آشنایی با فضای سامانه آموزشی مدرسه علم دینی با توجه به درخواست برخی از سروران گرامی مبنی بر مشاهده فضای آموزشی دوره جامع آشنایی با علم دینی و آشنایی محسوس‌تر با فضا و فرایند حاکم بر دوره، در ادامه، برخی از بخش‌های مهم سامانه آموزشی مدرسه علم دینی را معرفی خواهیم نمود. 🔺وب‌سایت مدرسه علم دینی 🔺ورود به سامانه/حساب کاربری 🔺مشاهده جلسات اصلی 🔺مشاهده کلیپ‌های پرسش و پاسخ 🔺نمایش نوار پیشرفت در دوره 🔺گفتگو با پشتیبان علمی 🔺فعالیت‌های تکمیلی 🔺سایر امکانات سامانه (پخش زنده، آزمون، کارنامه، کاربران برتر، گواهینامه و...) 🆔 @Iskademy

🔰 وب‌سایت مدرسه علم دینی ▪️ان‌شاءالله این وب‌سایت به زودی آماده رونمایی خواهد شد. سامانه آموزشی مستقر در این وب‌سایت،‌ بستر برگزاری دوره‌های آموزشی از جمله دوره جامع آشنایی با علم دینی می‌باشد. لازم به ذکر است که ماژول‌های این وب‌سایت،‌ منحصر در دوره‌های آموزشی نبوده و قابلیت‌های دیگری را نیز شامل می‌شود که در آینده تکمیل و معرفی خواهد گردید. 🆔 @Iskademy

🔰 ورود کاربران به سامانه ▪️ بعد از ثبت‌نام اولیه در وب‌سایت، می‌توان از طریق شماره موبایل و ارسال رمز به صورت پیامکی یا از طریق نام کاربری و رمز عبور وارد پنل و حساب کاربری شد. 🆔 @Iskademy

🔰 جلسات اصلی ▪️ کلیپ‌های اصلی در قالب ۶۰ جلسه، قلب دوره یعنی ارائه استاد و تدریس متن کتاب «علم دینی از چیستی تا چگونگی» را تشکیل می‌دهد. 🆔 @Iskademy

🔰 کلیپ‌های پرسش و پاسخ ▪️ ۳۰۰ کلیپ گفتگو و پرسش و پاسخ، ارزش افزوده ویژه این دوره نسبت به کتاب محسوب می‌شود. طلاب و دانشجویان در این دوره، مباحث مطرح‌شده توسط استاد را از زوایای گوناگون مورد نقد و بررسی قرار داده و به روشن‌شدن خلأها و رفع ابهامات در مباحث کمک می‌کنند. 🆔 @Iskademy

🔰 نمایش نوار پیشرفت در دوره ▪️ کاربران می‌توانند میزان پیشرفت خود در طول دوره را در قالب این نمودار زیبا مشاهده نمایند. 🆔 @Iskademy

🔰 گفتگو با پشتیبان علمی ▪️ هرگاه در حین مشاهده ویدئوها یا مطالعه کتاب‌، ابهام،‌ اشکال یا طرح جدیدی به ذهن شما برسد،‌ می‌توانید آن را با پشتیبان علمی در میان گذاشته و پاسخ مناسب را دریافت نمایید. 🆔 @Iskademy

🔰 فعالیت‌های تکمیلی ▪️ فعالیت‌های طراحی شده ذیل هر جلسه،‌ فرایند آموزش را پویا نموده و دانش‌پژوه را ملزم به تفکر در حین درس می‌کند. این فعالیت‌ها در قالب خلاصه درس، افزودن مثال، سوژه تحقیقی، منبع تکمیلی و طرح سؤالات چهارگزینه‌ای بوده و دارای امتیاز می‌باشد. 🆔 @Iskademy

🔰 سایر امکانات سامانه 🔺جلسات پرسش و پاسخ زنده (لایو) با استاد دوره در طول دوره و به حسب سؤالات مطرح‌شده برگزار می‌گردد. 🔺هر مرحله دارای یک آزمون تستی بوده و در پایان دوره نیز یک آزمون جامع از کل دوره برگزار خواهد شد. 🔺کاربران می‌توانند کارنامه خود را چه در طول دوره، چه در پایان دوره مشاهده نموده و از امتیازات و روند پیشرفت خود باخبر شود. 🔺کاربران برتر که از امتیازات بیشتری نسبت به دیگران برخوردارند، در طول دوره از طریق پنل کاربری برای همگان قابل مشاهده هستند. 🔺در پایان دوره نیز گواهینامه دوره به صورت هوشمند و بر اساس مجموع عملکرد کاربر و امتیازات به‌دست‌آمده صادر گردیده و در اختیار دانش‌پژوهان گرامی قرار می‌گیرد. 🆔 @Iskademy

🎞 اصلاً دعوای علم دینی سرِ چیست؟ 💎 دوره جامع آشنایی با علم دینی ▪️با تدریس استاد وکیلی ▪️بخشی از جلسه سوم: تعریف «دین» در اصطلاح علم دینی این کلیپ به عنوان نمونه‌ای از جلسات دوره جامع آشنایی با علم دینی، محضر عزیزان تقدیم می‌گردد؛ اما مشاهده آن ‌جهت آشنایی با محل نزاع در مسأله «علم دینی» در جمهوری اسلامی ایران و اهمیت مقوله «علم دینی» بسیار مفید می‌باشد. لازم به ذکر است که بحث فوق (محل نزاع) ابعاد و زوایای عدیده‌ای داشته که در ضمن جلسات دیگری در همین دوره، مورد بحث و گفتگو قرار می‌گیرد. 🆔 @Iskademy

🎞 آیا جعل اصطلاح برای «دین» (در اصطلاح علم دینی) به نحوی که شامل مطلق دین واصل و عموم کتب روایی موجود شود صحیح است؟ 💎 دوره جامع آشنایی با علم دینی ▪️با تدریس استاد وکیلی ▪️پرسش و پاسخ ذیل مبحث: تعریف «دین» در اصطلاح «علم دینی» 👈 فضای حاکم بر گفتگوها و پرسش و پاسخ‌های دوره علم دینی، فضای اصطلاحاً «طلبگی» است؛ یعنی طلاب و دانشجویان گرامی به صورت آزاد، ابهامات و اشکالاتی که نسبت به مباحث به ذهنشان رسیده را مطرح نموده و با استاد مباحثه می‌کنند. پرسش و پاسخ‌های دوره علاوه بر آنکه ارزش افزوده دوره در مقایسه با کتاب «علم دینی از چیستی تا چگونگی» است، بخش فوق‌العاده جنجالی و جذاب دوره نیز محسوب می‌شود 💥 🆔 @Iskademy

🎞 آیا ظن حاصل از منابع نقلی، بدون انضمام به «تجربه» قابل استفاده در علم دینی نیست؟ 💎 دوره جامع آشنایی با علم دینی ▪️با تدریس استاد وکیلی ▪️پرسش و پاسخ ذیل مبحث: «تعارض منابع معرفتی» 👈 چند پرونده به طور ویژه در طول دوره، مورد بحث و گفتگو قرار گرفته و از ابعاد حسّاس و قابل توجهی در باب تولید علم دینی برخوردار است؛ مباحثی از قبیل: 🔸کارکرد تفکیک حقیقت و اعتبار در فرایند جعل اصطلاح 🔸کارکرد علوم عقلی مانند فلسفه، کلام و عرفان و حکمت عملی در تولید علم دینی 🔸جایگاه تجربه در علم دینی. گفتگوی فوق، ناظر به گوشه‌ای از مسائل مربوط به جایگاه «تجربه در علم دینی» است که به مناسبت، ذیل مبحث «تعارص منابع معرفتی» مطرح می‌شود. طبیعتاً جهت قضاوت در این زمینه، کشف نظریه مختار و تفاوت آن با رویکردهای مشابه، مشاهده مجموع جلسات مرتبط با «تجربه» در این دوره ضروری می‌باشد. 🆔 @Iskademy