🗞 نشریه خط برای جدیدترین شماره خود قصد دارد سراغ اساتید حوزه علمیه رفته و مسائل طلاب را با آنها مطرح کند. ❓بسیاری از طلاب دغدغه کارآمدی دروس خود را دارند که چه ارتباطی با مسائل روز جامعه و انقلاب دارد؟ ❓مکتب علمی حضرت امام(ره) در کارآمدسازی این دروس چه تأثیری دارد؟ ❓چطور می‌توانند به کمک این دروس حل مسئله نمایند؟ ❓تا قبل از اجتهاد آیا دروس حوزه فایده‌ای دارند؟ ❓اصلا اگر فقه نخوانیم چه می‌شود؟ ❇️ مسائلی از این دست، ذهن طلاب را به خود مشغول کرده است. ❇️ 🔆 در مطلع امر خدمت استاد تاکی می‌رسیم. 💢 رزومه: 📃مدیر دفتر مطالعات راهبردی و کاربردی طرح هدایت علمی تربیتی 📃مدیر شاخه حل مساله طرح شهید بیاضی‌زاده(نخبگان مرکز مدیریت حوزه های علمیه سراسر کشور) 📃عضو دفتر مطالعات فقه حکومتی و علم دینی اندیشکده معنا 📃عضو شورای فکری مدرسه سطح عالی معصومیه 📃عضو شورای فکری مدارس سطح عالی آل‌یاسین 📃عضو شورای علمی اندیشکده دین و حکمرانی ❓سؤالات خود را بنویسید و برای ما بفرستید. 🔰 🆔 @heydari7276 📂 پرونده کارآمدی دروس حوزوی 👇پیوستن به کانال نشریه خط 👇 ┈┄┅═✾ خــــــــــــــــــط ✾═┅┄┈

✅ نظــــــرسـنجی ❓به نظر شما کتب مرسوم مقدمات و سطوح عالی حوزه، چه مقدار برای حل مسائل امروز جامعه کارآمد هستند؟ ❎ ثبت نظر 👈 ایـــــنجــــــــــــا 👉 📂 پرونده کارآمدی دروس حوزوی 👇پیوستن به کانال نشریه خط 👇 ┈┄┅═✾ خــــــــــــــــــط ✾═┅┄┈

📸|گزارش تصویری 🎙جلسه مصاحبه با ♦️حجت الاسلام و المسلمین تاکی♦️ 📋 گزارش مختصر جلسه را در «پست بعدی» بخوانید. 🗂 پرونده «کارآمدی دروس حوزوی» در شماره آینده نشریه خط. 👇پیوستن به کانال نشریه خط 👇 ┈┄┅═✾ خــــــــــــــــــط ✾═┅┄┈

🔓 حل المسائل 📝 گزارش مختصر جلسه مصاحبه با حجت الاسلام و المسلمین تاکی 🔸 یکی از شئون اصلی کارآمدی این دروس حل مسئله است و نباید آنرا ساده تعریف کرد. حل مسئله یعنی دانش حوزوی بعلاوه اندیشه اجتماعی اسلام جهت دستیابی به پاسخ به مسائل عینی. وظیفه دستگاه دانشی حوزه کشف و تبیین وضعیت مطلوب است البته با ارتقایی به نام فقه حکومتی. 🔸 اندیشه دینی باید با استفاده از معارف دین، نگاه های کلان به موضوعات را تولید کند. مثل تولید اندیشه اجتماعی اسلام در موضوعاتی چون مردمسالاری دینی - حضور اجتماعی زن و... در مرحله ارتباط با عینیت، مسئله باید با لایه های تاریخی‌اش کاملا بررسی شود تا شناخت دقیق وضعیت موجود بدست آید. سیاستگذاری هم مسیر کلان گذار از وضعیت موجود به وضعیت مطلوب را ترسیم می‌کند. 🔷 برای کارآمدسازی می‌توان دوگونه پیشنهاد داد: 🔻 پیشنهاد درون درسی (در متن مکاسب ولمعه و رسائل): ○ همان رویداد تطبیق که با محوریت کتاب لمعه توسط موسسه مبتدا برگزار شده و در حال برنامه ریزی برای اجرا در سطوح بالاتر می باشد. 🔻 پیشنهاد برون درسی: ○ ما علمای تراز اولی را داریم که این سیر (سیر حل مسئله) را کامل گذرانده‌اند با همین تفصیلی که گفته شد. لذا پیشنهاد می‌شود که طلاب سطوح عالی با این نگاه این کتاب ها را کنار مکاسب و رسائل و کفایه و... مطالعه کنند. ▪️ تنبیه الامه مرحوم میرزای نائینی. یک فقیه برای حل مسئله عینی، از معارف دینی آغاز می‌کند و به مدل سیاسی می‌رسد. ▪️ شذرات مرحوم شاه‌آبادی در حوزه فقه فرهنگ ▪️ الاسلام یقود الحیات شهید صدر که هم در لایه تقنین و هم در لایه اقتصاد سعی خوبی کرده ▪️همچنین کشف الاسرار و ولایت فقیه امام 📂 پرونده کارآمدی دروس حوزوی 👇پیوستن به کانال نشریه خط 👇 ┈┄┅═✾ خــــــــــــــــــط ✾═┅┄┈

🌪 طوفان در خانه عنکبوت 🎥 شگفتی و ناراحتی کارشناسان صهیونیست اینترنشنال از طوفان نیروهای مقاومت علیه سرزمین‌های اشغالی! 🚀 شلیک ۵٠٠٠ موشک به اسرائیل 🔺تاکنون چنین حمله‌ای علیه اسرائیل سابقه نداشته، نیروهای مقاومت با موتور و ماشین به داخل اسرائیل آمدند؛ ایران همیشه می‌گفت که از چند جهت شما را محاصره کردیم! #نظم_نوین_جهانی #جبهه_مقاومت #ایران_قوی 👇پیوستن به کانال نشریه خط 👇 ┈┄┅═✾ خــــــــــــــــــط ✾═┅┄┈

🚧 " پایان اسرائیل نزدیک است" 🔰 امام خامنه‌ای: قضیه فلسطین کلید رمزآلود گشوده شدن درهای فرج به روی امت اسلامی‌ست. ۱۳۸۵/۱/۲۵ #نظم_نوین_جهانی #جبهه_مقاومت #ایران_قوی 👇پیوستن به کانال نشریه خط 👇 ┈┄┅═✾ خــــــــــــــــــط ✾═┅┄┈

💢 خسارت فلسفی 🔸 فلسفه اسلامی فقه اکبر و پایه دین است... یکی از بزرگ ترین خسارت‌هایی که ما کردیم، این بوده که مرکز فلسفه اسلامی از حوزه‌علمیه به مناطق مختلف منتقل شده... باید کاری کنیم که قم از مرکزیت فلسفه و مرجعیت فلسفه نیفتد. هم چنان قطب اصلی فلسفه اسلامی باقی بماند. 🔹برای کودکان فلسفه بنویسید. یکی از رشته‌های تألیف و کار فلسفی، فلسفه برای کودکان است. کتاب‌های متعدد برای کودکان نوشته‌اند. فلسفه برای کودکان یعنی ذهن بچه را از اول با همان مبانی فلسفی‌ای که امروز مورد پسند لیبرال دموکراسی است بار بیاورند... بنشینید و برای جوان‌ها، برای کودکان کتاب بنویسید. این کاری است که قم می‌تواند بکند. این کاری‌ست که قم می‌تواند بر آن همت بگمارد. از جمله کارهای بسیار لازم است. بسط فلسفه البته با مبانی بسیار مستحکم ادبیات خوب و جذاب. 🔺رهبر معظم انقلاب 🗂 شماره ۶ نشریه خط «مستوری و مهجوری» 📂 پرونده فلسفه 👇پیوستن به کانال نشریه خط 👇 ┈┄┅═✾ خــــــــــــــــــط ✾═┅┄┈

💠 روز ترور و شهادت حاج قاسم از طرف سید علی خامنه ای عزیز و حکیم فقط یک جمله توییت شد. یادتون که هست. فقط یک جمله. در عمرم سخنی معنوی تر،حماسی تر، امیدبخش تر،راهبردی تر از آن نشنیدم. اصلا انگار این جمله را تازه داشتم میشنیدم. از آن روز در حال تفسیر و بسط همین یک جمله ایم که: «بسم الله الرحمن الرحیم» #نظم_نوین_جهانی #جبهه_مقاومت 👇پیوستن به کانال نشریه خط 👇 ┈┄┅═✾ خــــــــــــــــــط ✾═┅┄┈

❇️ امام آفریقا می‌آید 💢 مراسم استقبال مردمی از شیخ ابراهیم زکزاکی 🔸چهارشنبه 9.30 صبح ✈️ فرودگاه امام 👇پیوستن به کانال نشریه خط 👇 ┈┄┅═✾ خــــــــــــــــــط ✾═┅┄┈

⚠️ دروس حوزه به چه دردی می‌خورند؟ ❓ لمعه، بدایه، مکاسب و... چه تکمله هایی نیاز دارند؟ ❓ آیا مکتب امام می تواند جامع نیازهای یک طلبه؟ ❓ کارآمدی دستگاه امام نسبت به بقیه دستگاه‌ها چگونه است؟ ❓ چطور می توان واجد این دستگاه شد؟ ❓آیا صرفا بوسیله دروس حوزه می توان پاسخگوی نیاز امروز بود؟ 💡 شما از اساتید بپرسید! 💡 🎙 گفتگوی نشریه خط با حجت الاسلام سیدعلی موسوی 💠 سؤالات خود را پیرامون «موضوع پرونده» برای ما بفرستید. 🆔 @heydari7276 📂 پرونده کارآمدی دروس حوزوی 👇پیوستن به کانال نشریه خط 👇 ┈┄┅═✾ خــــــــــــــــــط ✾═┅┄┈