💐 به نام خدای قصه های قشنگ 💐 یکی بود یکی نبود غیر از خدای مهربون هیچکس نبود 😊 پسر کوچولو دلش می خواست یک جعبه مداد رنگی داشته باشد. مداد سبز، آبی، بنفش، نارنجی… اما فقط یک مداد داشت. آن هم سیاه بود.✏️ پسر کوچولو با مداد سیاهش نقاشی می کشید. دریای سیاه، کوه سیاه، جنگل سیاه و دشت سیاه.😔 مداد سیاه، پسر کوچولو را دوست داشت. توی دلش می گفت: کاش می توانستم آسمان نقاشی اش را آبی کنم. جنگل را سبز و دشت را طلایی… اما نمی توانست. او فقط یک مداد سیاه بود. پسر کوچولو از صبح تا شب نقاشی می کشید. مداد سیاه کوچک و کوچک تر می شد. سرانجام، خیلی کوچک شد؛ آن قدر که پسر کوچولو نتوانست آن را بین انگشت هایش بگیرد.✏️ پسر کوچولو بغض کرد. مداد را برد و توی باغچه گذاشت. مداد توی دلش گفت: چه قدر مهربان است! حتی دلش نیامد مرا دور بیاندازد و گریه اش گرفت. همان موقع باران بارید.🌧 بعد، رنگین کمان شد.🌈 رنگین کمان بالای حیاط کمانه زد. توی باغچه مداد سیاه کوچک را دید که گریه می کرد. رنگین کمان پرسید: چرا گریه می کنی؟🥺 مداد سیاه گفت: توی این خانه پسر کوچولویی زندگی می کند. پسر کوچولویی که نقاشی را خیلی دوست دارد. دلم می خواست بهترین رنگ ها را به نقاشی هایش بدهم، اما نتوانستم. همیشه همه چیز را سیاه نقاشی کردم. رنگین کمان گفت: غصه نخور… تو یک مداد سیاه دوست داشتنی هستی و لبخند زد.😌 هوا پر از رنگ شد. رنگین کمان از هر رنگ، ذره ای به مداد بخشید. بعد آرام آرام از آن جا رفت.🌈 مداد مثل یک درخت توی باغچه سبز شد. قد کشید. شاخه داد. هر شاخه اش یک مداد کوچک بود. مداد سبز، سرخ، بنفش، آبی… وقتی پسر کوچولو به حیاط آمد، مداد سیاه کوچکش سبز شده بود. هفت شاخه رنگی هم داشت. هفت تا مداد رنگی قشنگ.😍 پسر کوچولو کنار باغچه نشست. با تعجب به درخت مداد نگاه کرد. درخت مداد به سمت او خم شد. خودش را تکان داد. مدادهای رنگی مثل میوه پایین افتادند. پسر کوچولو با شادی مداد رنگی ها را از توی باغچه جمع کرد. مداد سیاه گفت: حالا می توانی آسمان را آبی بکشی… جنگل را سبز و دشت را طلایی! آن وقت پسر کوچولو، اولین نقاشی رنگی اش را کشید. یک درخت سیاه که هفت شاخه رنگی داشت.😊 #قصه_شب ╔═°•.🍭 .•╗ @kidiyo ╚═ °•.🍭 .•╝

#کوتاه_و_ساده_برای_والدین #نکته_پنجاه_و_شش ✍🏻 قبول کنید که فرزندتان زمانی بزرگ خواهد شد و به دنبال زندگی خود خواهد رفت. 📚هاله گنجوی ╔═°•.🍭 .•╗ @kidiyo ╚═ °•.🍭 .•╝

🔰 کودکم خیلی سوال می‌پرسه! چیکار کنم؟! 🔻وقتی که بچه‌ها، از زمین و زمان از ما سوال دارند و ما هم کلافه، دستمان به کار است، لازم است از فرمول فقط ۳ دقیقه استفاده کنیم. ✴️ فرمول فقط سه دقیقه این است که وقتی بچه‌ها از نظر عاطفی و فکری به شما نیاز پیدا می‌کنند، به خودتان وقت دهید. با آنها تماس چشمی و لمسی برقرار کنید. 🔸 یعنی همان مامانی که دستش مشغول درست کردن کتلت است، به مقاومت بچه اش می‌شود، می‌نشیند و می‌گوید: «قربون چشمای قشنگت بشم. سوالای تو خیلی خوبه. وقتی تو سوال من هم می‌تونم بیشتر فکر کنم. اما الان دارم غذا درست می‌کنم. اگر مشغول سوالای تو بشم غذامون می‌سوزه. اون وقت غذا نداریم بخوریم. تو میای اینجا، کنار مامان بشینی برای مامان نقاشی کنی؟ منم کتلتای کوچولو برات درست کنم؟ بعد اینکه کارم تموم شد، میوه میارم باهم می‌خوریم و تو می‌تونی چند تا از این سوالای قشنگت رو از من بپرسی. بعدشم اگر بلد نباشم می‌ریم دوتایی تو کتابا می‌گردیم و جوابا رو پیدا می‌کنیم.» "خانم دکتر نیلچی زاده" #تربیت_کودک ╔═°•.🍭 .•╗ @kidiyo ╚═ °•.🍭 .•╝

🔔 #تربیت_کودک 👨‍👩‍👧‍👦 📚‏ چند هزار صفحه کتاب تربیتی رو تو ‌یه جمله ميشه خلاصه كرد.👌🏻 ‏فرزندتون، اونی نمیشه که دوست دارید، اونی میشه که هستید ! ‏ 🌷 پس خودتونو بسازید... ╔═°•.🍭 .•╗ @kidiyo ╚═ °•.🍭 .•╝

🌷پيامبر خدا صلي الله عليه و آله:  💚همان چيزهايى كه سبب مى شود تا فرزند مورد نفرين پدر ومادرش قرار گيرد، سبب مى شود كه پدر و مادر نيز مورد نفرين فرزندشان قرار گيرند. 📗[وسائل الشيعة، ج 15، ص 199.] ╔═°•.🍭 .•╗ @kidiyo ╚═ °•.🍭 .•╝

❗️❗️والدین دلسوز و مهربان ❓❓آیا می‌دانید...🧐 #آیا_میدانید ╔═°•.🍭 .•╗ @kidiyo ╚═ °•.🍭 .•╝

👀 نگاه کشنده ممنوع! ❓ فرق بین نگاه تند و کتک چیست؟ گرهی که با دست باز می‌شود، چرا با دندان باز کنیم؟ وقتی با رفتاری مناسب و تربیتی می‌توان طفل را ادب کرد، چرا با پرخاش و برخورد فیزیکی و پرتاب اجسام کار را خراب کنیم؟ 🗣 تحقیر، تحقیر است و اخطار، اخطار! اشاره چه با دست، چه با زبان، چه با نگاه، فرقی نمی‌کند. گاهی نگاه چنان کُشنده است که شخصیت طفل را ذوب می‌کند. اینجا مسئله، مسئلهٔ ارتباط است. ❗ ما همان‌گونه که به انسان سفیه حق تصرف در مالش را نمی‌دهیم، به همان شکل هم نمی‌گذاریم بچه‌های خردسال از استعدادهای خود استفاده کنند و به اشیاء دست بزنند تا پرورش یابند. ما به‌عنوان اینکه بچه صدمه نبیند، او را محجور می‌کنیم و از کودکی «قالبی» بار می‌آوریم. بعد می‌خواهیم بچه در بزرگ‌سالی استعمار را قبول نداشته باشد. این‌طور نمی شود! باید از همان بچگی، قالب‌شکنی و بت‌شکنی در روحیهٔ او به‌وجود آید. 📚 تربیت‌ دینی کودک 👤 آیة‌الله محی‌الدین حائری‌شیرازی #تربیت_دینی #تربیت_کودک ╔═°•.🍭 .•╗ @kidiyo ╚═ °•.🍭 .•╝

اصل تشویق(قسمت اول)👆👆👆

🌀 موضوع : اصل تشویق (قسمت دوم) "استاد تراشیون" #تربیت_فرزند #کلیپ ╔═°•.🍭 .•╗ @kidiyo ╚═ °•.🍭 .•╝

#بازی #بازی_ساختنی #افزایش_دقت_و_تمرکز #تقویت_هوش_فضایی مناسب برای ۵ سال به بالا 😉 ╔═°•.🍭 .•╗ @kidiyo ╚═ °•.🍭 .•╝

ساده و خوشگل😍 #کاردستی ╔═°•.🍭 .•╗ @kidiyo ╚═ °•.🍭 .•╝

شما هم مثل من دلتون بستنی خواست؟😋😋 #نقاشی_کودکانه ╔═°•.🍭 .•╗ @kidiyo ╚═ °•.🍭 .•╝

#معرفی_کتاب «نذر مخصوص» ♦️نذر مخصوص اثر خانم #کلر_ژوبرت با موضوع رابطه کودکان با #اربعین_حسینی است. هدف این کتاب آموزش کارهای خوبی است که بچه ها در این ایام می‌توانند انجام بدهند. نذر یکی از سنت های اصیل اسلامی است که متاسفانه در ذهن ما محدود به پخش غذا و شربت و… شده است. خانم کلر ژوبرت در این کتاب سعی کرده مفهوم صحیح نذر کردن را برای بچه ها ترسیم کند. متن روان کودکانه، شخصیت پردازی درست و قوی و تصویرگری فوق العاده زیبای این کتاب آن را بسیار دوست داشتنی کرده است. ✍🏻بچه ها قرار گذاشتند برای اربعین و به یاد امام حسین علیه السلام غذای نذری بین مردم پخش کنند،ولی نرگس دلش میخواست یه چیز مخصوص نذر کنه…… ╔═°•.🍭 .•╗ @kidiyo ╚═ °•.🍭 .•╝

#برشی_از_یک_کتاب ارتباط مستقیم میان احساس کودکان و رفتار آنها ♦️وقتی کودکان احساس خوبی داشته باشند، درست رفتار می کنند؛ چطور به آنها کمک کنیم که احساس خوبی داشته باشند❓ با پذیرش احساسات آنها. ❌مشکل: والدین معمولا پذیرای احساسات کودکان خود نیستند، مثلا: «این احساس واقعی تو نیست.» «تو فقط به این خاطر این حرف را میزنی که خسته ای!» «دلیلی نداره که ناراحت باشی.» ✍🏻انکار دائم احساسات می تواند باعث سردرگمی و خشم بچه ها شود؛ و همچنین به آن ها یاد می دهد که نه احساسات خود را درک کنند و نه به آن اعتماد داشته باشند. 📌مثال عینی: لوکیشن ۱ کودک: مامان من خسته ام. مادر: فکر نکنم خسته باشی، همین حالا از خواب بیدار شدی. کودک با صدای بلندتر: اما من خسته ام. مادر: تو خسته نیستی، فقط کمی خوابت میاد. بیا لباستو بپوش. کودک ناله کنان: من خسته ام! لوکیشن ۲ کودک با همان حالت قبل: مامان اینجا خیلی گرمه. مادر: هوا سرده، ژاکتتو بپوش. کودک: نه، من گرممه. لوکیشن ۳ کودک: این برنامه تلویزیونی خسته کننده س. مادر: نه نیست، خیلی هم جالبه. کودک: مسخره س. مادر: آموزنده س. کودک: آشغاله. مادر: اینطور حرف نزن! 📚برگرفته از کتاب به بچه ها گفتن، از بچه ها شنیدن ╔═°•.🍭 .•╗ @kidiyo ╚═ °•.🍭 .•╝

💐 به نام خدای قصه های قشنگ 💐 یکی بود یکی نبود غیر از خدای مهربون هیچکس نبود 😊 مردی که یک روز راه رفته بود و خسته بود، به کنار جوی آبی رسید. جوراب هایش را در آورد و پاهایش را شست.🧦🧦 بعد، جوراب هایش را هم شست و روی علف ها انداخت تا خشک شود. خودش هم خوابید.😴 مرد که خوابش برد، جوراب ها بلند شدند و توی آب شیرجه زدند و شناکنان دور شدند.🧦🧦 کمی که رفتند، یک لنگه از جوراب ها به علف های کنار جوی گیر کرد و هر کاری کرد، نتوانست خودش را نجات بدهد و همان جا ماند.🧦 اما لنگه ی دیگر جوراب همراه آب رفت و رفت تا این که دو تا ماهی آن را دیدند.🧦🐟🐡 یکی از ماهی ها تپل بود 🐡و یکی لاغر🐟 ماهی لاغر گفت: « اول من دیدمش. مال من است.» ماهی تپل گفت: « کجای کاری؟ من از آن دور دورها دیده بودمش. مال من است. » ماهی ها سر لنگه ی جوراب دعوا راه انداختند و هر کدام یک سر جوراب را گرفتند و کشیدند. ماهی تپل گفت: « این جوراب من است. ولش کن! » ماهی لاغر گفت: « جوراب تو؟ این جوراب مال من است! » همین موقع اردکی🦆 که یک لنگه جوراب به پا داشت، از راه رسید و بگو مگوی آن ها را شنید. خندید و با منقار خود، جوراب را از دست آن ها بیرون کشید و گفت: « جوراب ما کسی است که پا دارد.» جلوی چشم ماهی ها لنگه ی دوم جوراب را هم پوشید؛ فیگوری گرفت و گفت: «قشنگه؟ بهم میاد؟» صاحب جوراب از راه رسید و داد زد: « دزد! دزد جوراب! » و دنبال اردک دوید. ماهی لاغر گفت: « چه خوب که ما اهل دزدی نیستیم. » و شناکنان رفتند پی کارشان. از آن طرف، مردی که یک روز راه رفته بود، به اردک رسید. او را گرفت و خواست جوراب ها را از پایش در بیاورد که پشیمان شد. با خودش گفت: «کی تا حالا اردک جوراب پوش دیده!؟ اما مردِ جوراب پوش تا دلت بخواهد بوده و هست!»😉 #قصه_شب ╔═°•.🍭 .•╗ @kidiyo ╚═ °•.🍭 .•╝ 👽

🧠#هوش_کودکان: 🧮بعضی از کودکان در حل مسائل ریاضی بهتر هستند، 🎨گروهی دیگر نقاشی خوبی دارند 🥋⛸و تعدادی توانایی عجیبی در یادگیری و اجرای حرکات ورزشی دارند 🎤عده ایی در شعر خوانی و قصه گویی و روابط کلامی توانا هستند 🏕عده ایی جاذبه طبیعت آنها را درگیر می‌کند 🎸🎻افرادی قدرت تحلیل موسیقی و ایجاد آن را دارند ♦️اما تعداد زیادی از مردم با انواع هوش آشنا نیستند و هنوز هوش افراد را با توانایی آنها در حل مسائل ریاضی یا موفقیت‌های تحصیلی می‌سنجند و خبری از هوش کلامی، جنبشی و سایر هوش ها ندارند!❌ 👈این تفاوت‌ها نشان می‌دهند که هر کودکی استعدادها و توانایی‌های منحصربه‌فردی دارد و متفاوت‌تر از دیگران رشد می‌کند. 👉 ✅این نتیجه‌ای است که هاوارد گاردنر، استاد دانشگاه هاروارد، آن را نظریه هوش‌های چندگانه (Multiple Intelligenece) می‌نامد. ادامه اش رو بخون...👇👇👇 #هوش ✅کپی با ذکر منبع جایز است✅ ╔═°•.🍭 .•╗ @kidiyo ╚═ °•.🍭 .•╝

🧠#هوش_کودکان: راستی نظریه هوش‌های چندگانه گاردنر بر ضرورت تغییر آموزش در مدارس تاکید دارد! ❌#گاردنر آموزش از طریق سخنرانی‌های خشک یا کتاب‌های درسی خسته‌کننده را اجحافی در حق انواع هوش انسان می‌داند. ✅ آموزش از طریق موسیقی، فعالیت‌های گروهی، فعالیت‌های هنری و … این موقعیت را به همه کودکان می‌دهد تا باتکیه‌بر توانایی‌های متفاوت ذهنی خود دروس را یاد بگیرند. 👈کودکانی که در این زمینه توجه کافی دریافت نمی‌کنند، با احتمال بیشتری در آینده دچار اختلال یادگیری و اختلال نقص توجه می‌شوند👉 ⁉️چکار میشه کرد تا هوش ها و استعدادهای فرزندمون شناخته بشه و پرورش پیدا کنه🤔🤔 راه حلش ساده است #بازی ⚽️🧸🎭🎨 🛠 با انجام بازی های هدفمند میشه برنامه ریزی روزانه داشت شد و تلاش کرد که همه هوش ها، با کسبِ مهارت پرورش پیدا کنند. ✅تا کودک اول در اجتماع فردی موفق و همه فن حریف بشه ✅و در آخر استعداد قوی تر شناخته و با کسبِ مهارتِ حرفه ایی شکوفا بشه.... ادامه رو شبهای آینده دنبال کن...🙏😊 #هوش #نظریه_گاردنر ✅کپی با ذکر منبع جایز است✅ ╔═°•.🍭 .•╗ @kidiyo ╚═ °•.🍭 .•╝