بسم الله الرحمن الرحیم

فایل ارسال یادداشت و مشخصات نویسنده برای شرکت در پویش‌های یادداشت‌نویسی تبیینی در میز حکمرانی امامان انقلاب اسلامی

📌میز حکمرانی امامان انقلاب اسلامی (وابسته به مدرسه عالی حکمرانی شهید بهشتی) برگزار می‌کند: پویش شماره ۱ یادداشت‌نویسی تبیینی: به‌سوی حکمرانی فرهنگ‌ساز برای ایران هرچه قوی‌تر 🎖مزایای «یادداشت‌های برگزیده»: 1️⃣ بهره‌مندی از دیدگاه‌های کارشناسی اساتید و پژوهشگران شورای راهبری میز 2️⃣ ارائه در نشست میز حکمرانی امامان انقلاب به‌صورت برخط (در کنار ارائه اساتید) 3️⃣ گواهی رسمی حضور و ارائه در میز حکمرانی امامان انقلاب اسلامی 4️⃣ انتشار یادداشت در کتاب ماه میز حکمرانی امامان انقلاب اسلامی به نام نویسنده 5️⃣ دریافت حق‌القلم برای نگارش و ارائه یادداشت در نشست میز (یادداشت‌های «شایسته انتشار» نیز در کتاب ماه حکمرانی امامان انقلاب منتشر می‌شوند). 🔰شرایط پذیرش یادداشت: 1️⃣ نسبت داشتن اصل ایده و پردازش آن با رویکرد و ادبیات حکمرانی 2️⃣ "نوآورانه" و "اصیل" بودن "ایده" و "قلم" یادداشت 3️⃣ محوریت اندیشه و سیره حکمرانی امامان انقلاب 4️⃣ نگارش در قالب «مقاله پنج پاراگرافی» (۶۰۰ تا ۱۰۰۰ کلمه) 5️⃣ رعایت قواعد نگارشی و ویرایشی 🗓 مهلت ارسال یادداشت: پایان روز پنجشنبه ۱۲ شهریور ۱۴۰۵ 🔗 علاقه مندان برای مطالعه «طرح مسئله و محورهای پویش» و دریافت «فایل ارسال یادداشت و مشخصات نویسنده» به کانال «میز حکمرانی امامان انقلاب اسلامی» در پیام رسان ایتا به نشانی زیر مراجعه فرمایند: 🆔️ @HokmraniEmaman

بسم الله الرحمن الرحیم 📌پویش شماره ۱ یادداشت‌نویسی تبیینی در میز حکمرانی امامان انقلاب اسلامی 🔰عنوان پویش: به‌سوی حکمرانی فرهنگ‌ساز برای ایران هرچه قوی‌تر 🔰طرح مسئله: 🔸️«ایران قوی» تنها با انباشت قدرت اقتصادی، علمی، سیاسی و نظامی تحقق نمی‌یابد؛ بلکه نیازمند جامعه‌ای است که فرهنگ، تعلیم و تربیت در آن بتواند انسان‌هایی توانمند، مسئولیت‌پذیر، امیدوار، اخلاق‌مدار و دارای هویت ایرانی ـ اسلامی تربیت کند. از همین رو، رهبر معظم انقلاب اسلامی در پیام به مناسبت هفته دولت در تاریخ ششم شهریور ۱۴۰۵، فرهنگ، تعلیم و تربیت را از جمله مسائل مهم و نیازمند «توجّه فراراهبردی» برای دستیابی به ایران هرچه قوی‌تر دانسته‌اند؛ به این معنا که تنظیم سایر راهبردها و سیاست‌ها نیز باید با ملاحظه این مسئله صورت گیرد. این نگاه، فرهنگ و تربیت را از جایگاه یک موضوع بخشی و محدود به دستگاه‌های فرهنگی و تربیتی فراتر برده و آن را به مسئله‌ای برای همه عرصه‌های حکمرانی تبدیل می‌کند. 🔸️اما تحقق چنین نگاهی، صرفاً با تغییر سیاست‌های رسمی فرهنگی و تربیتی یا افزایش فعالیت دستگاه‌های متولی فرهنگ و تربیت امکان‌پذیر نیست. فرهنگ مثبت و سازنده، در متن زندگی اجتماعی و از مسیر کنشگران متعددی شکل می‌گیرد و بازتولید می‌شود. معلمان، استادان و حوزویان، پزشکان و پرستاران و بانوان خانه‌دار، نمونه‌هایی از اقشاری هستند که رهبر انقلاب بر نقش آنان در ساخت فرهنگ جامعه تأکید کرده‌اند؛ اما دامنه اقشار فرهنگ‌ساز جامعه به این موارد محدود نمی‌شود. مسئله مهم آن است که چه کسانی، در چه موقعیت‌هایی و از چه مسیرهایی می‌توانند در شکل‌دهی به فرهنگ مطلوب جامعه نقش‌آفرینی کنند؟ 🔸️از سوی دیگر، حتی درباره اقشاری که نقش فرهنگ‌ساز آنان آشکار است، هنوز ظرفیت‌های مهمی مغفول مانده است. چه بایسته‌هایی باید در سیاست‌گذاری و حکمرانی فراهم شود تا معلم، پزشک، پرستار، مادر و دیگر کنشگران اجتماعی بتوانند در متن نقش حرفه‌ای و روزمره خود، سهم بیشتری در گسترش فرهنگ مثبت و سازنده داشته باشند؟ و در مقابل، خود مردم چه مسئولیت و ظرفیتی برای تحقق این امر دارند؟ پاسخ به این پرسش‌ها نیازمند فراتر رفتن از توصیه‌های کلی و شناسایی سازکارها و فنّاوری‌های حکمرانی و کنش اجتماعی برای فعال‌سازی این ظرفیت‌هاست. 🔸️ازاین‌رو، این پویش از همه صاحب‌نظران، پژوهشگران و علاقه‌مندان دعوت می‌کند با تمرکز بر اندیشه و سیره حکمرانی امامان انقلاب اسلامی، ایده‌های نو و قابل‌استفاده خود را برای تحقق نگاه فراراهبردی به فرهنگ، تعلیم و تربیت ارائه کنند؛ ایده‌هایی که بتوانند از یک سو، نسبت سیاست‌ها و راهبردهای کلان کشور با فرهنگ را بازاندیشی کنند و از سوی دیگر، ظرفیت اقشار و گروه‌های مختلف جامعه را برای ساخت فرهنگ مطلوب آینده فعال سازند. هدف، فراهم آوردن عرصه‌ای برای تبدیل اندیشه‌های تبیینی به ایده‌های حکمرانی و راهکارهای عملیاتی برای ساخت ایرانی هرچه قوی‌تر است. 🔰پرسش ها و محورهای اصلی: ۱. بایسته های «نگاه فراراهبردی» دولت و حاکمیت به «مسئله فرهنگ، تعلیم و تربیت» و تنظیم راهبردهای دیگر با ملاحظه این مسئله، کدام است؟ ۲. به جز معلمان (در آموزش و پرورش، دانشگاه و حوزه)، پرستاران و پزشکان، و نیز بانوان خانه دار، کدام یک از اقشار دیگر منبع گسترش فرهنگ مثبت و سازنده در جامعه اند؟ ۳. بایسته های حاکمیتی و مردمی کمتر مورد توجه به منظور گسترش فرهنگ مثبت و سازنده از سوی معلمان (در آموزش و پرورش، دانشگاه و حوزه) چیست و فن آوری های پیشنهادی برای تحقق آنها کدام است؟ ۴. بایسته های حاکمیتی و مردمی به منظور نقش آفرینی پرستاران و پزشکان در گسترش فرهنگ مثبت و سازنده چیست و فن آوری های پیشنهادی برای تحقق آنها کدام است؟ ۵. بایسته های حاکمیتی و مردمی توجه ویژه به نقش بانوان خانه دار در ساخت فرهنگ زیبا و مطلوب آینده در عرصه فرزندپروری چیست و فن آوری های پیشنهادی برای تحقق آنها کدام است؟ 🔥 #تذکر_مهم: لازم است یادداشت تبیینی در یکی از محورهای پیش‌گفته نوشته شده باشد. 🆔️ @HokmraniEmaman

با سپاس از همه شرکت‌کنندگان در پویش یادداشت‌نویسی شماره ۱ و تقدیر از زحمات آنها برای نگارش یادداشت، و با پوزش از بزرگوارانی که بعد از پایان مهلت پویش یادداشت فرستاده‌اند و از پذیرش آنها معذوریم، آمار شرکت‌کنندگان در این پویش و یادداشت‌های برگزیده و شایسته انتشار به زودی در همین کانال اعلام خواهد شد.

📌 آغاز بازنشر یک بسته محتوایی ارزنده درزمینه حکمرانی امامان انقلاب (جمعه ۱۳ شهریور ۱۴۰۵) 🔰سال گذشته، نخستین دوره از "سلسله نشست‌های هم‌اندیشی حکمرانی در اندیشه و سیره امامان انقلاب" در قالب شش نشست برگزار شد. با وجود اینکه این دوره، نخستین فعالیت رسمی "میز حکمرانی امامان انقلاب اسلامی" بود، سطح محتوایی و کیفیت خروجی‌های تولیدشده آن‌قدر بالا بود که این مجموعه را به یک بسته محتوایی ارزشمند تبدیل کرد و تحسین اهالی این عرصه و مسئولان مربوط را برانگیخت. 🔰با این همه، کلیپ‌های تصویری تولیدشده از این نشست‌ها آن‌گونه که باید دیده و منتشر نشد و پادکست‌های ارائه‌دهندگان در این نشست‌ها آن‌طور که باید شنیده نشد و به دست اهالی این حوزه نرسید؛ همان‌گونه که تقریباً هیچ یادداشتی به پشتوانه این نشست‌ها و محتوای تولیدشده در آنها نوشته نشد و تلاشی برای تولید و ترویج ادبیات درزمینه حکمرانی امامان انقلاب اسلامی صورت نگرفت. اکنون و در آغاز دور دوم این سلسله نشست‌ها تصمیم داریم بهره‌وری از نشست‌های دور نخست را تا حد ممکن بهینه کنیم. 🔰به این منظور، ضمن #بازنشر محصولات تصویری و صوتی هر نشست در طول یک هفته و فراهم آوردن امکان بهره‌مندی اساتید، پژوهشگران و دانشجویان حکمرانی و رشته‌های مرتبط و نیز دیگر علاقمندان به این مباحث، می‌کوشیم تا در قالب برنامه‌هایی مانند پویش یادداشت‌نویسی، بستری برای فرآوری محتوای این دوره و ترویج آن ایجاد کنیم. (درزمینه فرآوری محتوای این نشست‌ها برنامه‌های دیگری نیز وجود دارد که متعاقباً و متناسب با استقبال مخاطبان اعلام خواهد شد). 🔰 به این ترتیب، در هفته پیش‌رو و از چهاردهم تا نوزدهم شهریور ۱۴۰۵، خروجی‌های تصویری و صوتی نشست یکم از دور نخست سلسله‌نشست‌های میز حکمرانی امامان انقلاب به تدریج در کانال بازنشر می‌شود. در پایان هفته، پویش یادداشت‌نویسی تخصصی براساس موضوع و محتوای این نشست اعلام خواهد شد. 🔰 بر این اساس، به همه علاقمندان شرکت فعال در پویش‌های یادداشت‌نویسی تخصصی و دیگر برنامه‌های مبتنی بر این محتواها توصیه می‌کنیم این بسته محتوایی ارزنده را از دست دهند و در طول هفته پیش‌رو به‌صورت جدی آن را دنبال کنند. برای آغاز این همراهی، همین حالا اقدام کنید.👇 🆔️ @HokmraniEmaman

📣 میز حکمرانی امامان انقلاب اسلامی برگزار کرد: نخستین دوره از سلسله نشست‌های هم‌اندیشی حکمرانی در اندیشه و سیره امامان انقلاب نشست یکم: معناشناسی حکمرانی اسلامی 🗓 زمان برگزاری: ۲۰ آبان ۱۴۰۴ 🔗 برای بهره‌مندی #رایگان از بسته محتوایی صوتی و تصویری نشست در طول هفته پیش‌رو (۱۴ تا ۱۹ شهریور ۱۴۰۵) به میز حکمرانی امامان انقلاب بپیوندید.👇 👥 با دعوت علاقمندان این حوزه به میز و انتشار محتواها، به گسترش و تقویت این جمع کمک کنید. 🆔️ @HokmraniEmaman

⏳بارگذاری کلیپ‌های تصویری و پادکست‌های این نشست به زودی آغاز می‌شود‌...

📽#گزارش_تصویری 🏷 نخستین دوره از سلسله نشست‌های هم‌اندیشی حکمرانی در اندیشه و سیره امامان انقلاب نشست اول: معناشناسی حکمرانی اسلامی 🔻 این نشست به ابتکار میز حکمرانی امامان انقلاب اسلامی و با همکاری مدرسه تفکر و نوآوری نگاه، ستاد راهبری حکمرانی دینی حوزه‌های علمیه، هسته حکمرانی اسلامی پژوهشگاه علوم و فرهنگ اسلامی و انجمن حکمرانی متعالی برگزار شد. 🗂 #نشست_اول 🔰با دعوت اساتید، پژوهشگران، دانشجویان و علاقمندان حوزه حکمرانی به میز حکمرانی امامان انقلاب اسلامی و #انتشار_محتواها، به گسترش و تقویت این جمع کمک کنید. 🆔️ @HokmraniEmaman

🏷 نخستین دوره سلسله نشست‌های هم‌اندیشی حکمرانی در اندیشه و سیره امامان انقلاب 🗂 #نشست_اول (معناشناسی حکمرانی اسلامی) ▫️ارائه یکم: حجت‌الاسلام علی محمدی؛ رئیس مرکز علوم نوین اسلامی (معنا) 🔍دسترسی سریع به مطالب: 1️⃣ مقدمه (0:17) 2️⃣ نقطه اوج کاربست واژه حکمرانی از سوی رهبر معظم انقلاب (1:02) 3️⃣ کاربست استعاره‌ ساختمان درباره حکمرانی از سوی رهبر معظم انقلاب (3:47) 4️⃣ تبیین دوگانهٔ اهداف الهی و حکمرانی بشری در بیان رهبر معظم انقلاب (10:10) 5️⃣ فلسفه حکم رهبر معظم انقلاب؛ مبین معنای «الهی بودن اهداف و بشری بودن حکمرانی» (11:55) 🔰با دعوت اساتید، پژوهشگران، دانشجویان و علاقمندان حوزه حکمرانی به میز حکمرانی امامان انقلاب اسلامی و #انتشار_محتواها، به گسترش و تقویت این جمع کمک کنید. 🆔️ @HokmraniEmaman