اللهم صل علی محمد و آل محمد و عجل فرجهم با سلام و احترام خدمت با سعادت عزیزان وعرض تسلیت وفات حضرت زینب سلام الله علیها عقیله بنی هاشم وتوفیق شناخت زنان تاریخ ساز تاریخ اسلام نگاهی به ویژگیهای شخصیتی حضرت زینب سلام الله علیها در تاریخ روایات اهلبیت علیهم السلام برجسته‌ترین شخصیت‌های تاریخ اسلام حضرت زینب کبری (سلام‌الله علیها)، دختر امیرالمؤمنین علی (ع) و حضرت فاطمه زهرا (س)، از برجسته‌ترین شخصیت‌های تاریخ اسلام است که در روایات اهل‌بیت (ع) ویژگی‌های شخصیتی و فضائل او به‌خوبی بیان شده است. این ویژگی‌ها به‌وضوح نشان‌دهنده شخصیت کامل و الهی ایشان است: ایمان و تقوا ومعنویت گرایی عقیله بنی هاشم حضرت زینب (س) از کودکی تحت تربیت پیامبر اکرم (ص)، امام علی (ع)، و حضرت فاطمه (س) بود و به بالاترین درجات ایمان و تقوا دست یافت. در روایات آمده است که ایشان از جمله افرادی بود که در همه امور به خداوند توکل داشت و تسلیم اراده او بود. او در کربلا، با وجود مصائب فراوان، به نماز و ذکر خداوند پایبند ماند. . عقل و درایت وتفکر وتدبر حضرت زینب سلام الله علیها حضرت زینب (س) به "عقیله بنی‌هاشم" مشهور بود که نشان‌دهنده عقل و خرد بالای ایشان است. در جریان کربلا و پس از آن، مدیریت بحران و سخنان روشنگرانه او در کاخ یزید و ابن‌زیاد نشان از تدبیر، شجاعت و بینش عمیق او دارد. صبر و استقامت و شکیبایی حضرت زینب سلام الله علیها یکی از برجسته‌ترین ویژگی‌های حضرت زینب (س)، صبر و استقامت او در برابر مصائب است. ایشان در حادثه کربلا شاهد شهادت برادران، فرزندان و یاران خود بود، اما هیچ‌گاه از مسیر حق منحرف نشد و با قدرت، پیام امام حسین (ع) را به گوش جهانیان رساند. بلاغت و فصاحت وقدرت بیان و خطابه عقیله بنی هاشم حضرت زینب (س) در سخنوری و بیان حقیقت، نمونه‌ای بی‌نظیر بود. خطبه‌های او در کوفه و شام به‌گونه‌ای بود که حتی دشمنان را تحت تأثیر قرار داد و وجدان‌های خفته را بیدار کرد. سخنان او مانند کلام پدرش، امام علی (ع)، سرشار از حکمت و استدلال بود. شجاعت و ایثار وخستگی ناپذیری حضرت زینب سلام الله علیها حضرت زینب (س) در دفاع از دین و ولایت، شجاعت فوق‌العاده‌ای نشان داد. او نه‌تنها در برابر سختی‌ها ایستادگی کرد، بلکه حاضر بود جان خود را برای حمایت از امام حسین (ع) و امام سجاد (ع) فدا کند. . محبت و عطوفت و مهرورزی عقیله بنی هاشم حضرت زینب (س) به دلیل محبت و عطوفت فراوانی که به خانواده و یاران خود داشت، به "ام‌المصائب" مشهور شد. او مانند مادری مهربان از کودکان و بازماندگان کربلا مراقبت کرد و به آنها دلداری داد. . علم و دانش وعقلانیت حضرت زینب سلام الله علیها حضرت زینب (س) به "عالِمه غیر مُعلَّمه" مشهور است، یعنی دانشی داشت که بدون آموزش ظاهری به او عطا شده بود. علم او در مسائل دینی و آگاهی از حوادث آینده نشان‌دهنده ارتباط ویژه او با منبع وحی بود. ولایتمداری وامام شناسی حضرت زینب سلام الله علیها ولایتمداری حضرت زینب (س) در تمام زندگی‌اش مشهود بود. او تا پایان عمر از امام زمان خود، امام حسین (ع) و پس از او امام سجاد (ع)، حمایت و اطاعت کرد. مدیریت بحران حضرت زینب سلام الله علیها حضرت زینب (س) در اوج سختی‌ها و بحران‌ها، آرامش خود را حفظ کرد و بازماندگان کاروان کربلا را مدیریت نمود. این ویژگی او باعث شد پیام کربلا به‌درستی به گوش مردم برسد. الگویی بی‌نظیر از ایمان، صبر، شجاعت حضرت زینب (سلام‌الله علیها) الگویی بی‌نظیر از ایمان، صبر، شجاعت، و حکمت است که نقش بزرگی در حفظ و گسترش پیام عاشورا ایفا کرد. این ویژگی‌ها در تاریخ اهل‌بیت (ع) و روایات اسلامی به‌عنوان سرمشق برای تمام انسان‌ها معرفی شده است. السَّلامُ عَلَیْکِ یا بِنْتَ سَیِّدِ الانْبِیاءِ، السَّلامُ عَلَیْکِ یا بِنْتَ صاحِبِ الْحَوْضِ وَاللِّواءِ، السَّلامُ عَلَیْکِ یا بِنْتَ مَنْ عُرِجَ بِهِ الَی السَّماءِ، وَوُصِلَ الی مَقامِ قابِ قَوْسَیْنِ اوْ ادْنی، السَّلامُ عَلَیْکِ یا بِنْتَ نَبِیِّ الْهُدی #وفات #شهادت #حضرت_زینب

💢توضیح فرزند آیت الله العظمی سیستانی به یک استفتاء پر سروصدا استفتائی در سایت حضرت آیت‌الله العظمی سیستانی به زبان عربی در مورد نماز خواندن پشت سر امام جماعتی که از حکومت حقوق می‌گیرد، منتشر شد. 🔹ترجمه سوال: در برخی کشورهای اسلامی، دولت برای امامان جماعت در مساجد حقوق ماهانه‌ای تعیین می‌کند و بخشی از آنان نیز از روحانیان شیعه هستند. نظر شریف شما در این‌باره چیست؟ 🔸ترجمه پاسخ: ما به مؤمنان ـ که خداوند متعال آنان را عزیز بدارد ـ توصیه می‌کنیم پشت سر کسی که حقوق دولتی دریافت می‌کند نماز نخوانند. و این توصیه نه برای طعن و خدشه در عدالت اوست، بلکه برای آن است که این جایگاه‌ها و مواضع صاحبانش کاملاً از هرگونه دخالت احتمالی حکومت حتی در آینده دور بماند. 🔹السؤال: في بعض الدول الإسلامية تخصص الحكومة راتباً شهرياً لأئمة الجماعة في المساجد وقسم منهم من رجال الدين الشيعة، فما هو نظركم الشريف بهذا الخصوص؟ 🔸الجواب: ننصح المؤمنين (أعزّهم الله تعالى) أن لا يصلوا خلف من يتقاضى راتباً حكومياً، وليس هذا للقدح فيه والطعن في عدالته، ولكن لتبقى هذه المواقع ومواقف أصحابها بمنأى تام عن أي تدخل حكومي محتمل ولو في مستقبل الأيام. 📌از این رو، دفتر آیت‌الله سیستانی در مشهد از استاد سیدمحمدرضا سیستانی (فرزند معظم‌له) صحت این سوال و جواب را جویا شد که بدین شرح است: 🔹سوال: سلام علیکم، لطفا بفرمائید سوال و جواب فوق صحیح است؟ 🔸جواب استاد سید محمدرضا سیستانی : عليكم السلام، بله صحيح است. ولى ناظر به ايران نيست و توصيه غير الزامى است. ✅ دفتر امور اجتماعی و سیاسی حوزه های علمیه

📌 اعمال شب و روز اول ماه شعبان 🔸روزۀ روز اول ماه شعبان پیامبر اکرم صلوات‌الله علیه: شعبان ماه من است، هر که ماه مرا روزه بدارد، روز قیامت شفیع او خواهم بود. امیرالمومنین علی علیه‌السلام: روزه ماه شعبان، وسواس دل و پریشانی‌های جان را از بین می‌برد. 🔸صدقه دادن امام صادق علیه‌السلام: هر کس در ماه شعبان صدقه دهد، خداوند آن صدقه را رشد دهد، همچنان که یکی از شما شتر تازه متولد شده‌ای را تربیت می‌کند تا آن که در روز قیامت به صدقه دهنده برسد در حالتی که به اندازه کوه اُحُد شده باشد. 🔸نماز مخصوص این ماه 🌿 در شب اول ماه شعبان ۱۲ رکعت نماز به این کیفیت به‌جا آوره شود که در هر رکعت پس از سوره «حمد»، یازده مرتبه سوره «توحید» خوانده شود. 🌿همچنین در شب اول ماه شعبان  دو  رکعت نماز به این صورت که در هر رکعت بعد سوره «حمد»،  سی مرتبه سوره‌ «توحید» خوانده شود، توصیه شده است. 🔸قرائت مناجات شعبانیه 🔸هفتاد مرتبه ذکر شریف «أَسْتَغْفِرُ اللّٰهَ وَ أَسْأَلُهُ التَّوْبَةَ» که توصیه شده در طول این ماه بر آن مداومت شود. 📌 منابع: تحف‌العقول، امالی شیخ‌صدوق، اقبال الاعمال، بحارالانوار #تقویم‌_تاریخ #رجب_۳۰ #شب_اول_شعبان

🔖منبر کوتاه🔖 #ماه_شعبان 📌ماه شعبان براى انسان به سوى خدا یکى از ماههاى سال است و براى آن جایگاه بزرگ و پر فضیلتى در احادیث و روایات اسلامى از سوى پیشوایان دینى گزارش شده است. 🔻علت های عظمت ماه شعبان 1⃣ زیرا اولاً شخصیتهاى بزرگ و ارزشمند که از ستارگان آسمان ولایت و امامت به شمار می‌آیند در ماه شعبان دیده به جهان گشوده‌اند مانند ولادت با سعادت حضرت اباعبداللّه الحسین(ع) که در روز سوم ماه شعبان اتفاق افتاده و نیز در روز چهارم این ماه ولادت با سعادت حضرت ابوالفضل(ع) رخ داده، در روز پنجم آن ولادت حضرت سجاد(ع) مىباشد همچنین در پانزده شعبان ولادت پر برکت قطب عالم امکان حضرت ولى اللّه الأعظم مهدى موعود اتفاق افتاده است که خداوند به وسیله او به هر مظلومى از اولیاء و انبیاء و اصفیاء خویش از زمانى که پدر ما آدم(ع) به زمین آمده، وعده نصرت فرموده و وعده داده که زمین را پس از آنکه از ظلم و ستم و بى عدالتى پر شده، از عدل و داد پر کند. 2⃣ثانیاً علاوه بر موارد ذکر شده طبق برخى روایات نیمه این ماه شب قدر به شمار آمده که پیشوایان دینى به احیاء و شب زنده دارى آن سفارش و تأکید کرده‌اند. 3⃣ ثالثاً ماه شعبان ماه بسیار شریفى بوده و منسوب به پیامبر اکرم(ص) است. 🅾 فضیلت ماه شعبان از نگاه احادیث و روایات 🔻پیامبر مى فرماید: "ماه شعبان ماهى است که اعمال انسانها بالا می‌رود در حالیکه مردم از آن غفلت مى کنند. 🔻همینطور از امام على(ع) گزارش شده که فرمودند: روزه‌دارى در ماه شعبانماه شعبان ماه رسول خدا(ص) است. 🔻پیامبر مى فرمایند :"شعبان ماه من است هر کس یک روز از این ماه را روزه بدارد بهشت بر او واجب مىشود"، و در برخى احادیث از شعبان به سید و سرور ماهها تعبیر شده است. 🔻 در روایتى از حضرت صادق(ع) گزارش شده که هنگامى ماه شعبان فرا می‌رسید، پدرم امام سجاد(ع) اصحاب و یاران خود را جمع مىکرد و چنین مى فرمود:اى اصحاب من، می‌دانید این چه ماهى است؟ این ماه شعبان است و حضرت رسول (ص) مى فرمود: شعبان ماه من است پس روزه بدارید براى دوستى و محبت پیامبر خود و براى تقرّب و نزدیک شدن به پروردگار، به حق آن خدایى که جان على بن الحسین به دست قدرت اوست، سوگند یاد مىکنم که از پدرم حسین بن على(ع) شنیدم که او نیز از پدرش امیرالمؤمنین(ع) شنیده است که مىفرماید: "هر کس روزه بدارد ماه شعبان را براى محبّت پیامبر(ص) و تقرّب به سوى خدا، خدا او را دوست دارد و او را به کرامت و بزرگوارى خود در قیامت نزدیک گرداند و بهشت را بر او واجب نماید. 💠 اعمال مشترکه ماه شعبان 🔸روزه 🔸خواندن مناجات معروف «شعبانیه» 🔸بسیار صلوات فرستادن 🔸 صلوات شعبانیه؛ در هر روز از شعبان در وقت زوال خورشید (ظهر) که ابتدای آن (اللهم صل علی محمد و آل محمد شجرة نبوة ...) است 🔸استغفار؛ هر روز هفتاد مرتبه بگوید: اَسْتَغْفِرُاللّهَ وَ اَسْئَلُهُ التَّوْبَةَ . در روايات آمده است كه بهترين دعاها و ذكرها در اين ماه استغفار است. 🔸هر روز هفتاد مرتبه بگوید: اَسْتَغْفِرُاللّهَ الَّذى لا اِلهَ اِلاّ هُوَ الرَّحْمنُ الرَّحیمُ الْحَىُّ الْقَیوُمُ وَ اَتُوبُ اِلَیهِ 🔸در تمام این ماه هزار بار بگوید: لا اِلهَ اِلا اللّهُ وَلانَعْبُدُ اِلاّ اِیاهُ مُخْلِصینَ لَهُ الدّینَ وَ لَوُ کَرِهَ الْمُشْرِکُونَ که پاداش بسیار دارد. 🔸 صدقه؛ اگر چه به نصف دانه خرمایى، تا حق تعالى بدن او را بر آتش جهنم حرام گرداند. 🔸 در هر پنجشنبه این ماه دو رکعت نماز بخواند، در هر رکعت بعد از حمد صد مرتبه توحید و بعد از سلام صد بار صلوات بفرستد. 📚منبع: مفاتیح الجنان

اعتراف تکان‌دهنده معلم پیری که باعث شد شاگرد قدیمی‌اش زانو بزند و زار زار گریه کند...😭 سال‌ها پیش در کلاسی شلوغ، ساعت مچی گران‌قیمت یکی از دانش‌آموزان ثروتمند گم شد. دانش‌آموز با گریه به معلم گفت: «آقا، ساعت من دزدیده شده!» معلم رو به کلاس کرد و گفت: «هرکس ساعت را برداشته، لطفاً پس بدهد.» اما هیچکس تکان نخورد. معلم که نمی‌خواست پای پلیس و ناظم به میان بیاید و آبروی کسی برود، فکری کرد و گفت: «همه شما بلند شوید و رو به دیوار بایستید و چشمانتان را محکم ببندید. من جیب‌های شما را یکی‌یکی می‌گردم. تا وقتی نگویم، هیچکس نباید چشمانش را باز کند.» دانش‌آموزان اطاعت کردند. در میان آن‌ها، پسری فقیر بود که ساعت را برداشته بود. او از ترس می‌لرزید و عرق سردی بر پیشانی‌اش نشسته بود. او می‌دانست که تا چند لحظه دیگر، آبرویش جلوی همه می‌رود، از مدرسه اخراج می‌شود و دیگر نمی‌تواند سرش را بالا بگیرد. معلم شروع به گشتن کرد... جیب اول، دوم، سوم... تا اینکه به پسرک فقیر رسید. دست معلم ساعت را در جیب او لمس کرد. پسرک منتظر فریاد معلم بود، اما... معلم ساعت را برداشت و بدون هیچ مکثی به سراغ نفر بعدی رفت! او تمام جیب‌های دانش‌آموزان را تا نفر آخر گشت. سپس گفت: «خب، چشمانتان را باز کنید. ساعت پیدا شد.» و ساعت را به صاحبش داد، بدون اینکه نامی از دزد ببرد. آن روز گذشت و معلم هرگز، حتی با یک نگاه معنی‌دار، به روی آن پسر نیاورد که او دزد بوده است. سی سال گذشت... آن پسرک فقیر حالا مرد موفقی شده بود. روزی معلم پیرش را دید و با شوق نزد او رفت و گفت: «استاد، مرا می‌شناسید؟ من همان شاگردی هستم که آن روز ساعت را دزدید و شما جیبش را گشتید اما رسوایش نکردید. شما زندگی مرا نجات دادید. اگر آن روز مرا معرفی می‌کردید، آینده‌ام تباه می‌شد. می‌خواستم بپرسم چطور توانستید آن‌قدر بزرگوار باشید و حتی بعد از آن ماجرا هم نگاهتان به من عوض نشد؟» معلم پیر لبخند مهربانی زد، دست روی شانه مرد گذاشت و جمله‌ای گفت که مرد را همان‌جا روی زمین میخکوب کرد: *پسرم... راستش را بخواهی من اصلاً نمی‌دانستم ساعت را تو برداشته‌ای! چون من هم موقع گشتن جیب‌هایتان، چشمانم را بسته بودم...* مرد به پای معلم افتاد و اشک ریخت. معلمی که نخواست حتی خودش چهره شاگردش را در حال خطا ببیند تا مبادا قضاوتش نسبت به او تغییر کند... نتیجه اخلاقی: پوشاندن عیب دیگران، هنر مردان خداست. تربیت کردن فقط با *نصیحت* نیست، گاهی با *ندیدن و گذشتن* است. *اگر خطای کسی را دیدی و آبرویش را نبردی، آن وقت ادعای انسانیت کن.* یک تلنگر زیبا: بیایید امروز عهد ببندیم اگر رازی از کسی فهمیدیم یا لغزشی دیدیم، *صندوقچه اسرار باشیم، نه بلندگوی رسوایی.* شاید آن یک خطا، تمامِ حقیقتِ آن آدم نباشد. اگر این داستانِ معلم بزرگوار، به قلبت نشست، آن را به اشتراک بگذار تا یاد بگیریم چطور *ستار العیوب* باشیم.

📝یک عربی آمد تو مدینه گفت: کریم تو این شهر کیه سخاوتمند تو این شهر کیه؟ گفتند اگر کریم می خواهی برو درِ خانه ی امام حسین . کریم‌اهل بیت معروف است که امام حسن است ولی امام حسن شهید شده بود.همه شان کریم اند. گفتند اگر کریم می خواهی برو خانه ی امام حسین. این شخص آمد درِ خانه ی امام حسین در زد ، اباعبدالله آمد دم در تا چشمش به امام حسین خورد شروع کرد اشعاری را خواندن اشعار را دقت کنید : 🔷لم یخب الان من رجاک و من حرّک من دون بابک الحلقة أنت جواد و أنت معتمد أبوک قد کان قاتل الفسقة کسی که درِ خانه ی شما بیاید ناامید بر نمیگردد ، انتَ جواد تو کریم هستی جوادی. پدرت هم کی بود چی بود شروع کرد اینهارا گفتن . امام حسین علیه السلام رفت داخل یک دستمالی پهن کرد به خانواده ش فرمود: آنهایی که می خواهید کمکی بکنید با این برادر عربتان محتاج هست بسم الله. خود حضرت آنچه که پول نقد داشت ریخت توی دستمال، خانواده هم اگر دستبندی چیزی داشتند انداختند تو دستمال. حضرت چهارگوشه ی دستمال را جمع کرد آمد دم در حالا ببینید کسی که بلد است خوب خوبی کند چجوری است. در را فقط به اندازه ای باز کرد که دستش برود بیرون ، بیشتر باز نکرد که چشم آن عرب بیفتد به چشم امام حسین شاید خجالت بکشد. فقط به اندازه ای باز کرد که دستش برود بیرون. وقتی که دستمال را به او داد همزمان اشعاری بر وزن اشعار آن عرب شروع کرد به سرودن: 💠خذها فإني إليك معتذر و اعلم بأنّي عليك ذو شفقة برادر عرب، این را بگیر اما من ازت معذرت می خواهم کم است ، عدر می خواهم اما بدان که دوستت داریم ؛ و اعلم بأنّي عليك ذو شفقة، بدان دوستت داریم. 🔷این را از داخل رد کرد بیرون یک مرتبه صدای هق هق گریه بلند شد از پشت در، آن عرب شروع کرد بلند بلند گریه کردن، امام حسین علیه السلام فرمود : که برادرم گفتم کم است من عذر خواهی کردم ،گفت آقا من از کم بودنش گریه نمی کنم ؛ بارها بیش از آن مقداری است که من به گمانم بود، من گریه ام از این است که این دست کریم چجوری زیر خاک می خواهد برود ؟ استاد عالی

💎شفاء گرفتن فُطرس مَلک به برکت گهواره امام حسین علیه‌السلام 🛑عَنْ إِبْرَاهِيمَ بْنِ شُعَيْبٍ الْمِيثَمِيِّ قَالَ سَمِعْتُ أَبَا عَبْدِ اللَّهِ ع يَقُولُ إِنَّ الْحُسَيْنَ بْنَ عَلِيٍّ ع لَمَّا وُلِدَ أَمَرَ اللَّهُ عَزَّ وَ جَلَّ جَبْرَئِيلَ ع أَنْ يَهْبِطَ فِي أَلْفٍ مِنَ الْمَلَائِكَةِ فَيُهَنِّئَ رَسُولَ اللَّهِ ص مِنَ اللَّهِ وَ مِنْ جَبْرَئِيلَ ع قَالَ وَ كَانَ مَهْبِطُ جَبْرَئِيلَ ع عَلَى جَزِيرَةٍ فِي الْبَحْرِ فِيهَا مَلَكٌ يُقَالُ لَهُ فُطْرُسُ كَانَ مِنَ الْحَمَلَةِ فَبُعِثَ فِي شَيْ‌ءٍ فَأَبْطَأَ فِيهِ فَكُسِرَ جَنَاحُهُ وَ أُلْقِيَ فِي تِلْكَ الْجَزِيرَةِ يَعْبُدُ اللَّهَ فِيهَا سِتَّمِائَةِ عَامٍ حَتَّى وُلِدَ الْحُسَيْنُ ع فَقَالَ الْمَلَكُ لِجَبْرَئِيلَ ع أَيْنَ تُرِيدُ- قَالَ إِنَّ اللَّهَ تَعَالَى أَنْعَمَ عَلَى مُحَمَّدٍ ص بِنِعْمَةٍ فَبُعِثْتُ أُهَنِّئُهُ مِنَ اللَّهِ وَ مِنِّي فَقَالَ يَا جَبْرَئِيلُ احْمِلْنِي مَعَكَ لَعَلَّ مُحَمَّداً ص يَدْعُو اللَّهَ لِي قَالَ فَحَمَلَهُ فَلَمَّا دَخَلَ جَبْرَئِيلُ عَلَى النَّبِيِّ ص وَ هَنَّأَهُ مِنَ اللَّهِ وَ هَنَّأَهُ مِنْهُ وَ أَخْبَرَهُ بِحَالِ فُطْرُسَ فَقَالَ رَسُولُ اللَّهِ ص يَا جَبْرَئِيلُ أَدْخِلْهُ فَلَمَّا أَدْخَلَهُ أَخْبَرَ فُطْرُسُ النَّبِيَّ ص بِحَالِهِ فَدَعَا لَهُ النَّبِيُّ ص وَ قَالَ لَهُ تَمَسَّحْ بِهَذَا الْمَوْلُودِ وَ عُدْ إِلَى مَكَانِكَ قَالَ فَتَمَسَّحَ فُطْرُسُ بِالْحُسَيْنِ ع وَ ارْتَفَعَ وَ قَالَ يَا رَسُولَ اللَّهِ ص أَمَا إِنَّ أُمَّتَكَ سَتَقْتُلُهُ- وَ لَهُ عَلَيَّ مُكَافَاةُ أَنْ لَا يَزُورَهُ زَائِرٌ إِلَّا بَلَّغْتُهُ عَنْهُ وَ لَا يُسَلِّمَ عَلَيْهِ مُسَلِّمٌ إِلَّا بَلَّغْتُهُ سَلَامَهُ وَ لَا يُصَلِّيَ عَلَيْهِ مُصَلٍّ إِلَّا بَلَّغْتُهُ عَلَيْهِ صَلَاتَهُ قَالَ ثُمَّ ارْتَفَعَ. 🔰ابراهيم بن شعيب ميثمى نقل كرد كه گفت: شنيدم امام صادق عليه السّلام فرمودند: هنگامى كه حسين بن على عليهما السّلام متولّد شدند حق تعالى به جبرئيل امر فرمود كه در ضمن هزار فرشته ديگر به زمين فرود آيد و از طرف خدا و خودش به رسول خدا صلّى اللَّه عليه و آله و سلّم تهنيت بگويد. حضرت فرمودند: محل فرود آمدن جبرئيل جزيره‌اى بود در ميان دريائى و در آن جزيره فرشته‌اى مى‌زيست بنام فطرس كه از جمله عرش محسوب مى‌شد و حق تعالى او را بر انجام كارى مبعوث نمود و چون وى در بجا آوردن آن سستى نمود بالش شكسته شد و او در آن جزيره افتاد و مدت ششصد سال خداوند را عبادت مى‌كرد تا حضرت حسين بن على عليهما السّلام متولد شدند به هر صورت فطرس به‌ جبرئيل عرضه داشت: اراده كجا دارى؟ جبرئيل فرمود: خداوند متعال بر حضرت محمّد صلّى اللَّه عليه و آله و سلّم نعمتى عنايت فرموده و من را براى گفتن تهنيت از جانب خودش و خودم به نزد آن جناب فرستاده اكنون محضر مبارك آن حضرت مى‌روم. فطرس عرضه داشت: اى جبرئيل من را با خودت ببر شايد حضرت رسول خدا صلّى اللَّه عليه و آله و سلّم براى من دعاء فرمايد. حضرت فرمودند: جبرئيل فطرس را با خود برد و هنگامى كه به مكان رسول خدا صلّى اللَّه عليه و آله و سلّم رسيد فطرس را بيرون گذارد و خودش محضر مبارك آن جناب مشرّف گرديد و از ناحيه خدا و خود به حضرتش تهنيت گفت و سپس حال فطرس را گزارش داد. حضرت رسول خدا صلّى اللَّه عليه و آله و سلّم فرمودند: اى جبرئيل او را داخل كن. جبرئيل او را داخل نمود و وى حال خود را براى آن جناب بازگو نمود. پيامبر اكرم صلّى اللَّه عليه و آله و سلّم برايش دعاء نموده و فرمودند: بال شكسته خودت را به اين مولود بكش و به جاى خودت برگردد. حضرت فرمودند: فطرس بال شكسته‌اش را به حضرت امام حسين عليه السّلام كشيد و سالم شد و به هوا پرواز كرد و گفت: اى رسول خدا صلّى اللَّه عليه و آله و سلّم: اين حتمى است كه امّت شما عنقريب اين مولود را خواهند كشت و در مقابل حقّى كه اين مولود بر من دارد ملتزم هستم هر زائرى كه او را زيارت كند، زيارتش را به آن حضرت رسانده و هر سلام‌ كننده‌اى كه به حضرتش سلام كند، سلامش را به محضرش ابلاغ نموده و هر كسى كه به جنابش تهنيت گويد آن را به حضورش عرضه نمايم اين بگفت و به آسمان پرواز كرد. 📚:كامل الزيارات،ص: 66 ➖فطرس ملک در ادعیه 🔺 اللَّهُمَّ وَ هَبْ لَنَا فِي هَذَا الْيَوْمِ خَيْرَ مَوْهِبَةٍ وَ أَنْجِحْ لَنَا فِيهِ كُلَّ طَلَبَةٍ كَمَا وَهَبْتَ الْحُسَيْنَ لِمُحَمَّدٍ جَدِّهِ وَ عَاذَ فُطْرُسَ بِمَهْدِهِ فَنَحْنُ عَائِذُونَ بِقَبْرِهِ مِنْ بَعْدِهِ نَشْهَدُ تُرْبَتَهُ وَ نَنْتَظِرُ أَوْبَتَهُ آمِينَ رَبَّ الْعَالَمِينَ. ••••۰۰۰۰✾•🌿🌺🌿•✾۰۰۰۰•••• https://eitaa.com/Imamalipour

اللهم صل علی محمد و آل محمد و عجل فرجهم نگاهی به عظمت وجودی امام حسین علیه السلام ازمنظر آیات و روایات اسلامی امام حسین علیه السلام زينت آسمان‌ها و زمين‌ امام حسين‌ علیه السلام مى‌فرمايد: هنگامى نزد رسول خدا’ رفتم كه اُبَىّ بن كعب نزد آن حضرت بود. رسول خدا’ به من فرمود: مَرْحَباً بِكَ يا اَباعَبْدِاللّهِ يا زَيْنَ السَّماواتِ وَالاَرْضِ؛ خوش آمدى اى اباعبداللّه! اى زينت آسمان‌ها و زمين! اُبَىّ گفت: اى رسول خدا! چگونه فرد ديگرى غير از شما، زيور آسمان‌ها و زمين است؟ فرمود سوگند به خدايى كه مرا بحق، به پيامبرى برانگيخت! حسين بن على در آسمان‌ها بزرگوارتر است تا در زمين. سمت راست عرش خداى¬ نوشته است، (حسين) چراغ هدايت و كشتى نجات مصباح هُدى‌ و سفينة نجاة ؛ (حسين) چراغ هدايت و كشتى نجات است. امامِ خير، بركت، عزت، فخر، دانش و ذخيره است. امام حسین علیه السلام واسطه فيض الهی اكثر انبياى الهى، به ويژه پيامبران اولوالعزم، هرگاه به مشكلى بزرگ برخورد نمودند، براى حل آن، خداوند متعال را به انوار طيبه پنج تن آل عبا ^ سوگند مى‌دادند. چرا وقتی نام امام حسین علیه السلام جان آدمی را بیقرار می کند برخى از آنها وقتى به نام امام حسين‌× مى‌رسيدند، غمگين مى‌شدند و اشك مى‌ريختند. وقتى از علت آن سؤال كردند، خبر شهادت مظلومانه اباعبداللّه الحسين‌× را شنيدند و به عزادارى پرداختند. حضرت آدم برساق عرش چه دید ابن عباس مى‌گويد: از پيامبرگرامى اسلام سؤال كردم: آن كلماتى كه حضرت آدم‌× از پروردگارش دريافت نمود و به واسطه آن توبه‌اش پذيرفته شد، چه بود؟ پيامبر’ فرمود: حضرت آدم از خدا خواست به حقِ محمّد، على، فاطمه، حسن و حسين‌^ توبه‌اش پذيرفته شود. خداوند نيز توبه او را قبول كرد. رالدرالثمين، در تفسير قول خداوند: « فَتَلَقَّى آدَمُ مِنْ رَبِّهِ كَلِمات » اين گونه آمده است: حضرت آدم برساق عرش، نام‌هاى پيامبر’ و ائمه‌^ را مشاهده كرد و جبرئيل به او تلقين كرد كه بگويد: «يا حميدُ بِحقِّ محمدٍ، يا عالِىُ بحقِّ علىّ، يا فاطرُ بحقِّ فاطمةَ، يا مُحسنُ بحقِّ الحسن و الحسين و منكَ الاحسانُ» ، هنگامى كه حضرت آدم‌× نام امام حسين‌× را بر زبان جارى ساخت، گريان شد و قلبش خاشع گرديد. حضرت آدم‌× گفت: اى جبرئيل! چرا پس از گفتن نام حسين، قلبم شكست و اشكم جارى گرديد؟ جبرئيل خبر شهادت امام حسين‌× و چگونگى مصائب او را تشريح نمود و هردو چون مادر جوان مرده، عزادارى و گريه و ناله نمودند . الشيخ الصدوق، کمال الدین و اتمام النعمه، ج1، ص264، ح11 . العلامه المجلسی، بحارالانوار، همان، ج 16، ص 366 . الشيخ الحويزي، تفسير نور الثقلين ،همان، ج 1، ص 68 . سوره بقره، آیه 37 #میلاد #امام_حسین_علیه_السلام مبارک https://eitaa.com/Imamalipour

*نگاهی به شخصیت معنوی ومعرفتی و اجتماعی وعلمی و شاگردپروری امام سجاد (علیه‌السلام)* *امام سجاد (ع) در یکی از سخت‌ترین دوره‌های تاریخی امامت شیعه* امام سجاد (ع) در یکی از سخت‌ترین دوره‌های تاریخی امامت شیعه زندگی می‌کردند؛ دوره‌ای که با سرکوب شدید حکومت اموی همراه بود. با این حال، ایشان از طریق تعلیم دعاها، تربیت شاگردان، تبیین معارف الهی و احیای ارزش‌های اسلامی، تأثیر عمیقی بر جامعه اسلامی گذاشتند. *شخصیت علمی امام سجاد (ع)* *احاطه علمی امام (ع)* امام سجاد (ع) وارث علوم الهی اهل‌بیت (ع) بودند و در زمینه‌های مختلف فقه، تفسیر، کلام و اخلاق سرآمد زمان خود محسوب می‌شدند. دانشمندان بزرگی چون زهری و سعید بن مسیب به فضل علمی ایشان اذعان داشتند. محمد بن مسلم زهری، یکی از محدثان بزرگ اهل سنت، درباره ایشان می‌گوید: «در میان قریش، فقیه‌تر از علی بن الحسین ندیدم.» سعید بن مسیب، ا ز علمای بزرگ تابعین، درباره امام سجاد (ع) می‌گوید: «من کسی را داناتر از علی بن الحسین ندیده‌ام.» *گسترش علوم از طریق دعاها و مناجات‌ها* امام سجاد (ع) به دلیل فشارهای حکومت اموی، به‌طور مستقیم امکان نشر معارف دینی را نداشتند. به همین دلیل، از زبان دعا برای بیان عمیق‌ترین مفاهیم توحیدی، اخلاقی و اجتماعی استفاده کردند که در قالب صحیفه سجادیه به ما رسیده است. صحیفه سجادیه: این کتاب شامل ۵۴ دعا است که به «زبور آل محمد» و «انجیل اهل‌بیت» مشهور شده و حاوی معارف عمیق الهی است. *شاگردپروری امام سجاد (ع)* امام سجاد (ع) در سایه‌ی تقیه و فشارهای سیاسی، شاگردانی را تربیت کردند که نقش مهمی در حفظ و گسترش علوم اهل‌بیت (ع) داشتند. برخی از شاگردان برجسته‌ی ایشان عبارت‌اند از: *ابوخالد کابلی* از یاران خاص امام سجاد (ع) که در نشر علوم اهل‌بیت (ع) نقش بسزایی داشت و پس از ایشان، از یاران امام باقر (ع) شد. *سعید بن جبیر* از مفسران بزرگ قرآن و فقیهان برجسته که در قیام عبدالله بن زبیر نقش داشت و سرانجام به دست حجاج بن یوسف به شهادت رسید. *محمد بن مسلم زهری* اگرچه بعدها به دربار اموی نزدیک شد، اما ابتدا تحت تأثیر امام سجاد (ع) علوم حدیث و تفسیر را فرا گرفت. *یحیی بن ام‌طویل* از سخنوران برجسته که در ترویج معارف شیعه و حمایت از نهضت حسینی نقش مهمی داشت. *روش‌های علمی و تربیتی امام سجاد (ع)* *تعلیم معارف اسلامی از طریق دعا و مناجات* امام (ع) در شرایط خفقان، از طریق دعاهایی مانند دعای مکارم‌الاخلاق و دعای ابوحمزه ثمالی، عمیق‌ترین تعالیم اسلامی را به مردم منتقل کردند. *مناظرات علمی و پاسخ به شبهات* ایشان در مناظرات علمی با بزرگان اهل سنت، مانند حسن بصری و زهری، به شبهات پاسخ می‌دادند. *استفاده از نامه‌نگاری برای ترویج علم* امام سجاد (ع) با نوشتن رساله‌های اخلاقی و حقوقی، تعالیم اسلام را به‌صورت غیرمستقیم منتشر کردند. «رساله الحقوق» یکی از مهم‌ترین آثار ایشان است که شامل ۵۰ حق در حوزه‌ی فردی، اجتماعی و الهی است. امام سجاد (ع) با وجود محدودیت‌های سیاسی، با روش‌های گوناگون مانند دعا، تربیت شاگردان و تبیین حقوق اسلامی، نهضت علمی و فرهنگی مهمی را بنیان گذاشتند. این روش‌ها نه‌تنها باعث حفظ تعالیم اسلامی شد، بلکه زمینه‌ساز رشد علمی در عصر امام باقر (ع) و امام صادق (ع) نیز گردید. *نیایش‌های عمیق و برخوردهای کریمانه با مردم* امام سجاد (علیه‌السلام)، چهارمین امام شیعیان، به دلیل عبادت‌های طولانی، نیایش‌های عمیق و برخوردهای کریمانه با مردم، به زین‌العابدین و سجاد مشهور شد. شخصیت ایشان در ابعاد مختلف اخلاقی، معنوی، معرفتی و اجتماعی در روایات به‌خوبی تبیین شده است. در ادامه به بررسی این ابعاد می‌پردازیم: . *ویژگی‌های اخلاقی امام سجاد (ع)* امام سجاد (ع) از نظر اخلاقی نمونه‌ی کامل حلم، بردباری، تواضع و عفو بودند. *حلم و بردباری* ایشان در برابر بدرفتاری دیگران صبر پیشه می‌کردند. در روایتی آمده است که شخصی به امام ناسزا گفت. یاران حضرت خواستند او را مجازات کنند، اما امام فرمود: «آرام باشید، اگر حقی با اوست، خدا مرا ببخشد، و اگر حقی بر گردن اوست، خدا او را ببخشد.» #میلاد #امام_سجاد_علیه_السلام