اداره کل فرهنگی-تبلیغی دفتر تبلیغات اسلامی خراسان رضوی و دفتر مطالعات و پاسخگویی به شبهات پژوهش مدرسه علمیه سلیمانیه برگزار می‌کنند: دورهٔ «آشنایی با مبانی و مهارت‌های پاسخگویی به سوالات و شبهات دینی» ارائه دهنده: حجت‌الاسلام‌والمسلمین مجید خاموشی مؤلف کتاب «مبانی و مهارت‌های پاسخگویی به پرسش‌ها و شبهات دینی» پنجشنبه‌ها: ساعت ۱۲:۱۵ ظهر جلسه دوم: پنجشنبه ۳۰ دی ۱۴۰۰ مکان برگزاری: دفتر تبلیغات اسلامی، طبقه سوم، اتاق جلسات نشانی مجازی: https://bbb01.dte.ir/b/ved-g7h-on5-ebx #پژوهش_مدرسه_علمیه_سلیمانیه_مشهد_مقدس •┈┈••••✾🔆✾•••┈┈• 🌐معاونت پژوهش حوزه علمیه خراسان: 📚 https://eitaa.com/joinchat/1846018082C067d491c5f 🔎 @howzehpajohesh

هم‌اکنون در حال برگزاری ...

🤔مبتدا؛ معلوم یا معرفه؟ 👌محمد جواد طحانی بر این باور است که بر خلاف نگرش رایج، اصل در مبتدا، معلوم بودن است و نظریه رایج مبنی بر اینکه "اصل در مبتدا معرفه‌بودن است مگر در نکره مخصصه"، مورد نقض می‌باشد. 🔹از دیدگاه او موارد نقض اصل معرفه بودن مبتدا، آنقدر زیاد است که قابل چشم‌پوشی نیست و نمی‌توان از آن‌همه، به خلاف اصل تعبیر نمود افزون بر آنکه در آیاتی از قرآن کریم نیز نکره غیر مخصصه مبتدا واقع شده است! ✅ در بررسی مسوغات ابتدا به نکره نیز موارد متعددی مشاهده می‌شود که نمی‌توان تخصیص در آن‌ها را پذیرفت و بنابر تصریح نحوییون، معلوم بودن مبتداست که مجوز ابتدائیت برای آن شده است. ♨️با دقت بیشتر می‌توان دریافت که معلوم‌تر بودن مبتدا نسبت به خبر موجب تمایز نقش این دو عنصر کلامی می‌باشد حتی در مواردی که خبر معرفه باشد و مبتدا نکره! اما مبتدای نکره، برای مخاطب معلوم‌تر باشد. بنابراین ملاک در ابتدائیت معلوم‌تر بودن است. براساس این نظریه به حالت مخاطب و غرض کلام نیز توجه شده است. مثال1: ابتدا به نکره معلوم، اما بدون مسوغ: وُجُوهٌ يَوْمَئِذٍ ناضِرَةٌ مثال2: معرفه خبر واقع شده و نکره مبتدا واقع شده است، بنابر قرائت ابن عامر: أَ وَ لَمْ يَكُنْ لَهُمْ آيَةٌ أَنْ يَعْلَمَهُ عُلَماءُ بَني‏ إِسْرائيلَ 🔻 ساختار پیشنهادی برای نگارش مقاله را در پست بعدی مشاهده نمایید. #محتوای_تولیدی #ادب_عربی #نحو #کرسی_آزاد_اندیشی @M_v_110 •┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈• #پژوهش_مدرسه_امام‌علی‌علیه‌السلام ╔═🦋🌸════╗ @pajohesh110 ╚════🌼🦋

🔸اولین نشست از سلسله نشست های آشنایی با فقه مقارن 💠 با موضوع: تأثیر فقه مقارن در فهم روایات اهل بیت علیهم السلام 🔹حجت الاسلام والمسلمین ربانی بیرجندی، عضو هیئت علمی و مدیر گروه آموزشی فقه و مبانی اجتهاد مرکز تخصصی آخوندخراسانی ⏰ چهارشنبه 6 بهمن، ساعت 10-11:30 به صورت حضوری و آنلاین 🏢 آدرس حضوری: دفتر تبلیغات اسلامی، طبقه سوم، اتاق جلسات 🌐 لینک آنلاین: 👉 https://bbb01.dte.ir/b/knf-10c-hck-c5m 🆔 @maalem_ir | معالم

#تازه_های_نشریات_علمی_پژوهشی 💢شماره جدید فصلنامه علمی-پژوهشی «جستارهای‌فقهی-اصولی» منتشر شد. 💠بیست‌‌و‌پنجمین شماره پیاپی فصلنامه علمی-پژوهشی «جستار‌های‌فقهی-اصولی» در زمستان ۱۴۰۰‌با هفت مقاله و در ۲۳۲ صفحه نمایه شده است. 🔸عناوین مقالات عبارتند از: ۱- «قرینه‌ارتکاز و کارایی آن در حل مسائل‌جدید فقهی» ۲- «بازکاوی حدیث‌رفع» ۳- «فلسفه فقه‌سیاسی» ۴- «ساختار فقه‌تمدنی» ۵- «تاملی بر حکم ابطال‌روزه با فرو‌بردن سر زیر‌آب» ۶- «بازشناسی تاثیر گونه‌های ضمیمه‌وانضمام در نیت‌تقرب» ۷- «باز‌اندیشی فقهی-ادبی قرائت های«ارجلکم» و حکم مستفاد از آیه‌وضو» 🔵علاقه‌مندان می‌توانند برای مطالعه هر‌یک از این مقالات به صورت رایگان به نشانی زیر مراجعه نمایند: http://jostar-fiqh.maalem.ir/issue_4938_5095.html #مجلات_نشریات #فصلنامه_جستارهای_فقهی_اصولی #پژوهش_مدرسه_علمیه_سلیمانیه_مشهد_مقدس

پژوهش مدرسه علمیه سلیمانیه برگزار می‌کند: کارگاه «نویسندگی خلاق» چهارشنبه‌ها ساعت ۱۴ پاییز و زمستان ۱۴۰۰ با حضور استاد محمد جواد استادی نویسنده و منتقد ادبی، روزنامه‌نگار، مدرس ادبیات، مبانی هنر و سینما سرفصل‌ها: ۱. اصالت و جایگاه نوشتن ۲. نویسندگی، مهارت و دانش ۳. نوشتن: فرم یا محتوا؟ ۴. ویژگی‌های نوشته خوب ۵. مفهوم خلاقیت ۶. پرورش خلاقیت ۷. نویسندگی خلاق چیست؟ ۸. اصول نویسندگی خلاق ۹. تکنیک‌های نویسندگی خلاق و … . #Creative_Writing #نویسندگی_خلاق #محمد_جواد_استادی #پژوهش_مدرسه_علمیه_سلیمانیه_مشهد_مقدس

#صوت کارگاه «نویسندگی خلاق» استاد محمد جواد استادی چهارشنبه ۳ آذر ۱۴۰۰ جلسه چهارم: نقشه ذهنی #پژوهش_مدرسه_علمیه_سلیمانیه_مشهد_مقدس

#صوت کارگاه «نویسندگی خلاق» استاد محمد جواد استادی جلسه یکم: اصالت و جایگاه نوشتن چهارشنبه ۲۸ مهر ۱۴۰۰ #پژوهش_مدرسه_علمیه_سلیمانیه_مشهد_مقدس

#صوت کارگاه «نویسندگی خلاق» استاد محمد جواد استادی چهارشنبه ۱۹ آبان ۱۴۰۰ جلسه سوم: موانع نوشتن ۲ (کمال‌گرایی، تمرکز نداشتن، خستگی و ...) تفاوت سوژه و موضوع #پژوهش_مدرسه_علمیه_سلیمانیه_مشهد_مقدس

#صوت کارگاه «نویسندگی خلاق» استاد محمد جواد استادی جلسه دوم: گونه‌های نوشتار-موانع نوشتن چهارشنبه ۵ آبان ۱۴۰۰ #پژوهش_مدرسه_علمیه_سلیمانیه_مشهد_مقدس

#صوت کارگاه «نویسندگی خلاق» استاد محمد جواد استادی چهارشنبه ۱۷ آذر ۱۴۰۰ 🔹جلسه پنجم: 🔖آسیب‌های کمال‌گرایی 🔖ویژگی‌های سوژه #پژوهش_مدرسه_علمیه_سلیمانیه_مشهد_مقدس

اداره کل فرهنگی-تبلیغی دفتر تبلیغات اسلامی خراسان رضوی و دفتر مطالعات و پاسخگویی به شبهات پژوهش مدرسه علمیه سلیمانیه برگزار می‌کنند: دورهٔ «آشنایی با مبانی و مهارت‌های پاسخگویی به سوالات و شبهات دینی» ارائه دهنده: حجت‌الاسلام‌والمسلمین مجید خاموشی مؤلف کتاب «مبانی و مهارت‌های پاسخگویی به پرسش‌ها و شبهات دینی» پنجشنبه‌ها: ساعت ۱۲:۱۵ ظهر جلسه چهارم: پنجشنبه ۱۴بهمن ۱۴۰۰ مکان برگزاری: مدرسه علمیه سلیمانیه، طبقه دوم، اتاق جلسات نشانی مجازی: https://soleimanie.lms2.hozehkh.com/ws/accountability #پژوهش_مدرسه_علمیه_سلیمانیه_مشهد_مقدس •┈┈••••✾🔆✾•••┈┈• 🌐معاونت پژوهش حوزه علمیه خراسان: 📚 https://eitaa.com/joinchat/1846018082C067d491c5f 🔎 @howzehpajohesh

سلام علیکم. با توجه به صدور بخشنامه داخلی دفتر تبلیغات درباره فراگیری سویه اُمیکرون،‌فعلاً امکان برگزاری در دفتر تبلیغات فراهم نیست. ازاین‌رو تا اطلاع بعدی این جلسه در مدرسه برگزار می‌شود.

🔸از سوی مرکز تخصصی آخوند خراسانی؛ 💠 فراخوان مقاله دوفصلنامه علمی«روش شناسی علوم اسلامی» منتشر شد 👉 https://b2n.ir/b45531 🆔 @maalem_ir | معالم

#صوت کارگاه «نویسندگی خلاق» استاد محمد جواد استادی 🔹جلسه ششم: 🔖انتخاب موضوع 🔖انتخاب ماهیت متن 🔖متون تبلیغاتی، آموزشی و علمی #Creative_Writing #نویسندگی_خلاق #محمد_جواد_استادی #پژوهش_مدرسه_علمیه_سلیمانیه_مشهد_مقدس

نشست پنجم: امام علی ع در آیینه پژوهش های خاورشناسان. سخنران: دکتر فخر روحانی لینک ورود به جلسه: Https://vclass.qom.ac.ir/qomunilib ✅لينك فيلم جلسه اول (آشنایی با کتابخانه تخصصی امیر المومنین علی (ع) مشهد): https://aparat.com/v/r5Ydc ✅دسترسی به فیلم جلسه دوم (معرفی دانشنامه‌ها و بانک‌های اطلاعاتی مربوط به امام علی علیه السلام): https://aparat.com/v/yma3E دسترسی به فیلم جلسه سوم امام علی علیه‌السلام در آئینه پژوهش های کهن https://aparat.com/v/kcK61 لینگ جلسه چهارم. امام علی ع در پژوهش های عربی: https://aparat.com/v/2G6le

✅به مناسبت ۱۳ رجب و سالروز ولادت مولی الموحدین حضرت امیر المومنین علی علیه السلام ، کتابخانه مرکزی با همکاری نهاد نمایندگی ولی فقیه در دانشگاه قم ، سلسله نشست‌هایی با عنوان « امیر المومنین علیه السلام در آیینه پژوهش‌ها» برگزار می‌کند. ❇️زمان شنبه ۲۳ بهمن تا جمعه ۲۹ بهمن ساعت ۱۸/۳۰ تا ۲۰ ✅آدرس ورودبه نشست ها : https://vclass.qom.ac.ir/qomunilib. ✅ برای اساتید شرکت کننده در این نشست‌ها ،گواهی فرهنگی صادر خواهد شد.

کارگاه روش مطالعه مدرس: استاد دکتر مرتضی باصری از مدرسان با تجربه در تدریس روش مطالعه و تندخوانی جلسه یکم: سه‌شنبه ۳ اسفند ۱۴۰۰ ساعت ۱۵ موضوع: «تبیین ضرورت و اهمیت روش مطالعه در موفقیت تحصیلی» ویژه طلاب محترم پایه دو و سه. مکان: نمازخانه طبقه همکف #پژوهش_مدرسه_علمیه_سلیمانیه_مشهد_مقدس

#صوت مقام معظم رهبری: آن کسانی که دانشگاه‌ها، مراکز تحقیقی، مرکز علمی را میخواهند از علم و از تحقیق و پژوهش دور کنند، برای دشمن کار میکنند. دشمن، بیشترین جایزه را حاضر است به این افراد بدهد. ۱۳۸۵/۰۳/۱۴ #پژوهش_مدرسه_علمیه_سلیمانیه_مشهد_مقدس

سه‌شنبه‌ها با پژوهش پنجمین جلسه آموزش کاربردی مقاله‌نویسی با ارائه استاد حجت‌الاسلام‌والمسلمین دکتر مجید خاموشی فردا سه‌شنبه ۳ اسفند ۱۴۰۰ پس از نماز ظهر و عصر برگزار می‌شود. حضور همه طلاب محترم بایسته و مورد تاکید است. #پژوهش_مدرسه_علمیه_سلیمانیه_مشهد_مقدس

#صوت آموزش کاربردی مقاله‌نویسی جلسه دوم ۱۲ بهمن ۱۴۰۰ با ارائه استاد حجت‌الاسلام‌والمسلمین دکتر مجید خاموشی جلسه یکم را از اینجا بشنوید: https://eitaa.com/MESRESEARCH/563 #پژوهش_مدرسه_علمیه_سلیمانیه_مشهد_مقدس

«من هیچ ادعایی ندارم؛ هیچ. فقط یک کتاب نوشته‌ام.» #اخلاق_پژوهش #علامه_طباطبایی #پژوهش_مدرسه_علمیه_سلیمانیه_مشهد_مقدس

#صوت کارگاه «نویسندگی خلاق» استاد محمد جواد استادی 🔹جلسه هفتم: 🔖راه‌کارهای توسعه خلاقیت 🔖ده کلیدواژه اصلی خلاقیت #Creative_Writing #نویسندگی_خلاق #محمد_جواد_استادی #پژوهش_مدرسه_علمیه_سلیمانیه_مشهد_مقدس