🔴 این کارها باید از حوزه بجوشد و سر ریز بشود 🔴
💠 برادران عزيز! امروز كارهاى نشده و سؤالهاى بى جواب خيلى هست. از اولى كه اين #انقلاب پيروز شد، هرجا رفتيم و هركس آمد، ديديم به ما مى گويد شما چه مى گوييد؛ حرفتان چيست.
📚 ما بايد #پايه_هاى_تفكر_اسلامى و #جهان_بينی_اسلامی و #مبانى نظام اسلامى و #اركان و #خطوط_اصلى انقلاب اسلامى يعنى اين تحول و از شكلى به شكل ديگر شدن را توضيح بدهيم؛ بعد اركان نظام جمهورى اسلامى و #اقتصاد و #سياست و روابط #جمعى و روابط #فردى و #اخلاق و #فرهنگ و جايگاه #علم را در آن توضيح بدهيم؛ همه ى اينها كار لازم دارد؛ جاى بسيارى از اين كارها خالى است؛ اینها بايد از حوزه ى علميه بجوشد و سرريز بشود .
📢 1370/12/01
#امام_خامنه_ای
#حوزه
#جهان_بینی
#مبانی_انقلاب
💠💠 خانه طلاب جوان 🔰🔰
http://eitaa.com/joinchat/2731802626C6597703c2f
معنویت جامع.mp3
4.64M
📿 تصویر ما از معنویت چیست؟
❌ معنویت جامع و معنویت شیطانی ❌
🔴 آدم معنوی! کاباره ها و کثافت خونه های اروپا را هم باید عوض کنی...
📌 ما معنویت حضرت امام(ره) را که نمی فهمیم...
⛔️ مراقب #معنویت_سکولار باش ⛔️
#استاد_مهدیان(معاون علمی خانه طلاب جوان)
#سلوک_انقلابی
✳️✴️ خانه طلاب جوان 🔰🔰
http://eitaa.com/joinchat/2731802626C6597703c2f
خانه طلاب جوان
📢 بیانات #استاد_پناهیان در مراسم اولین سالگرد عروج #هنرمند_جهادگر سید محمد ساجدی 🔟 🔴 سید محمد ساجدی
🔴 نظر کاربر: مهدی
💠 پیرامون تشبیه نمودن #هنرمند_جهادگر سید محمد ساجدی به #شهید_آوینی توسط #استاد_پناهیان 🔰🔰🔰🔰🔰
سلام علیکم
💠 آسید محمد را تشبیه به #آوینی عزیز کردند و او را هنرمندی در تراز آوینی و همگام و همراه در #افق_آوینی شناختند و او را هم پیاله ی کاسه ی #هنر_انقلابی آوینی کردند، جالب بود برایم و لذت بخش از این تشابهی که عده ای برای او دیدند و علاقه ای بین این تشابه درست کردند تا آوینی و سید محمد هم سفره شوند که حقیقتا اینگونه هم بود و شد.
❇️ البته که برای سید محمد و سید مرتضی تشابهی دیگر هم هست و آن وجه #کربلایی_بودن این دو سید است آن وجه قدسی حسینی است که هم در روح سید مرتضی است و هم در جان و دل سید محمد ما، سید مرتضی پر پرواز مرغ جانش را در میان #عاشوراییان_فکه به پرواز درآورد و سید محمد مرغ جان را در دیار جانان و پس از ملاقات با حضرت #ارباب_عاشوراییان به سوی آسمان قدس پرواز داد این ها ذره ای است از تشابه این عزیز ما با سید مرتضی.
🌕 اما آنچه برای من دست داده است این است که من سید محمد را بیش از آنکه به آوینی شبیه ببینم و هم کاسه کنم او را به #چمران نزدیک تر یافته ام چمران #خمینی ، چمران #حسینی ،چمران #محرومین ، چمران #مجاهد خط اول ،چمران #عاشق و #هنرمند و #مبتکر و #حاضر در صحنه ،چمرانی که هنرش از جان #دل_سوخته اش بر می خواست و آن هنر را در صورتگر ی هایش معنا می بخشید ،سید محمد ما خیلی نزدیک به چمران بود و هست سید محمد سید مجاهد حامی محرومین و دلسوختگان بود او هنرمندی آتش در جان بود که قلمش آتش به جان دردمندان انقلاب می بخشید و روحت را مانوس به انقلاب و امام و رهبری می کرد ،سید از قفس پریده ایست که رو به ما زمینیان کرد و گفت:
چنین قفس نه سزای چو من خوش الحانی است/روم به روضه ی رضوان که مرغ آن چمنم
#هنرمند_جهادگر
🌕🌕 جهادی محبین ائمه (ع) 🔰🔰
http://eitaa.com/joinchat/1452081178Cd35b22c028
❌📖❌ یکی از واجبات طلبه...
🔴مطالب مرحوم آقای #مطهری را یاد بگیرید. به عقیده من یکی از #واجبات هر طلبه ای این است که کتاب های آقای مطهری را یک دور از اول تا آخر با دقت #بخواند و #مباحثه کند. چه اصول فلسفه را با حواشی ایشان که حتما حواشی ایشان لازم است، چه بقیه کتابهایی که ایشان نوشته اند. مثل عدل الهی و جبر و اختیار، اسلام و مقتضیات زمان و ...
✳️ آقایانی که مسئول برنامه ریزی حوزه اند، زمینه این کار را فراهم کنند. اینها #رشددهنده است. نمی خواهم بگوییم فرمایشهای آقای مطهری در این کتابها صددرصد بیاشکال است، نه شما بخوانید، اشکالش را پیدا کنید، بخوانید حاشیه بزنید، بگویید این نقطه ضعف است چه در اقتصادش، در چه در معارفش، و چه در توحیدش، چه در بقیه چیزهایش.
🎙1382/09/25
#امام_خامنه_ای
#واجبات_طلبگی
#آثار_شهید_مطهری
📖📖 کانال خانه طلاب جوان🔰🔰
http://eitaa.com/joinchat/2731802626C6597703c2f
شرح تفسیر المیزان 157-Segment 1.mp3
4.93M
#باز_نشر
🔴❌ بیانات مهم #استاد_یزدان_پناه پیرامون #تمدن_اسلامی ❌🔴
🎙 مطرح شده در درس تفسیر المیزان 🎙
♨️ #هویت تمدن اسلامی
❌ تمدن اسلامی، جلوه گاه #توحید
💢 #حاکمیت_دینی و جامعه نهائی اسلامی
✴️ تمدن اسلامی بر اساس حکمت، عزت و رحمت
✳️ وجه تمایز تمدن اسلامی با سایر تمدن ها
⭕️ #توسعه و #پیشرفت تا کجا❓
📎 نهادهای اجتماعی بر اساس رحمن و رحیم
🔶 #دستگیری در تمدن اسلامی
🔴🔴 کانال خانه طلاب جوان 🔰🔰
http://eitaa.com/joinchat/2731802626C6597703c2f
🔴 #پاسخ_صریح رهبری به پیشنهاد: ادامه حصر #موسوی و #کروبی به صلاح کشور نیست...
♨️ دوشنبه ۲۶ خرداد ۱۳۹۳: #علی_مطهری خطاب به رهبر انقلاب: من فکر می کنم و خیلی از افراد اینطور فکر می کنند که این مسئله ی ادامه #حصر آقای موسوی و کروبی، این خیلی به صلاح کشور نیست. این را شما یک دستوری به قوه قضائیه بفرمایید که این را به هر حال حل بکنند. اگر لازم است محاکمه بشوند، محاکمه بشوند. همه اطراف و جوانب حوادث سال ۸۸ بررسی بشود و تکلیف اینها زودتر روشن بشود. به نظر می رسد که این در نهایت به صلاح انقلاب نباشد و احیانا اگر یکی از اینها در حالت حصر از دنیا برود، یک غدّه ی چرکینی می شود، همین طور ادامه پیدا خواهد کرد و به نظر من صلاح نیست. این را به عنوان یک پیشنهاد عرض کردم. حالا دیگر مصلحت را خودتان می دانید. خیلی ممنون.
🔴🔴پاسخ رهبر انقلاب:... آنچه در سال ۸۸ اتفاق افتاد یک #گناه_بزرگ از سوی کسانی بود که اگر در زمان امام این گناه از آنها سر میزد، امام با قاطعیتی که داشت، برخورد خیلی سخت تری میکرد. با عوامل این کار ملایمت به خرج داده شد.
حالا آقای مطهری می گوید که اینها را محاکمه کننند، اگر محاکمه ی عادلانه ای انجام بگیرد، مطمئنا احکام آنها احکامی نخواهد بود که شما از آن احکام خوشتان بیاید، این را بدانید. آنچه دارد انجام میگیرد، در واقع نوعی تساهل است_ که حالا آن تساهل هم بخاطر برداشتها و تلقّی هایی که ما داریم از اوضاع، به نظرمان جایز است_ و الّا اگر آن نباشد، کار سخت تر خواهد شد. راه را گم نکنید، راه شهدا را گم نکنید، اهداف را فراموش نکنید، در پیچ و خم های ریزی که سر راه قرار می گیرد، دست و پایتان را گم نکنید...بدانید مرز حق و باطل کجا است.
📖 منبع: کتاب فتنه تغلّب/صص۳۱۹و۳۲۰
📖 خانه طلاب جوان🔰🔰
http://eitaa.com/joinchat/2731802626C6597703c2f
💠 طلبه #جهادگر،طلبه #تلاشگر،طلبه #بسیجی؛طلبه ای که آماده است در میدانهای خطر حضور پیدا کند؛این طلبه است که اگر با ابزار #علم مجهزشد، آن وقت، دنیایی درمقابل او تاب نمی آورند.
۱۳۷۰/۱۲/۰۱
#امام_خامنه_ای
#طلبه_جهادگر
🔆🔆 خانه طلاب جوان 🔰🔰
http://eitaa.com/joinchat/2731802626C6597703c2f
سیر تحصیل فلسفه اسلامی-۱.jpg
523.7K
🔴 ضرورت تحصیل حکمت اسلامی
📖 آداب تحصیل حکمت اسلامی
📎 برنامه درسی فلسفه و عرفان
❌ نموداری ۹ جلسه درس استاد امینی نژاد
🔆کانال خانه طلاب جوان🔰🔰
http://eitaa.com/joinchat/2731802626C6597703c2f
🔴 مبانی نظری انقلاب، تجربه انقلاب و تاریخ انقلاب را بشناسید 🔴
💠یکی از کارهای مهم شما جوانان عزیز این است که #مبانی_نظری_انقلاب را عمیقاً بشناسید. ما کسانی را دیدیم که با #احساسات وارد این میدان شدند، بدون تکیهگاه #نظرىِ_مستحکم؛ با یک تندباد سرنگون شدند، راهشان عوض شد. آن کسانی میتوانند در این حرکت و در این مسیر محکم بایستند که #شناخت_عمیقی از #مبانی_نظری_انقلاب داشته باشند. فرمود: «المؤمن کالجبل الرّاسخ لا تحرّکه العواصف»؛ هیچ تندباد و طوفانی نمیتواند راه اینها را عوض کند، که چند خصوصیت داشته باشند؛ از جملهی این خصوصیات و مهمترین آنها، اعتقاد درست و آشنائی درست با #مبانی_نظری این انقلاب است. این یکی از کارهائی است که لازم است شما بدانید.
💠 بعد #تجربه_انقلاب را، یعنی #عینیت این نظریه را در طول این سالها بدانید؛ #تاریخ_انقلاب را بدانید. این انقلاب مثل خیلی از حرفهای دیگری که در دنیا معمول است، صِرف ادعا نیست؛ یک دامنهی وسیعی از تجربه و عمل در مقابل آن است. این انقلاب آزموده است، تجربهشده است. این حرفها، حرفهائی است که در میدان عمل، صدق خود را ثابت کرده است. اگر امام عزیز ما به ما یاد میداد که به خدا توکل کنیم، اعتماد کنیم،حسن ظن داشته باشیم، تلاش کنیم، و میگفت اگر این کار را بکنید، پیروز خواهید شد، این اتفاق افتاد؛ همچنان که در صدر اسلام اتفاق افتاد؛ که امیرالمؤمنین (علیه الصّلاة و السّلام) در نهجالبلاغه فرمود: «فلمّا رأی اللّه صدقنا انزل بعدوّنا الکبت و انزل علینا النّصر» .این ملت صدق خود را نشان داد، راستگوئی خود را نشان داد؛ وارد میدان شد و در میدان عمل، این فکر و این اندیشه و این #مبانی_نظری تجربه شد. این را باید شما در #تاریخ_انقلاب ببینید.
⚜۱۳۹۲/۳/۶
#امام_خامنه_ای
#انقلاب
#شناخت
#مبانی_نظری_انقلاب
#تجربه_انقلاب
#تاریخ_انقلاب
📡📡 خانه طلاب جوان ⬇️⬇️
http://eitaa.com/joinchat/2731802626C6597703c2f
#نشر_حداکثری
📢 بیانات #استاد_عابدینی پیرامون:
✴️ جایگاه #سنت_محوضت ✴️
✳️ #ابتلائات شدید در انقلاب اسلامی برای رسیدن به ایمان محض ✳️
🔰🔰🔰🔰🔰🔰🔰🔰