#خلاصه_درس
خلاصه درس دوم و سوم:
نقشۀ ژنوم انقلاب اسلامی
_______________
📌تعریف ژنوم انقلاب اسلامی:
حرفهای نو انقلاب اسلامی که مانند سلول بنیادین در تمام شئون آن جاری است.
🎯 هدف انقلاب اسلامی:
بنای یک نظم مدنی_سیاسی بر اساس عقلانیت اسلامی.
🗣 حرف اصلی انقلاب اسلامی:
سپردن کارها به دست مردم همراه با حرکت در چهارچوب شریعت اسلامی.
⚔️ دوگانههای مقابل انقلاب اسلامی:
🌐 تجدد
🔥 تحجر
_______________
دوازده ضلع ژنوم انقلاب اسلامی
1️⃣ ضلع اول: تقدیر الهی و همت مردمی.
2️⃣ ضلع دوم: توحید و کرامت انسان.
3️⃣ ضلع سوم: معنویت و عقلانیت.
4️⃣ ضلع چهارم: اجرای احکام الهی همراه با رعایت مصلحتهای عمومی.
5️⃣ ضلع پنجم: تلفیق آرا مردمی با افکار اسلامی یا به عبارتی اجرای ارزشهای الهی
با اراده مردم نه تحمیل بر مردم.
6️⃣ ضلع ششم: حکمرانی بشری و اهداف الهی.
7️⃣ ضلع هفتم: عدالت اقتصادی در کنار پیشرفت و تولید ثروت.
8️⃣ ضلع هشتم: وحدت و خلوص یا به تعبیری انسجام و وحدت ملی در کنار
تنوع آرا و گرایشهای سیاسی.
9️⃣ ضلع نهم: مشروعیت و کارآمدی.
🔟 ضلع دهم: تقویت علم و اقتصاد در کنار تقویت بنیه دفاعی.
1️⃣1️⃣ ضلع یازدهم: استقلال و آزادی.
2️⃣1️⃣ ضلع دوازدهم: نگاه ملی و امتی.
ــــــــــــــــــــــــ
✅#با_ما_نقطهزن_کار_فرهنگی_کنید
https://eitaa.com/M_Noghtezan
#خلاصه_درس
✳️پنج گام تولید محتوای نو از دیدگاه استاد قنبریان:
________________
1️⃣ انتخاب موضوع جذاب
✳️اهمیت نوآوری در انتخاب موضوع: مخاطب وقتی جذب میشود که با مفاهیم بکر و کمتر تکرار شده روبهرو شود. حتی انتخاب موضوعات تکراری با نگاهی تازه نیز تأثیرگذار خواهد بود.
✳️استخراج موضوع و سوژه نو از دو طریق:
1. مفاهیم دینی و اسلامی: بهرهگیری از مفاهیم اصلی و کمتر پرداختهشدهی دین، مثل مفهوم امعةً در روایت امام کاظم یا اهالی تپه ندبه.
2. مشکل یا فرصت در عینیت جامعه: که از طریق شنیدن پیمایشها، گزارشها یا درکهای وجدانی و امثال اینها کشف می شود اما حتماً در نظام ارزشی و الهیاتی صورت بندی می شود.
________________
2️⃣ شناخت مشکل و فرصت واقعی
✳️ تفکیک مشکلات واقعی از مشکلات غیرواقعی: جلوگیری از پرداختن به مشکلاتی که در اولویتهای واقعی جامعه نیستند و تمرکز بر مشکلاتی که اهمیت بیشتری دارند.
✳️ اهمیت تحلیل آماری و میدانی: استفاده از دادههای آماری و شواهد معتبر برای شناخت بهتر مشکلات واقعی.
✳️پرهیز از تبدیل مشکل به بحرانهای پیچیده: جلوگیری از سطحینگری و تعیین روشهای کارآمد برای حل مسئله قبل از تبدیل آن به بحرانهای پیچیده.
✳️نگاه جامع و دقیق به مشکل: پرهیز از نگاههای کاریکاتوری و سطحی و توجه به تمام ابعاد موضوع برای ارائهی یک تصویر جامع و واقعی.
✳️پیدا کردن مشکل نیازمند به تورگردآوری است که از الهیات و ارزشها بافته شده است
________________
3️⃣ تحدید مشکل و تحلیل پیامدها
✳️ در تحدید مشکل به دو چیز باید پرداخته شود:
1. علل و ریشهها: بهجای تحلیلهای سطحی، باید علتهای اصلی بروز مشکل مورد بررسی قرار گیرد.
2. شناسایی پیامدهای اجتماعی و فرهنگی مشکل: تحلیل عمیقتر از عواقب مشکل بر جامعه و بررسی اثرات آن در ابعاد مختلف.
✳️در تحدید مشکل نظام ارزشی و الهیاتی هم ورود می کند و تاثیر گذار است مثل تحدید مشکل زن در جامعه ایران.
________________
4️⃣ خوانش و تبیین مسئله با ادبیات عرفی زمان و ادبیات انقلاب اسلامی
✳️در این نوع تبیین از مسئله باید به حرفهای نو انقلاب اسلامی و مکتب امام خمینی توجه داشت که استاد 12 ضلع آن را در قالب حرفهای نو انقلاب اسلامی تبیین کرده اند که البته بیشتر ااز این موارد هم هست.
✳️پرهیز از ایجاد انسداد و بنبست در ارائه تبیین: تلاش برای ارائهی تفسیرهایی که بهجای یأس، حس حرکت و مشارکت را در مخاطب تقویت کند.
✳️ خوانش مشکل در این مرحله باید بر اساس توجه به سه نکته باشد:
1. با توجه به صف آرایی جبهه حق و باطل؛ مثل تبیین مشکل زنان کم حجاب که زن مقاوم هستند ولی حجاب شرعی هم ندارند.
2. توجه به جایگاه و شأن مردم؛ مثل گلایه حضرت زهرا از مردم مدینه که شأنشان را بالا می دانند که بلغای امم و امین هستند ولی مشکل مردم را هم بیان می کند که عدم حمایت از ولی بود.
3. توجه به ظاهر و باطن
_______________
5️⃣ رجوع به متون دینی و پیدا کردن محتوای کاملا دینی برای حل مشکل
✳️ در این مرحله با استفاده از تراث دینی به راه حل مشکلات پرداخته می شود
✳️منابعی که باید در این وهله ازش استفاده کرد سه چیز است:
1. قرآن: بهرهگیری از آیات قرآن و احادیث معتبر برای تقویت و پشتیبانی مفاهیم مطرحشده در قرآن.
2. کتب حدیثی: مانند خصال و امالی و ابواب کافی
3. تاریخ اسلام: مخصوصا مطالعه ادوار تاریخی
✳️ باید توجه داشت که این ارجاع به متون دین و ارائه راه حل برای مشکل نباید با فتوای فقهی در تعارض باشد
✳️ در این مرحله با توجه به مخاطب می توانیم محتوای خودمان را دینی محض یا استفاده از قالب های دیگر قرار دهیم.
ــــــــــــــــــــــــ
✅#با_ما_نقطهزن_کار_فرهنگی_کنید
https://eitaa.com/M_Noghtezan