راهکار چیست؟!
_تعیین سیاستها و جهتگیری های راهبردی
_تدوین سند چشمانداز در جهت تحقق جامعه اسلامی
_دخیل شدن نخبگان حوزهعلمیه در مراکز سیاست گذاری فرهنگی/سیاسی/علمی و آموزشی
_جذب دانشجویان به حوزههای علمیه/با توجه به افق دید/دغدغه موجود در دانشجویان
و...
۵/۳
[به قول علامهمصباح] حوزه علمیه، بهترین مرکز علمی عالم است.
حقیقتا هم اینچنین میباشد.
باید از تمام ظرفیتها برای اصلاح این سیستم استفاده شود.
طلاب باید هویت خودرا بشناسند.
اهداف خودرا مشخص و به سمت آن حرکت کنند.
۵/۴
و آخر الکلام:
🔹تمنا میکنم، طلاب عزیز این فرمایش امام جامعه را بخوانند:
🔸رهبر معظم انقلاب:
ما باید پایه های #تفکر_اسلامی و جهان بینی اسلامی و مبانی نظام اسلامی و ارکان و خطوط اصلی #انقلاب_اسلامی _یعنی این تحول و از شکلی به شکل دیگر شدن_ را توضیح بدهیم؛
بعد ارکان نظام جمهوری اسلامی و #اقتصاد و سیاست و روابط جمعی و روابط فردی و اخلاق و فرهنگ و جایگاه علم را در آن توضیح بدهیم؛ همۀ اینها کار لازم دارد؛ جای بسیاری از این کارها خالی است؛ اینها باید از #حوزه_علمیه بجوشد و سرریز بشود
#طلبگی
۵/۵
هدایت شده از روایتینو 🇵🇸 | سید سعید زهرایی
💢برتری حوزهعلمیه از دانشگاههای اروپا💢
_شما همان صدری هستید که اقتصادنا و فلسفتنا را نوشته؟
+بفرمایید تو، برادر.
مرد اینبار سلام کاملی داد و با تعجب وارد شدو روبهروی او نشست. خودش را معرفی کرد: دکتر محمد شوقی فنجری، استاد اقتصاد دانشگاههای مصر .
محمدباقر، نام او را بین نامههایی که به دستش رسیده بود، بهخاطر داشت.
او بعد از خواندن هرکدام از کتابهای اقتصادنا و فلسفتنا و اسس المنطقیة للاستقراء، برای ابراز احساسش به نویسندهٔ کتاب، نوشته بود و تبریک و شگفتی خود را به او رسانده بود.
دکتر گفت: "من برای شرکت در کنفرانسی به عراق آمده بودم. به این فکر افتادم حالا که بغداد آمدهام، از این فرصت برای ملاقات با شما استفاده کنم...به خاطر لذتی که از کتابهای او نصیبش شده بود، تشکر کرد و گفت: خودش و تعدادی از استادان دانشگاه، این کتاب را خوانده و استفاده کردهاند.
از «روژه گارودی» نام برد که مشتاق زیارت اوست.
سپس از محمدباقر پرسید: "شما کدام دانشگاه درس خواندهاید؟"
محمدباقر لبخندی زد و جواب داد: "در دانشگاه درس نخواندهام؛ نه در عراق و در جای دیگر."
_پس کجا درس خواندهاید؟
+در مسجد. اینجا در نجف، طلبهها در مسجد درس میخوانند.
_اگر اینطور باشد، بهخدا قسم، مساجد نجف، از دانشگاههای اروپا برترند.
📚برشی از کتاب «نا»
#افتخارات_حوزه_علمیه
https://eitaa.com/J_T_zahraii135
هدایت شده از روایتینو 🇵🇸 | سید سعید زهرایی
♨️ وظیفه حوزههای علمیه
ما دو نهادِ اصيلِ دانشجويى داريم. يكى متوجّه به كسب علومِ مربوط به فهم و تبليغ دين و نوآورى در مباحث دينى و نوآورى در فهم مسائل روز و حادث شونده در زندگى است، كه اين حوزه است و كارش عبارت است از :
➊ تحقيق در مسائل دينى و فراگرفتن احكام الهى در همه شئون زندگى. آن هم نه فقط در آنچه كه مربوط به كنج محراب يا كنج خانه است؛ بلكه در قلمرو وسيع زندگى بشر. اين گروه، اين را بايد فراگيرند؛
➋ احكام جديدش را تحقيق كنند؛
➌ ناخالصیها و ناسرهها را از آن بزدايند
➍ و آن را با زبان مناسب، در هر جامعهاى و هر زمانى و هر مخاطبى،
➎ به رساترين شكل ممكن به مخاطبين برساند.
اين، وظيفه آن نهاد حوزهاى است و اسمش «حوزهى علميه» است. (مقام معظم رهبری، 24 آذر 1372)
________________________________ـ
خلاصه وظائف:
➊ تحقیق و پژوهش در معارف دین
➋پرداختن به مسائل مستحدثه
➌ مقابله با انحرافات
➍ بهروزرسانی زبان تبلیغ
➎ معارف را به مردم رساندن(مبلغ بودن)
❓ما کدام بار را برداشتهایم و به مشغول به کدام وظیفهایم؟
@J_T_zahraii135
در مورد فیلم عملیات هدهد2 که حرف بسیار است، اما بالکفایه فعلا این که نیروهای پایگاه رامات داوود فرمانده خود را با نام مستعار میشناسند اما حزبالله حتی تاریخ تولد سرهنگ ایشد را هم میداند؛
العلم سلطان.
📂 روایتینو را دنبال کنید:
https://eitaa.com/J_T_zahraii135
🔰کتاب صوتی "فتح خون" اثر شهید سید مرتضی آوینی
▪️در 6 قسمت بصورت #گزیده
با صدای #بهروز_رضوی
📌هرشب، یک قسمت
📂 روایتینو را دنبال کنید:
https://eitaa.com/J_T_zahraii135
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
۱۵ روز گذشت! تحولی کوچک نیز در کشور مشاهده نکردیم.
آسوده بخوابیم، سرداران بیدارن♡...
📌F2W4+QQJ
#امنیت
📂 روایتینو را دنبال کنید:
https://eitaa.com/J_T_zahraii135
9.18M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
✅ سوال مجری اسکای نیوز از ژنرال بازنشسته آمریکایی:
📍 آیا این مایه نگرانی شما نیست که ایرانیان از آمریکا سواری میگیرند؟
🔻"من قبلا پیش بینی کرده بودم، ایران در حالت تهاجمی قرار دارد و ما از جنگ جهانی دوم با چنین چالش های امنیتی خطرناک و جدی روبهرو نشده بودیم"
#ایران_قوی
📂 روایتینو را دنبال کنید:
https://eitaa.com/J_T_zahraii135
🔰توسعه به ازای دزدی از دیگران
📌واقعیت هایی درباره کشور فرانسه🇫🇷
▫️برج ایفل که در 31 مارس 1889 تکمیل شد، به مدت 41 سال تا زمان تکمیل ساختمان کرایسلر در نیویورک در سال 1930، بلندترین سازه ساخته شده توسط انسان در جهان بود.
▪️ بخش قابل توجهی از آهن مورد نیاز برای ساخت برج ایفل از معادن الجزایر که در آن زمان مستعمره فرانسه بود تامین شد که گفته شده فرانسه هیچگاه هزینه آن را به الجزایر پرداخت نکرده است.
#حقایق_دیگر_کشورها
#فرانسه
#جهاد_تبیین
📂 روایتینو را دنبال کنید:
https://eitaa.com/J_T_zahraii135