دی جی در حال اجرای موسیقی پورن برای دختران دانش آموز است به عنوان مفسد فی الارض دستگیر و محاکمه شود.
🔸 البته اگر استان صاحب دارد، اگر نه که هیچ، اعلام کنید: حاج قاسم بیدار شو، که مقامات استان خوابند، دختران ایزدی را در سنجار نجات دادی، اما امروز دختران کرمان را به عنوان داف زیر سن قانونی ( فراز اصلی موسیقی پورن ) در مدارس کرمان تربیت می کنند.
🔸 نکته حیرت انگیز، این است که ظاهراً کرمان جوان انقلابی ندارد که یک دی جی دیوث نفوذی راست راست در مدارس شهر پرسه می زند و دختران کرمانی را به عنوان داف زیر سن قانونی، به رقص در می آورد. دادستان کرمان کجاست، که دی جی نفوذی ناموس کرمانی ها را داف می خواند. اف بر بسیجی های کرمان.
@Hasanabbasi_ir
✅ کوچه باغ زیبا 🌹
با بوی پاکی و صفای مردم دارالمومنین نجفآباد
@Hasanabbasi_ir
هدایت شده از جنبش مردمی حلالزادهها
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
✨ پسران نور ، مردان روشنایی...
🔹 کم کم داریم به سالگرد عزیزانمون نزدیک میشیم، دریایی از مظلومیت و حقانیت
✅ نه میبخشیم، نه فراموش میکنیم!
#مدافعان_حلال_زادگی
✌️جنبش مردمی حلالزادهها
📡 @HalalZadeha
✅ شهادت فرمانده عملیات یگان امداد بندرعباس
🔸 سرهنگ دوم سعید پناهی فرمانده دلاور عملیات یگان امداد بندرعباس در عملیات تعقیب و گریز قاچاقچیان به شهادت رسید.
🔸 در این عملیات بیش از ۲ هزار قوطی انواع مشروبات الکلی کشف شد.
@Hasanabbasi_ir
23.02M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
✅ کلیپی زیبا از صحبتهای استاد حسن عباسی درباره رشادتها و شجاعتهای شهید حسن آبشناسان
🌹 به مناسبت سالگرد شهادت شهید حسن آبشناسان
@Hasanabbasi_ir
41.8M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
✅ حفظ نظام به روش آمریکایی
🔸 حفظ نظام در ایالات متحده آمریکا چگونه است؟
🔸 نقش CIA و FBI در این راستا چیست؟
💬 استاد حسن عباسی - جلسه ۹۸۶ کلبه کرامت
🗓 ۲۸ مهر ۱۴۰۱
ویدئوی کامل جلسه ۹۸۶ کلبه کرامت:
aparat.com/v/fJzwB
@jdale_ahsan
@Hasanabbasi_ir
هدایت شده از کلبهکرامت
💠 هوالحکیم
کلبه کرامت - جلسه ۱۰۰۷
سرفصل : نقشه خدا و هندسهی الهی
بیننده در نور
برگزارشده در ۲۷ بهمنماه ۱۴۰۱
◀️ مشاهده در یوتیوب
youtu.be/uY2q1uBruT8
◀️ مشاهده در آپارات
aparat.com/v/VyCkK
@kolbehkeramat_ir
✅ بیننده در نور
🏡 کلبه کرامت - جلسه ۱۰۰۷
🔖 سرفصل : نقشه خدا و هندسهی الهی
🗓 برگزارشده در ۲۷ بهمنماه ۱۴۰۱
🟡 بخش نخست
🔸 حکمت نور موضوعی است که کمتر به آن پرداخته شده است. نور در عالم ماده و فیزیک بسیار زیاد مورد کاوش قرار گرفته است، اما شناخت و تبیین نور در عالم معنا مورد غفلت واقع شده است. این جلسه درآمدی است بر تبیین حکمت نور.
💠 ۳ مولفه در حکمت نور:
1️⃣ منشاء نور
2️⃣ اشیایی که در اثر تابیدن نور به آنها دیده میشوند
3️⃣ بیننده نور
💠 نور به ۲ بخش کلی تقسیم میشود:
1️⃣ نوری که در فیزیک مطالعه میشود. (در کوانتوم نسبت ماده و نور و تأثیر بر هم نهادشان را تبیین میکند.)
2️⃣ نوری که در نظام معنا مطالعه میشود.
🔸 همانطور که چشم ما اشیا را میبیند، شبیه به آن دوربین عکاسی و فیلمبرداری را ساختند تا تصاویری را که به وسیله تابیدن نور دیده میشوند، ثبت و ضبط کند.
🔸 متاسفانه بخش مطالعات نور در فیزیک از حیث مادی روی بخش عالم معنا سایه انداخته و ذهنهای امروزی بشر احساس میکنند که نور در عالم ماده و فیزیک اصل است.
🔸 اما آنجایی که نور جنبه معنا دارد مربوط به ادیان ابراهیمی است و علوم انسانی غربی در این حوزه مطلقا ساکت است. فلسفه معاصر در نگاه هگل، کانت، دکارت، نیچه، فیخته، هایدگر، سارتر، فوکو و ... هیچکدام در مورد نور در حوزه معنا حرف جدیدی ندارند. نهایتا چیزی که بین فلسفه و علم رقم زدند، شد فیزیک. این ارزشمند است و این را نفی نمیکنیم اما بین کلمه نور که به نظام روشنایی light اطلاق میشود و نور در قرآن، ۱۸٠ درجه فاصله است.
💠 در ایران سه مکتب فلسفی داریم:
1️⃣ مکتب مشا که مربوط به ابن سینا است.
2️⃣ مکتب اشراق مربوط به سهروردی.
3️⃣ مکتب صدرا مربوط به ملاصدرا، موسوم به حکمت متعالیه.
🔸 در نحله صدرایی اصالت را به وجود میدهند. در حکمت الاشراق اصالت به نور داده میشود. بعد از اشراقیون جریان فکری که هستی را از حیث نور خدا، ملائکه، انبیا، ائمه و .... مطالعه کرده باشد نداشتیم.
🔸 خدا نور است و میتابد و آسمانها و زمین روشن میشوند. اللَّهُ نُورُ السَّمَاوَاتِ وَالْأَرْضِ.
🔸 غیر از خدا؛ انبیا، ائمه، قرآن، ایمان، علم، عدل و... هم نور هستند.
🔸 کسی که مومن است واجد نور است.
🔸 علم نور است. هنگامی که نور در حیطه علم وارد میشود کسی که از آن علم بهرهمند است زندگیاش نورانی میشود و اطرافش را نورانی میکند. اما اگر کسی درگیر علومی شود که کفر را حقنه میکند به ظلمتش افزوده میشود و از او تاریکی و ظلمت متصاعد میشود.
🔺 اللَّـهُ وَلِيُّ الَّذِينَ آمَنُوا يُخْرِجُهُم مِّنَ الظُّلُمَاتِ إِلَى النُّورِ ۖ وَالَّذِينَ كَفَرُوا أَوْلِيَاؤُهُمُ الطَّاغُوتُ يُخْرِجُونَهُم مِّنَ النُّورِ إِلَى الظُّلُمَاتِ أُولَـٰئِكَ أَصْحَابُ النَّارِ هُمْ فِيهَا خَالِدُونَ
💬 خداوند سرور كسانى است كه ايمان آوردهاند. آنان را از تاريكيها به سوى روشنايى به در مىبرد. ولى كسانى كه كفر ورزيدهاند، سرورانشان [همان عصيانگران]طاغوتند،كه آنان را از روشنايى به سوى تاريكيها به در مىبرند. آنان اهل آتشند كه خود،در آن جاودانند.
🔸 انسان هرچه در فلسفه غوطهور شود بیشتر در ظلمت غوطهور میشود. اما در حکمت هرچه جلوتر میرود روشنتر میشود. وقتی حکمت به کسی داده شد، او صاحب خیرکثیر میشود.
▫️ در غرب: حرکت در لبه علم و تکنولوژی
▫️ در اسلام: حرکت در لبه علم و حکمت
🔸 یکی از مواردی که باعث ایجاد نور در افراد میشود عبادت است. این عمل، نور است. سجده بعد از نماز، خواندن نماز شب، دعا کردن، مبارزه با ظلم، خدمت به والدین و دیگران. همه این ها ذره ذره جمع میشود و یک ملتی را نورانیتر میکند.
🔸 منشا نور و ظلمات در درون ما است. جامعه سکیولار، جهان پاگانیستی و کفرکیش کل این نورها را منکر شده و خودش را محروم میکند.
🔸 سطح نظام معرفت بشر را چنان مبتذل و سخیف کردند که بشر اصلا نمیتواند به عالم معنا راه پیدا کند.
🔸 حرف حق و نور حق را اگر به اهل انحراف نشان دهی بر کفرشان میافزاید.
🔺 وَنُنَزِّلُ مِنَ الْقُرْآنِ مَا هُوَ شِفَاءٌ وَرَحْمَةٌ لِلْمُؤْمِنِينَ ۙ وَلَا يَزِيدُ الظَّالِمِينَ إِلَّا خَسَارًا
💬 و ما آنچه از قرآن فرستیم شفا (ی دل) و رحمت (الهی) برای اهل ایمان است و ظالمان را به جز زیان (و شقاوت) چیزی نخواهد افزود.
〰〰〰
📹 دریافت فیلم جلسه با کیفیت بالا از یوتیوب و آپارات:
👉 youtu.be/uY2q1uBruT8
👉 aparat.com/v/VyCkK
@Hasanabbasi_ir
✅ بیننده در نور
🏡 کلبه کرامت - جلسه ۱۰۰۷
🔖 سرفصل : نقشه خدا و هندسهی الهی
🗓 برگزارشده در ۲۷ بهمنماه ۱۴۰۱
🟢 بخش دوم
❓ کسی که باید ببیند، او کیست؟
🔸 به وسیله تابش نور ایمان و عقل، خیر از شر مشخص میشود. چشمی باید باشد تا بتواند نور خیر و ایمان و عدل و قسط را ببیند. دیدن نور عالم معنا کار هر کسی نیست و ظرفیت همه افراد برای دیدن یکسان نیست.
🌹 چشم دل باز کن که جان بینی
آنچه نادیدنیست آن بینی 🌷
💠 ۳ مدعی برای رساندن نور به بشر وجود دارد:
1️⃣ ابلیس: آدم و حوا را ترغیب کرد تا از میوه درخت ممنوعه بخورند تا چشمشان به حقیقت باز شود اما سبب هبوط آنها به زمین شد.
2️⃣ پرومته: دادخواهانه روشنایی را از زئوس (خدای خدایان) ربود و به انسان داد.
3️⃣ انبیا
🔸 ابلیس و پرومته روبروی انبیا هستند.
💠 انبیا برای هدایت آدمیان ۲ وسیله دارند که خدا در اختیار آنها قرار داده است:
1️⃣ آیات: حبسِ علامت در شی است که با پرتوی نور حقیقت به هر شی، علامت درون آن رفع حبس شده و آن علامت و نشانی دیده میشود.
2️⃣ بینات: هر کدام خود منشا نور هستند خدا قرآن، انبیا، ائمه، قرآن، علم، ایمان و...
💠 انبیا آمدند تا بشر را از خواب به بیداری و از کوری به بینایی هدایت کنند:
▫️ حرکت از خواب به بیداری: یقظه
▫️ حرکت از کوری به بینایی: رؤیت
🔸 بشر یا با علامتهای ابلیس و پرومته اشیا را لمس میکند و الثئا را رقم میزند و یا به معلمی انبیا با آیات و بینات الهی چشم میگشاید و اشیا را میبیند و حقیقت آنها را در مییابد.
🔸 موسی (ع) وقتی ساخته و اصطناعت شد، حالا هر چوبی به دست گیرد، معجزه میکند. اما در فلسفه غرب کاری به ساخته شدن موسی ندارند، به دنبال به دست آوردن آن چوب هستند. برایشان چوب مهم است.
▪️ در علم و فلسفه دغدغه این است که چه میتوانم بدانم
▪️ در علم وحکمت دغدغه این است که چه میتوانم ببینم
▪️ در هنر غربی مساله این است که چگونه میتوانم بدانم: چگونه دانستن
▫️ در فلسفه پرسش از چیستی عالم است. (آرخه)
▫️ در حکمت پرسش از کیستی عالم است. (آیه)
🔸 غربیها مدعی هستند که میتوانند ببینند، پس باید به دانستن متمرکز شوند. صرفا به دنبال دانایی هستند. در مقابل، مسلمین دغدغه بینایی دارند چون دانایی بلافاصله بعد از بینایی میآید.
🔸 اکنون که مساله ما بیننده است باید به این پرسش پاسخ داد که بیننده چگونه میبیند و ظرفیت بینایی هر کس چیست. همگان یک ظرفیت بالقوه دارند برای دیدن و بینایی. اما اگر خواب بودند نمیبینند و اگر کور بودند نمیتوانند که ببینند.
🔸 هدف خلقت انسان عبودیت است و عبودیت تراز، آمادگی برای دریافتِ تابشِ نور الهی در قلبِ آدم مومن و عبدالله است. کور، از دریافت نور مادی اشیا محروم است اما کسی که دارای کوری فواد است از دریافت نور معنویت و حق محروم است.
〰〰〰
📹 دریافت فیلم جلسه با کیفیت بالا از یوتیوب و آپارات:
👉 youtu.be/uY2q1uBruT8
👉 aparat.com/v/VyCkK
@Hasanabbasi_ir
✅ امیرالمؤمنین عليه السلام: خردمند به عمل خود تكيه مى كند و نادان به آرزوهايش
🔸 العاقِلُ يَعْتَمِدُ على عَملهِ، الجاهِلُ يَعْتَمِدُ على أمَلهِ
📚 غررالحكم حدیث ۱۲۴٠
@Hasanabbasi_ir
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
✅ صفحات استاد حسن عباسی را در شبکههای اجتماعی دنبال کنید:
🔸 یوتیوب:
▫️ youtube.com/hasanabbasi
🔸 آپارات:
▫️ aparat.com/hasanabbasi_ir
🔸 توئیتر:
▫️ Twitter.com/hasan_abbasi
🔸 اینستاگرام:
▫️ instagram.com/hasanabbasi_quote
▫️ Instagram.com/hasanabbasi.official
🔸 تلگرام:
▫️ T.me/hasanabbasi_ir
🔸 ایتا:
▫️ Eitaa.com/hasanabbasi_ir
🔸 سروش:
▫️ Sapp.ir/hasanabbasi_ir
🔸 گپ:
▫️ gap.im/hasanabbasi_ir
🔸 روبیکا:
▫️ rubika.ir/habbasi_ir
🔸 بله:
▫️ ble.ir/hasanabbasi_ir
✅ پیامبر اکرم صلّی الله علیه و آله: زهد به دنيا، عبارت است از: كوتاه كردن آرزو، گزاردن شكر هر نعمتى، و پرهيز از هر آنچه خداوند، حرام كرده است.
🔸 الزُّهْدُ فِي اَلدُّنْيَا قَصْرُ اَلْأَمَلِ وَ شُكْرُ كُلِّ نِعْمَةٍ وَ اَلْوَرَعُ عَنْ كُلِّ مَا حَرَّمَ اَللَّهُ
📚 تحف العقول ج1 ص58
🌸 سالروز میلاد با سعادت رسول گرامی اسلام حضرت محمد مصطفی صلی الله علیه و آله و امام جعفر صادق علیه السلام بر شما مبارک و فرخنده باد 🎊
@Hasanabbasi_ir
هدایت شده از اندیشهجویان استاد حسن عباسی
🔰 کودکی یک شهید 🌹
🔹 ظاهر یک شهید آینده در مدرسه چگونه بوده است؟
🔹 شهید سجاد زبرجدی در دوره دبستان در مدرسه شهید هاشمی نژاد ♥️
@Hasanabbasi_students
✅ از کودکی برق شهادت در چشمانش میزده و قلب بیننده رو دگرگون میکرده.
🔸 از عکس کودکی سجاد در مدرسه ابتدایی تا عکس های روزهای ماقبل شهادتش، این صفای شهادت در ناصیه اش موج می زده، الله اکبر ! این شهدا هم مثل انبیاء (ع) عجب معلمهای خالصی هستند.
#شهید_سجاد_زبرجدی
@Hasanabbasi_ir
✅ پاییز در کوچه باغ ها؛ پر از آرامش، به طمانینه قلبی مومنین تفت یزد، الحمدلله 🌹
@Hasanabbasi_ir
✅ مستند پورنوتوپیا؛ نگاهی به مسیر جهانی شدن هوسشهر
🔸 بلوای سلبریتیها در اواخر شهریور ۱۴٠۱ به بهانه فوت مشکوک #مهسا_امینی، نخستین بلوای سازمانیافته سلبریتیها در جهان است. این بلوا که به بهانه برچیدن حجاب و آزادی #زنان از قید پوشش بود؛ در یک کلمه خیزش پورنوکراتها علیه معنویت و ایمان در جهان شهوتزدهی امروز است.
🔸 مستند کوتاه #پورنوتوپیا سعی کرده با نگاهی به تاریخ شکلگیری این مفهوم در غرب و جهانی شدن آن توسط صنعت #سینما، آخرین نبرد پورنوکراتها علیه حیا را مورد بررسی قرار دهد.
🔸 در این مستند میبینیم که چگونه سلبریتیها، خوانندهها، رقصنده، پورناستارها و ... توانستند آرام آرام #هوسشهر مدنظر خود را در جهان گسترش دهند و امروز به دنبال حذف جریان نوظهور ایمانگروی و خیزش دوباره مومنین در عصر جدید در جهان هستند.
مستند پورنوتوپیا را میتوانید در لینک ذیل ببینید:
youtu.be/tput404iyvE
@Hasanabbasi_ir
✅ روستای کمندان دامنه های شرقی اشترانکوه شهرستان ازنا لرستان
🔸 چقدر کوشیدند که آلپ در اروپا را همپای اشترانکوه بنمایانند، اما هر گردی گردو نیست. مردم کمندان در محیطی زیباتر از دامنههای آلپ در سوئیس زندگی می کنند.
🔸 مزیت اشترانکوه در دو سوی غربی و شرقی آن این است که اقوام مسلمان و مومن لر در آنجا عاکف هستند و زندگی می کنند. 🌹♥️
@Hasanabbasi_ir
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
✅ ما سالها پیش طرح مهاجرت صهیونیستها را دادیم، خودتون گوش نکردید و ضرر کردید
🔻 طرح پیشنهادی «معامله قرن» توسط ایران:
1️⃣ برپایی همهپرسی در فلسطین میان بومیان فلسطینی در جهان (مسلمان، مسیحی، یهودی)
2️⃣ ۵ میلیون نفر مهاجر یهودی ساکن فلسطین اشغالی به هشت منطقه در اروپا و آمریکا منتقل شوند. یک تریلیون دلار هزینهی این جابجایی نیز به تساوی میان دولت اسرائیل، کشورهای غربی و کشورهای اسلامی تقسیم بشود.
💬 استاد حسن عباسی - ۱۱ خرداد ۹۸
@Hasanabbasi_ir
✅ طرح پیشنهادی « #معامله_قرن» توسط ایران:
🔸 پس از برپایی همهپرسی میان همه بومیان فلسطینی ساکن در جای جای جهان، ۵ میلیون نفر مهاجر یهودی ساکن فلسطین اشغالی به هشت منطقهی پیشنهادی در اروپا و آمریکا منتقل شوند. همچنین، یک تریلیون دلار هزینهی این جابجایی برآورد میشود که آن نیز به تساوی میان دولت اسرائیل، کشورهای غربی و کشورهای اسلامی تقسیم بشود.
1️⃣ انتقال به ونکوور یا هالیفاکس کانادا
2️⃣ انتقال به منطقهی حد فاصل کانبرا تا سیدنی در جنوب استرالیا
3️⃣ انتقال به منطقهی حد فاصل لندن تا ساوتمپتون در جنوب انگلیس
4️⃣ انتقال به منطقهی حد فاصل نیویورک تا بوستون در شمال شرق آمریکا
5️⃣ انتقال به منطقهی آلاسکای آمریکا
6️⃣ انتقال به منطقهی حد فاصل لیل تا استراسبورگ در شمال فرانسه
7️⃣ انتقال به منطقهی نوار مرزی شرق آلمان
8️⃣ انتقال به مجمعالجزایر سلیمان در اقیانوس آرام
این موضوع در جلسه ۶۴ #کلبه_کرامت با موضوع «جامعه کلیمی» (در ۸۶/۷/۱۹) بررسی شده است. ببینید:
kolbeh-keramat.ir/Sessions/Single/469
@Hasanabbasi_ir