💚 مراسم ختم مجازی مرحوم آیت‌الله سیدمحمد ضیاءآبادی 🔰 آیت‌الله سیدمحمد ضیاءآبادی از علمای اخلاق که عمر پربرکت خود را وقف نشر و ترویج معارف قرآن کریم و  مکتب اهل‌بیت علیهم‌السلام کرده بودند، بر اثر بیماری کرونا دعوت حق را لبیک گفتند. 🔸ایشان در محضر امام خمینی(ره) و علامه طباطبایی تلمّذ و از سال ۱۳۴۰ تاکنون استاد حوزه علمیه تهران بودند. اخلاص، تواضع، عمل به گفتار، متانت و شیوایی سخن و بهره‌گیری از ظرافت‌های اخلاقی و قرآنی از ویژگی‌های ایشان بود. 🔸 ضمن عرض تسلیت به بازماندگان، مجلس ختم مجازی با قرائت فاتحه مع‌الصلوات و یک صفحه از قرآن کریم و نثار ثواب آن به روح مرحوم را هم‌اکنون برگزار می‌کنیم. مسجد مجازی حضرت عمار ‹ره› 🕋🧎@masjed_ammar

💠 قرائت جمعیِ صفحه ۱۳۵ قرآن کریم 💠 قرائت سوره مبارکه انعام از آیه ۶۰ تا آخر آیه ۶۸ 🔸 نثار روح مرحوم آیت‌الله سیدمحمد ضیاءآبادی 🌹 #مراسم_ختم_مجازی 🕋🧎@masjed_ammar

#صوت_سخنرانی استاد حسن عباسی 🔺 موضوع: چرا کاخ سفید با مصباح یزدی دشمنی داشت؟ 🗓 ۱۳ بهمن ماه ۹۹ 🔹 ستادطرح ولایت استان ها #سال_۹۹ مرجع نشر صوت و فیلم استاد حسن عباسی 📡 @Dr_abbasi

انقلاب اسلامی را چگونه به کودکانمان توضیح دهیم؟ (۶) ✨ویژه ایام الله دهه مبارک فجر و پیروزی انقلاب اسلامی ایران 🇮🇷 ◀️یکی از رموز دوام و بقاء انقلاب اسلامی و از جمله ویژگی‌های اصلی آن در قیاس با سایر انقلاب‌ها، تاکید بر #دشمن_شناسی بوده است. این ویژگی برگرفته از حساسیت اسلام در مورد دشمن به ویژه شیطان، به عنوان «عَدُوّ مُبیٖن» (دشمن آشکار) است. حال آن که انقلاب‌های دنیا تاکیدی بر دفع شیطان درونی و بیرونی نداشته‌اند. مهم آنکه در فرهنگ ایرانی، ضرورت دفع شیطان، محدود به متون رسمی دینی اسلام نبوده است. بخشی از باور مردمی که انقلاب اسلامی را رقم زدند، انباشتی بود از فرهنگی که حکیمانی چون فردوسی و حافظ و سعدی و عطار و... تولید کردند. ذکر دیرین‌گونه دشمن‌شناسی در قصه‌هایی چون ضحاک و... در شاهنامه فردوسی نمونه‌ای از ذکاوت حکیم فردوسی است برای تعمیق فرهنگ قرآنی در پهنه ادب فارسی. ✅ برای توضیح این ویژگی قرآنی انقلاب اسلامی به کودکان و نوجوانان، مطالعه جلسه ۸۹ از #دوره_تربیت_مدرس_استراتژی برای کودکان و نوجوانان با عنوان «سلطه» تدریس شده توسط #استاد_حسن_عباسی در تاریخ ۱۴ آذر ۱۳۹۴ پیشنهاد می‌شود. __ @strategistkids

✅ سخنرانی استاد حسن عباسی با موضوع یادواره شهید ابراهیم نوروزی 🗓 ۲۰ بهمن ۹۹ 📹 مشاهده‌ در یوتیوب: ▫️ youtu.be/lT_g4XEiUxU 📹 مشاهده‌ در آپارات: ▫️ aparat.com/v/N6EYq 📹 مشاهده‌ در تلگرام: ▫️ t.me/Dr_abbasi/520 📹 مشاهده‌ در سروش: ▫️ sapp.ir/Dr_abbasi 📹 مشاهده‌ در روبیکا: ▫️ rubika.ir/Habbasi_ir استاد حسن عباسی 💠 @Hasanabbasi_ir

#صوت_سخنرانی استاد حسن عباسی 🔺 موضوع: آزادی ملی و دشمنانش 🗓 ۲۱ بهمن ماه ۹۹ 📍به مناسبت چهل و دومین سالگردپیروزی انقلاب اسلامی 📌انجمن اسلامی دانشجویان مستقل دانشگاه آزاداسلامی واحداهواز #سال_۹۹ مرجع نشر صوت و فیلم استاد حسن عباسی 📡 @Dr_abbasi

✅ ‏۳- همیشه این پرسش مطرح بوده که واقعا چرا آمریکا کالای لوکس ایدئولوژیک خودش یعنی ‎#دموکراسی را به ‎#بحرین صادر نمی‌کند؟ ✍ توئیت استاد حسن عباسی 💠 @Hasanabbasi_ir

✅ ‏۴- واقعا چرا آمریکا کالای لوکس ایدئولوژیک صادراتی‌اش یعنی ‎#دموکراسی را به ‎#قطر صادر نمی‌کند ؟! ✍ توئیت استاد حسن عباسی 💠 @Hasanabbasi_ir

✅ انقلاب اسلامی بزرگ‌ترین امربه‌معروف و نهی‌از‌منکر در دوران غیبت است. و جریان تجدد، بزرگ‌ترین منکر است که فرهنگ مادی را به سبک زندگی تبدیل کرده است. ✍ سید محمدمهدی میرباقری استاد حسن عباسی 💠 @Hasanabbasi_ir

الله اکبر مجید قربانی🇮🇷🚩🚩 🔻کانال توییتری حاضرجواب🔻 @Haazer_javab1 instagram.com/Haazer_javab1

✅ علامه مصباح(رض): آن مقدار که ما از تاریخ اسلام اطلاع داریم، نقطه عطفی مانند آنچه به دست #امام_خمینی (ره) محقق شد، سراغ نداریم؛ نقطه عطفی که حقائق عالم را معرفی کرد و بخش‌هایی از دستورات اسلام که متروک مانده بود، به دست مبارک ایشان احیاء شد. استاد حسن عباسی 💠 @Hasanabbasi_ir

✅ چشم‌هایش… استاد حسن عباسی 💠 @Hasanabbasi_ir

انقلاب اسلامی را چگونه به کودکانمان توضیح دهیم؟ (۹) ✨ویژه ایام الله دهه مبارک فجر و پیروزی انقلاب اسلامی ایران 🇮🇷 ◀️ پایه‌ی تفکر استراتژیک در تاریخ است. کسی که تاریخ را نشناسد محکوم به تکرار آن است. ✅ #استعمار در همیشه‌ی تاریخ بوده و هنوز هم هست. ملت‌های آزادی‌خواه دنیا اگر تاریخ استعمار را خوب بشناسند، فریب استعمارگران را نخواهند نخورد. یکی از دستاوردهای مهم انقلاب اسلامی ایران، استقلال و آزادی از استعمار بوده است. حفظ و تثبیت این دستاورد، وظیفه نسل آینده انقلاب است. برای تبیین و توضیح این موضوع به کودکان و نوجوانان، مطالعه جلسه ۸۷ از #دوره_تربیت_مدرس_استراتژی برای کودکان و نوجوانان با عنوان «نفوذ زهر» تدریس شده توسط #استاد_حسن_عباسی در تاریخ ۳۰ آبان ۱۳۹۴ پیشنهاد می‌شود. 🌷#دهه_فجر_مبارک ————————— 📌 اندیشسرای کودک و نوجوان اندیشکده یقین 🔊 @strategistkids

✅ سخنرانی استاد حسن عباسی با موضوع آزادی ملی و دشمنانش 🗓 ۲۱ بهمن ۹۹ 📹 مشاهده‌ در یوتیوب: ▫️ youtu.be/wDLUpHMF5xc 📹 مشاهده‌ در آپارات: ▫️ aparat.com/v/XbATL 📹 مشاهده‌ در تلگرام: ▫️ t.me/Dr_abbasi/522 📹 مشاهده‌ در سروش: ▫️ sapp.ir/Dr_abbasi 📹 مشاهده‌ در روبیکا: ▫️ rubika.ir/Habbasi_ir استاد حسن عباسی 💠 @Hasanabbasi_ir

📢 #اطلاع_رسانی ➖ برنامه سخنرانی استاد حسن عباسی 🔺 موضوع: انقلاب اسلامی در قرن جدید 🗓 پنج شنبه ۲۳ بهمن ۹۹ ⏰ ساعت ۱۸:۳۰ 📍 محل برگزاری: تهران، خیابان ۱۷ شهریور، نرسیده به میدان خراسان، مسجد سلمان 📲 #پخش_زنده از: 🔹 اینستاگرام | یوتیوب | روبیکا | آپارات | گپ 🔸 پخش مستقیم صوتی | پخش مستقیم ویدیویی فهرست پخش زنده (Live) برنامه‌های استاد حسن عباسی را در آدرس زیر ببینید: sn.andishkadeh.ir استاد حسن عباسی 💠 @Hasanabbasi_ir

✅ روایتی از جلوه‌های مکتب سلیمانی به قلم حاج قاسم ❓ چرا می‌جنگم؟ 🖊 آنچه می خوانید، ماجرای «سرباز قاسم» است در نامه‌ پدر به دخترش فاطمه. نامه ای به قلم شهید سردار سپهبد حاج قاسم سلیمانی یا اگر آنطور که خودش دوست داشت صدایش کنیم قاسم بدون پیشوند و پسوند. 🔸 نامه شرح ماجرایی است که او را مسافر راه‌هایی کرد که با برگشت غریبه‌اند، ماجرای آنچه یک انسان را به یک مکتب تبدیل می‌کند. farsi.khamenei.ir/others-note?id=47306 استاد حسن عباسی 💠 @Hasanabbasi_ir

✅ ‏۵- مگر مردم ‎#عمان لایق کالای لوکس ایدئولوژیک آمریکا یعنی ‎#دموکراسی نیستند که به آن کشور صادر نمی‌شود؟ ✍ توئیت استاد حسن عباسی 💠 @Hasanabbasi_ir

✅ اصول تمدن اسلامی 💬 حضرت آیت الله جوادی آملی 🔸 تمدن اسلامی را در مشتركات بین انسان و فرشته باید جستجو كرد. انسان و فرشته در بسیاری از مسایل شركت دارند كه برجسته‌ ترین آنها سه اصل معروف #جهان_‌دانی و #جهان‌_داری و #جهان‌_آرایی است; فرشتگان به تعلیم الهی جهان را خوب می‌ شناسند، در صیانت جهان جزء مدبّرات امرند، در آرایش جهان جزء تزیین‌ كنندگان صحنه گیتی و ماورای طبیعت‌ هستند. انسان از آن جهت كه با فرشتگان در آن اصول مشترك است یك #جهان_‌دان خوبی است, یك #جهان‌_دار خوبی است, یك #جهان_‌آرای خوبی است. 🔸 از وجود مبارك امام صادق (علیه السلام) رسیده است كه تمدن اسلامی مرهون سه عنصر اصیل علمی و دینی است: «لَا یسْتَغْنِی أَهْلُ كُلِّ بَلَدٍ عَنْ ثَلَاثَةٍ یفْزَعُ إِلَیهِمْ فِی أَمْرِ دُنْیاهُمْ وَ آخِرَتِهِمْ فَإِنْ عَدِمُوا ذَلِكَ كَانُوا هَمَجا»؛ سه عنصر اصلی است كه هیچ ملت متمدّنی از آنها بی‌ نیاز نیست و اگر ملتی فاقد آنها بود، زندگی او زندگی «همج» و حیوانی است، زندگی معقول و مقبولی نخواهد داشت: «فَقِیهٍ عَالِمٍ وَرَعٍ وَ أَمِیرٍ خَیرٍ مُطَاعٍ وَ طَبِیبٍ بَصِیرٍ ثِقَة»،[1] داشتن حوزه‌ های علمی و دانشگاه‌ های علمی كه مردان متفكّرِ متفقّهِ وارسته تربیت می ‌كند و پزشكان حاذق, امین و باتجربه و موثّق تربیت می كند كه بیماری ‌های ظاهری را تشخیص بدهند و داشتن نیروی نظامی و انتظامی كه حریم كشور را حفظ كنند، نه به بیگانه تجاوز كنند, نه اجازه دهند بیگانه به حریم كشور او تجاوز كنند؛ داشتن این سه عنصر اصلی، نشانهٴ تمدّن یك ملت است كه نه به بیگانه حمله می ‌كنند, نه اجازه می‌ دهند كه بیگانه به مردم آنها بتازند. جهل علمی و جهالت عملی را با داشتن علم و اخلاق از بین می ‌برند و سعی می ‌كنند که عاقلانه به سر ببرند, این درباره حیات معنوی و تمدّن معنوی یك ملت است. 🔸 درباره حیات ظاهری و تمدّن ظاهری آن ملت هم امام صادق (سلام الله علیه) چنین فرمود: «لَا تَطِیبُ السُّكْنَی إِلَّا بِثَلَاثٍ الْهَوَاءِ الطَّیبِ وَ الْمَاءِ الْغَزِیرِ الْعَذْبِ وَ الْأَرْضِ الْخَوَّارَةِ»؛[2]یعنی زندگی چه در شهر, چه در روستا وقتی گواراست كه با این اصول سه‌ گانه همراه باشد: یكی داشتن هوای سالم و محیط سالم و منزّه از آلودگی, دوم داشتن سرزمین حاصل خیز, سوم داشتن آب فراوان كه جامعه را از نیازمندی به غیر برهاند. 🔸 مطلب دیگر آن است كه بهره ‌برداری از نظام برای حفظ حیات است، نه برای از بین بردن حیات! تعبیر قرآن كریم این است كه اگر كسی یك نفر را از بین ببرد، گویا جامعه را یا همه مردم را از بین برد؛ یعنی برای انسانیت انسان حرمتی قائل نشد. 🔸 قرآن كریم نمونه ‌ای از حُكّام و سلاطین و حكمرانان الهی را مطرح می ‌كند كه همه آنها با داشتن قوی ‌ترین امكانات سعی كردند كاری نكنند كه خونی ریخته شود: یكی جریان داوُد پیامبر است كه رهبری انقلاب را به عهده گرفت امكاناتی خدا به او داد كه قوی‌ ترین آنها همان ﴿وَ أَلَنَّا لَهُ الْحَدیدَ﴾[3] بود كه آهن خام و سرد در دست داوُد پیامبر، همچون موم نرم می ‌شد؛ اما او از این قدرت الهی سوء استفاده نكرد، از این آهن, شمشیر و دشنه و تیر و نیزه و خنجر نساخت، بلكه سلاح دفاعی بافت كه فرمود: ﴿وَ عَلَّمْناهُ صَنْعَةَ لَبُوسٍ لَكُمْ﴾[4] این برای آن است كه به ما نشان بدهد از قدرت جهانی برای حفظ حیات و حفظ وحدت و حفظ صلح و آرامش باید استفاده كرد و همچنین سلیمان ‌بن ‌داوُد (سلام الله علیهما) که او حكومت تشكیل داد؛ اما با همه امكانات كه فرمود: ﴿وَ أَسَلْنا لَهُ عَینَ الْقِطْرِ﴾[5] آن حضرت با چنین امكاناتی، هرگز از مس به عنوان ابزار كشتار جمعی چیزی استفاده نكرد، فقط ابزار عادی و سودمند و مفید ساخت، نه وسیله كشتار جمعی, این نشان می‌ دهد كه تمدّن در خونریزی نیست، تمدّن در سایه وحدت و محبت و انس حاصل می ‌شود. [1]. تحف العقول، النص، ص321. [2]. تحف العقول، النص، ص320. [3]. سوره سبأ، آیه10. [4]. سوره انبیا، آیه80. [5]. سوره سبأ، آیه12. 📚 پیام به همایش تمدن نوین اسلامی تاریخ: ۱۳۹۴/۰۷/۰۶ @esratvtelegram استاد حسن عباسی 💠 @Hasanabbasi_ir

انقلاب اسلامی را چگونه به کودکانمان توضیح دهیم؟ (۱۱) ✨ویژه ایام الله دهه مبارک فجر و پیروزی انقلاب اسلامی ایران 🇮🇷 ◀️ هنگام بحران وقتی همه چیز به هم می‌ریزد، کمتر افرادی هستند که می‌توانند خود را جمع کرده و فراتر از خود، دیگران را هم ساماندهی کنند. اینان فرماندهان و مدیران بحران هستند که شاید در شرایط عادی هیچ بروز ویژه‌ای هم نداشته باشند اما گویا فقط برای لحظاتی خاص ساخته شده‌اند. ✅ هر جامعه‌ای برای تداوم خود نیاز به این #قهرمانان دارد. هنر مربی در کشف جوهر ذاتی این گونه افراد و هدایت و پرورش این استعدادها است. پیشرفت ایران و گذار انقلاب از انواع بحران‌ها بر گرده ذکاوت و توکل این قهرمانان بوده است. نسل آینده باید با این قهرمانان آشنا شده و استعدادهای خود در این زمینه را کشف کند. ❇️ در این راستا، مطالعه جلسه ۶۷ از دوره #تربیت_مدرس_استراتژی برای کودکان و نوجوانان با عنوان «من هم فرمانده می‌شوم» تدریس شده توسط #استاد_حسن_عباسی در تاریخ ۱۷ اسفند ۱۳۹۲ پیشنهاد می‌شود. 🌷#دهه_فجر_مبارک ————————— 📌 اندیشسرای کودک و نوجوان اندیشکده یقین 🔊 @strategistkids

🔰 صفحه اندیشه جویان استاد حسن عباسی را در اینستاگرام به نشانی زیر دنبال کنید: 👉 Instagram.com/hasanabbasi_students3 اندیشه‌جویان استاد حسن عباسی 📡 @Hasanabbasi_students

✅ ‏۶- چرا آمریکا کالای لوکس ایدئولوژیک صادراتی‌اش یعنی ‎#دموکراسی را به ‎#اردن صادر نمی‌کند؟ از چه می‌ترسد؟ ✍ توئیت استاد حسن عباسی 💠 @Hasanabbasi_ir

#صوت_سخنرانی استاد حسن عباسی 🔺 موضوع: ویژه برنامه پنجمین سالگردشهادت سردار رشید مدافع حرم شهیدحاج محسن قاجاریان 🗓 ۱۱ بهمن ماه ۹۹ #سال_۹۹ مرجع نشر صوت و فیلم استاد حسن عباسی 📡 @Dr_abbasi

✅ سخنرانی استاد حسن عباسی با موضوع ویژه برنامه پنجمین سالگردشهادت سردار رشید مدافع حرم شهیدحاج محسن قاجاریان 🗓 ۱۱ بهمن ۹۹ 📹 مشاهده‌ در یوتیوب: ▫️ youtu.be/D5VgT7P_LDA 📹 مشاهده‌ در آپارات: ▫️ aparat.com/v/kHYc8 📹 مشاهده‌ در تلگرام: ▫️ t.me/Dr_abbasi/524 📹 مشاهده‌ در سروش: ▫️ sapp.ir/Dr_abbasi 📹 مشاهده‌ در روبیکا: ▫️ rubika.ir/Habbasi_ir استاد حسن عباسی 💠 @Hasanabbasi_ir

✅ امنیت پایدار ✍️ حضرت آیت الله جوادی آملی 🔸 نظام اسلامی از آن جهت كه با همه نظام ‌ها فرق دارد، در همه عناصر محوری هم با آنها فرق دارد. جریان امنیت از برجسته ‌ترین عناصر یك تمدّن است; زیرا ملّت مضطرب، نه توان آن را دارد كه خود را اداره كند، نه قدرت آن را دارد كه بیگانه را دریابد. برای تأمین امنیت باید اضطراب‌ زدایی كرد یا نگذاشت این لرزه و لرزش و اضطراب و استرس راه پیدا كند یا اگر ـ خدای ناكرده ـ این لرزش نفوذ كرد، راه درمان آن را بیان كند. 🔸 اسلام در همه زمینه ‌ها پیام سازنده‌ ای دارد، مكتب ‌های دیگر فاقد دو عنصر محوری‌ هستند كه اسلام واجد آن دو عنصر است؛ مكتب ‌های دیگر نه دل مایه درونی دارند و نه پشتوانه بیرونی؛ امّا در پیروان اسلام هم دل مایه درونی هست، هم پشتوانه بیرونی. 🔸 ملّتی كه دل مایه درونی دارد آرام است، ملّتی كه پشتوانه بیرونی دارد، آرام‌ تر است؛ امّا دیگران فاقد این دو عنصر محوری‌ می ‌باشند و سرّش هم آن است كه ممكن است آنها تصریح نكنند و نام مكتب ‌هایی كه آهنگین است را برای خود انتخاب كنند، ولی اینها گرفتار یك مغالطه‌ هستند؛ اینها به جای اینكه انسان را خلیفه خدا و جانشین خدا بدانند، جایگزین خدا می ‌دانند؛ این تفكّر اومانیسمی هم دل مایه درونی و هم پشتوانه بیرونی را از اینها گرفته و می‌ گیرد. اینها نمی ‌دانند كه انسان را خدا آفرید، خدا اداره می ‌كند، خدا اینها را از دنیا به برزخ كوچ و هجرت می ‌دهد و در قیامت اینها را به حسابرسی دعوت می‌ كند. 🔸 این تفكّر اومانیسمی از دیرزمان بوده است؛ منتها اصطلاح آن بعداً پدید آمد؛ در قرآن كریم از تفكّر منحوس اومانیسمی ‌چنین یاد می ‌كند: ﴿أَ فَرَأَیتَ مَنِ اتَّخَذَ إِلهَهُ هَواهُ﴾،[2] آن ‌كه می‌ گوید من هر چه را که بیاندیشم همان حق است، این تفكّر اومانیسمی است؛ آن ‌كه می ‌گوید من هر چه بخواهم انجام می ‌دهم، او تفكّر اومانیسمی دارد؛ امّا آن ‌كه می‌ گوید هر چه آفریدگار من گفت همان حق است، این تفكّر دینی دارد و آن ‌كه می ‌گوید هر چه خدای من خواست، همان را اطاعت می ‌كنم، این تفكّر خلافتی دارد. قرآن كریم از آن گروه چنین یاد كرده است: ﴿ أَفَرَأَیتَ مَنِ اتَّخَذَ إِلهَهُ هَواهُ﴾. 🔸 بنابراین انسان دو قسم است یا جایگزین خداست یا جانشین خدا؛ آن ‌كه جانشین خداست، دو عنصر محوری دارد كه او را آرام می ‌كند و آن ‌كه جایگزین خداست، فاقد هر دو محور است؛ لذا هماره در اضطراب است که یا به شرق می‌ تازد یا به غرب می‌ تازد یا به این كشور حمله می ‌كند یا حمله آن كشور را به عنوان گزینه روی میز و مانند آن نگه می ‌دارد. 🔸 بنابراین عنصر محوری امنیت در نظام اسلامی، دل مایه درون و پشتوانه بیرون است كه با تفكّر خلافت این اصل است؛ این دو شاخه، شجره طیبهٴ این اصل‌ هستند؛ آن تفكّر خلافتی، دل مایه را از یك سو و پشتوانه را از سوی دیگر تأمین می‌ كند، امّا تفكّر اومانیسمی هم از دل مایه درون تهی است و هم از پشتوانه بیرون تهی و در پایان این جمله نورانی قرآن كریم یاد ما باشد كه امنیت بدون اقتصاد مقاومتی حرفی پوچ است! [1]. سوره جاثیه، آیه ۲۳ 📚 پیام به همایش امنیت در نظام اسلامی ـ ستاد کل نیروهای مسلح تاریخ: ۱۳۹۴/۰۳/۱۶ @esratvtelegram استاد حسن عباسی 💠 @Hasanabbasi_ir

✅ ‏۷- نگرانی آمریکا از چیست که کالای لوکس ایدئولوژیک صادراتی‌اش یعنی ‎#دموکراسی را به ‎#مراکش صادر نمی‌کند؟ آیا مردم مغرب را لایق دموکراسی نمی‌داند؟ ✍ توئیت استاد حسن عباسی 💠 @Hasanabbasi_ir