🔴 #قوه_قضائیه_تراز_انقلاب_اسلامی 🔴 ❌ نیل به «قوه قضائیه تراز انقلاب اسلامی» در گام دوم، بدون مشارکت و نقش‌آفرینی #مردم، #نخبگان و #دلسوزان انقلاب ممکن نیست. 🔰🔰🔰🔰🔰🔰

🔴 فراخوان رئیس قوه قضائیه در خصوص مشارکت‌جویی از مردم و نخبگان در روند تحولات دستگاه قضایی 🔴 بسم الله الرحمن الرحیم ✴️ امروزه با گسترش دسترسی‌های ارتباطاتی، فارغ از چارچوبهای سنتیِ خشک و #دیوان‌سالارانه، فضای مجازی و رسانه‌های اجتماعی به فرصتی بزرگ برای کم ‌کردن فاصله‌های زمانی و مکانی در ارتباطات و به اشتراک‌گذاری نظرات تبدیل شده است. ✳️ از این فرصت باید برای دریافت نظرات #مردم و #نخبگان از «ایده تا بازخورد» به بهترین نحو استفاده کرد. ❌ آسیبهای فضای مجازی -که در جای خود باید به طور جدی دنبال و رفع شود- نباید ما مسئولان را دچار #خطای_محاسباتی کند و موجب شود که خود را از فرصت کم‌نظیر ارتباط با مردم در این بستر محروم نماییم. به تعبیر رهبر معظم انقلاب اسلامی باید از فرصت با ارزش #فضای_مجازی استفاده کرد و با اطلاع از نظرات و سؤالهای افکار عمومی، یک حضور مؤثر و #جریان‌ساز را به #نفع_مردم رقم زد. ♨️ نیل به « #قوه_قضائیه_تراز_انقلاب_اسلامی » در گام دوم، بدون مشارکت و نقش‌آفرینی #مردم، #نخبگان و #دلسوزان انقلاب ممکن نیست. در مدت کوتاهی که از مسئولیتم در قوه قضائیه می‌گذرد، و پیش از آن نیز خصوصاً در دوره خدمت در آستان قدس رضوی، از نظرات ارزشمند کاربران رسانه‌های اجتماعی استفاده کرده‌ام و از این پس نیز امیدوارم خادمان ملت را در ساخت قوه قضائیه‌ای #مردمی، #انقلابی و #ضد_فساد یاری کنید. 🔈 بر این اساس اعلام می‌کنم تا زمانی که سامانه اختصاصی دستگاه قضایی برای ارتباط دو سویه با مردم و نخبگان در دسترس قرار بگیرد، صفحات متعلق به اینجانب در رسانه‌های اجتماعی، یکی از مسیرهای دریافت نظرات مردم و نخبگان خواهد بود. 🎙 علاوه بر اینکه مردم عزیزمان میتوانند رأساً نظرات خود را از این مسیر منتقل کنند، اینجانب نیز حسب مورد، فراخوانهایی جهت دریافت نظرات در خصوص ایجاد، اصلاح یا تکمیل برخی رویه‌ها، رویکردها، دستورالعمل‌ها و آئین‌نامه‌ها اعلام خواهم کرد و در انتظار نظرات راهگشای صاحب‌نظران و متخصصان این امر خواهم بود. 🔹️امید است این رویکرد مورد رضای خداوند متعال از باب عمل به کریمه‌ی «و شاورهم فی الامر» و موجب اعتماد و دلگرمی عموم انسانهای حق‌طلب و عدالتخواه باشد. توفیق روزافزون ملت رشید ایران را خواستارم. 📝 سید ابراهیم رئیسی 🔈 ۱۳۹۸/۳/۲۵ 🔴🔴 خانه طلاب جوان 🔰🔰 @khaneTolab

🔊 ضرورت وجود درس های خارج فقه حکومتی 🔊 📟 در زمینه‌ی #اقتصاد، مسائل تازه‌ای وجود دارد. مثلاً ما بانكداری اسلامی را به وجود آورده‌ایم. امروز مسائل تازه‌ای در زمینه‌ی #پول و #بانكداری وجود دارد؛ اینها را بایستی حل كرد؛ باید اینها را در #بانكداری_اسلامی - بانكداری بدون ربا - دید. كی باید اینها را انجام بدهد؟ #فقه متكفل این چیزهاست. 📛 البته من همین‌جا عرض بكنم كه نیاز ما به #كرسی‌های_بحث_آزاد_فقهی در حوزه‌ی قم - كه مهمترین حوزه‌هاست - برآورده نشده است. من این را الان اینجا عرض میكنم - آقایانی هم از قم اینجا تشریف دارید - این نیاز برآورده نشده. 📢 در قم باید درسهای خارجِ استدلالیِ قوی‌ای مخصوص #فقه_حكومتی وجود داشته باشد تا مسائل جدید حكومتی و چالشهائی را كه بر سر راه حكومت قرار میگیرد و مسائل نو به نو را كه هی برای ما دارد پیش می‌آید، از لحاظ فقهی مشخص كنند، روشن كنند، بحث كنند، بحثهای متین فقهی انجام بگیرد؛ بعد این بحثها می‌آید دست #روشنفكران و #نخبگان گوناگون دانشگاهی و غیر دانشگاهی، اینها را به فرآورده‌هائی تبدیل میكنند كه برای #افكار_عموم، برای #افكار_دانشجویان، برای افكار ملتهای دیگر قابل استفاده است. این كار بایستی انجام بگیرد، ما این را لازم داریم. محصول این كاوشهای عالمانه میتواند در معرض استفاده‌ی ملتها و نخبگان دیگر كشورها هم قرار بگیرد. 🎙 ۱۳۹۰/۰۶/۱۷  #امام_خامنه_ای #فقه_حکومتی 🌐🌐 خانه طلاب جوان 🔰🔰 @khaneTolab

🌖 #الگوی_اسلامی_ایرانی_پیشرفت (۱) 🌔 ✴️ مدلِ پیشرفت چیست؟/ کارهای بزرگ از #ایده_پردازی شروع می شود/ دنبال باور همگانی بین نخبگان و مردم و بخشهای گوناگون نظام هستیم ✴️ 📢 بحثی که امروز من مطرح میکنم، بحث #لزوم_بازشناسی_الگوی_توسعه_و_پیشرفت است. ما میخواهیم پیشرفت کنیم. #مدل این پیشرفت چیست؟ این مدل را باید بازشناسی کنیم. 🔴 ...کارهای بزرگ از #ایده‌پردازی آغاز میشود. این ایده‌پردازی کاری نیست که در #اتاقهای_دربسته و در #خلأ انجام بگیرد. باید فکرهای گوناگون، اندیشه‌های گوناگون با آن سر و کار پیدا کنند، تماس پیدا کنند تا آنچه که محصول کار هست، یک چیز عملی و منطقی از آب در بیاید. ✳️ پس جان کلام، در این بحثی که امروز من میخواهم بکنم، این است که ما باید توسعه و پیشرفت را #بازشناسی کنیم، ببینیم برای کشور ما، برای جامعه‌ی ما، #مدل_پیشرفت چیست. ❌ دو گرایش غلط همیشه درباره‌ی پیشرفت و تحولِ منتهی به پیشرفت وجود داشته است. 1⃣ یک گرایش عبارت است از #خیانتهائی که به نام پیشرفت و تحول انجام گرفته؛ ضربه‌هائی که به نام خدمت و زیر پرچم #اصلاحگری بر پیکر ملت ما وارد شده است. از دوران #قاجار خیلی از درباریان قاجار و شاهزادگان قاجاری -که هم بیسواد بودند، هم دنیاپرست بودند، هم در عین حال با محافل غربی ارتباط داشتند- عامل و وسیله‌ی وابستگىِ نادانسته‌ی کشور و فرهنگ ما به غرب شدند و ادعایشان این بود که این، پیشرفت و تحول است! 2⃣  از یک طرف هم در نقطه‌ی مقابل، کسانی بوده‌اند و هستند که با هر نوع #نوآوری و #تحولی مخالفت کرده‌اند؛ به اسم اینکه این سابقه ندارد، این را نمیشناسیم، این را نمیدانیم، به این مشکوکیم. حدیثِ «شرّ الأمور محدثاتها» را بد معنا کرده‌اند. با اینکه نوآوری #سنت_تاریخ است؛ #سنت_طبیعت است و بدون نوآوری زندگی بشر معنا پیدا نمیکند؛ اما اینها مخالفت کردند.  ♨️ ... پس ما باید پیشرفت و آن چیزی را که از تحول اراده میکنیم و میخواهیم، درست برای خودمان معنا کنیم و بفهمیم دنبال چه هستیم، تا نه آن سوء استفاده انجام بگیرد، نه این مخالفت و ضدیت. 📖 ...بحثی که برای الگوی پیشرفت میکنیم، برای این نیست که میخواهیم پیشرفت را شروع کنیم؛ پیشرفت از #انقلاب شروع شده، بلکه به این معناست که با بحث نظری و تعریف شفاف و ضابطه‌مند از پیشرفت، قصد داریم یک #باور_همگانی در درجه‌ی اول در بینِ #نخبگان، بعد در همه‌ی #مردم به وجود بیاید که بدانند دنبال چه هستیم و به کجا میخواهیم برسیم و #بخشهای_گوناگون_نظام بدانند چه کار باید بکنند. این را باید پیدا کنیم. 🔈 ۱۳۸۶/۰۲/۲۵ #امام_خامنه_ای #الگوی_اسلامی_ایرانی_پیشرفت #لزوم_بازشناسی #ایده_پردازی #باور_همگانی 📡📡 خانه طلاب جوان 🔰🔰 🆔 @khaneTolab

🌖 #الگوی_اسلامی_ایرانی_پیشرفت (۲) 🌔 ❌ مُدل پیشرفت در چشم بسیاری از نخبگان و کارگزاران، مُدل های غربی است و این خطرناک است ❌ 🔴 چرا #لزوم این کار(لزوم بازشناسی الگوی توسعه و پیشرفت) را باید بیان کرد؟ خیلی ساده است؛ به خاطر اینکه امروز در چشم بسیاری از #نخبگان ما، بسیاری از #کارگزاران ما، #مدل_پیشرفت صرفاً #مدلهای_غربی است؛ توسعه و پیشرفت را باید از روی مدلهایی که غربیها برای ما درست کرده‌اند، دنبال و تعقیب کنیم. امروز در چشم کارگزارانِ ما این است و این چیز #خطرناکی است؛ چیز #غلطی است؛ هم #غلط است، #خطاست، هم #خطرناک است. 🖼 غربیها در #تبلیغات خیلی ماهرند؛ یعنی ماهر شده‌اند؛ در طول این دویست سیصد سالی که کار تبلیغاتی پی‌درپی میکنند، با #تبلیغات_موفقِ خودشان توانسته‌اند این باور را در بسیاری از ذهنها به وجود بیاورند که #توسعه‌یافتگی مساوی است با #غرب و #غربی_شدن! هر کشوری بخواهد کشور توسعه‌یافته‌ای محسوب بشود، بایستی غربی بشود! این تبلیغات آنهاست. هر کشوری که از الگوهای موجود غرب فاصله داشته باشد، توسعه‌یافته نیست! و هر چه فاصله‌اش بیشتر، فاصله‌اش از توسعه‌یافتگی بیشتر! این‌طوری میخواهند جا بیندازند و متأسفانه در ذهنها جا انداخته‌اند. 🔴 البته غربیها این تبلیغات را کرده‌اند و ملاک و معیار توسعه‌یافتگی را الگوهای خودشان قرار داده‌اند؛ اما حقیقتاً در مقام #عمل، به آن کشورهائی که میخواستند غربی بشوند، کمک درستی هم نکرده‌اند؛ یعنی همین‌جا هم صداقت بخرج ندادند.  🎙 ۱۳۸۶/۰۲/۲۵ #امام_خامنه_ای #الگوی_اسلامی_ایرانی_پیشرفت #لزوم_بازشناسی #مدل_پیشرفت ✳️ خانه طلاب جوان 🔰🔰 @khaneTolab

🌖 #الگوی_اسلامی_ایرانی_پیشرفت (۷) 🌔 🔴 یکی از بزرگترین کارهای حوزه و دانشگاه، تنظیم نقشه جامع پیشرفت کشور بر اساس مبانی اسلام/ دل به الگوی غربی نسپرید 🔴 🌐 من میخواهم بگویم مجموعه‌ی دانشگاهی کشور ما، مجموعه‌ی #نخبگان کشور ما -هم #حوزه و #دانشگاه- یکی از #بزرگترین_کارهاشان باید این باشد که #نقشه‌ی_جامع_پیشرفت_کشور را بر اساس #مبانی_اسلام تنظیم کنند؛ دل به #الگوی_غربی و #مدلسازیهای_غربی نسپرند. او نمیتواند کشور را نجات بدهد؛ او نمیتواند پیشرفت کشور ما را تنظیم کند. کسانی که در مراکز برنامه‌ریزی یا در مراکز علمی و تحقیقی هستند و راجع به اقتصاد، راجع به سیاست، راجع به سیاست بین‌المللی و راجع به مسائل حیاتی دیگر کشور کار و فکر میکنند، دنبال این نباشند که #فرمولهای_غربی را؛ فرمولهای #اقتصادی_غرب، فرمولهای بانک جهانی یا صندوق بین‌المللی پول را با مسائل کشور تطبیق کنند؛ نه، آن نظریه‌ها، نظریه‌های مفید برای ما نیست. البته از عِلمشان استفاده میکنیم؛ ما تعصب نداریم. هرجا پیشرفت علمی، تجربه‌ی علمی باشد، استفاده میکنیم. از مصالح استفاده میکنیم؛ اما نقشه را بر طبق فکر خودمان، بر طبق نیاز خودمان بایستی بریزیم. 🔈 ۱۳۸۶/۰۲/۲۵ #امام_خامنه_ای #الگوی_اسلامی_ایرانی_پیشرفت #مبانی_اسلام #نخبگان 🔴🔴 خانه طلاب جوان 🔰🔰 @khaneTolab

🌖 #الگوی_اسلامی_ایرانی_پیشرفت (۹) 🌔 🔴 اگر این را مشخص کنیم به دنبال خود فرهنگ سازی می آورد 🔴 ✴️ «تعیین الگوی پیشرفت» هم لازم است. #الگوی_پیشرفت چیست؟ ما باید این را مشخص کنیم. اگر این را مشخص کنیم، آن وقت در برنامه ریزیها، اولویتها، تقدمها، برنامه ها، زمان بندیها، و سرمایه گذاریهای ما اثر می گذارد؛ به دنبال خود #فرهنگ_سازی می آورد؛ در گفتگوی #نخبگان خودش را نشان می دهد و به ذهنیت عامه ی #مردم سرریز می شود؛ حتّی در صادرات و واردات کشور اثر می گذارد؛ چه چیزی را از کجا وارد کنیم؟ چه چیزی را به کجا صادر کنیم؟ 🔈 ۱۳۸۵/۰۸/۱۸ #امام_خامنه_ای #الگوی_اسلامی_ایرانی_پیشرفت #تعیین_الگوی_پیشرفت #نخبگان #مردم 🔴🔴 خانه طلاب جوان 🔰🔰 @khaneTolab

#جهاد_تبیین 2⃣1⃣ 🔸 امام حسین(ع) را فقط به جنگِ روز عاشورا نباید شناخت؛ آن یک بخش از جهاد امام حسین(ع) است. 🔸 به #تبیین او، امر به معروف او، نهی از منکر او، توضیح مسائل گوناگون در همان منی و عرفات، خطاب به #علما، خطاب به #نخبگان، حضرت بیانات عجیبی دارد که در کتاب‌ها ثبت و ضبط است، بعد هم در راه به سمت #کربلا، هم در خود عرصه ‏ی کربلا و میدان کربلا، باید شناخت. 🔸 در خود عرصه ‏ی کربلا حضرت اهل #تبیین بودند، می‏رفتند، صحبت می‏کردند. حالا میدان جنگ است، منتظرند خون هم را بریزند، اما از هر فرصتی این بزرگوار استفاده می‏کردند که بروند با آن‏ها صحبت بکنند، بلکه بتوانند آن‏ها را بیدار کنند. 🔸 البته بعضی خواب بودند، بیدار شدند؛ بعضی خودشان را به خواب زده بودند و آخر هم بیدار نشدند. آن‏هائی که خودشان را به خواب می‏زنند، بیدار کردن آن‏ها مشکل است، گاهی اوقات غیر ممکن است. 🗓 ۱۳۸۸/۵/۵ 🌀🌀 خانه طلاب جوان 🔰🔰 🆔 @Khanetolab

#جهاد_تبیین 5⃣1⃣ ✅ لکنت زبان 🔹 زبان #نخبگان ما برای یاری کشور در توضیح افتخاراتش الکن است، این به صورت طبیعی در جامعه سرریز می‌شود و احساس ناامیدی فراگیر! 🔹 دلایل زیر این لکنت را ریشه‌یابی میکند: 1⃣ #حوزه_و_دانشگاه به لحاظ مبانی اعتقادی،با حرکت توفنده و جهانی انقلاب، فاصله دارد. #علوم_انسانی دانشگاه ما، ترجمه زیست بوم فرهنگ دیگری غیر از ایران است و نظام آموزشی حوزه، طلبه را برای مسائل امروز جامعه آماده نمیکند. داروی شفابخش، رجوع به #مکتب_علمی_امام است. 2⃣ در سبک زندگی نخبگان ما، اتصال به مراکز و جریانات و افراد پیشران کشور وجود ندارد، چشم نعمت بینمان، معیوب شده است و تنها عقب ماندگی هامان را می بینیم. باید #فردو و #نطنز را از نزدیک دید، نفس گرم #فخری‌زاده و روایت زحماتش برای هسته‌ای را باید نوش جان می کردیم، کاظمی آشتیانی و رویان را، خانواده‌های شهداء، مجاهدان عرصه تولید ملی و... این لیست را اصلا تکمیل کنیم. 3⃣ باور نداریم، مردم کشورمان و الگویی که مشغول ساختش هستند، #دشمن دارد و طرح دشمن برای زمین زدن این حرکت را نمیدانیم. داستان شیطان و فریب آدم را در قرآن بخوانید که چه طور انسان را با غفلت از خود زمین میزند. 4⃣ ارتباط دائم و مستمر خود را با #مردم حفظ نداریم. حقایق جامعه را باید در بستر این ارتباط رصد کنیم و اسیر فضای رسانه‌ای، جوگیر نشویم. 5⃣ سبک #عدالت_خواهی‌ ای که نه تکمیل کننده طرح دشمن باشد و نه محافظه کار و ماله‌کش را بلد نیستیم و دائم اسیر افراط و تفریط هستیم،در این جهت، سبک عدالت خواهی رهبری قابلیت تحلیل و پی گیری دارد. ✏️ نویسنده: استاد #کاظم‌زاده @KhaneTolab

#در_کلام_امیرالمؤمنین 3⃣ ✅ دانشمندان نسبت به مسائل انسانها و عدالتخواهی مسئولیت دارند 🔻 جامعه‌ی #نخبگان باید متوجّه‌ هدفهای برتر هم باشد؛ هدفهای برتری وجود دارد: فرد نخبه نباید در فضای تخصّص خودش غرق بشود به‌طوری که از فضای پیرامونی، از فضای جامعه، از مردم غفلت پیدا بکند؛ این نباید اتّفاق بیفتد. 🔻 نخبه نباید مسائل انسانها را فراموش کند؛ مسائل عمده و مهمّ ملّتش را، استقلال را، عدالت را، پیشرفت را، مسائل عمده‌ی #آسیب‌های_اجتماعی را نباید فراموش کرد. نخبه نباید صرفاً به دانشی که در آن نخبه است بپردازد. 🔻 اگر چنانچه شما کار نخبگی را زیر پرچم #عدالت‌خواهی انجام بدهید، ارزشش مضاعف میشود؛ زیر پرچم استقلال ملّی و هویّت ملّی انجام بدهید ارزشش مضاعف میشود؛ یک #جنگ_تحمیلی_اقتصادی و سیاسی و امنیّتی علیه ما در جریان است؛ شما نمیتوانید در این جنگ بی‌تفاوت باشید؛ نمیتوانید. 🔻 آن‌وقتی که آمدند اطراف امیرالمؤمنین (علیه ‌السّلام) را گرفتند که حتماً شما بیایید خلافت را قبول کنید، فرمود: "لَو لا حُضورُ الحاضِرِ وَ قیامُ الحُجَّةِ بِوُجودِ النّاصِرِ وَ ما اَخَذَ اللهُ عَلَى العُلَماءِ اَلَّا یُقارُّوا عَلى کِظَّةِ ظالِمٍ وَ لا سَغَبِ مَظلوم‌"؛(خطبه۳) اگر این مسئولیّتها نبود، من قبول نمیکردم، امّا این مسئولیّت هست. چیست این مسئولیّت؟ "اَلّا یُقارُّوا عَلى کِظَّةِ ظالِم"؛ «کِظَّة» در عربی به معنای زیاده‌خواری و افزون‌خواری‌ای است که آدم را از کار می‌اندازد -البتّه این کنایه است دیگر، خوردن به معنای غذاخوردن مورد نظر نیست؛ یعنی برخورداری‌ها، یعنی پاداش نجومی، حقوق نجومی- اینها نباید باشد؛ "وَ لا سَغَبِ مَظلوم" -«سَغَب» یعنی گرسنگی- امیرالمؤمنین میگوید اگر نگرانی من و دغدغه‌ی من درباره‌ی مسئولیّت در برابر زیاده‌خواران، ویژه‌خواران از یک سو و محرومان از یک سوی دیگر نبود، قبول نمیکردم؛ 🔻 آن‌وقت میفرماید: "وَ ما اَخَذَ اللهُ عَلَى العُلَماء"؛ یعنی مسئولیّت شما دانشمندها فقط درس‌ دادن و درس‌ خواندن و تحقیق‌ کردن نیست؛ یکی از مسئولیّتهایتان هم این است که «اَلَّا یُقارُّوا عَلى کِظَّةِ ظالِمٍ وَ لا سَغَبِ مَظلوم»؛ توجّه کردید؟ 🗓 بیانات در دیدار نخبگان و استعدادهای برتر علمی؛ ۱۳۹۷/۰۷/۲۵ •┈••✾🔹✾••┈• 🌀🌀 خانه طلاب جوان در "ایتــا" "بلــه" "روبیـکا"