📜 امام علی (علیهالسلام) فرمودند:
“تَنَظَّفُوا بِالْمَاءِ مِنَ الْمُنْتِنِ الرِّيحِ الَّذِي يُتَأَذَّى بِهِ تَعَهَّدُوا أَنْفُسَكُمْ فَإِنَّ اللَّهَ عَزَّ وَ جَلَّ يُبْغِضُ مِنْ عِبَادِهِ الْقَاذُورَةَ الَّذِي يَتَأَنَّفُ بِهِ مَنْ جَلَسَ إِلَيْهِ“
با آب خود را از بوی بدی که آزار دهنده است پاک کنید، به خود برسید زیرا که خدا دشمن دارد از بندگانش آن را که کثیف است، اویی که اگر به نزدش بنشینند از بوی بد او بینیشان را بگیرند.
📔 بحارالانوار
🕊🌿@MQIR_ir | MQIR.ir🌿🕊
🪜حفظ قرآن قدم اول است.
💢 توجه داشته باشید که حفظ قرآن قدم اول است. اولاً حفظ را باید نگه داشت؛ بنابراین حافظ قرآن باید تلاوت کننده مستمر قرآن باشد، یعنی مرتباً بایستی قرآن را تلاوت کند، و الا حفظ از دست خواهد رفت. بعد بایستی این حفظ کمک کند به تدبر، که این جور هم هست؛ حفظ حقیقتا کمک میکند به تدبر؛ آنجائی که شما قرآن را تکرار میکنید، حافظید و می خوانید، فرصت تدبر و تعمق در آیات قرآن برای شما پیدا میشود.
🌱 مقام معظم رهبری
🕊🌿@MQIR_ir | MQIR.ir🌿🕊
🌱 مراحل پایش علمی - مهارتی طلاب پایه ۵ و ۶
🔸 مصاحبه انگیزشی و تربیتی
🔹ارزیابی کتبی منطق
🔸 مصاحبه شفاهی منطق
🔹ارزیابی کتبی ادبیات
🔸 مصاحبه شفاهی متنخوانی
🔹ارزیابی قدرت بیان
🔸اعلام نتایج
🔹برنامهریزی برای رشد علمی - مهارتی
🔆 هرکدام از این مراحل به ترتیب و در روزهای مختلف برگزار خواهند شد.
🕊🌿@MQIR_ir | MQIR.ir🌿🕊
مهدی صالح.mp3
29.81M
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
📜 امام صادق (علیهالسلام) فرمودند:
“لَوْ جَرَى اَلْمَعْرُوفُ عَلَى ثَمَانِينَ كَفّاً لَأُجِرُوا كُلُّهُمْ فِيهِ مِنْ غَيْرِ أَنْ يُنْقَصَ صَاحِبُهُ مِنْ أَجْرِهِ شَيْئاً“
اگر یک عمل نیکوئی هشتاد دست بگردد همه آنهایی که در آن دست داشتند،پاداش میگیرند بیآنکه از پاداش صاحب احسان چیزی کم شود.
📔 الکافی
🕊🌿@MQIR_ir | MQIR.ir🌿🕊
17.13M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
🎙 برشی از قرائت بسیار زیبای استاد احمد ابوالقاسمی قاری بینالمللی قرآن کریم
🎞 برای مشاهده گزارش برنامه و فیلم کامل قرائت دلنشین استاد ابوالقاسمی روی این متن بزنید.
📖 کرسی تلاوت قرآن در مدرسه علمیه قرآنی امام علی بن موسی الرضا‹علیهالسلام›
🗓 ۱۴۰۳٫۰۸٫۱۶
🕊🌿@MQIR_ir | MQIR.ir🌿🕊
📷 آزمون شفاهی از پایه اول تا چهارم
🔸 آزمون شفاهی، آزمونی است که پرسش و پاسخ در آن، هر دو به صورت همزمان و شفاهى انجام مىگيرد؛ بدين صورت که ابتدا استاد سؤال را به صورت شفاهى میپرسد و سپس در مورد پاسخ و رفتار طلبه قضاوت مىکند.
🔆 اين آزمون که در حقيقت نوعى مصاحبه علمی محسوب میشود، وسيله خوبى براى سنجش معلومات، قدرت بيان، نظم فکری، فرم استدلال، تمرکز افکار و شناخت حالات درونى از نظر اضطراب و ترس و.. است. چنين آزمونى مىتواند بسيار مفيد و داراى ارزش و اعتبار علمى بالايی باشد.
🕊🌿 @MQIR_ir | MQIR.ir 🌿🕊
📷 آزمون شفاهی از پایه اول تا ششم
🗓 مدرسه علمیهقرآنی امام علیبن موسیالرضا(علیهالسلام) در هر ترم آزمون شفاهی برگزار کرده که برکات و فواید بسیار زیادی دارد.
✅ از فواید آزمون شفاهی میتوان موارد زیر را بر شمرد:
💬 ارزش تشخيصی بسيار قوی
در اين روش میتوان با استفاده از پرسشهاى مناسب و با توجه به نوع پاسخها و نحوه پاسخگويى مصاحبهشوندگان، به علت بسيارى از اشتباهات آنان پى برد.
💬 نتيجه دهی و بازخورد سريع
در اين روش ارزيابى بازخورد و نتيجه دهی بسيار سريع و فورى است از اين رو میتواند به تشويق، تقويت انگيزه و يادگيرى مصاحبه شونده کمک کند.
💬 ارزيابی مهارتی، افزون بر ارزيابی علمی
به يارى اين نوع ارزشيابى مىتوان مهارتهاى مصاحبه شوندگان را در رويارويى با واقعيتها به دقت سنجيد و اين افزون بر ارزيابی علمی آنان در طول مدت مصاحبه است.
💬 تقويت و افزايش مهارتهای مصاحبه شونده
اين نوع ارزيابى علاوه بر آنکه سطح مهارتهای مصاحبه شونده را ارزيابی میکند، به تقويت مهارتها و خصوصيتهايی همچون قدرت بيان و کيفيت ارائه استدلال صحيح و منظم، هوش هيجانی، اظهار نظر در حضور جمع و استاد و.. منجر میشود.
🕊🌿@MQIR_ir | MQIR.ir🌿🕊