💠 فهرست بخش های این جلسه 0:00 | مقدمه 1:57 | آیا در شرایط جنگ، نقش‌ها و ابعاد طلبگی دستخوش تغییر می‌شوند؟ 5:03 | چگونه نقطه گذار از طلبگی منفعلانه به طلبگی مسئولانه شکل می‌گیرد؟ 10:18 | امامت طلبه چه مفهومی دارد؟ 13:10 | با این تعریف، آیا هر طلبه‌ای می‌تواند امام باشد؟ 16:33 | مسئول تعیین جهت‌گیری کنشگری طلاب چه کسی است؟ 19:18 | طلاب ساکن شهرستان‌ها که از اساتید و مدیریت مدرسه فاصله دارند، چگونه می‌توانند کنشگری کنند؟ 20:40 | امامت و هدایتگری طلبه‌های پایه‌های اول تا ششم که هنوز پایگاه اجتماعی محکمی ندارند، چگونه معنا می‌یابد؟ 23:07 | فردی که هنوز به مراتب بالای علم و تحصیل نرسیده، اولین سطح هدایتگری او چیست؟ 24:13 | تعطیلی‌های این ایام چه تأثیری بر فعالیت‌های طلاب دارد؟ 28:27 | گزارش مختصر اقدامات مدرسه معصومیه در دوران جنگ 31:38 | پیش‌نیازهای لازم برای کنشگری طلاب مبتدی چیست؟ 35:52 | الگوی مسیر حرکت طلبه برای توانمندی در کنشگری 37:39 | توصیه برای طلبه ای که هنوز وارد میدان کنشگری نشده ‌🚩 خط نصر: @KhatteNasr

🎥 فیلم کامل 💠 سلسله گفتگوهای مَدرَس جنگ 🔹جلسه اول رسالت‌های طلبه در جنگ 👤 با حضور حجت الاسلام سلامی 🔗 مشاهده با کیفیت بالا در آپارات ▪️ #مَدرَس_جنگ سنگری برای صیقل دادن سلاح طلبه در امتداد رسالت انبیاء ‌‌‌‌‌‌‌ 🚩 خط نصر: @KhatteNasr

💠 #مَدرَس_جنگ 📱بسته محتوای جلسه اول 🔰 رسالت‌های طلبه در جنگ 👤حجت الاسلام سلامی 🎙صوت کامل 🎥 فیلم کامل | نسخه با کیفیت در آپارات 🎥 کلیپ ۱: امامت، رسالتی از روز اول طلبگی 🎥 کلیپ ۲: عیارِ طلبگی؛ منبر یا سینی چای؟ ⏳ در حال تکمیل ... 🚩 خط نصر: @KhatteNasr

🔰امامت ؛ رسالتی از روز اول طلبگی #مَدرَس_جنگ 🎥 برشی از جلسه اول 1️⃣ 👤 حجت الاسلام سلامی مدیر محترم مدرسه معصومیه س ❓آیا برای اثرگذاری و هدایت اجتماعی، باید منتظر رسیدن به سطوح عالی و پیدا شدن یک پایگاه اجتماعی ماند؟ ‌ ‌ 🚩 خط نصر: @KhatteNasr

🔰 عیارِ طلبگی؛ منبر یا سینی چای؟ #مَدرَس_جنگ 🎥 برشی از جلسه اول 2️⃣ 👤 حجت الاسلام سلامی مدیر محترم مدرسه معصومیه س ❓آیا هویت و رسالت طلبگی، تـنـهـا در منـاصـب رسـمـی و فعالیتهای مرسوم تبلیغی مـعـنـا پـیـدا مـی‌کـنـد؟ ‌ ‌ 🚩 خط نصر: @KhatteNasr

🔰 کنشگری اجتماعی؛ بخش حذف‌نشدنی هویت طلبگی #مدرس_جنگ 🎥 برشی از جلسه اول 3️⃣ 👤 حجت الاسلام سلامی مدیر محترم مدرسه معصومیه س ❓پیشنیازهای طلاب سطوح مختلف برای ورود به عرصه خدمت اجتماعی چیست؟ ‌ ‌‌ 🚩 خط نصر: @KhatteNasr

🔰هندسه متغیر طلبگی؛ تغییرِ نسبت‌ها به جای تعطیلیِ وظایف #مدرس_جنگ 🎥 برشی از جلسه اول 4⃣ 👤 حجت الاسلام سلامی مدیر محترم مدرسه معصومیه س ❓چگونه می‌توان در شرایط جنگی، بین وظیفه علمی و نیازهای فوریِ جامعه تعادل ایجاد کرد؟ ‌ ‌ 🚩 خط نصر: @KhatteNasr

🎙 #خیمه_نصر ▫️ جلسات تبیینی موکب مدرسه معصومیه 🌱 فصل دوم: پای درس خامنه‌ای (گفتگو محور) 🔰 جلسه اول: جنگ تا کی؟ 👤استاد گرانقدر حجت‌الاسلام‌ عبدالله محمدی 🗓شنبه ۱۲ اردیبهشت ماه 🚩 خط نصر: @KhatteNasr

💠 سلسله گفتگوهای مَدرَس جنگ 🔹 جلسه دوم مرزهای کار طلبگی 👤 با حضور حجت الاسلام مدرسی ⏳ به زودی در خط نصر ... ▪️ #مَدرَس_جنگ سنگری برای صیقل دادن سلاح طلبه در امتداد رسالت انبیاء 🚩 خط نصر: @KhatteNasr

🎙 فایل صوتی 💠 سلسله گفتگوهای مَدرَس جنگ 🔹 جلسه دوم مرزهای کار طلبگی 👤 با حضور حجت الاسلام مدرسی ▪️ #مَدرَس_جنگ سنگری برای صیقل دادن سلاح طلبه در امتداد رسالت انبیاء 🚩 خط نصر @khatteNasr

💠 فهرست بخش های این جلسه 01:22 | کار طلبگی و مرزش با کارهای غیرطلبگی 05:11 | مصادیق مرزی کار طلبگی 09:36 | تفاوت کارهای شبه طلبگی که قبلا انجام می دهیم با کار طلبگی چیست؟ 14:42 | تفاوت تهذیب با عمل صالح و بررسی جایگاه آگاهی اجتماعی سیاسی در هویت طلبگی 17:10 | از چه زمانی می توانیم بر یک کار ویژه خاص طلبگی تمرکز کنیم؟ قبل از رسیدن به آن زمان چه کارهایی باید انجام بدهیم؟ 24:45 | آیا طلبه می تواند کنار کارویژه ها کارهای دیگری برای ایجاد مقدمات فضای ارتباط با مردم یا برای تامین معیشت انجام دهد؟ 33:12 | مقدماتی که کنار درس های مرسوم برای کار ویژه خاص طلبگی باید آماده کنیم را چگونه سامان دهیم و برنامه ریزی کنیم؟ 44:25 | چگونگی استمرار فعالیت علمی در شرایط خاص اجتماعی که وظایفی را در پی دارد؟ 47:33 | طلبه از چه زمانی باید به تمحض در خدمت حوزوی به مردم فکر کند؟ 58:44 | تعریف‌های نادرست از کار طلبگی ‌🚩 خط نصر: @KhatteNasr

🎥 فیلم کامل 💠 سلسله گفتگوهای مَدرَس جنگ 🔹 جلسه دوم مرزهای کار طلبگی 👤 با حضور حجت الاسلام مدرسی ▪️ #مَدرَس_جنگ سنگری برای صیقل دادن سلاح طلبه در امتداد رسالت انبیاء 🔗 مشاهده با کیفیت بالا در آپارات 🚩 خط نصر @khatteNasr