eitaa logo
علی صفرپور | تربیت‌و‌تشکیلات
5.4هزار دنبال‌کننده
2هزار عکس
303 ویدیو
32 فایل
اینجا به تشکیلاتی، تربیتی‌‌و‌نیروساز تبدیل شوید. ✧ ۱۷ سال سابقه‌ی تربیتی‌و‌تشکیلاتی ✧ طلبه‌ی درس خارج فقه تربیت ✧ رتبه۱ باشگاه افسران تربیت ✧ مدرس فقه و اصول 👤 ادمین: @admin_honarmjd 📝 مشاوره یا جلسه: @Rezerv_honarmjd 🌐 کانال دیگر ما: @bashohada1
مشاهده در ایتا
دانلود
. به صورت خصوصی و بین تدریس‌هایی که با طلبه‌ها داشتم با یک روحانی خوش برخورد، دغدغه‌مند و پرانگیزه ملاقاتی داشتم... . ایشان در دبیرستان با قشر نوجوان کار میکنند. . تصمیم گرفتن عضو قرارگاه بشن. . پیش شرط هارو هم قبول کردن (کارگاه و دوره _یا همون چشم انداز نویسی برای مجموعه و نوجوان شناسی_) . 📌مشهدی‌های عزیز برای ملاقات حضوری و شنیدن پیشنهادهای ما با آیدی رزرو هماهنگ کنید. . البته برای بزرگوارانی که مشهدی نیستن هم در حالِ ......😉 که خبرش رو میگم. . 👆نسبت به غیر مشهدی‌ها عید فطر برگزار کردیم. . درمسیرحق توقف ممنوعه🚫 دست مولا بر سرتون✋🤲 . به ما بپیوندید و به مربیان و مسئولین معرفی کنید👇 @Honarmjd
علی صفرپور | تربیت‌و‌تشکیلات
اقتدار مربی و معلم یا... . #پاسخی‌درحدبضاعت . هرچند این تعبیر رو به کار نبردم اما بسیار عالی. چشم ا
و اما اقتدار مربی ... در پاسخ به این دوست عزیزمون: منظور از اقتدار در کلام این دوستمون شاید همون الگوی محبوب و یا مربی محبوب و اثر گذار باشه. به هر حال شوخی و مزاح بخش جدانشدنی از کار مجموعه‌داران و مربیان و معلمان تربیت محور هست. ولی بنده در و کارگاه (مخاطب شناسی) بخش عوامل و موانع محبوبیت، مفصل توضیح دادم.
🌱یکسری از تصمیمات و پردازش‌هایی که داشتم غلط بوده....... . نظرشون در مورد کارگاه که دومین فصل هست رو ببینید.
تهدید میکنه که دیگه مجموعه نمیام . . سوال شده که: متربی که الان کلاس نهمه، قبلا خیلی عالی و درجه یک و مؤدب بوده اما الان یهو هنجار شکنی میکنه! . همش میگه: این حرف شما به نظر من درست نیست ! من صلاح نمیدونم این طوری بشه و ... . در قبال اینجور افراد باید چه کرد؟ . پاسخ: . اولا بدونید که این ویژگی‌ها اقتضاء نوجوانی هست، ایشون الان در دوره گذار از کودکی به بزرگسالی هست، . لذا دوست داره مستقل عمل کنه، دیگه دنباله‌رو نباشه و حتی در بدیهیات تشکیک کنه لذا نگران نباشید و درکش کنین و خیلی باهاش دهن به دهن کنین. . (راهکارهای مفصل‌تر در ۷ جلسه و کارگاه در دوره ) . ثانیا اگه این استقلال‌طلبی و پرخاش و ... به حدی رسید که من دیگه مجموعه نمیام! شما خیلی حساسیت به خرج ندین (یعنی نه بگید: فدای سرم که نمیای! و نه خیلی اصرار کنید.) . یعنی آرامش خودتونو حفظ کنید و به انتخاب بهتر شوقش بدید اما در نهایت بگید 《بازم‌ هر طور خودت تشخیص میدی》و واقعا هم انتخاب رو به خودش بسپارید ( انا هدیناه السبیل اما شاکرا و اما کفورا) . ثالثا در برخورد با ایشون اخلاص و توسل رو فراموش نکنید و اصلا استرس نداشته باشید چون خداوند خیر مجموعه و ایشون رو خیلی بهتر میدونه فقط کافیه شما راحت و آرام عمل کنید. . 👈ارسال نظر ناشناس👉 . درمسیرحق توقف ممنوعه🚫 دست مولا بر سرتون✋🤲 . به ما بپیوندید و به مربیان، مسئولین و والدینِ خیلی دغدغه‌مند معرفی کنید👇 @Honarmjd
😤رسیدن به خواسته‌ها با لجبازی . 📢 همکار یا متربی لجباز؟! (قسمت پنجم) . در ادامه این پست اگه کمی دقت کنیم گاهی پیش میاد که لجبازی مخاطب تربیتی ما به خاطر اینه که حرفش رو به کرسی بنشونه. . مثلا چون براش توپ بخریم و یا چون میخواد ببریمش اردو و یا بازیش بدیم شروع میکنه به لجبازی و ( به اصطلاح بچه‌بازی ) واقعا در این حالت باید چیکار کنیم؟ . خب راهکارهای متنوعی وجود داره اما قبل از این راهکارها باید ویژگی‌های این مخاطب رو بشناسیم. یعنی اگر کودکه یا اگه نوجوانه و یا جوانه ما حتما باید بریم و در رابطه با این ویژگی‌های مشترک، مطالعه کنیم. . ان‌شاءالله هفته آینده راهکار شو خدمتتون میگم اما بدونید که در کارگاه حدود ۱۵ ویژگی مشترک از مخاطبِ هدفِ تربیتی رو تقدیم‌ کردم. . به ما بپیوندید و به مربیان، مسئولین و والدینِ خیلی دغدغه‌مند معرفی کنید👇 @Honarmjd