064.mp3
43.6K
درس دوازدهم✅
♦️صوت ولحن♦️
آشنایی با مفاهیم صوت شناسی #مشخصه_های_صداهای_موسیقایی (#فایل_صوتی_64)🔉
✅کانال حلیة النور
🆔https://eitaa.com/Helyatonnoor
─━━━⊱🍃🌺📖🌺🍃⊰━━━─
065.mp3
62.8K
درس دوازدهم✅
♦️صوت ولحن♦️
آشنایی با مفاهیم صوت شناسی #مشخصه_های_صداهای_موسیقایی (#فایل_صوتی_65)🔉
✅کانال حلیة النور
🆔https://eitaa.com/Helyatonnoor
─━━━⊱🍃🌺📖🌺🍃⊰━━━─
066.mp3
76.6K
درس دوازدهم✅
♦️صوت ولحن♦️
آشنایی با مفاهیم صوت شناسی #مشخصه_های_صداهای_موسیقایی (#فایل_صوتی_66)🔉
✅کانال حلیة النور
🆔https://eitaa.com/Helyatonnoor
─━━━⊱🍃🌺📖🌺🍃⊰━━━─
067.mp3
425.2K
درس دوازدهم✅
♦️صوت ولحن♦️
آشنایی با مفاهیم صوت شناسی #مشخصه_های_صداهای_موسیقایی (#فایل_صوتی_67)🔉
✅کانال حلیة النور
🆔https://eitaa.com/Helyatonnoor
─━━━⊱🍃🌺📖🌺🍃⊰━━━─
068.mp3
372.1K
درس دوازدهم✅
♦️صوت ولحن♦️
آشنایی با مفاهیم صوت شناسی #مشخصه_های_صداهای_موسیقایی (#فایل_صوتی_68)🔉
✅کانال حلیة النور
🆔https://eitaa.com/Helyatonnoor
─━━━⊱🍃🌺📖🌺🍃⊰━━━─
069.mp3
171.4K
درس دوازدهم✅
♦️صوت ولحن♦️
آشنایی با مفاهیم صوت شناسی #مشخصه_های_صداهای_موسیقایی (#فایل_صوتی_69)🔉
✅کانال حلیة النور
🆔https://eitaa.com/Helyatonnoor
─━━━⊱🍃🌺📖🌺🍃⊰━━━─
070.mp3
271.8K
درس دوازدهم✅
♦️صوت ولحن♦️
آشنایی با مفاهیم صوت شناسی #مشخصه_های_صداهای_موسیقایی (#فایل_صوتی_70)🔉
✅کانال حلیة النور
🆔https://eitaa.com/Helyatonnoor
─━━━⊱🍃🌺📖🌺🍃⊰━━━─
071.mp3
151.8K
درس دوازدهم✅
♦️صوت ولحن♦️
آشنایی با مفاهیم صوت شناسی #مشخصه_های_صداهای_موسیقایی (#فایل_صوتی_71)🔉
✅کانال حلیة النور
🆔https://eitaa.com/Helyatonnoor
─━━━⊱🍃🌺📖🌺🍃⊰━━━─
072.mp3
190.2K
درس دوازدهم✅
♦️صوت ولحن♦️
آشنایی با مفاهیم صوت شناسی #مشخصه_های_صداهای_موسیقایی (#فایل_صوتی_72)🔉
✅کانال حلیة النور
🆔https://eitaa.com/Helyatonnoor
─━━━⊱🍃🌺📖🌺🍃⊰━━━─
073.mp3
161.4K
درس دوازدهم✅
♦️صوت ولحن♦️
آشنایی با مفاهیم صوت شناسی #مشخصه_های_صداهای_موسیقایی (#فایل_صوتی_73)🔉
✅کانال حلیة النور
🆔https://eitaa.com/Helyatonnoor
─━━━⊱🍃🌺📖🌺🍃⊰━━━─
074.mp3
449.4K
درس دوازدهم✅
♦️صوت ولحن♦️
آشنایی با مفاهیم صوت شناسی #مشخصه_های_صداهای_موسیقایی (#فایل_صوتی_74)🔉
✅کانال حلیة النور
🆔https://eitaa.com/Helyatonnoor
─━━━⊱🍃🌺📖🌺🍃⊰━━━─
درس دوازدهم📖⬇️ آشنایی با برخی مفاهیم صوت شناسی✔️
🔺بخش پنجم👇 #تولید_صوت_در_انسان
صدای انسان عبارت است از صدایی که توسط ارتعاش تارآواها تولید شده و برای صحبت کردن،خواندن، خندیدن، گریه کردن، داد زدن و غیره استفاده میشود.
شیوه تولید صدا در انسان مانند تولید تمام صداهای موسیقایی است.
بنابراین دارای مشخصه های زیر و بمی، دیرش، شدت و طنین میباشد؛
اندامهای گفتار و تولید صوت در انسان شامل سه بخش است:
الف) اندام های تنفسی🔹
ب) اندام های واکساز🔺
ج) اندام های گویایی🔸
🔹اندام های تنفسی👇
تولید صدا نیاز به انرژی دارد که این انرژی را اندام های تنفسی فراهم می نماید. جریان هوای خروجی از ششها عامل اصلی تولید صدا است.
اندامهای تنفسی شامل شش ها، حجاب حاجز (دیافراگم) نای،نایچه ها و نایژک ها می باشد.
شش ها✔️
شش ها دو اندام اسفنجی شکل هستند که در درون قفسه سینه قرار دارند و از طرف عقب و جلو توسط دنده ها و از طرف پایین به وسیله حجاب حاجز محصور شده اند. ششها به وسیله دو نایچه به نای مربوط میشوند. نایچه ها هر یک به لوله های کوچکتر به نام نایژک ها تقسیم و در تمام ششها پراکنده شده اند.
حجاب حاجز✔️
در قسمت زیرین شش ها یک پرده ماهیچه ای قرار دارد که قفسه سینه را از شکم جدا می سازد. این اندام حجاب حاجز یا دیافراگم نام دارد.
انقباض و انبساط دیافراگم موجب عمل دم و بازدم میگردد.
در هنگام انقباض قسمت بیرونی دیافراگم که به طرف قاعده شش هاست بالا رفته و تا حدودی به شکل گنبد درمی آید. این موضوع باعث میشود تا حجم قفسه سینه کم شده و در نتیجه بر جدار خارجی شش ها فشار وارد آید. در اثر این فشار، شش ها فشرده شده و به دنبال آن هوای داخل شش ها که در این هنگام فشارش بیشتر از هوای خارج است به بیرون رانده میشود و عمل بازدم صورت میگیرد.
با انبساط دیافراگم، یعنی پایین آمدن آن، بر حجم قفسه سینه افزوده میشود. در این حالت دیگر فشار بر جدار ششها وارد نمی آید. نبودن فشار و خاصیت اسفنجی باعث میشود که ششها دوباره به حالت اول برگردند. در این هنگام فشار هوای درون شش ها کمتر از فشار هوای بیرون است و در نتیجه هوای خارج به درون ششها مکیده میشود و عمل دم صورت میگیرد.
نای✔️
ششها به وسیله دو لوله غضروفی
(نایچه ها) به نای متصل میگردند و نای خود به گلو وصل میشود.
لوله نای از حلقه های ناقص غضروفی تشکیل شده است. این حلقه ها به وسیله بافت هایی ماهیچه ای به یکدیگر متصل گردیده اند.
نای مجرایی است که هوا از آن میگذرد.
🔺
✅کانال حلیة النور
🆔https://eitaa.com/Helyatonnoor
─━━━⊱🍃🌺📖🌺🍃⊰━━━─