eitaa logo
علی صفرپور | تربیت‌و‌تشکیلات
5.2هزار دنبال‌کننده
1.8هزار عکس
252 ویدیو
16 فایل
🏷‌۱۶سال‌‌سابقه‌تربیتی‌و‌تشکیلاتی 🏷طلبه درس خارج‌‌فقه‌تربیت 🏷رتبه‌۱باشگاه‌افسران‌تربیت 🏷مدیرقرارگاه‌توقف‌‌ممنوع 🏷و واحدحامی‌ کانون۵۹ 🏷مدرس فقه‌واصول 🏷سطح۳کلام 🔸ادمین @admin_honarmjd 🔸جلسات‌حضوری @Rezerv_honarmjd 🌐کانالِ‌دیگه‌مون👇 @bashohada1
مشاهده در ایتا
دانلود
صمدیه_تدریس جذاب و تربیتی_ ج۴ (اقسام اسم و فعل) ۲۱آبان۱۴۰۲.mp3
27.98M
. در ادامه این‌پست تدریس جلسه چهارم کتاب صمدیه (علم‌نحو _اقسام اسم‌ و فعل_) در حوزه علمیه . جلسه چهارم رو با به کار گیری چند تکنیک: ۱. شروع درگیر کننده با رسم‌ نمودار بحث ۲. در ادامه کلاس با بیان دو ویژگی مثبت از شاگردان تا تقویتش کنن ۳. طرح شبهه از متن کتاب و ارائه تکلیف متن فهمی و مراجعه به کتاب حاشیه صبان ۴. در انتها که یکمی خسته شدن یک فکاهی از امام زاده ...😊 گذروندم. . همه این‌ها باعث شد بعد از یک ساعت کلاس، به لطف خداوند بازدهی خوبی داشته باشه. . ان‌شاءالله به کار اساتید دغدغه‌مند بیاد و مولا نظر لطف کنن تا مقبول واقع بشه. . 👈ارسال نظر ناشناس👉 . درمسیرحق توقف ممنوعه🚫 دست مولا بر سرتون✋🤲 . به ما بپیوندید و به مربیان و مسئولین معرفی کنید👇 @Honarmjd
لمعه_تدریس جذاب و تربیتی_ جلسه۲ (اشکالات به تعریف طهارت شهید اول) ۲۳آبان۱۴۰۲.mp3
29.25M
در ادامه این پست تدریس جلسه دوم کتاب شریف و گرانسنگ لمعه(علم‌فقه / اشکالات شهید ثانی به تعریف‌طهارت_انواع آب) در حوزه علمیه . . این جلسه رو با به کار گیری چند تکنیک: ۱. شروع درگیر کننده با پرسش اولیه از اینکه به نظر شما چرا دیر اومدم؟[آموزش رعایت حق الناس] . ۲. در ادامه کلاس با بیان یک روش پاسخ به شبهه و مغالطه عام و خاص و ربط اون به مبحث امروز در کتاب شریف لمعه . ۳. ارتباط گرفتن با شاگردان با سوال و جواب و اقرار گرفتن از فهم . ۴. در اواسط یک فکاهی نیمه کاره...😊 . ۵. و در پایان پرسش و پاسخ علمی و ...😊 . گذروندم. . همه این‌ها باعث شد بعد از یک ساعت کلاس، به لطف خداوند بازدهی خوبی داشته باشه. . ان‌شاءالله به کار اساتید دغدغه‌مند در عرصه تربیت طلبه مومن انقلابی پای کار بیاد و مولا نظر لطف کنن تا مقبول واقع بشه. . 👈ارسال نظر ناشناس👉 . درمسیرحق توقف ممنوعه🚫 دست مولا بر سرتون✋🤲 . به ما بپیوندید و به مربیان و مسئولین معرفی کنید👇 @Honarmjd
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
کارنامه اخلاق . . سال ۹۲ حدود ۳ مربی بودیم که برای تک تک متربیان و اعضای تشکیلات‌ کارنامه اخلاق داشتیم. یعنی هر کدوم هر چقدر پیش میرفتن، جلوی قرارها تیک میزدن. مثلا نماز صبح اول وقت و یا احترام به والدین و یا برنامه ریزی و... . خیلی جو خوبی بود، اما ای کاش کمی عمیق تر کار میکردیم. . به تعبیر دیگه بهتر بود ابتدا مربیان با ¹ویژگی‌های نوجوان بیشتر آشنا میشدن، ²مبانی تربیتی رو میدونستن و ³قواعد کار تشکیلاتی رو هم بلد بودن. . اینجوری قطعا از اون ۱۵ نفر فقط ۶ نفرشون الان در مجموعه نبودن، بلکه شاید تا ۱۲ نفر هم تثبیت میشدن. . البته عمیقا معتقدم خداوند مهر نهایی رو برای هدایت افراد میزنه. ولی قطعا یاد گرفتن این مبانی برای مربیان مجموعه بی تأثیر نیست. . 👈ارسال نظر ناشناس👉 . درمسیرحق توقف ممنوعه🚫 دست مولا بر سرتون✋🤲 . به ما بپیوندید و به مربیان و مسئولین معرفی کنید👇 @Honarmjd
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
دیشب با این جامدادی کارگاه برگزار کردم در ادامه توضیح میدم👇 از دست ندید🙌
ابتدای کلاس گفتم قراره با این جامدادی یک مطلب خیلی مهم رو بهتون یاد بدم. . به یکیشون گفتم تمام لوازم این جا مدادی رو در بیار و از این طرف کلاس تا اون طرف بچین به طوری که آخرش یک جامدادی خالی باشه. . بعد با همین سبک، گفتم باید گام‌های اهدافتونو مشخص کنید. . همه مات و مبهوت بودن! آخرشم پرسیدم چرا اینقدر با دقت گوش کردین؟؟ . جوابهای جالبی دادن! . شما معلم یا مربی عزیز که دغدغه تربیت داری این صوت رو گوش کن👇
هدفگذاری ۳۰ ساله با روش جامدادی ۲۳ آبان۱۴۰۲.mp3
6.25M
. ادامه ارائه کارگاه زنـــــــدگی هدفمند برای نوجوانان و البته ملموس کردن روند رسیدن به اهداف... . 👈ارسال نظر ناشناس👉 . درمسیرحق توقف ممنوعه🚫 دست مولا بر سرتون✋🤲 . به ما بپیوندید و به مربیان و مسئولین معرفی کنید👇 @Honarmjd
تربیت مبارز با صهیون ۵ . . هر وقت به زور و اجبار رو آوردیم محکوم به شکستیم. آخه اجبار با ویژگی ذاتی انسان‌ها که اراده و اختیار و انتخابه در تضاد هست. به سبک صهیونیستها عمل نکنیم. . 👈ارسال نظر ناشناس👉 . درمسیرحق توقف ممنوعه🚫 دست مولا بر سرتون✋🤲 . به ما بپیوندید و به مربیان و مسئولین معرفی کنید👇 @Honarmjd