#سیره_حضرت_زهرا_سلام_الله_علیها #بیانات_رهبر_انقلاب_اسلامی #قسمت_2 رهبر تمام معناء تفاوتهایی از لحاظ معنا با هم دارند. البته هرا سـه تعبيـر اشـاره ی به طهارت و پاکیزگی است: طهارت روح، طهارت دل، طهـارت مـغـز طهارت دامان، طهارت سرتاسر زندگی. خب این کاربردی است، ایـن بـرای مـا درس است؛ باید سعی کنیم خودمان را پاکیزه کنیم، بایـد تطهير کنیم خودمان را؛ بـدون طهارت باطـن نمیشـود به مقامات رسید؛ به حریم ولایت این بزرگوارها هـم نمیشـود رسید؛ طهـارت باطـن لازم است. طهارت باطـن، بـا تقـوا است، با ورع است. در زیارت امام رضا عليه السلام وقتی نوبت به مظهرطهارت روح و حضرت زهرا میرسد بـرای صلوات - آن زیارتی که دل وزندگی سرتا پا صلوات است - میگوید: اللهـم صـل فاطمة بنت نبيک؛ این یک خصوصیت علی خب، این خصوصیت خیلی مهمی است؛ البته قابـل تأشی نیست؛ همه دختر پیغمبر نمیشوند؛ اما انتساب به پیغمبر به صورت دختـر او، نشان دهنده ی رفعت مقام است. و زوجة ولیک، ایـن هـم دومـي؛ البتـه ایـن هـم قابـل دست گیری نیست و همه نمیتوانند زوجهی ولی خـدا بشوند؛ اما رفعت مقام، رفعت شأن و جاه و جلال این بزرگوار را نشان میدهد... .. «الظهـرة الظاهرة المطهرة الثقيـة النقية الرضية الركية» كه همه ی اینها کاربردی است؛ طهارت، با سه بیان که البته این سه بیان «طهر»، «طاهر» و «مطهـر) ک رهبر به تمام معنا یکه رها تمام معنا آنچه در زندگی ظاهری آن بزرگوار حضرت زهرا(س) وجود دارد، از یک سو علم و حکمت و معرفت است، که حتی در خطبه ای مثل خطبهی فدکیه ی معروف آن بزرگوار کـه هـم شیعه آن را نقل کرده است، هم اهل سنت لااقل بعضی از فقرات آن را نقل کرده انـد - بعضـی هـم هـمـه ی آن خطبه را نقل کرده اند - وقتی نگاه میکنید در حمد و ثنای این خطبه، در مقدمات این خطبه، میبینید یکپارچه حکمت و معرفت از زبان درربار آن بزرگوار در فضا منتشر شده و امروز بحمد الله است، در این خطبه ی مبارکـه، معـارف الهی و معارف اسلامی ذکـر شـده اسـت. [فاطمه زهرا سلام الله علیها در محیط علـم هـم یک دانشمند والاست. آن خطبه ای که فاطمه زهــرا سلام الله علیها در مسجد مدينـه، بعـد از رحلت پیغمبـر ایـراد کرده است، خطبه ای است که به گفته علامه مجلسی، «بزرگان فصحا و بلغا و دانشمندان باید بنشینند کلمات و عبارات آن را معنا کنند!» این قدر پرمغز است... شاید یک ساعت، با بهترین و زیباترین عبارات و زبده ترین و گزیده ترین معانی صحبت کرده است. معرفـت نبـود؛ در واقع یک محاجـه ی سیاسی بود - در عالیترین سطحی که برای ما قابل درک این عظمت را ببینید! یک دختر بچه کم سـال در دوران سخت ترین محنت ها، به فریاد بزرگ ترین انسان ها می شتابد! شوخی نیست. همان عنصـر اسـت کـه در طول زمان، در دوران جوانی تا پانزده سالگی و شانزده سالگی و هجده سالگی - بالاخـره تـا آخـر عمـر کـوتاه - ایـن همـه مقامات معنوی را تجربه می کند و این همه کار بزرگ انجام می دهد و این همه در تاریخ تشیع و اسلام اثر می گذارد و خورشید درخشانی می شود که تا دنیا، دنیاست، خورشید درخشان اظهر زهرای اطهـر خواهد درخشید. همه این آثار، از حیات و زندگی و خصوصیات یک جوان نشأت گرفته است #ادامه_دارد ✾‌✾࿐༅🍃♥️🍃༅࿐✾‌✾ @MF_khanevadeh ✾✾࿐༅🍃♥️🍃༅࿐✾‌✾

#تربیت_فرزند #قسمت_2 برخورد در هنگام اشتباه کودکان 👫👫👫 وقتی کودک اشتباه کرد بایستی با لحن قاطع با او صحبت کرد. - به سمت او بروید و از همان جا که ایستاده اید بر سرش فریاد نزنید. -خم شوید به اندازه ای که همقد او شوید - مستقیم در چشمهایش نگاه کنید. -اگر خواست رویش را برگرداند دستهایش را بگیرید و به او بگویید "لطفا بمن نگاه کن" -نباید در لحن شما اثری از خشونت و تهدید باشد. -با لحنی آرام و قاطع و محکم صحبت کنید. بهتر است این لحن را با عصبانیت تهدید تطمیع و معامله اشتباه نگیرید. به آرامی روشنی و آمرانه بگویید چه کار خطایی کرده."اجازه نداری کسی رو بزنی ازت میخوام که اینکارو دیگه تکرار نکنی". بدانید که گهی صدای آرام و قاطع برای کودک شما کافیست. - به کودک برچسب نزنید. "بچه بد ." ‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‎‌✾‌✾࿐༅🍃♥️🍃༅࿐✾‌✾ @MF_khanevadeh ✾✾࿐༅🍃♥️🍃༅࿐✾‌✾

آشنایی با ویتامین Dو بیماری های کمبود ویتامین D #قسمت_2 🩺💉🧬🦠🌡 #ادامه_دارد ‌🏴🕊🏴@MF_khanevadeh