هدایت شده از مثل خمینی (ره)
"طلبگی از همه تخصص های موجود، تأثیرش بیشتر است"(رهبر انقلاب)
📌 با توجه به حضور طلاب در تبلیغ
ثبت نام#تمدید شد.
┄┄┄┅•••==✧؛❁؛✧==•••┅┄┄┄
اولین اردوی سالیانه "مثل خمینی"
•هویت و سبک زندگی طلبه عصر انقلاب•
┄┄┄┅•••==✧؛❁؛✧==•••┅┄┄┄
۱۵ الی ۲۰ مرداد ماه
قم، مدرسه علمیه سجادیهی دستجرد
مهلت ثبت نام: تا ۱۰ مردادماه
👈برای ثبت نام اینجا را کلیک کنید👉
📱جهت کسب اطلاعات بیشتر با آیدی @mesle_komeini در ارتباط باشید.
╭━━⊰ ❀ 🌕 ❀ ⊱━━╮
@ahd_ba_khomeini
╰━━⊰ ❀ 🌿 ❀ ⊱━━╯
• معرفی کتاب •
#خونآورد
سه سخن در یک محفل:
• آقای خامنهای(قیام حسین)
• مطهری(معنای ثورة)
• شریعتی(معنای ثار)
١٠/ ١٠/ ١٣۵۵ مصادف با روز تاسوعا
صورتی از بحث اول(بحثی ممتّع):
○ الگوی درست مطالعۀ یک حادثه تاریخی
○ نقش مفهومشناسی امامت در فهم رفتار ائمه
○ لزوم استفاده از ادبیات دینی
○ نهضت نبوی
• ورود نبی با فکری نو به جامعۀ جاهلی
• خصائص جامعۀ جاهلی
۱.جامعۀ دو طبقه، مستکبر و مستضعف
۲.ارزش محسوب نشدن «انسان»
۳.برای خدای یکتا نبودن عبودیّت
• رسالت بر هم زدن نظام جاهلی
• درگیری قهری پس از قیام نبی
• اقدامات لازم به دنبال این درگیری
□ ایجاد تشکّل ولایی
۱.پایههای جامعۀ آینده را بسازد(کادرسازی)
۲.شعارهایی درست کند و در آنها بدمد(تبلیغ)
۳.منطقهای برای استقرار جامعۀ توحیدی بیابد
۴.تشکیل نظام(بسط آن پیوستگی کادر درکل جامعه)
۵.شکلگیری امامت
۶.تدبیر برای شرایط «انحراف امّت»(حکم متمّم ومکمّل)
▫️«اگر سلطان ستمگری دیدید که حرمات الهی را زیرپا میگذارد و در عمل هیچ اقدام اصلاحی نیز ندارد(لم یغیّر علیه بفعل و لاقول)، اینجا باید یک ورود الهی کرد»
□ پیوندقیام امام حسین ع به نهضت نبوی
▫️نیامیختن هدف ونتیجه درقیام امام حسین
. هدف امام حسین:نه حکومت،نه شهادت،بلکه «طلب اصلاح در امّت جدّ خود».
. نتیجه وسرنوشت: یاحکومت مستعجل است یاشهادت،ولی هدف مهم است.
▫️این نهضت حلقهای است درنهضت نبوی، اگر نبوداین سلسله ناقص بود.
✍ نویسنده: استاد #فلاح_شیروانی
🌀🌀 خانه طلاب جوان در "ایتــا" "بلــه" "روبیـکا"
هدایت شده از نشریه خط
✅ #دسترسی_آسان
💠شــرحی بر بیانات رهـبــر انقـلاب💠
🔻در دیـدار با طلاب در پرونـده🔻
💠 «راهبر حوزه» 💠
🔰 برای انتقال به یادداشت مورد نظر، روی آن ضربه بزنید.
1️⃣ سیلی به اسلام
2️⃣ تعطیلی دیدار سالیانه
3️⃣ ظاهرگرایی (برخورد اشتباه با بیانات رهبری)
4️⃣ لیبرالیسم دروغین
5️⃣ راهکارهایی برای ترغیب جوانان به دین
6️⃣ دموکراسی یا دماگوژی؟
7️⃣ مخاطب امروز چه وضعیت فکری متمایزی با ادوار قبلی دارد؟
8️⃣ سادهانگاری ممنوع (تصویری از کانونهای عظیم تبلیغی)
9️⃣ راهبرد رهبری (نقش گفتمانسازی در تبلیغ مطلوب رهبرانقلاب)
🔟 تبلیغ و چالش وحدت و کثرت در حوزهعلمیه
1️⃣1️⃣ حوزههای علمیه را نمیخواهیم (هویت و رسالت طلبه از منظر امام خمینی(ره))
2️⃣1️⃣ آرزوی انبیاء (نگاهی به مأموریت کانونهای تبلیغی)
3️⃣1️⃣ تغییرات خزنده (استحاله فرهنگی چیست و چگونه اتفاق میافتد؟)
4️⃣1️⃣ اتصال معرفت (چرا تبلیغ، اولویت اول نیست؟)
5️⃣1️⃣ مندرس نخواهد شد!(تبلیغ سنتی و مدرن)
6️⃣1️⃣ عصای خمینی و شمشیرهای آخته دشمن
7️⃣1️⃣ تناقضات درونی لیبرالیسم
8️⃣1️⃣ حَرِّض المؤمنین علی القتال (احیای تبلیغ تهاجمی در کنار تبلیغ تدافعی)
9️⃣1️⃣ سینمای تبلیغ دین (تأملی در روشهای تبلیغی(۱))
0⃣2⃣ نعلینپوش متاورسی (تأملی در روشهای تبلیغی(۲))
〰〰〰〰〰〰〰〰〰〰
#دیدار_طلاب
#کانونهای_عظیم_تبلیغی
#تبلیغ
#تبلیغ_تهاجمی
#استحاله_فرهنگی
👇پیوستن به کانال نشریه خط 👇
┈┄┅═✾ خــــــــــــط ✾═┅┄┈
گزارش کوتاه از حرکت تبلیغی و تبیینی تمیز طلاب مبلغ در رشت؛
🔺گفتگوی پررنگ مردم و روحانیت در قلب رشت
طلبه خبرنگار صدای حوزه از رشت:
▫️همزمان با دهه اول محرمِ امسال، جمعی از طلاب گیلانی حوزه علمیه قم، در پیاده راه فرهنگی شهرداری رشت حضور یافتند و در گروه های دو نفره و به همراه پرسشنامه های علمی مشخص درباره سبک زندگی و آسیبهای موجود در خانواده، گفتگوهای موثری را به انجام رساندند.
🔹تصورش را بکنید هر ۵۰ قدم یک روحانی و طلبه، قدم میزدند و با مردم گفتگو میکردند؛ نه حتما درباره سیاست و اقتصاد و حجاب، بلکه درباره خانواده، آن هم نه یک گفتگوی خشکِ بی سر و ته، بلکه در قالب یک پژوهش اجتماعی حول معضلات مربوط به خانواده؛ ازدواج، طلاق، فرزندآوری و اعتیاد با پرسشنامه علمی و مکتوب، همراه با کارت شناساییِ رسمی بر گردن و نماد مخصوص خود با عنوان «خانواده پیشرو».
🔸هرچه با خودم فکر میکنم نمیدانم چه چیزی بیشتر باعث شد این گروه ۳۰-۴۰ نفره از قم، فرصتِ تبلیغِ سنتی را کنار بزنند و همراه خانواده ۱۰-۱۲ روز را اینجا بگذرانند:
بیانات اخیر رهبری با طلاب؟
نیاز حیاتی جامعه به تبیین و گفتگو؟
و یا نیاز خانواده گیلانی به احیای سبک زندگی اصیل؟
مطالعه متن کامل گزارش:
🌐 v-o-h.ir/?p=44034
🆔 @sedayehowzeh
•┈••✾🔹✾••┈•
🌀🌀 خانه طلاب جوان در "ایتــا" "بلــه" "روبیـکا"
#قیام_و_انقلاب_امام_حسین ع
☑️ تمام موضعگیریهای ائمه با فهمیدن معنای امامت قابل توجیه است
🔻 تحلیل #آیتالله_خامنهای از حادثه کربلا در نشستی با مرتضی مطهری و علی شریعتی در سال ۱۳۵۵
🖇 برگرفته از کتاب خونآورد
•┈••✾🔹✾••┈•
🌀🌀 خانه طلاب جوان در "ایتــا" "بلــه" "روبیـکا"