📌بخش دوم پاسخ سوال 53: روش تقابل ما با دشمن چه بوده؟ 📍فایل صوتی پاسخ اینجا: https://eitaa.com/Israel666/19 اما جمهوری اسلامی در تقابل با پروژه کشته سازی دشمن چه کرد: 1. دست دشمن را خواند 2. عوامل ایجاد خشونت مزدور بیگانه را شناسائی و صف آن را از مردم جدا کرد: تفکیک دو گروه توسط رهبر: معترض از اغتشاشگر مزدور سازمان یافته 3. عدم استفاده از سلاح جنگی 4. سیاست پلیس مظلوم مقتدر: هم مقتدر باشد هم صبور هم ادامه حضور پلیس در کف جامعه هم عدم درگیری و منازعه 5. توجیه نیروی پلیس برای عدم تقابل با مردم عادی 6. فعال سازی مجموعه های امنیتی برای شناسائی هسته های ترور و دستگیری آنها 7. اطلاع رسانی گسترده از روند بازجوئی و دستگیری عوامل دشمن 8. جلوگیری از تقابل بین مردم: طرفداران نظام درگیر نشدند در حالیکه کاملا آمادگی داشتند 9. تلاش برای متفرق سازی اجتماعات اغتشاشگر حضور جمعیت طرفدار 10. عدم ورود نظامی به مجموعه های آموزشی و کنترل بسیار هوشمند اعتراضات دانشجوئی و تبدیل به گفتگو 11. تلاش برای شناسائی و اصلاح حفره های امنیتی و ضعف پلیس (ورودحفاظت نیروی انتظامی و عزل برخی مسولین انتظامی کشور) 12. فرصت دادن به گروه های مخالف برای فعال سازی همه ظرفیت نیروهای تروریست مزدور در داخل کشور برای شناسائی و حذف آنها با صبر استراتژیک (پهبادهای شناسائی و دوربین های پلیس) البته لطف خدا یار بود، مردم به اخلاص رهبری ایمان داشتند، دشمن عجله و حماقت کرد و قبل از همراهی مردم دز استفاده از خشونت را به طرز عجیبی بالا برد و بعد از یقیین به عدم همراهی مردم وارد فاز جدید شد: حالا که براندازی نشد تا می تونیم تخریب و ضربه به نظام بزنیم ولو به قیمت از بین رفتن تمام شبکه مزدوران سازمان یافته از سالهای گذشته 📝📝📝 #درسنامه_پاسخ_به_شبهات_اغتشاشات #پاسخ_به_شبهات #شیخ_قمی #درسنامه_پاسخ_به_شبهات_اغتشاشات_تهران_تاتلاویو 🛎🛎🛎 🛎🛎🛎 🔗لینک کانال: درسنامه تحلیلی اغتشاشات از تهران تا تلاویو 📍https://eitaa.com/Israel666 کانال اصلی «دوره تخصصی تربیت مبلغ» 📍https://eitaa.com/TablighGharb

انواع مختلف جهاد تبیین شما کدام روش را انتخاب میکنید؟ لطف کنید به شیخ قمی پیام بدهید. 09383676609 📝📝📝 #درسنامه_پاسخ_به_شبهات_اغتشاشات #پاسخ_به_شبهات #شیخ_قمی #درسنامه_پاسخ_به_شبهات_اغتشاشات_تهران_تاتلاویو 🛎🛎🛎 🛎🛎🛎 🔗لینک کانال: درسنامه تحلیلی اغتشاشات از تهران تا تلاویو 📍https://eitaa.com/Israel666 کانال اصلی «دوره تخصصی تربیت مبلغ» 📍https://eitaa.com/TablighGharb لینک ورود به کانال اصلی: https://eitaa.com/joinchat/23527424Cc6ba52ee21

امیرالمؤمنین در آن وصیّت معروف خودشان به حَسنین (علیهما ‌السّلام) ــ که خطاب به آنها است، منتها میفرمایند «وَ مَن بَلَغَهُ کِتَابِی»؛ یعنی بنده و شما هم مخاطب این وصیّت هستیم ــ از جمله‌ی چیزهایی که میفرمایند [این است]: «وَ اللَهَ اللَهَ فِی الجِهَادِ بِاَموَالِکُم وَ اَنفُسِکُم وَ اَلسِنَتِکُم فِی سَبِیلِ اللَه»؛ جهاد با السنة حالا خوشبختانه [از میان] ملّت ما، کسانی که میتوانستند، وارد بودند، با اموالشان، با انفسشان جهاد کردند؛ الان هم دارند جهاد میکنند؛ با السنه هم باید جهاد کرد که کسانی در این بخش هم میتوانند واقعاً فعّال باشند و جهاد کنند. ۱۴۰۰/۱۲/۱۹ مقام معظم رهبری در لبیک به «جهاد تبیین» مقام معظم رهبری جهت تبیین ابعاد فتنه و‌پاسخ به شبهات به‌صورت «جهادی و رایگان» در خدمت مجموعه های حوزوی مساجد و‌ مدارس و دانشگاه های قم هستیم. دوستان می توانند جهت هماهنگی به شیخ قمی پیام بدهند: 09383676609

📣 فایل کتاب #یک_ون_شبهه ❌ خواندن این کتاب برای تمامی مجاهدان #جهاد_تبیین واجب است! ♨️ پاسخ به تمامی شبهات فتنه اخیر... ⁉️ چرا در ایران مانند کشورهای غربی متمدن #آزادی وجود ندارد؟ ⁉️چرا باید #حجاب_اجباری باشد؟ ‼️ظلم جمهوری اسلامی به زنان! ❌ اینکه شعار آزادی زنان را فوری به خارج نسبت می‌دهید نشانه خالی بودن دست شماست! ⭕️ چرا نظام خود را به #رفراندوم نمی‌گذارد؟ ⁉️چرا رهبری به هیچ ارگانی پاسخگو نیست؟! ⁉️ چرا اختیارات رهبری هیچ حد و مرزی ندارد! 🔻جمهوری اسلامی در این ۴۳ سال چه خدمتی به مردم کرده؟ ♦️پیشرفت‌های #جمهوری_اسلامی طبیعی است، اگر #شاه هم بود همینقدر پیشرفت صورت می‌گرفت! 🔴 طبق تجربه ۹۰ درصد شبهات در بین مدارس و معترضین از مباحث مطرح شده در کتاب خارج نیست 💠 اندیشکده راهبردی #سعداء 🆔 @soada_ir

مهمترین چاله‌های ذهنی مردم نسبت به اسلام و انقلاب: ۱. چرا ما فقط با دنیا مشکل داریم؟ ۲. چرا ما با همه دنیا مشکل داریم؟ ۳. چرا امام وعده آب و برق مجانی داد؟ ۴. چرا رهبری غیرپاسخگو و مادام العمر است؟ ۵. شورای نگهبان چه حقی دارد برای رد صلاحیت؟ ۶. این چه انقلاب و نظامی است که همه سران آن خائن و فاسد و نفوذی بوده‌اند؟ ۷. این همه هزینه نظامی چرا وقتی در اولیات زندگی مانده‌ایم؟ ۸. کمک به سوریه و لبنان و عراق و یمن و فلسطین چرا وقتی مردم ایران خود محتاج‌اند؟ ۹. این همه ناکارآمدی و اختلاس چر‌ا؟ ۱۰. اگر فساد سیستماتیک نیست، چرا با مسولان ارشد نظام برخورد نمی‌شود؟ ۱۱. این همه پول نفت کجا و چطور خرج می‌شود که اثری از آن در زندگی خود نمی‌بینیم؟ ۱۲. اعترافات اجباری و تلویزیونی، چه فایده و چرا؟ ۱۳. چرا ما مانند امارات پیشرفت نکرده‌ایم؟ ۱۴. حجاب اجباری و گشت ارشاد چرا؟ ۱۵. چرا رفراندوم برگزار نمی‌شود تا مردم حکومت دلخواه و سرنوشت خود را تعیین کنند؟ ۱۶. سربازی اجباری چرا؟ ۱۷. چرا فیلترینگ و محدودسازی‌ فضای مجازی و در عین حال حضور مسولان در شبکه‌های اجتماعی خارجی؟ ۱۸. تبعیض و ترجیح مرد بر زن در احکام اسلام چرا؟ ۱۹. انرژی پرهزینه هسته‌ای چرا؟ ۲۰. چرا احکام خشن چون حد و قصاص خصوصا در حوزه جنسی؟ ۲۱. مردم کجا باید اعتراض کنند که اغتشاشگر شناخته نشوند؟ ۲۲. چرایی انتصاب افراد مسئله‌دار توسط رهبری و عدم عزل آنان توسط ایشان؟ ۲۳. وقتی همه اختیارات و اموال و دارایی‌های کشور در رهبری و نهادهای زیرمجموعه او متمرکز شده، چه انتظاری از رییس‌جمهور و انتخابات می‌توان داشت؟ ۲۴. با وجود این همه فساد در کشور، چطور ادعای اسلامی بودن جامعه و حکومت را داریم؟ ۲۵. چرا مدام رهبری و مدیریت او با ائمه و دوران امام علی مقایسه می‌گردد؟ ۲۶. چرا همه نارسایی‌ها و ناکارآمدی‌ها گردن دشمن انداخته می‌شود؟ ۲۷. آیا احترام و اقتصاد ایران و اعتبار پاسپورت ایرانی در زمان شاه بالاتر نبود؟ ۲۸. آیا شان و منزلت روحانیت و دین‌داری مردم زمان حکومت پهلوی بیشتر نبود؟ ۲۹. آیا حکومتی سکولار در ایران مانند آنچه در ترکیه و عراق و لبنان شاهد هستیم بهتر جواب نمی‌داد و شاهد نزاع و دوقطبی کمتری نمی‌بودیم؟ ۳۰. با وجود اذعان قرآن به «لااکراه فی الدین» این حد از دخالت دین در دنیا و مجازات‌های حوزه شخصی برای چیست؟ 📝📝📝 #درسنامه_پاسخ_به_شبهات_اغتشاشات #پاسخ_به_شبهات #شیخ_قمی #درسنامه_پاسخ_به_شبهات_اغتشاشات_تهران_تاتلاویو 🛎🛎🛎 🛎🛎🛎 🔗لینک کانال: درسنامه تحلیلی اغتشاشات از تهران تا تلاویو 📍https://eitaa.com/Israel666 کانال اصلی «دوره تخصصی تربیت مبلغ» 📍https://eitaa.com/TablighGharb لینک ورود به کانال اصلی: https://eitaa.com/joinchat/23527424Cc6ba52ee21

🎥🎞درس 02 پاسخ به شبهات از تهران تا تلاویو شیخ قمی تحلیل هتاکی های اخیر بخش اول اهداف و توجیهات ضد انقلاب از تابوشکنی حرمت شکنی، هتاکی 1. فحش به معنای بی لیاقتی فرد هست که نتوانسته موفق شود، مخالفین زیادی دارد. 2. فحش ایجاد هیجان بالا، تحریک قوه غضبیه، انرژی بخش، مسیر وسوسه، 3. فحش کاهش عقلانیت، استمرار رفتارهای هیجانی دیگر بدون فکر کردن به عواقبش 4. عقده گشائی، انتقام جوئی 5. نقطه قوت و اعتماد بخشی میان مخالفین 6. شناسائی و تشخیص نفوذی ها: کسی که فحش نده نفوذیه: جنگ صلیبی، کانیبالیسم، 7. فحش سبب پایان بخشیدن به مذاکرات منطقی 8. فحش و سب و خشونت مقدمه پذیرش نقدهای غیر منصفانه 9. برند سازی، جدید و جذاب بودن، تحریک آمیز بودن 10. نیاز به شعار برای ایجاد یک انسجام مرگ بر اصل ولایت فقیه(پاسخ داده شد) 11. دشمن مشترک عامل وحدت 📌لینک پاسخ صوتی به این شبهه: https://eitaa.com/Israel666/25 📌لینک ویدئو این درس در آپارات: https://aparat.com/v/CGoYW 📌لینک ویدئو این درس یوتیوب: https://youtu.be/Ky7RjG-VwfE 📌لینک این درس در تلگرام: https://t.me/IsraelTehran/18 📝📝📝 #درسنامه_پاسخ_به_شبهات_اغتشاشات #پاسخ_به_شبهات #شیخ_قمی #درسنامه_پاسخ_به_شبهات_اغتشاشات_تهران_تاتلاویو 🛎🛎🛎 🛎🛎🛎 🔗لینک کانال: درسنامه تحلیلی اغتشاشات از تهران تا تلاویو 📍https://eitaa.com/Israel666 کانال اصلی «دوره تخصصی تربیت مبلغ» 📍https://eitaa.com/TablighGharb لینک ورود به کانال اصلی: https://eitaa.com/joinchat/23527424Cc6ba52ee21

🎥🎞درس 03 پاسخ به شبهات از تهران تا تلاویو شیخ قمی تحلیل هتاکی های اخیر بخش دوم اهداف و توجیهات ضد انقلاب از تابوشکنی حرمت شکنی، هتاکی کلمات رکیک کلید حیاء ستیزی در جامعه برای دین زدائی نقش کلمات رکیک در اغتشاشات چطور از کلمات رکیک برای براندازی می خواهند استفاده کنند؟ 📌لینک پاسخ صوتی در ایتا: https://eitaa.com/Israel666/27 📌لینک ویدئو این درس در آپارات: https://aparat.com/v/8cidG 📌لینک ویدئو این درس یوتیوب: https://youtu.be/3077gtDGxf4 📌لینک این درس در تلگرام: https://t.me/IsraelTehran/20 📝📝📝 #درسنامه_پاسخ_به_شبهات_اغتشاشات #پاسخ_به_شبهات #شیخ_قمی #درسنامه_پاسخ_به_شبهات_اغتشاشات_تهران_تاتلاویو 🛎🛎🛎 🛎🛎🛎 🔗لینک کانال: درسنامه تحلیلی اغتشاشات از تهران تا تلاویو 📍https://eitaa.com/Israel666 کانال اصلی «دوره تخصصی تربیت مبلغ» 📍https://eitaa.com/TablighGharb لینک ورود به کانال اصلی: https://eitaa.com/joinchat/23527424Cc6ba52ee21

دوستانی که فایل های صوتی بنده را گوش می دهند لطفا حتما حتما بازخورد این فایل های درسی و نظرتون را در یک پیام صوتی برای بنده بفرستید با تشکر شیخ قمی 09383676609

🎥🎞درس 04 پاسخ به شبهات از تهران تا تلاویو شیخ قمی تحلیل هتاکی های اخیر بخش سوم 📌شبهه: فحش های رکیک یک نوع اعتراض مدنی و نشانه ناکارآمدی حکومت اسلامی و روحانیت و یک رفراندوم مردم ایران است پس لازم هست کشور سکولار بشه!! مغالطه های این شبهه: اول: فحش دادن و تنفر نشانه باطل بودن یک مساله هست» چون هر کسی فحش میدهد چون طرف مقابل باطل هست و ایشان بر اساس قضاوت صحیح منطقی و عقلی و وجدان پاک قضاوت می کند. دوم: افرادی که فحش میدهند همه بر اساس نظر خودشان، هوشمندانه بدون تقلید از دیگران و بدون هیجان زدگی و تاثیرپذیری از رسانه های دشمن، فحش میدهند و هیچ برنامه ریزی و پروژه دشمن نیست. سوم: تعداد افراد محدودی که فحش میدهند نماینده همه مردم ایران هستند و هر کسی طرفداری بکنه از اسلام و انقلاب و رهبر مزدور و بسیجی و ساندیس خور هست. 📌لینک پاسخ صوتی در ایتا: https://eitaa.com/Israel666/29 📌لینک ویدئو این درس در آپارات: https://aparat.com/v/bYTP4 📌لینک ویدئو این درس یوتیوب: https://youtu.be/xGNOYFVIfiQ 📌لینک این درس در تلگرام: https://t.me/IsraelTehran/21 📝📝📝 #درسنامه_پاسخ_به_شبهات_اغتشاشات #پاسخ_به_شبهات #شیخ_قمی #درسنامه_پاسخ_به_شبهات_اغتشاشات_تهران_تاتلاویو 🛎🛎🛎 🛎🛎🛎 🔗لینک کانال: درسنامه تحلیلی اغتشاشات از تهران تا تلاویو 📍https://eitaa.com/Israel666 کانال اصلی «دوره تخصصی تربیت مبلغ» 📍https://eitaa.com/TablighGharb لینک ورود به کانال اصلی: https://eitaa.com/joinchat/23527424

خبر خوب برای فراگیران کلیه دروس بارگذاری شده در فروشگاه دوره تخصصی تربیت مبلغ بین الملل با 20% تخفیف در ایتا عرضه می شود. 💠فروشگاه فایل های دوره: (فایل صوتی و پاور پوینت) https://idpay.ir/tablighgharb/file کافیست نام دوره درخواستی را به ادمین ما ارسال فرمائید. پرداخت هزینه مستقیم به شماره کارت شیخ قمی: 6104337942892629 به نام محسن مجتهدزاده (شیخ قمی) ادمین اصلی دوره: @Religiosas_AmericaLatina_Admin ادمین ایتا: @tablighgharb_eitaa_admin

گروه پرسش و‌پاسخ ویژه دوره تخصصی درسنامه تحلیلی اغتشاشات و پاسخ به شبهات از تهران تا تل آویو https://eitaa.com/joinchat/4288610545G6a86f12a65 فقط ویژه افسران جنگ نرم ورود غریبه ممنوع.