🟧 نظام دوری ❇️ بازنمایی تجارب معلمان مدارس ابتدایی چندپایه روستایی از چالش های نظام دُوری (مقاله علمی وزارت علوم) نویسندگان: سید حشمت الله مرتضوی زاده منبع: علوم تربیتی از دیدگاه اسلام سال 11 تابستان 1402 شماره 21 #نظام‌دوری #کلاسهای_چندپایه https://eitaa.com/Kalashaye_Chandpayeh

کیفیت آموزش در کلاسهای چندپایه دوری از دیدگاه معلمان نویسنده: سید حشمت الله مرتضوی زاده منبع: نشریه پژوهش های آموزش و یادگیری دانشگاه شاهد پاییز و زمستان 1401 #نظام‌دوری #کلاسهای_چندپایه https://eitaa.com/Kalashaye_Chandpayeh

❇️ واکاوی تجارب معلمان کلاس‌های چندپایه دوره ابتدایی از تدریس درس انشا - دوفصلنامه نظریه و عمل در برنامه درسی https://cstp.khu.ac.ir/article-1-3460-fa.html #انشا #کلاسهای_چندپایه https://eitaa.com/Kalashaye_Chandpayeh

صد نکته در پایان_نامه_نویسی این مقاله صد نکته کلیدی و کاربردی در پایان‌نانه نویسی را تشریح می کند. مطالعه این مقاله مفید است. #پایان‌نامه #تحقیق‌ #روش‌های‌تدریس‌خلاق 🆔 https://eitaa.com/Creativelyteaching

#چیستان #روش‌های‌تدریس‌خلاق 🆔@http://eitaa.com/TeachingMethods پاسخ : گل آلاله

🟠مولفه‌های اصلی یادگیری🟠 🔸هوشبهر: چقدر توانایی دارد؟ 🔸کوش‌بهر: چقدر تلاش می‌کند؟ 🔸روح‌بهر: چقدر به درس خواندن ایمان دارد؟ 🔸شوربهر: چقدر شور و شوق به یادگیری دارد؟ اگر ما بتوانیم شور و شوق و ایمان و باور به درس خواندن را در دانش‌آموزان ایجاد کنیم، به طور غیر مستقیم آنها را وادار می‌کنیم تا تلاش و کوشش خود را هدفمند کنند. اساس یادگیری باور به یادگیری است. اعتقاد به این که محتوای درس‌ها چقدر در آینده برای او کاربردی خواهند بود، نکته ای که در برنامه ریزی درسی می‌گویند‌: منطق درس، چرایی درس. وقتی دانش‌آموز منطق درس را فهمید، می‌توان امیدوار بود که به درس علاقمند خواهد شد. پس هوشبهر که همه دارند، کوشبهر، روحبهر و شوربهر به میزان تلاش و کوشش و علاقه ما به دانش‌آموزان و فرایند یاددهی_یادگیری بستگی دارد. 🔸رضایت در نقل مطالب فقط با ذکر لینک یا ادرس کانال *روش تدریس و کارورزی* در متن امکان پذیر است. #مولفه‌های_یادگیری #کلاسهای_چندپایه 👇👇 https://eitaa.com/Kalashaye_Chandpayeh

❇️داشتن طرح درس همچون نقشه راه برای معلم اهمیت بسیاری دارد. ✴️هدف پژوهش حاضر مقایسه ساختار و عناصر اصلی طرح درس در منابع منتخب بینالمللی روش تدریس با منابع منتخب روش تدریس در ایران است. 💠 مطالعه این مقاله برای هر معلمی مفید است. #طرح‌درس #کلاسهای_چندپایه 👇👇 https://eitaa.com/Kalashaye_Chandpayeh

✴️ کلاس چندپایه مختص کشور ما نیست. ✳️ کشورهای در حال توسعه و کشورهای توسعه یافته هم کلاس چودپایه دارند. جالب است بدانید؛ طبق گزارس یوسنکو کلاسهای چندپایه بیش از یک سوم کلاس های ابتدایی جهان را تشکیل می دهد. و جالب تر اینکه کلاس چندپایه در حال افزایش است. 💠 برخی کشورها، کلاس های چندپایه را یک فرصت می دانند اما متاسفانه در کشور ما، کلاس چندپایه یک تهدید است. 🔶 نکته جالب دیگر اینکه؛ کلاس چندپایه مختص دوره ابتدایی نیست، بلکه در دوره دبیرستان هم کلاس چندپایه داریم که در کشور ما به #کلاسهای_موضوعی مشهورند. #کلاسهای_چندپایه 👇👇 https://eitaa.com/Kalashaye_Chandpayeh

سوال اگر معلمی یک کلاس 4 پایه داشته باشد و بخواهد به صورت محوری سه پایه را در سه زمان جداگانه برای مثال (هر پایه 15 دقیقه اختصاص دهد)، در آن جلسه چندبار تکلیف می دهد؟ لطفا برای پاسخ به این #سوال روی #لینک زیر #کلیک کنید: https://EitaaBot.ir/poll/1j28b #کلاسهای_چندپایه 👇👇 https://eitaa.com/Kalashaye_Chandpayeh

اگر معلم 4 پایه داشته باشد و بخواهد در یک جلسه به شیوه محوری سه پایه را در سه زمان متفاوت تدریس کند‌، ابتدا گروه خودآموز را مشخص می کند و سه پایه دیگر را در محورهای 1، 2 و 3 تقسیم می کنید. فکر کنید پایه های اول تا چهارم دارد. و قرار است به پایه های اول تا سوم آموزش دهد و پایه چهارم خودآموز خواهد بود. بنابراین اینگونه تکلیف خواهد داد: 1. به گروه یا پایه خودآموز #تکلیفی می دهد که یک جلسه آنها را مشغول نگه دارد. 2. به دانش آموزان پایه دوم #تکلیفی می دهد که حداقل 15 آنها را مشغول کند، زیرا بعداز 15 دقیقه در محور تدریس معلم قرار خواهد گرفت. 3. به دانش آموزان پایه سوم #تکلیفی می دهد که 30 دقیقه فعال باشند. 4. به تدریس پایه اول می پردازد و بعداز تدریس #تکلیف می دهد. 4. به دانش آموزان پایه دوم آموزش می دهد، بعداز 15 دقیقه به آنها #تکلیف می دهد و سراغ پایه سوم می رود. 5. به تدریس دانش آموزان پایه سوم مشغول می شود و در پایان به همه آنها #تکلیف می دهد و در صورت لزوم متناسب با محتوای درس و توانایی های دانش آموزان هر پایه یک #تکلیف انفرادی می دهد. #تکلیف #کلاسهای_چندپایه 👇👇 https://eitaa.com/Kalashaye_Chandpayeh

🙆 اگر کلاس معلمی در ابتدای سال تحصیلی 4 پایه داشته باشد، برای شروع تدریس، بهتر است تدریس را از کدام پایه شروع کند؟ لطفا برای پاسخ به این #سوال روی #لینک زیر #کلیک کنید: https://EitaaBot.ir/poll/8dmi #تدریس #کلاسهای_چندپایه 👇👇 https://eitaa.com/Kalashaye_Chandpayeh

💠 شروع تدریس با کدام پایه تدریس در کلاسهای چندپایه بسیار پیچیده است اما با کسب تحربه و مطالعه و شرکت در کارگاه‌های حرفه ای معلمان می توان تدریس در این کلاس‌ها را لذت بخش نمود. طی سالها تعامل با معلمان کلاس های چندپایه و مصاحبه های متعدد در بیش از 14 استان، تدریس با پایه های پایین تر را مطلوب دانستند. بنابراین در ابتدای سال از پایه پایین تر شروع کنید و کم کم شروع تدریس را متغیر کنید. برنامه هفتگی را اساس کار قرار دهید و متناسب با آن تدریس را شروع کنید. اگر پایه اول داشته باشید، سعی کنید، دانش آموزان پایه اول را به درس و مدرسه علاقمند کنید. بعد از تثبیت آنها تدریس را متناسب با برنامه هفتگی شروع کنید. #تدریس #کلاسهای_چندپایه 👇👇 https://eitaa.com/Kalashaye_Chandpayeh