eitaa logo
مجمع نمایندگان طلاب
3هزار دنبال‌کننده
10.8هزار عکس
416 ویدیو
81 فایل
مجمع (نمایندگان طلاب) پدیده‌ی بسیار خوبی است، پدیده‌ی لازمی است برای حوزه؛ باید بماند و ادامه پیدا کند؛ باید تقویت بشود. امام خامنه‌ای (مدظله‌العالی) کانال رسمی مجمع نمایندگان طلاب و فضلای حوزه علمیه قم
مشاهده در ایتا
دانلود
مجمع نمایندگان طلاب
در هر نهضت و انقلاب الهی و مردمی، علمای اسلام اولین کسانی بوده‌اند که بر تارک جبین‌شان خون و شهادت ن
خدا را سپاس می‌گزاریم که از دیوارهای گرفته تا سلولهای مخوف و انفرادی رژیم شاه‌ و از کوچه و خیابان تا مسجد و محراب و جماعات و از دفاتر کار و محل خدمت تا خطوط مقدم جبهه‌ها و میادین مین، خون پاک شهدای افق فقاهت را گلگون کرده است امام خمینی (ره)؛ 03 اسفند 1367 بيشتر بخوانيد: http://emam.com/-/jDGe2I
۲۰ مهر ۱۴۰۰
هدایت شده از مجمع نمایندگان طلاب
💠 طلاب و فضلای محترم؛ برای نمایندگان طلاب از فهرست زیر استفاده کنید: 📌 ✅ توجه جدی به نقش سیاسی حوزه در اداره جامعه 🆔 https://eitaa.com/MNT_QOM/6154 ✅ وظیفه مجمع نمایندگان طلاب شناخت نیازهای حوزه ‏است 🆔https://eitaa.com/MNT_QOM/6163 ✅ طرح و مصوبات دوره هفتم (1392 تا 1396) 🆔 https://eitaa.com/MNT_QOM/6186 ✅ حفظ روحیه شور و نشاط طلاب از وظایف مجمع نمایندگان است 🆔 https://eitaa.com/MNT_QOM/6188 ✅ ضرورت حضور نمایندگان طلاب در سطوح تصمیم گیری حوزه 🆔 https://eitaa.com/MNT_QOM/6198 ✅ مجموعه عکس نوشته های اساسنامه مصوب مجمع نمایندگان طلاب 🆔 https://eitaa.com/MNT_QOM/6379 💠 دریافت سایر بخش ها: 🆔https://eitaa.com/MNT_QOM/6022 🆔https://eitaa.com/MNT_QOM/6085 🆔 https://eitaa.com/MNT_QOM/6376
۲۱ مهر ۱۴۰۰
📚 اساسنامه مصوب مجمع نمایندگان طلاب و فضلای حوزه علمیه قم به شرح زیر است. 💠فصل سوم: وظایف و اختیارات ✅ بخش اول: وظایف 🔷 ماده 13: در صورتی كه شورای عالی حوزه، مصوبه مجمع را رد نمود و یا ایراداتی بر آن گرفت، مجمع موظف است حتی المقدور از طرح پیشنهادی خود صرف نظر کند. 🔷 ماده 14: در صورتی كه مجمع در نهادهای اجرائی حوزه نواقص و مشكلاتی را مشاهده نماید از طریق هیئت رئیسه موارد را با ارائه راه حل‌های اجرائی آن به مراجع ذیصلاح ارجاع ‌دهد. 🔷 ماده 15: مجمع موظف است تمام توانایی خود را در جهت رشد و تقویت مبانی علمی و اخلاقی در حوزه – با همکاری مراجع ذیصلاح - بکار بندد و به هیچ وجه از اهداف خود تخطی ننماید. 🔷 ماده 16: مجمع موظف است کلیه تصمیمات خود را در جهت تقویت روح اتحاد بین طلاب و فضلاء، با جامعه محترم مدرسین، شورای عالی حوزه، افاضل سابقه دار و سائر اساتید طرفدار انقلاب قرار دهد.
۲۵ مهر ۱۴۰۰
روحانیت متعهد، به خون سرمایه داران زالو صفت تشنه است و هرگز با آنان سر آشتی نداشته و نخواهد داشت. آنها با زهد و تقوا و ریاضت درس خوانده‌اند و پس از کسب مقامات علمی و معنوی نیز به همان شیوه زاهدانه و با فقر و تهیدستی و عدم تعلق به تجملات دنیا زندگی کرده‌اند و هرگز زیر بار منت و ذلت نرفته‌اند. امام خمینی (ره)؛ 03 اسفند 1367 بيشتر بخوانيد: http://emam.com/-/jDGe2I
۲۷ مهر ۱۴۰۰
خصوصیات بزرگی چون قناعت و شجاعت و صبر و زهد و طلب علم و عدم وابستگی به قدرتها و مهمتر از همه احساس مسئولیت در برابر توده‌ها، روحانیت را زنده و پایدار و محبوب ساخته است امام خمینی (ره)؛ 03 اسفند 1367 بيشتر بخوانيد: http://emam.com/-/jDGe2I
۴ آبان ۱۴۰۰
مجمع نمایندگان طلاب
من تاثرات قلبی خودم را نمی‌توانم اظهار کنم. قلب من در فشار است. این چند روزی که مسائل اخیر ایران را
به داد اسلام برسید!❌ مجمع نمایندگان طلاب ، به مناسب چهارم آبان سالروز افشاگری حضرت امام خمینی رضوان الله علیه درباره لایحه ننگین و استعماری کاپیتولاسیون محتواهای مرتبط با این واقعه تاریخی را در اختیار طلاب و فضلای محترم قرار می دهد. ✅ کاپیتولاسیون چیست؟: 🆔https://b2n.ir/a33536 ✅ سیر تاریخی کاپیتولاسیون: 🆔https://b2n.ir/m56615 ✅ ظهور و افول کاپیتولاسیون در ایران: 🆔https://b2n.ir/e23711 ✅ کاپیتولاسیون چه بود و از کجا آمد/ روند اجرا و لغو نهایی کاپیتولاسیون در ایران: 🆔https://b2n.ir/e62280 ✅ معرفی کتاب های درباره کاپیتولاسیون: 🆔 https://b2n.ir/g89492 ✅ پیام امام خمینی پیام به روحانیون و ملت ایران (مخالفت با لایحه کاپیتولاسیون): 🆔 http://emam.com/posts/sahifehbydate/43/08/04/1 ✅ سخنرانی امام خمینی در جمع مردم (مخالفت با لایحه کاپیتولاسیون و اعلام عزای عمومی): 🆔 http://emam.com/posts/sahifehbydate/43/08/04/2 ✅ از کاپیتولاسیون روسی تا کاپیتولاسیون آمریکایی: 🆔 https://b2n.ir/u90707 ✅ گزارش تاریخی| «کاپیتولاسیون» چه بود و چه تبعاتی برای رژیم شاه داشت؟: 🆔 https://b2n.ir/m32032 ✅ کاپيتولاسيون و نقض حاکميت ملي نگاهي تطبيقي بر رويکرد سياسي اميرکبير، مصدق و امام خميني (ره): 🆔 https://b2n.ir/p69080 ✅ معرفی کتاب «حق قضاوت کنسولی کاپیتولاسیون: مجموعه سخنرانی ها و مقالات»: 🆔 https://b2n.ir/w98926 ✅ مجموعه بیانات امام خمینی درباره کاپیتولاسیون: 🆔 https://b2n.ir/u22799 ✅ مجموعه بیانات رهبرانقلاب اسلامی درباره کاپیتولاسیون : 🆔 https://b2n.ir/g89492 کانال رسمی مجمع نمایندگان طلاب و فضلای حوزه علمیه قم
۴ آبان ۱۴۰۰
📚 اساسنامه مصوب مجمع نمایندگان طلاب و فضلای حوزه علمیه قم به شرح زیر است. 💠 بخش دوم: اختیارات 💠 ماده 17: مجمع می تواند در جهت نیل به اهداف یاد شده با مراجع ذیصلاح در داخل و خارج حوزه ارتباط برقرار کند. 💠 ماده 18: مجمع می‌تواند با هماهنگی شورای عالی حوزه، در راستای اهداف خود اقدام به برگزاری جلسات عمومی در سطح حوزه و نیز کنفرانس‌ها و سمینارهای علمی و تحقیقی بنماید. 💠 ماده 19: مجمع می‌تواند از صاحب نظران علمی، سیاسی و اجتماعی برای شركت در جلسات خود دعوت به عمل آورد.
۹ آبان ۱۴۰۰
مجمع نمایندگان طلاب
خصوصیات بزرگی چون قناعت و شجاعت و صبر و زهد و طلب علم و عدم وابستگی به قدرتها و مهمتر از همه احساس م
چه عزتی بالاتر از اینکه روحانیت با کمی امکانات، تفکر اسلام ناب را بر سرزمین افکار و اندیشه مسلمانان جاری ساخته است و نهال مقدس فقاهت در گلستان حیات و معنویت هزاران محقق به شکوفه نشسته است. امام خمینی (ره)؛ 03 اسفند 1367 بيشتر بخوانيد: http://emam.com/-/jDGe2I
۱۱ آبان ۱۴۰۰
ضعیفِ وحشی حضرت آیت‌الله خامنه‌ای: «آمریکا همان آمریکای سال ۴۳ است. البته امروز آمریکا ضعیف‌تر شده لکن در عین حال، هم وحشی‌تر شده هم وقیح‌تر شده است.» ۱۳۹۸/۰۸/۱۲
۱۲ آبان ۱۴۰۰
نسخه قابل چاپ - «انقلاب دوم».pdf
182.3K
«انقلاب دوم» چرا حضرت امام خمینی(ره) قاطعانه از تسخیر لانه‌ جاسوسی آمریکا حمایت کردند؟ تسخیر سفارت آمریکا در تهران در سال ۱۳۵۸ توسط دانشجویان مسلمان یکی از وقایع مهم و سرنوشت‌ساز در تاریخ ملت ایران و انقلاب اسلامی است؛ حادثه‌ای که برآمده از زمینه‌های تاریخی خاص خود بود و با حمایت قاطع حضرت امام خمینی (رحمه‌الله) و توده‌های ملت ایران روبه‌رو شد. پایگاه اطلاع‌رسانی KHAMENEI.IR ابعاد و اثرات این موضوع و چرایی «انقلاب دوم» نامیده شدن آن از سوی حضرت امام (رحمه‌الله) را در یادداشت زیر براساس بیانات رهبر معظم انقلاب اسلامی بررسی می‌کند.
۱۲ آبان ۱۴۰۰
📚 سیاست خارجی آمریکا و بحران گروگان گیری در ایران ✍️ : این اثر تلاش می کند تا به این سؤالات جواب دهد که چرا دانشجویان ایرانی، سفارت آمریکا در تهران را در سال 1358 تسخیر کردند؟ چرا اغلب اعضای دولت وقت ایالات متحده عقیده داشتند این حادثه به سرعت خاتمه می یابد؟ چرا دولت کارتر تصمیم به انجام عملیات نجات گرفت و به چه دلیل این عملیات با شکست مواجه گردید؟ نویسنده از یک راهکار استدلال قیاسی برای یافتن علل تصمیم گیری ها استفاده کرده است. او بیست سال پس از شکست طرح نجات، با برخی از تصمیم گیران اصلی از هر دو کشور مصاحبه کرده تا به بررسی این اتفاقات بپردازد؛ اتفاقاتی که تاکنون نیز اثر داشته و باعث تیره شدن روابط دو کشور شده است. 🌐 آدرس خرید اینترنتی: https://b2n.ir/q44182
۱۳ آبان ۱۴۰۰