درس پنجم: تحلیل علل رکیک گوئی ضدانقلاب از نگاه تربیت اسلامی 1. استکبار(عبد نیستند)، حقد(امیال سرکوب شده)، حسد(ما اتاهم الله من فضله)، قسوت قلب(گناه)، هیجان زدگی(حب دنیا: کورباطنی)، شهوتگرائی(سستی اراده: زندگی در خدمت شهوت: قوم لوط)، بیحیائی(فراموشی معاد)، ترک تفکر(عواقب امور)، اصرار برگناه(مبارزه برای اباحه گناه)، وسوسه شیطان(یوقع بینکم العداوه و البغضاء)، طول الامد(آرزویهای دور و دراز غفلت انگیز) 2. مدیریت هوش عاطفی: سبک زندگی گناه آلود: ایجاد نارضایتی، انرژی منفی، جسم منفی: گناهان جنسی و شهوت افسار گسیخته حس منفی اندیشه منفی راه کار غلط: هرزگی جهت ارضاء 4. شهوت سرکوب شده 5. نتیجه طبیعی گناه: قساوت قلب 📌لینک پاسخ صوتی در ایتا: https://eitaa.com/Israel666/33 📌لینک ویدئو این درس در آپارات: https://aparat.com/v/0zdCV 📌لینک ویدئو این درس یوتیوب: https://youtu.be/M5nk1-Y0NlI 📌لینک این درس در تلگرام: https://t.me/IsraelTehran/22 📝📝📝 #درسنامه_پاسخ_به_شبهات_اغتشاشات #پاسخ_به_شبهات #شیخ_قمی #درسنامه_پاسخ_به_شبهات_اغتشاشات_تهران_تاتلاویو 🛎🛎🛎 🛎🛎🛎 🔗لینک کانال: درسنامه تحلیلی اغتشاشات از تهران تا تلاویو 📍https://eitaa.com/Israel666 کانال اصلی «دوره تخصصی تربیت مبلغ» 📍https://eitaa.com/TablighGharb لینک ورود به کانال اصلی: https://eitaa.com/joinchat/23527424

شبهه: چطور‌ اول انقلاب اینقدر از آزادی بیان دم میزدید و گفتگو و عدم خشونت حالا که خودتون به قدرت رسیدید همه را سرکوب می کنید! 📝📝📝 #درسنامه_پاسخ_به_شبهات_اغتشاشات #پاسخ_به_شبهات #شیخ_قمی #درسنامه_پاسخ_به_شبهات_اغتشاشات_تهران_تاتلاویو 🛎🛎🛎

پاسخ شبهه: چطور‌ اول انقلاب اینقدر از آزادی بیان دم میزدید و گفتگو و عدم خشونت حالا که خودتون به قدرت رسیدید همه را سرکوب می کنید! 📝📝📝 #درسنامه_پاسخ_به_شبهات_اغتشاشات #پاسخ_به_شبهات #شیخ_قمی #درسنامه_پاسخ_به_شبهات_اغتشاشات_تهران_تاتلاویو 🛎🛎🛎

آیا کلیپ خواهران افغانی با عنوان «برای دختر همسایه» مشکل شرعی دارد؟ چرا دشمن از کار تمیز فرهنگی اینقدر ناراحت شده ؟ دشمن برای عقیم سازی و‌کنترل جبهه انقلاب چطور از زبان دین استفاده می کند؟ داستان نو خوارج در حوزه چیست؟ چه کسی این جریان خطرناک را حمایت مالی می‌کند؟

📌درس ششم پاسخ به شبهات اغتشاشات از تهران تا تلاویو 🧨علل و انگیزه های هتاکی و رکیک گوئی داعشجویان اغتشاشگر 📌لینک پاسخ صوتی در ایتا: https://eitaa.com/Israel666/38 📌لینک ویدئو این درس در آپارات: https://aparat.com/v/NHYyK 📌لینک ویدئو این درس یوتیوب: https://youtu.be/qS9EIT4ij8A 📌لینک این درس در تلگرام: https://t.me/IsraelTehran/23 📝خلاصه درس: https://eitaa.com/Israel666/37 📝📝📝 #درسنامه_پاسخ_به_شبهات_اغتشاشات #پاسخ_به_شبهات #شیخ_قمی #درسنامه_پاسخ_به_شبهات_اغتشاشات_تهران_تاتلاویو 🛎🛎🛎 ادامه از جلسه قبل... انواع گروه های هتاک از نظر مدل انگیزشی درونی و بیرونی 7. احساس پوچی و بی هدفی: به دنبال بیکاری بی دردی، نا امیدی، 8. چیزی برای از دست دادن ندارند، انرژی منفی فراوان: اقدامات خشونت بار و فحش 9. حذف سیستماتیک ادب از اجتماع توسط رسانه های غربی: ادب کلید عبودیت، حذف ادب کلید کفر در مقابل شکرگذاری: دشمن به دنبال ایمان ستیزی و نشر کفر 10. فروپاشی ادب در خانواده: فقدان تربیت خانوادگی، بی حرمت به پدر، پدران هرزه، بی حرمتی به پدربزرگ و مادربزرگ، مادر شاغل؛ فرزند طلاق، بزرگتر بالای سر آنها نبوده 11. وراثت: اثر طبیعی لقمه حرام، حرام زادگی» بغض شدید اولیاء الهی: فخرج الحسین عليه السلام حتى أتى الناس فاستنصتهم فأبوا أن ينصتوا حتى قال لهم: ويلكم ما عليكم أن تنصتوا إلي فتسمعوا قولي، وإنما أدعوكم إلى سبيل الرشاد، فمن أطاعني كان من المرشدين، ومن عصاني كان من المهلكين، وكلكم عاص لأمري غير مستمع قولي فقد ملئت بطونكم من الحرام، وطبع على قلوبكم، ويلكم ألا تنصتون؟ ألا تسمعون؟ بحار-الأنوار-العلامة-المجلسي-ج-٤٥/الصفحة_10 12. جهل: سوالات بی پاسخی که با تحلیل دروغ رسانه دشمن تبدیل به نفرت و کینه و بغض و انرژی منفی شده 13. الناس علی دین ملوکهم: بی ادبی کاندیدهای سیاسی: بی ادبی در کف جامعه 14. بی تقوایی فرد فحاش: مانعی برای بی حیایی وجود ندارد. من لا حیاء له لا دین له 15. فراموشی یاد مرگ و انکار معاد» سبب ایجاد سرکشی و طغیان و خشونت به همنوع و استکبار» از بین رفتن حیاء من الله 16. بیعت با شیطان با تبری از مومنین: ذکر الله، ذکرالشیطان / عبادت شیطان در زمین: آوردن لعنت بر روی زمین (جن گیرها و نجس کردن قرآن) تقرب به شیطان با هتک عرض و تعرض به نوامیس، قربانی مومنین 17. فردی که منطق ندارد در مواجهه با حق، عصبانی می شود و ناسزامیگوید (نتیجه طبیعی نداشتن منطق و هیجان زدگی) 18. پرت کردن حواس مردم از مساله مهمتر در دنیا(فتنه های بزرگتری که در پیش است)، چون فحش جذب توجه بالایی برای همه مخالفین و موافقین دارد در حالیکه گفتگو اینطور نیست. (امر هیجانی مانع امر عقلانی و بهترین پوشش) هنر جنگ

📌درس ششم پاسخ به شبهات اغتشاشات از تهران تا تلاویو 🧨علل و انگیزه های هتاکی و رکیک گوئی داعشجویان اغتشاشگر 📌لینک پاسخ صوتی در ایتا: https://eitaa.com/Israel666/38 📌لینک ویدئو این درس در آپارات: https://aparat.com/v/NHYyK 📌لینک ویدئو این درس یوتیوب: https://youtu.be/qS9EIT4ij8A 📌لینک این درس در تلگرام: https://t.me/IsraelTehran/23 📝خلاصه درس: https://eitaa.com/Israel666/37 📝📝📝 #درسنامه_پاسخ_به_شبهات_اغتشاشات #پاسخ_به_شبهات #شیخ_قمی #درسنامه_پاسخ_به_شبهات_اغتشاشات_تهران_تاتلاویو 🛎🛎🛎

🔞 🎧 درس 7 «پاسخ به شبهات اغتشاشات از تهران تا تلاویو» 💣🇸🇦🔪🇺🇸💣 📝بررسی علل هتاکی به مقدسات در طول تاریخ و روش تقابل با آن 📍از ناکامی جنسی تا خشونت کلامی و رکیک گوئی 📍رکیک گوئی تضمین وفاداری به جبهه کفر 📍کلمات رکیک جنسی اولویت ذهنی مخالفین 📍تهمت و هتاکی به مقدسات سبک رفتاری یهود علیه انبیاء الهی در کتاب مقدس تا امروز در عملیات ویژه موساد در کف خیابان های ایران 📌سب امیرالمومنین ع توسط معاویه و توجیه ابن تیمیه ملعون 📌روش مواجهه پیامبر ص با هتاکان 📌عملیات استشهادی مسیحیان اندلس با سب النبی ص 📌روش تقابل با سب و هتاکی با مقدسات 📌ممنوعیت هتاکی به مقدسات در قوانین برخی کشورهای اروپائی . . . 📌لینک پاسخ صوتی در ایتا: https://eitaa.com/Israel666/39 📌لینک ویدئو این درس در آپارات: https://aparat.com/v/kdBuj 📌لینک ویدئو این درس یوتیوب: https://youtu.be/FNSsRbb-nqc 📌لینک این درس در تلگرام: https://t.me/IsraelTehran/25 📝📝📝 #درسنامه_پاسخ_به_شبهات_اغتشاشات #پاسخ_به_شبهات #شیخ_قمی #درسنامه_پاسخ_به_شبهات_اغتشاشات_تهران_تاتلاویو 🛎🛎🛎 🛎🛎🛎 🔗لینک کانال: درسنامه تحلیلی اغتشاشات از تهران تا تلاویو 📍https://eitaa.com/Israel666 کانال اصلی «دوره تخصصی تربیت مبلغ» 📍https://eitaa.com/TablighGharb لینک ورود به کانال اصلی: https://eitaa.com/joinchat/23527424

🎙💡🔴 فایل صوتی #شیخ‌قمی پاسخ به سوال یکی از فرهنگیان عزیز از شهر تبریز: استاد خیلی بچه ها شبهه دارند در مورد همه مسائل دینی کلا شبهه دارند. منتها نمیشه از طریق پاسخ های دینی جواب داد! از طریقی میشه جواب داد من سه چهار مدرسه میرم با بچه ارتباط خوبی دارم منتها پاسخ ها رو وقتی از طریق دین جواب میدم جبهه میگیرن! هم سوال میکنند و هم اجازه نمیدهند پاسخ بدهیم. وضعیت عجیبی هست. پاسخ در فایل صوتی بالا.🔝🔝🔝 🛎🛎🛎 🔗لینک کانال: درسنامه تحلیلی اغتشاشات از تهران تا تلاویو 📍https://eitaa.com/Israel666 کانال اصلی «دوره تخصصی تربیت مبلغ» 📍https://eitaa.com/TablighGharb لینک ورود به کانال اصلی: https://eitaa.com/joinchat/23527424

📌🧨💣😱تاریخ تحلیلی اغتشاشات از برجام تا سند 2040 استنفورد»»» شیخ قمی #جهادتبیین 📍از سند 2040 و نفوذ عملیاتی گام به گام مبتنی بر سند صهیونیستی استنفورد چه می دانید؟ 📍چه کسی مانع ادامه اجرای سند براندازی 2040 استنفورد در ایران شد؟ 📍چطور شبکه نفوذ گام به گام برای فتنه اکبر برنامه ریزی کرد؟ 📍نقش اسرائیل و اصلاح طلبان در این فتنه جدید چه بوده است؟ 📍چرا حسن روحانی اینقدر روی سند 2030 اصرار داشت؟ 🔻💡کانال روشنگری شیخ قمی💡🔻 ⏩https://eitaa.com/joinchat/23527424Cc6ba52ee21 📝📝📝 #درسنامه_پاسخ_به_شبهات_اغتشاشات #پاسخ_به_شبهات #شیخ_قمی #درسنامه_پاسخ_به_شبهات_اغتشاشات_تهران_تاتلاویو 🛎🛎🛎 🛎🛎🛎 🔗لینک کانال: درسنامه تحلیلی اغتشاشات از تهران تا تلاویو 📍https://eitaa.com/Israel666 کانال اصلی «دوره تخصصی تربیت مبلغ» 📍https://eitaa.com/TablighGharb

💠 از خشت تا آئینه! • رهبر انقلاب اسلامی در ۶سخنرانی اخیر (۳۰شهریور/۱۱و۲۰و۲۲و۲۷ مهر/۵و۱۱آبان) روی نقش دشمن در حوادث اخیر تاکید ویژه کرد که برای عمده خواص هم این تمرکز ایشان قابل درک نبود! • حالا در آئینه پژوهش رصد خانه اینترنتی استنفورد(sio) و موسسهgraphika ببینید: گزارش تحلیلی: صداهای ناشنیده: ارزیابی ۵سال پویش نفوذ مخفی طرفدار غرب https://b2n.ir/s20066 از: ص۲۶ تا ص۳۸ متن اصلی برای محققین. • نقش پنتاگون و سنتکام در جنگ رسانه ای علیه ایران و قصه کشف آنرا بخوانید - محتواهایی که موجب بدبینی افکار عمومی می شد - تا عملیات ربات های مجازی - و حتی محتواهای تندرو و به ظاهر انقلابی! #حتما_ببینید شیخ‌قمی ☑️ @TablighGharb 📝📝📝 #درسنامه_پاسخ_به_شبهات_اغتشاشات #پاسخ_به_شبهات #شیخ_قمی #درسنامه_پاسخ_به_شبهات_اغتشاشات_تهران_تاتلاویو 🛎🛎🛎

🔞 🎧 درس 8 «پاسخ به شبهات اغتشاشات از تهران تا تلاویو» 💣🇸🇦🔪🇺🇸💣 📝جلسه هشتم: شبهات «ساکتین فتنه» طرفداران حوزه سکولار 📌اهم استدلال های باطل و دلائل سکوت برخی حوزویان و عدم دفاع از انقلاب اسلامی و عدم شرکت فعال در جهاد تبیین: 📍اینجا دعوای حق و باطل نیست و دعوای سیاسی و منازعه قدرت هست! 📍وظیفه من نیست، کسانی دیگه دارند بودجه اش را می گیرند خودشون برن دفاع کنند!! 📍دفاع از انقلاب برای من ضرر دارد! در موارد خطر لازمه تقیه کنیم! 📍عملکرد افتضاح مسولین قابل دفاع نیست! 📍حوزه نباید سیاسی شود و الا جایگاهش را از دست می دهد! 📍نباید از آبروی اسلام برای جمهوری اسلامی استفاده کرد! 📍در فتنه دستور داریم که باید سکوت کرد! 📍بزرگان حوزه سکوت کردند پس من سکوت می کنم!! 🔑🔑🔑 پاسخ به این شبهات درجلسه بعدی! . . . 📌لینک پاسخ صوتی در ایتا: https://eitaa.com/Israel666/44 📌لینک ویدئو این درس در آپارات: https://aparat.com/v/P3o8J 📌لینک ویدئو این درس یوتیوب: https://youtu.be/FNSsRbb-nqc 📌لینک این درس در تلگرام: https://t.me/IsraelTehran/26 📝📝📝 #درسنامه_پاسخ_به_شبهات_اغتشاشات #پاسخ_به_شبهات #شیخ_قمی #درسنامه_پاسخ_به_شبهات_اغتشاشات_تهران_تاتلاویو 🛎🛎🛎 🛎🛎🛎 🔗لینک کانال: درسنامه تحلیلی اغتشاشات از تهران تا تلاویو 📍https://eitaa.com/Israel666 کانال اصلی «دوره تخصصی تربیت مبلغ» 📍https://eitaa.com/TablighGharb