‌ چند نکته در باب مُثنّیٰ نویسی، بازنویسی و بازطراحی، بازآفرینی و اقتباس در هنرهای متفاوت در هنر خوشنویسی «مثنی سازی» و «مثنی نویسی» در دو محل کاربرد دارد. مثنی نويسی یا آیینه نويسی، یکی از گونه های نگارش خط است. در این نوع نگارش که خط به صورت متقارن و متعاکس (معکوس و برگردانده) نوشته می شود، به جز مقوله آفرینش هنری، نشان دهنده میزان مهارت و تسلط ویژه خوشنویس نیز می باشد. یکی از آثار تمرینی این سبک، فعال شدن هر دو نیمکره مغز هنرمند بوده و یکی از تکنیک های افزایش مهارت نوآوری نیز محسوب می گردد. به جز این در بعضی موارد مثنی نویسی به نوشتن دوبارهٔ عین به عین و بازنویسی یک اثر حرفه ای با هدف آموختن و درگیرشدن با چالش ها و سئوالاتی که در حین تولید اثر در ذهن هنرمند ایجاد می گردد نیز اطلاق می شود. «بازنویسی» یا (پارافریزینگ) در پژوهش و همچنین در حوزه نویسندگی معنای متفاوتی دارد. بازنویسی یعنی نگارش مجدد یک متن با حفظ کامل معنا و مفهوم اصلی اما با استفاده از کلمات و جملات متفاوت از متن اصلی. در این فرایند، ساختار جمله، انتخاب کلمات (استفاده از مترادف‌ها) و حتی گاهی ساختار دستوری متن تغییر می‌کند تا متن جدیدی با ایده‌های شخصی و واژگان خود نویسنده خلق شود، بدون اینکه به سرقت ادبی منجر شود. «بازآفرینی» یا «اقتباس» در ادبیات در حقیقت آن است که هنرمند با الهام گرفتن از یک اثر ادبی (شامل داستان، داستان کوتاه یا شعر) دست به آفرینشی دوباره بزند و اثر اولیه را به گونه‌ای دیگر (نظیر فیلم و موزیکال) بیافریند. در واقع، اثر جدید دقیقاً همان اثر اولیه نیست بلکه تنها رگه‌هایی از اثر اولیه در آن دیده می شود. و اما بازاجرا در نگارگری به فرایند «مثنی‌سازی» یا «مثنی‌برداری» اشاره دارد که از اصول آموزشی سنت نقاشی ایرانی بوده و شامل «طرح‌برداری» از آثار هنرمندان دیگر، به‌ویژه آثار مرجع (پیش‌متن)، برای آموزش و خلق آثار جدید (بیش‌متن) است. این روش به هنرمندان اجازه می‌دهد تا از آثار مهم و شناخته‌شده تقلید کنند و با تکرار و یادگیری تکنیک‌ها و فرم‌های اساتید خود، مهارت‌هایشان را توسعه داده و آثار جدیدی خلق کنند. II @IR_ART II هر روز یک قدم رو به جلو II پایگاه آموزش هنرهای تجسمی انقلاب

🟢 رِبیّون هنر - نشست ربیّون هنر - حوزه هنری استان یزد با حجت الاسلام و المسلمین قنبریان به #هنرمندان_متعهد شنیدن این فایل را توصیه می کنیم! ارائه‌ای مختصر با پرسش و پاسخ اهالی هنر ● @m_ghanbarian II @IR_ART II هر روز یک قدم رو به جلو II آموزش هنرهای تجسمی انقلاب

II @IR_ART II هر روز یک قدم رو به جلو II پایگاه آموزش هنرهای تجسمی انقلاب

انتخاب و قراردادن دو اصطلاح کلیدی #سبک و #مکتب در کنار همدیگر، در قدم اول برای برطرف کردن یک اشتباه رایج و همچنین تعریف دقیق این مفاهیم بنیادی هنر است. آنچه عموما به منزله سبک مطرح می شود به شیوه ها، قاعده ها و روش های مختلف تولید آثار هنری از سوی هنرمندان گفته میشود که گاهی به عنوان جریان‌ها یا جنبش های هنری هم مطرح است. اما باید گفت #سبک به شیوه فردی و منحصر به فرد هر هنرمند در خلق اثر هنری گفته می شود. یعنی شناسنامه فردی هنرمند در چگونگی خلق و آفرینش اثر هنری که مختص به خود اوست. اما #مکتب به معنای یک روش یا جریان کلی است که پیروانی دارد و براساس اصول و قواعد مشخصی شکل می گیرد و عده ای هم برمبنای همان اصول مشترک و تعیین شده با روش خاص خود (یعنی سبک) اقدام به خلق آثار هنری می‌کنند. II @IR_ART II هر روز یک قدم رو به جلو II پایگاه آموزش هنرهای تجسمی انقلاب

ترامپ می‌گوید جلوی ۷ جنگ را گرفته، اما در ۲۴ ساعت با چراغ سبزش رژیم جعلی به ۷ کشور حمله کرده! وزارت دفاعش رسما وزارت جنگ شده، به ونزوئلا و کانادا چشم طمع دوخته، و با پررویی دنبال جایزه صلح نوبل است. او خودش را «پرنده صلح» معرفی می‌کند، اما در واقع یک ریز پرنده هار است که تنها باید در قفس مهار شود! اجرای استاد مسعود شجاعی طباطبایی #صفر_تا_صد II @IR_ART II هر روز یک قدم رو به جلو II پایگاه آموزش هنرهای تجسمی انقلاب

🟢 یک ترفند کلی برای پایین آمدن حجم فایل‌های چاپی: ۱) فایل هایتان را در ابتدا RGB ایجاد کنید. (در حالت CMYK بعضی از فیلترها کار نمی کنند و بعضی از Adjustment ها تأثیرشان متفاوت است) فایل لایه باز اصلی تان را به جای TIFF « PSD ذخیره کنید. ۲) حتماً دکمه های ctr+y را همان ابتدا بزنید که صفحه و رنگ ها را به شما CMYK نشان بدهد. ۳) مرحله ماقبل آخر (مرحله تک لایه شدن) همه لایه ها را merge کنید. ۴) مود فایل تک لایه شدهٔ مرحله ۳ را CMYK کنید. ۵) در انتها، برای اینکه حجم فایل ارسالی تان پایین بیاید، مود آن را دوباره تغییر داده، RGB کنید و ذخیره اش کنید. (Save as JPG) نکته مهم : اگر در طرح متنِ مشکی تک رنگ (کد 100) دارید و یا کار شما مشکی است، این کار پیشنهاد نمی شود و از همان ابتدا تا مرحله آخر فایل تان را CMYK ایجاد کنید. II @IR_ART II هر روز یک قدم رو به جلو II پایگاه آموزش هنرهای تجسمی انقلاب

🟢 چند پیشنهاد برای کارتونیست ها این کارها را انجام ندید: ❌ یک یا چند فیگور ساده در نمای eyeLevel ( از کنار ) و یک عالمه دیالوگ باکس! ❌ خط های یکسان وبدون ارزش خطی! ❌ بیخودی فریم اضافه کردن و چند فریم کردن کار ❌ چند ایده در یک کارتون! ❌ هاشورهای ضعیف و بی هدف ❌ بکگراند شلوغ بدون اینکه توش اتفاقی بیفته! ❌ جزئیات زیاد! ❌ بافت و تکسچر الکی! این کارها را انجام بده: ✅ خطوط متنوع از نظر ضخامت و توجه به ارزش خطی ✅ اگر کارت مفهومیه رنگ را محدود کن ✅ تکلیف کارتو از نظر سبک مشخص کن!(نمیشه هم کارتونی کار کنی هم رئال!) ✅ همیشه فکر کن که کارت قراره از چه فاصله و در چه سایزی دیده بشه و با توجه این نکته اندازه قلمت و پرداخت به جزئیات را انجام بده ✅ توی نماها و زاویه های قاب تنوع بده ✅ تمرین طراحیتو بیشتر کن و هیچ وقت طراحی را ترک نکن ✅ از نمادها استفاده کن ✅ از داستان ها، فیلم ها و ضرب‌المثل های مشهور در کارِت کمک بگیر ✅ به ترکیب بندی و اینکه اولویت دیده شدن قسمت های مختلف در کارت چیه فکر کن ✅ پالت رنگی برای خودت داشته باش @mohsenfrj II @IR_ART II هر روز یک قدم رو به جلو II پایگاه آموزش هنرهای تجسمی انقلاب

یک آموزش سریع، کاربردی و راحت بازسازی تصاویر قدیمی با هوش مصنوعی NanoBanana 🔸لینک ویدیو در آپارات👇 https://www.aparat.com/v/ikb4096 @madrese_nafahat II @IR_ART II هر روز یک قدم رو به جلو II پایگاه آموزش هنرهای تجسمی انقلاب

#تفکر_خلاق خودت را در مسیر نسیم نوآوری قراربده #نوآورشو #اسکمپر #ذهن_آزاد #تمرین_ذهن_نوآور II @IR_ART II هر روز یک قدم رو به جلو II پایگاه آموزش هنـر انقلاب

امروز توی جلسه منتورینگ محراب، یه جمله از دهنم پرید که خودم هنوز دارم مزه‌ش رو می‌چشم. گفتم: تو کی هستی که کار بد تولید نکنی؟ یعنی واقعاً چرا فکر می‌کنیم قراره همه‌چی از روز اول شاهکار باشه؟ چرا خودمون رو بالاتر از قانون رشد می‌دونیم؟ هنرمند بودن یعنی انبوهی از کارای معمولی، پر از خطا، پر از شکست. اون کارای به‌ظاهر بد هستن که عضلات ذهنی ما رو می‌سازن. یه طراح باید اجازه بده کارای بد از دستش رد بشن، تا جایی برای کارای خوب باز بشه. امروز وقتی این حرفو زدم، حس کردم یکی از همون گره‌های لعنتی ذهنی باز شد. شاید این هفته برای بچه‌ها فقط همین کافی باشه که یادشون بمونه: هیچ‌کس از کار بد معاف نیست. تو هم نه. هیچ‌کس، حتی استادای بزرگ، هیچ‌وقت از زیر کارهای ضعیف و خام رد نشده‌ان. کار بد بخشی از مسیر حرفه‌ای شدنه کار بد مقدمه‌ی خوب شدنه، یاد بگیر شروع کنی و کارتو بذاری روی میز حتی اگه بد باشه چون اون‌جاست که شروع می‌کنی به ساختن «خودِ حرفه‌ای‌ت». علی شیردستیان II @IR_ART II هر روز یک قدم رو به جلو II پایگاه آموزش هنرهای تجسمی انقلاب

قانون ۵ ثانیه: همین که وسـوسه شدی یه کاریو عقب بندازی، از پنج برعکس بشمر (۵، ۴، ۳، ۲، ۱) و همــون لحظه شروعش کن. نذار مغزت بهانه‌تراشی کنه II @IR_ART II هر روز یک قدم رو به جلو II پایگاه آموزش هنرهای تجسمی انقلاب

● آداب نقد در منظومه فکری و عملی رهبر انقلاب: ۱. عیارسنجی و ارزشیابی منصفانه و دلسوزانه ۲. پرهیز از سیاه نمایی و مبالغه ۳. انتقاد دوستانه با هدف اصلاح و تکمیل ۴. انتقاد مخفیانه و پرهیز از موضع گرفتن علنی در اغلب اوقات ۵. ارائه ی راه حل و پیشنهاد در کنار انتقاد ۶. توجه به آسان تر بودن انتقاد از عمل ۷. رعایت تقوا و دخالت ندادن اغراض نفسانی در انتقاد ۸. ندادن نقطه ضعف به طرف مقابل (یعنی در استخدام واژگان دقت شود تا بهانه برای طرف در مراجع قضایی ایجاد نشود.) ۹. رعایت ادب و احترام در بیان و قالب انتقاد انتقاد باید در چارچوب ادب و نزاکت بیان شود و به شخصیت و جایگاه طرف مقابل توهین و بی‌احترامی نشود. تأکید بر این است که حتی در سخت ترین انتقادها، حرمت‌ها باید حفظ شود. ۱۰. تقدم تعریف و تشکر بر انتقاد (در شرایط مناسب) در بسیاری از موارد، شروع کردن با نقاط قوت و بیان زحمات فضا را برای پذیرش انتقاد آماده تر می‌کند و از ایجاد جبهه گیری جلوگیری مینماید. ۱۱. توجه به زمان و مکان انتقاد (مصلحت سنجی) انتقاد باید در زمان و مکان مناسب خود صورت گیرد. گاهی عجله‌ای در بیان انتقاد وجود ندارد و منتظر ماندن برای فراهم شدن شرایط بهتر، تأثیرگذاری آن را افزایش میدهد و از آسیبهای غیرضروری جلوگیری میکند. ۱۲. پرهیز از لجاجت و یکسونگری؛ منتقد باید خود را برای شنیدن پاسخ و توضیحات طرف مقابل آماده کند و فضای گفتگو را باز بگذارد.هدف، پیروزی در یک مجادله نیست، بلکه کشف حقیقت و رسیدن به نقطهٔ مطلوب است. ۱۳. مسئولیت پذیری پس از انتقاد (پیگیری دلسوزانه) منتقد تنها یک نقص را بیان نمیکند، بلکه تا حد توان و امکان، برای رفع آن نقص احساس مسئولیت میکند و در مسیر اصلاح، همراه و کمک‌کار است. ۱۴. پرهیز از کلی گویی و ارائهٔ انتقاد مبتنی بر سند و واقعیت انتقاد باید شفاف،مشخص و مستند باشد تا طرف مقابل دقیقاً بداند مشکل کجاست و بتواند آن را برطرف کند. انتقادات کلی و مبهم بیشتر ایجاد سوءتفاهم میکند تا حل مسئله. ۱۵. توجه به اولویتها؛ عدم انتقاد از امور حاشیه ای و کم اهمیت منتقد باید مسائل مهمتر و کلیدی را هدف قرار دهد و از انتقاد دربارهٔ مسائل جزئی و بی اهمیتی که ممکن است انرژی و منابع را به هدر دهد، پرهیز کند. ۱۶. نقد سیستمها و فرآیندها به جای نقد اشخاص (در موارد امکان) در بسیاری از موارد، مشکل از یک سیستم یا فرآیند ناقص است، نه افراد. بنابراین انتقاد باید معطوف به اصلاح سیستم باشد تا متوجه شخص سازی شدن و جهت گیری‌های فردی. ۱۷. لزوم تخصص و آگاهی لازم در موضوع مورد انتقاد فرد پیش از انتقاد باید نسبت به موضوع اشراف و آگاهی کافی داشته باشد. انتقاد از روی جهل و بدون مطالعه، نه تنها مفید نیست، بلکه میتواند گمراه کننده و مضر نیز باشد. این اصول در کنار هم، "آداب انتقاد سازنده" را تشکیل میدهند که هدف نهایی آن، نه تخریب و ایجاد تفرقه، بلکه پیشبرد اهداف والا و کمک به بهبود و تعالی نظام و جامعه است. II @IR_ART II هر روز یک قدم رو به جلو II پایگاه آموزش هنرهای تجسمی انقلاب