#کارِفرهنگی | sadatstu.ir
✌️ #کار_جهادی | 1 الف) کار برای خدا #شهید_سید_مرتضی_آوینی
✌️🏻 [1] .. "جهاد و کار جهادی"
» انواع جهاد:
1) جهاد سخت یا همان #جهاد_اصغر که در برابر تهاجم دشمن است؛
2) جهاد نرم یا همان #جهاد_کبیر که به صورت جهاد فکری، فرهنگی و اجرایی برای سعادت و تعالی جامعه است؛
3) جهاد اکبر که همان جهاد با #نفس است و در مقابله با تمنّیات مادی و شهوانی است
» ویژگی های کار جهادی:
الف) کار برای #خدا | سوره مائده آیه 35
[ای کسانی که ایمان آورده اید، از خدا پروا کنید و با اطاعت از او در پی برقراری پیوند با او باشید و در راه او جهاد کنید. باشد که نیکبخت شوید.]
اولین ویژگی کار جهادی این است که همراه #تقوای_الهی و در جهت الهی باشد؛ یعنی فی سبیل الله باشد. اگر کار برای خدا و در جهت الهی بود؛
ـ غرض های شخصی در کار دخالت پیدا نمی کند.
ـ از روی #حسد و کینه تصمیم گیری نمی شود.
ـ در این دنیا، کار گزارش می شود و معرفی کارگزارش می ماند برای قیامت.
ـ اراده ها ارزشمند می شوند نه پست ها و #مقام ها.
بعضی سعی می کنند کار های روزمره ی خودشان را رنگ و بوی الهی بدهند؛ مثلاً: درس خواندن، ازدواج کردن، کار در اداره و ... را جهتی الهی می دهند. این خیلی خوب است و زندگی را #زندگی_دینی می کند. اما متفاوت از وقتی است که فرد برای خدا کاری را انجام می دهد. یعنی نگاه می کند که جامعه اسلامی در چه وضعیتی است و او با توجه با توانایی هایش چه #وظیفه و تکالیفی بر عهده دارد.
سید شهیدان اهل قلم، مرتضی آوینی، چه زیبا و ظریف این نکته را گوشزد می کند آنگاه که می گوید:
«کارتان را برای خدا نکنید، برای خدا کار کنید! تقاوتش فقط همین اندازه است که #حسین در #کربلا باشد و من در حال کسب علم برای رضایت خدا!»
#کار_جهادی
#شهید_سید_مرتضی_آوینی
#کارِفرهنگی | sadatstu.ir
📋 #ایده (2) | برای تابلو های اعلانات چه کنیم؟ حضرت #علی_اکبر (علیه السلام)
📋 #ایده (2) | برای تابلو های اعلانات چه کنیم؟
از جمله روش های انتقال محتوا که امروز در بین دانش آموزان و سایر قشرها جا باز کرده روش #غیرحضوری هست و بهترین اقدام در این زمینه استفاده مناسب از #تابلو های اعلانات، مدارس، مساجد، دانشگاه ها و ... هست.
به عنوان پیشنهادی مناسب با ایام محرم و صفر کار بر روی شخصیت یکی از حماسه سازان #کربلا را پیشنهاد می کنیم. قبل از اقدام برای چنین موضوعی اصلا باید دید؛
مخاطب ما به چه شخصیتی شبیه تر هست؟
این شخصیت چه ویژگی هایی دارد؟
چه ابزارهایی برای بیان این ویژگی ها در اختیار داریم؟ و...
به عنوان مثال در متوسطه دوره دوم به نظر ما مناسب ترین شخصیت حضرت #علی_اکبر (علیه السلام) هستند و با بیان ویژگی های ایشان و این نکته که یک فرد در چنین محدوده سنی توانسته است این چنین در رکاب امامش جهاد کند و نهایتا با چنان کیفیتی به #شهادت برسد چیزی دست یافتنی و دور از خیال نیست.
این رویکرد ماست و با چنین دیدی می خواهیم کار کنیم.
به عنوان یک ایده کار شده #پیشنهاد می کنیم مراحل زیر را انجام بدید:
1. یک پارچه سیاه - مثلا یک چادر که دیگر قابل استفاده نیست - تهیه کنید.
2. سطح تابلو را با پارچه به طور کامل بپوشانید و به وسیله سوزن آن را محکم کنید.
3. مقداری آیینه که به صورت نامنظم برش خورده باشد را تهیه و نامنظم با سوزن هایی در طرفین آیینه ها طوری که آنها را نگه دارد بر روی پارچه بزنید.
4. فایل "نگاه کن! چقدر شبیه علی اکبرش شدی..." ( http://lish.ir/10oj ) را پرینت کنید.
5. دور کلمات و پرنده ها را ببرید و به وسیله سوزن روی تابلو نصب کنید.
6. از مقاتل، اشعار و... متونی که مد نظرتان هست را به صورت کوتاه آماده کرده، پرینت کرده و در تابلو نصب کنید.
7. از تصاویر کار شده در مجموعه #فرهنگ_حسینی ( http://lish.ir/10ok ) هم متناسب با ایده هایتان می توانید استفاده کنید.