✅ شخصیت های تأثیرگذار 💢#حسنین_هیکل: ☘ یک سؤالِ شايد كمى شخصى دارم كه مطرح كنم؛ چه شخصيت يا شخصيتهايى- در تاريخ اسلامى يا غير اسلامى- غير از رسول اكرم(ص) و امام على(ع) شما را تحت تأثير قرار داده است و روى شما مؤثر بوده است؟ و چه كتاب‌هایی به جز قرآن در شما اثر گذاشته است؟ 💢#امام_خمینی: ☘ من نمى‌توانم به اين سؤال الآن جواب بدهم. احتياج به تأمل دارد. كتاب‌هاى زيادى ما داريم؛ شايد بتوان گفت: 🌱در فلسفه: ملاصدرا 🌱از كتب اخبار: كافى کلینی 🌱از فقه: جواهر الکلام علوم اسلامى ما خيلى غنى هستند؛ خيلى كتب داريم. نمى‌توانم براى شما احصا كنم. 📚 صحيفه امام، ج۵، ص۲۷۱ 💠 مؤسسه پژوهشی امام علی (ع) 🌐 ایتا | کانال پشتیبان | تلگرام | آپارات | اینستاگرام | کتابسرا

✅ شگفتی از عظمت جهان ماده ... تمام آنچه بیان شد، تنها مربوط به عالم ماده است که از منظر فلسفه به منزله نقطه در برابر عالم مثال است و خود عالم مثال نیز به منزله نقطه در برابر عالم عقل و عالم عقل به منزله نقطه ای در برابر عالم إله. 💠 مؤسسه پژوهشی امام علی (ع) 🌐 ایتا | کانال پشتیبان | تلگرام | آپارات | اینستاگرام

✅ روایتی در ردّ فلسفه... 💢 آيت‌الله#اعرافی ☘ برخى عبارت «فتبّاً و خيبةً و تعساً لمنتحلى الفلسفة» از حديث «توحيد مفضل» را ردّى بر اهل فلسفه برشمرده‌اند. دلالت اين بخش از «توحيد مفضل» بر ذمّ اهل فلسفه بسيار روشن است؛ زيرا امام صادق عليه‌السلام با صراحت مى‌فرمايد: «... پس نابودى و ناكامى باد بر مدعيان فلسفه». 🌿 از نظر سندی، سند اين روايت معتبر نیست. و از نظر دلالی نیز حقيقت اين است كه در اين روايت، فيلسوف‌نماها و مدعيان دروغين فلسفه مذمت شده‌اند نه فيلسوفان حقيقى و دانش اصيل فلسفه. از شواهدى که از همين روايت می توان اقامه کرد: 🌱 «منتحلى‌الفلسفه» در لغت به‌معناى «فيلسوف‌نما» است نه فيلسوف حقيقى. كتاب‌هاى لغت، ماده «انتحل» را اين چنين معنا مى‌كنند: «انتحل فلان شعر فلان و تنحّله، اى ادّعاه لنفسه و هو لغيره»؛ يعنى فلانى شعر فلانى را به خود نسبت داد و سرقت ادبى كرد. #فلسفه 💠 مؤسسه پژوهشی امام علی (ع) 🌐 ایتا | کانال پشتیبان | تلگرام | آپارات | اینستاگرام | کتابسرا

🍁 تا زمستان نگذرد گندم نمی روید ز خاک قد کشیدن های ما پاداش جان فرمودن است #سخن_عشق 💠 مؤسسه پژوهشی امام علی (ع) 🌐 ایتا | کانال پشتیبان | تلگرام | آپارات | اینستاگرام | کتابسرا

🔭 علوم در کشور ما خیلی سطحی پیش می‌رود. اگر فیزیکدان‌های ما یک مقدار با فلسفه آشنا بودن غالب نظریات فعلی نبودن. 👤 پروفسور #مهدی_گلشنی 💠 احمد ملکی: ایتا | تلگرام

✅ یک ساعت در ده دقیقه 💢 آیت الله#بهجت ☘ به تجربه برای من ثابت شده است که اگر کوتاهی در مسائل عبادی حاصل نشود، درسی که نیاز به یک ساعت مطالعه دارد، در ۱۰ دقیقه انجام می‌شود. 📚حضرت حجت، ص۷۴ 💠 مؤسسه پژوهشی امام علی (ع) 🌐 ایتا | کانال پشتیبان | تلگرام | آپارات | اینستاگرام | کتابسرا

🍁 کَـربَـــلایَــم بِـبَــری یا نَـبَــری حَرفـی نیست تو نَگیر از مَنِ دِلخَسته حُسِین گُفتَن را #سخن_عشق 💠 مؤسسه پژوهشی امام علی (ع) 🌐 ایتا | کانال پشتیبان | تلگرام | آپارات | اینستاگرام | کتابسرا

✅ حوزه باید زبان جهان را بداند 💢آيت الله#جوادی_آملی ☘ حوزه بايد زبان جهان را بداند مکتب های جهان را بداند «لِيُظْهِرَهُ عَلَي الدِّينِ كُلِّهِ»،کارها را بايد تقسيم کنند يعنی يک سلسله درس ها مشترک باشد که همه ما بخوانيم، اين سطوح عالی را بايد بخوانيم، يک دوره خارج را هم بخوانيم، اين مشترک باشد؛ اما بعداً بايد تخصصی بشود درس خارج فقه ۹۸/۱۰/۱۸ 💠 مؤسسه پژوهشی امام علی (ع) 🌐 ایتا | کانال پشتیبان | تلگرام | آپارات | اینستاگرام | کتابسرا

✅ دخل و خرج سالک 💢علامه#طهرانی ☘ این أفرادى که در روز این قدر خرج مى‌کنند، مگر در شب چقدر خزینه مى‌نمایند؟! دخل و خرج معنوى سالک باید با هم بخواند؛ شب براى تهجّد بیدار شود، بین‌الطّلوعین به قرائت قرآن و أذکار خود بپردازد و از حضرت پروردگار نور بگیرد، تا روز که براى تحصیل، کسب یا تجارت پا به عالم کثرت مى‌گذارد از سرمایه نخورد، بلکه دسترنج مجاهدات خود را در ارتباط با أهل کثرت با اقتصاد و میانه‌روى خرج کند. 🌿 سالکی که ارتباط و معاشرت او بى‌حساب و کتاب است مانند گوشت قربانى است؛ هر کسى تکّه‌اى از او می‌کند و مى‌برد و نهایةً براى خود چیزى باقى نمانده، مفلس و بیچاره مى‌شود. 🌱 از خدا بگیر، بعد خرج کن! أمّا اگر از خدا نگرفتى و مراقبه نداشتى و شب براى تهجّد برنخواستى، متضرّر مى‌شوى. انسان از خودش چیزى ندارد و آنچه هست از ربّ است و اگر کسب نکند از مایه مى‌خورد و همه خرج شده و تمام می‌گردد. 📗 نورمجرد، ج۱، ص۶۴۶ #عرفان 💠 مؤسسه پژوهشی امام علی (ع) 🌐 ایتا | کانال پشتیبان | تلگرام | آپارات | اینستاگرام | کتابسرا

✅ دیدگاه علامه #مصباح_یزدی درباره علوم انسانی 💠 مؤسسه پژوهشی امام علی (ع) 🌐 ایتا | کانال پشتیبان | تلگرام | آپارات | اینستاگرام | کتابسرا

🔥#تابستان_علمی_داغ۲🔥 دوره کوتاه مدت ش ۲ به همت مرکز تخصصی کلام اسلامی و تفسیر واحد کرمانشاه و گروه علمی فلسفه دین مجمع عالی حکمت اسلامی دفتر کرمانشاه «آشنایی با دانش کلام جدید» 🎙استاد حجت‌الاسلام والمسلمین #حسین_صدیقی سطح ۴ کلام و مدیر مجمع عالی حکمت اسلامی دفتر کرمانشاه 🕓 دوشنبه‌ها ساعت ۱۷ تا ۱۸ (۶ جلسه؛ جلسه اول ۸ مردادماه) ✍ سرفصل‌ها: دین و مطالعات دینی/ زبان دین/ تجربه دینی/ پلورالیسم/ سکولاریسم/ مسئله شر 🔺جهت ثبت نام در دوره به آیدی زیر پیام دهید @M_S_Dolatshahi ✅ در صورت حضور در دوره و قبولی در آزمون گواهی دوره اعطا خواهد شد🌱 🔰🔰🔰🔰🔰🔰 🌐 کانال مرکز تخصصی کلام اسلامی و تفسیر_ واحد کرمانشاه --------------------------------- 💠 @kalamkermanshah ---------------------------------

#آتش_عشق #عرفان 📜 نامه مرحوم آیت الله #سیدعلی_قاضی به مرحوم آیت الله #سیدمحمدحسن_الهی_طباطبایی (برادر علامه) 🔺 سرّهایی دارم اندر زیر و بم فاش اگر گویم جهان برهم زنم ✍️ محمدرضا کرم‌رضایی ایتا | تلگرام

📣 بایدها و نبایدهای تحصیل در علوم عقلی اسلامی با محوریت بررسی قوت و غنای حکمت متعالیه 💢 مؤسسه پژوهشی امام علی (ع) برگزار می‎کند: ❇️ میهمان: حضرت حجت الاسلام و المسلمین #مرتضی_جوادی_آملی رئیس بیناد بین المللی اسراء و استاد درس خارج حوزه علمیه قم ❇️ میزبان: حجت الاسلام و المسلمین #عبد_العلی_صحرایی مدیر مؤسسه سطح چهار آموزش عالی اسراء 🗓 یکشنبه 07/ 05/ 1403 🕰راس ساعت 17:30 📍 مکان: قم، خیابان باجک، کوچه10، اولین فرعی سمت چپ، مجمع عالی حکمت، سالن همایش. 👈 شرکت حضوری در نشست برای عموم برادران و خواهران بلامانع است. ✅ پخش آنلاین در کانال مؤسسه پژوهشی امام علی‎(ع): http://eitaa.com/joinchat/3181904050C32a22f4cab ✨#بایدها_و_نبایدهای_تحصیل_در_علوم_عقلی #نشست_پژوهشی #حکمت_متعالیه #استاد_جوادی #اطلاعیه 💠 مؤسسه پژوهشی امام علی (ع) 🌐 ایتا |کانال پشتیبان| تلگرام | آپارات | اینستاگرام | کتابسرا

💢 یادآوری نشست امروز یکشبنه رأس ساعت 17:30

💢 هم اکنون در حال برگزاری است ✅دوره نظام و کلیات عرفان نظری ـ آیت الله حسن رمضانی

تا لحظاتی دیگر آغاز می گردد.

✅ شرایط پذیرش شاگرد نزد ملاصدرا ☘از تمام ایران برای استفاده از درس صدرالمتألهین به شیراز می رفتند و ایشان شاگردان نمی پذیرفت مگر اینکه شاگرد چند شرط را بپذیرد و بدان عمل نماید: 1⃣ در صدد تحصیل مال نباشد، مگر به اندازۀ تحصیل معاش. 2⃣ در صدد تحصیل مقام نباشد. 3⃣ و معصیت نکند. اگر شاگرد این شرط ها را می پذیرفت و بدان عمل میکرد ملاصدرا موافقت می‌نمود که او را در جرگۀ شاگردان بنشاند و گرنه به او میگفت که در جای دیگر تحصیل کند! 🌱 صدر المتألهین می‌گفت محال است کسی که در صدد تحصیل مال است بتوانـد تحصیل علم کند، و تحصیل مال دنیا و تحصیل علم دو عمل متخالف است که با هم قرین نمی‌شود. 🌿 کسی که در صدد تحصیل مال است گرچه ممکن است توانگر شود، اما به طور حتم از تحصیل علم باز می‌ماند و مال‌دارانی که عالم جلوه میکنند متظاهر به علم و ریاکارند. 📚 سیمای فرزانگان، ص۳۶ مؤسسه پژوهشی امام علی (ع) 🌐 ایتا | کانال پشتیبان | تلگرام | آپارات | اینستاگرام | کتابسرا

💢 با همت مؤسسه پژوهشی امام علی و همکاری جمعی از نهادهای عالی آموزشی و پژوهشی برگزار گردید: 💠 نشست پژوهشی «بایدها و نبایدهای تحصیل در علوم عقلی» نشست ششم ❇️ میهمان: حضرت حجت الاسلام و المسلمین #مرتضی_جوادی_آملی رئیس بیناد بین المللی اسراء و استاد درس خارج حوزه علمیه قم ❇️ میزبان: حجت الاسلام و المسلمین #عبد_العلی_صحرایی مدیر مؤسسه سطح چهار آموزش عالی اسراء 🗓 1403/ 05/ 07 جهت دریافت فایل صوتی نشست، به کانال پشتیبان به آدرس: @m_p_I_a ✨#بایدها_و_نبایدهای_تحصیل_در_علوم_عقلی #نشست_پژوهشی #حکمت_متعالیه #استاد_جوادی #گزارش_تصویری 💠 مؤسسه پژوهشی امام علی (ع) 🌐 ایتا | کانال پشتیبان | تلگرام | آپارات | اینستاگرام | کتابسرا