#معرفی_دوره ۱ 💠 معرفی دوره آموزشی مطالعاتی سطح یک معارف انقلاب اسلامی: ✅ ۱. شرکت در این دوره برای عموم افرادی که در بازه سنی ۱۵ تا ۴۵ سال هستند، آزاد است. ✅ ۲. مهم ترین ویژگی های دوره: متن محور و مباحثه محور. ✅ ۳. جمع ساعات مباحثه و کارگاه: ۳۲۰ ساعت. ✅ ۴. شیوه آموزشی دوره به شرح زیر است: _ مطالعه متون و فصول توسط همه فراگیران و قبل از جلسات گروه (ظرفیت هر گروه حداکثر ۲۵ نفر است). _ متن خوانی، مباحثه و مناظره درباره متون، در جلسات و با محوریت اداره بحث توسط یکی از فراگیران (در مجموع، حداقل ۲۲۴ ساعت). _ جمع بندی مباحث و پاسخ به سوالات فراگیران توسط استاد اعزامی (در مجموع، حداکثر ۹۶ ساعت جلسه). _ ارزشیابی فراگیران پس از اتمام هر موضوع آموزشی، توسط مدیریت برنامه ریزی و متون آموزشی موسسه و از طریق: ۱. آزمون کتبی ۲. ارائه مطلب توسط فراگیران ۳. مصاحبه حضوری ۴. نگارش یادداشت و مقاله ۵. ترکیبی از دو یا چند مورد فوق. ✅ ۵. در کنار این دوره آموزشی، جلسات ویژه ماهانه نیز برای فراگیران تدارک دیده شده است. تمرکز اصلی این جلسات ماهانه، تحلیل بیانات روز رهبر معظم انقلاب است و در هر جلسه، ارائه دهندگان اصلی بحث، یک یا دو نفر از خود فراگیران هستند. مباحث با حضور استاد یا مدرس جمع بندی می شود. ✅ ۶. سر فصل های آموزشی و منابع دوره: محتوای دوره بر اساس اندیشه های حضرت امام خمینی (ره) و حضرت آیت الله العظمی خامنه ای (مد ظله العالی) است. ادامه دارد... @Maaref_Enghelab_Eslami

#معرفی_دوره ۲ 💠 معرفی دوره آموزشی مطالعاتی سطح یک معارف انقلاب اسلامی: ✅ ۶. سر فصل های آموزشی و منابع دوره: محتوای دوره بر اساس اندیشه های حضرت امام خمینی (ره) و حضرت آیت الله العظمی خامنه ای (مد ظله العالی) است. _ پیش نیاز / توصیه به مطالعه: «کتاب خون دلی که لعل شد» (خاطرات آیت الله العظمی خامنه ای از دوران مبارزه با رژیم طاغوت) 👈 مطالعه فردی. 🔹۱. مبانی قرآنی انقلاب اسلامی: _ کتاب «طرح کلی اندیشه اسلامی در قرآن کریم» 👈 ۵۸ ساعت. 🔹 ۲. سیره سیاسی اجتماعی ائمه اطهار علیهم السلام: _ کتاب «همرزمان حسین علیه السلام» 👈 ۳۴ ساعت. 🔹 ۳. اصول فکری و عملی امام خمینی (ره) و رهبر معظم انقلاب: _ دفتر «امام خمینی (ره)» (رهنامه امین) _ کتاب «از نیمه خرداد» 👈 ۳۴ ساعت. 🔹 ۴. ولایت فقیه: _ کتاب «ولایت فقیه سایه حقیقت عظمی» 👈 ۱۸ ساعت. 🔹 ۵. مبانی و شاخص های انقلابی گری: _ کتاب «انقلاب چیست؟، انقلابی کیست؟» 👈 ۱۸ ساعت 🔹 ۶. فرهنگ: _ کتاب «دغدغه های فرهنگی» _ کتابچه «آتش به اختیار» 👈 ۱۸ ساعت. 🔹۷. اخلاق و تربیت: _ دفتر «اخلاق و تربیت» (رهنامه امین) 👈 ۱۴ ساعت. 🔹 ۸. تشکیلات: _کتاب «کار باید تشکیلاتی باشد» 👈 ۱۴ ساعت. 🔹 ۹. زن و خانواده: _ کتاب «زن و خانواده» (منتخب دو دفتر «زن» و « همسرداری و همسر گزینی» رهنامه امین) 👈 ۱۴ ساعت. 🔹 ۱۰. تحلیل سیاسی: _ کتاب «روش تحلیل سیاسی» 👈 ۱۴ ساعت. 🔹 ۱۱. دشمن شناسی: _ دفتر «دشمن شناسی» 👈 ۱۴ ساعت. 🔹 ۱۲. عدالت: _ دفتر «عدالت اجتماعی» 👈 ۱۴ ساعت. 🔹 ۱۳. اقتصاد مقاومتی: _ دفتر «کار و تلاش» (رهنامه امین) 👈 ۱۴ ساعت. 🔹 ۱۴. آزادی؛ _ دفتر آزادی» 👈 ۱۴ ساعت. 🔹 ۱۵. تاریخ: _ کتاب «تاریخ از دیدگاه آیت الله العظمی خامنه ای» 👈 ۱۴ ساعت. 🔹 ۱۶. غرب شناسی: _ دفتر «غرب شناسی» (رهنامه امین) 👈 ۱۴ ساعت. 🔆 جمع ساعات: ۳۲۰. 🔅ممکن است با انتشار کتب دیگر و بهتر، برخی سر فصل ها، متون و منابع ارتقاء یابد. ادامه دارد... @Maaref_Enghelab_Eslami

#معرفی_دوره ۳ (بخش پایانی) 💠 معرفی دوره آموزشی مطالعاتی سطح یک معارف انقلاب اسلامی: ✅ ۷. حداقل حدود هفتاد درصد ساعات هر سر فصل، به مباحثه اختصاص خواهد یافت. تقسیم دقیق این ساعات به دو بخش «مباحثه» و «کارگاه جمع بندی و رفع اشکال (با حضور استاد)» به تناسب ویژگی های مخاطبان و گروه ها متفاوت خواهد بود. ✅ ۸. شرط شرکت در آزمون پایان دوره (در هر سر فصل) حضور در حداقل ۸۰ درصد جلسات مباحثه و کارگاه است. فراگیرانی که زیر ۵۰ درصد جلسات را حضور داشته اند، مجاز به شرکت در آزمون پایان دوره در آن سر فصل نیستند و فراگیرانی که به دلیل غیبت موجه، بین ۵۰ تا ۸۰ درصد جلسات را حضور داشته اند، بایستی به منظور مجاز شدن حضورشان در آزمون، در جلسات جبرانی (تا قبل از روز آزمون) شرکت کنند. @Maaref_Enghelab_Eslami

🔸 دفتر قم موسسه پژوهشی فرهنگی انقلاب اسلامی برگزار می‌نماید: 🔺 دومین دوره‌ی آموزشی مطالعاتی #معارف_انقلاب_اسلامی (سطح یک) 📌همراه با اعطای گواهی پایان دوره و تخفیف ویژه جهت خرید کتب. 🔹شرایط پذیرش: - حداقل سن ۱۵ سال - حداکثر سن ۴۵ سال @Maaref_Enghelab_Eslami

#ثبت_نام_دوره 🔰ثبت‌نام خواهران @Kh_Maaref_Enghelab

#ثبت_نام_دوره 🔰ثبت‌نام برادران @Ba_Maaref_Enghelab

#برگزاری_دوره 💠 برنامه های این دوره، به گونه ای طراحی شده است که برخی از آن ها، مجازی و برخی دیگر حضوری است؛ ولی تا اطلاع ثانوی و رفع موانع ناشی از ویروس منحوس کرونا، تمامی برنامه ها به صورت مجازی برگزار خواهد شد. @Maaref_Enghelab_Eslami

#پاسخ_سوالات 💠 با توجه به تکرار برخی از سوالات، پاسخ آن ها در ادامه خواهد آمد. ✅ ۱. شرایط ثبت نام دوره چیست؟ پاسخ: فقط شرط سنی دارد (۱۵ تا ۴۵ سال). ✅ ۲. هزینه ثبت نام در دوره چه مقدار است؟ پاسخ: رایگان است. ✅ ۳. هزینه کتاب ها چه مقدار است؟ پاسخ: تمامی کتب، برای ثبت نام کنندگان، با چهل درصد تخفیف عرضه می گردد. البته هزینه ارسال با فراگیران است. ✅ ۴. آغاز دوره در چه زمانی است؟ پاسخ: به زودی زمان آغاز دوره اعلام خواهد شد. ✅ ۵. اتمام دوره در چه زمانی است؟ پاسخ: این دوره، حداقل یک سال به طول می انجامد. ✅ ۶. روزانه چه مقدار زمان برای موفقیت در دوره باید بگذاریم؟ پاسخ: بسته به استعداد و تند خوانی افراد متفاوت است، ولی برای افراد معمولی، حداقل دو ساعت در روز و البته به صورت منظم، لازم است. ✅ ۷. آیا برنامه ها به صورت حضوری است؟ پاسخ: فعلا فقط مجازی است. بنابراین، شرکت در آن، برای تمامی هم میهنان گرامی در تمامی استان ها، ممکن است. ✅ ۸. آیا این دوره اختصاص به حوزویان و دانشگاهیان دارد؟ پاسخ: خیر، شرکت برای عموم افراد ممکن است. ✅ ۹. کتب دوره چیست؟ پاسخ: در بخش معرفی دوره، به تفصیل ذکر شده است. ✅ ۱۰. جزئیات برنامه های دوره چیست؟ پاسخ: در بخش معرفی دوره، به تفصیل ذکر شده است. ✅ ۱۱. گواهی دوره توسط چه نهادی صادر می شود و چه کاربردی دارد ؟ پاسخ: گواهی پایان دوره توسط دفتر نشر آثار حضرت آیت الله العظمی خامنه ای (مدّ ظلّه العالی) صادر می شود و کاربرد آن، مانند کاربرد سایر گواهی هایی است که پس از دیگر دوره ها صادر می گردد. ✅ ۱۲. گواهی پایان دوره برای چه کسانی صادر می شود؟ پاسخ: در بخش معرفی دوره، به تفصیل ذکر شده است. ✅ ۱۳. مدیریت دوره توسط چه کسانی صورت می گیرد؟ پاسخ: مدیریت دوره به عهده مسئولان دفتر قم موسسه پژوهشی فرهنگی انقلاب اسلامی است. ✅ ۱۴. آیا تمامی کتب معظم له دراین دوره گذرانده می شود؟ پاسخ: خیر، بلکه فقط برخی از اهم کتب ایشان، در برنامه های این دوره آموخته خواهد شد. ✅ ۱۵. چرا برخی از کتب مهم، مانند «انسان ۲۵۰ ساله» در میان کتب، وجود ندارد؟ پاسخ: انتخاب کتب این دوره، توسط مجموعه ای از کارشناسان و اهل فن صورت گرفته است و صرفا در راستای سطح یک می باشد. بنابراین، برخی کتب، در سطوح بالاتر قرار دارد. ✅ ۱۶. سطوح بالاتر چه تعداد است؟ پاسخ: یک دوره عمومی وجود دارد که به آن «سطح یک» گفته می شود. دوره های بالاتر به صورت تخصصی است و برای مخاطبان خاص است و در آینده اعلام خواهد شد. @Maaref_Enghelab_Eslami

#آغاز_دوره 💠 با توجه به این که دوره آموزشی مطالعاتی معارف انقلاب اسلامی، آغاز شده است و لینک خصوصی مرحله اول نیز به تمامی ثبت نام کنندگان، ارسال شده است، بزرگوارانی که لینک کانال کتاب «خون دلی که لعل شد» را دریافت نموده اند، هر چه زودتر عضو کانال شوند تا از اخبار و پشتیبانهای محتوایی آن کانال مطلع گردند. ✅ هم چنین سرورانی که به هر دلیل، پیامک لینک خصوصی، را دریافت نکرده اند، در اسرع وقت، به رابط کانال، اطلاع دهند، تا لینک برایشان باز ارسال گردد. @Maaref_Enghelab_Eslami

#مبارزات_امام_باقر 🔺رهبر معظم انقلاب(مدّظلّه‌العالی): عرصه‌های مبارزاتی امام باقر(علیه‌السلام) ۱.جبهه فکر و اندیشه اسلامی و تبیین قرآن و اسلام راستین ۲.جبهه درگیری و برخورد سیاسی 📚بیانات معظّم له در تاریخ ۶۶/۵/۹ 🏴#سالروز_شهادت امام باقر (علیه‌السلام) تسلیت باد. @Maaref_Enghelab_Eslami

#ولایت امروز ما - هم مسؤولانمان، هم مردممان - در قبال مسأله غدیر مسؤولیم. مسؤولان کشور باید سعی کنند اعمال و رفتار و حرکات و سکنات و برنامه‌ریزی هایشان را به گونه‌ای تنظیم کنند که با هدفهای اسلام - که همان هدفهای غدیر است - تطبیق کند. اگر چه همه دنیا، بخصوص کمپانی های صهیونیستی و قدرتمندان و زرسالاران عالم، ناراحت شوند و هجمه تبلیغاتی کنند، باکی نیست. امروز پایه انقلاب مستحکم است و این توفانها نمی تواند این بنای شامخ را متزلزل کند. از چه چیزی می ترسند؟ ملاحظه چه چیزی را میکنند؟ بعضی کسان در برنامه‌ریزیهایشان، در اجرایشان، در تصمیم‌گیریهایشان، در حرف‌زدنهایشان و در موضعگیریهایشان، دائماً مواظب اند که نکند فلان رادیوی گوشه دنیا - که به فلان دستگاه جاسوسی وابسته است - علیه این صحبت یا علیه این شخص حرفی بزند! خوب بزند. ✅ بیانات در تاریخ 12 اسفند 1379 https://farsi.khamenei.ir/speech-content?id=3056 @Maaref_Enghelab_Eslami

#ولایت من امروز به برکت ولایت امیرالمؤمنین و به نام آن بزرگوار و با استمداد از روح بزرگ امیرالمؤمنین این را عرض کردم برای اینکه یک تأکیدی باشد بر آنچه که در طول سالیان متمادی امام بزرگوار گفتند، ماها گفتیم؛ همه بدانند، اینجور نباشد که کسی از یک گوشه‌ای خیال کند دارد از شیعه دفاع میکند و تصور کند دفاع از شیعه به این است که بتواند آتش دشمنی ضد شیعه و غیر شیعه را برانگیزد. این دفاع از شیعه نیست؛ این دفاع از ولایت نیست. اگر باطنش را بخواهید، این دفاع از آمریکاست؛ این دفاع از صهیونیست‌هاست. استدلال منطقی هیچ اشکالی ندارد؛ کتاب‌ها بنویسند، استدلال کنند؛ علمای ما نوشتند، امروز هم مینویسند و بنویسند. ما در فروع، در اصول، در بسیاری از مسائل، نظرات مستقل شیعی داریم، این‌ها را استدلال کنند، بیان کنند؛ آنچه که غیر از این‌هاست، آن را با استدلال منطقی رد کنند؛ هیچ مانعی ندارد. اما این غیر از اهانت کردن، بدگویی کردن، دشمنی درست کردن است؛ به این باید توجه کرد. ✅ بیانات در 27 آذرماه 1387 https://farsi.khamenei.ir/speech-content?id=5025 @Maaref_Enghelab_Eslami

#ولایت 💠 مسئله‌ی غدیر جزو مسائلی است که در پیرامون آن فکر کردن، امروز به جامعه‌ی اسلامی و بخصوص به مردم و کشور ما خیلی کمک میکند برای اینکه راه درستِ حرکت را گم نکنند. ✅ بیانات در 27 آذرماه 1387 https://farsi.khamenei.ir/speech-content?id=5025 @Maaref_Enghelab_Eslami

#ولایت 💠 ماجرای تعیین غدیر، ماجرای تعیین ضابطه است، تعیین قاعده است. یک قاعده‌ای در اسلام درست شد؛ پیغمبر اکرم در ماه‌های آخر عمر، این قاعده را وضع کرد؛ آن قاعده چیست؟ قاعده‌ی امامت؛ قاعده‌ی ولایت. جوامع بشری از دیرباز حکومت داشتند؛ بشر انواع و اقسام حکومتها را تجربه کرده است؛ اسلام این حکومتها را، این نوع قدرتمندی‌ها و قدرت‌مداری‌ها را قبول ندارد؛ امامت را قبول دارد. ✅ بیانات رهبر معظم انقلاب- 30 شهریور 1395 https://farsi.khamenei.ir/speech-content?id=34429 @Maaref_Enghelab_Eslami

سلام علیکم. عرض تبریک عید سعید غدیر خم بخش ریحانه از مهرماه 1394 با محوریت موضوعات زن، خانواده و سبک زندگی در پایگاه اطلاع رسانی khamenei.ir فعالیت خود را آغاز کرده است. اگر پیش از این با این بخش آشنا بوده اید، میتوانید انتقادات یا پیشنهادهای تولیدی خود را با ما در میان بگذارید. همچنین اگر در پیرامون خود خلاءهای نظری و عملی در حوزه ی زنان و خانواده و سبک زندگی مشاهده میکنید، میتوانید ایده های خود را با ما از طریق @reyhaneh_contact در میان بگذارید. برای مشاهده ی تمام محصولات ریحانه میتوانید به farsi.khamenei.ir/reyhaneh مراجعه کنید

#ولایت 💠 مسأله ی غدیر و تعیین امیرالمؤمنین (علیه الصّلاةوالسّلام) به عنوان ولی امر امت اسلامی از سوی پیامبر مکرم اسلام (صلّی الله علیه واله وسلّم) یک حادثه ی بسیار بزرگ و پُرمعناست؛ در حقیقت دخالت نبی مکرم در امر مدیریت جامعه است. معنای این حرکت که در روز هجدهم ذی الحجه سال دهم هجرت اتفاق افتاد، این است که اسلام به مسأله ی مدیریت جامعه به چشم اهمیت نگاه می کند. این طور نیست که امر مدیریت در نظام اسلامی و جامعه ی اسلامی، رها و بی اعتنا باشد. علت هم این است که مدیریت یک جامعه، جزو اثرگذارترین مسائل جامعه است. تعیین امیرالمؤمنین هم - که مظهر تقوا و علم و شجاعت و فداکاری و عدل در میان صحابه ی پیغمبر است - ابعاد این مدیریت را روشن می کند. معلوم می شود آنچه از نظر اسلام در باب مدیریت جامعه اهمیت دارد، اینهاست. ✅ بیانات در 10 بهمن 1383 https://farsi.khamenei.ir/speech-content?id=3269 @Maaref_Enghelab_Eslami

#همرزمان_حسین علیه السلام #گفتار_ اول (گونه های مختلف بحث درباره امامت) #تحریف_سیره_ائمه (علیهم السلام) 💠 پرثمرترین حربه دشمنان اسلام ناب، برای مقابله با پیشروی و نفوذ آن، تحریف سیره ائمه اطهار علیهم السلام است. 🔆 رهبر معظم انقلاب (مدّ ظلّه العالی) این باره می فرمایند: 🖋 در همان روزگاری که امام صادق (علیه السلام) زنده و سرپا و ناطق و در اجتماع بود و با مردم زندگی می کرد، دست تحریف به وجود آمد. این‌که شما شنفته‌اید که ائمه ما (علیهم‌السلام) طومار زندگی‌شان در مقابل این حکّام، سرتاسرش تملق است و اظهار ضعف و زبونی است، بدون تردید همه‌اش تحریف است؛ برای خاطر این‌که چیزهایی در زندگی ائمه هست که این روش متضاد را تضعیف می‌کند. نمی‌شود یک انسان واحد، دارای یک فکر واحد، در یک موقعیت واحد، دو جور عمل کند؛ محال است. و اگر از دو جور نقل کردند، یکی‌اش دروغ است؛ و آن نقلی دروغ است که با روش کلی و با اصول فکری این‌ها مخالف باشد. یک چنین قیاسی وجود دارد. 📚 همرزمان حسین (علیه السلام)، صفحه ۲۰. @Maaref_Enghelab_Eslami

#همرزمان_حسین علیه السلام #گفتار_اول (گونه‌های مختلف بحث درباره مساله امامت) #شناخت_اولویتها (بخش اول) 💠 اولین قدم برای تحقیق و مطالعه، شناخت اولویت ها است و چه بسیارند عالمانی که بدون شناخت اولویت، سال های سال به بیراهه می روند و پیروان خویش را نیز به بیراهه می کشانند. 🔆 رهبر معظم انقلاب (مدّ ظلّه العالی) در این باره می فرمایند: 🖋 این یک ضابطه کلی است که عرض میکنم: بعضی چیزها هست که اعتقاد به یک طرفش اثری در زندگی ندارند، اعتقاد به آن طرف دیگر هم اثر مخالف ندارد. شما هر مساله‌ای که برای ذهن‌تان مطرح شد، اول نگاه کنید ببینید آیا این مساله، مساله‌ای است که برای زندگی شما، برنامه‌ی شما، خطّ ‌مشی شما، آینده‌ی شما تاثیری دارد یا ندارد؟ جهت‌بخش است یا نیست؟ اگر نیست رهایش کنید. امروز آن روزی نیست که ما هر مساله‌ای را بخواهیم بفهمیم و هر مشکلی را بخواهیم حل کنیم. ما در مسائل اولی‌مان مبتلای به ناشناسی و عدم معرفت هستیم؛ پس چه لزومی دارد که دنبال مسائلی برویم که در زندگی ما، برای آینده ما اثری ندارد. @Maaref_Enghelab_Eslami

#همرزمان_حسین علیه السلام #گفتار_اول (گونه‌های مختلف بحث درباره مساله امامت) #شناخت_اولویتها (بخش دوم) در مسائل غیر علمی، در مسائل غیر لازم، در آن مسائلی که راهگشای زندگی من و شما نیستند هم هرگاه اختلاف کردید، هرگاه تردید کردید، هرگاه دو نفر باهم بحثتان شد، این کار را بکنید. آقا در فلان مسئله ای که مثلاً درباره فلان رکن اعتقادی است و البته جزء مسائل درجه یک نیست، آیا حق با من است یا با شما؟ اول بسنجیم ببینم که آیا اگر این مسئله را حل کردیم، برای زندگی من و شما اثری خواهد داشت یا نه؟ اگر دیدیم اثر دارد آن را تعقیب کنیم. اگر دیدیم اثر ندارد، نجیبانه هر دو صرف‌نظر کنیم و بگوییم آنچه در واقع خدای متعال در این مسئله حکم کرده، ما همان را قبول داریم. @Maaref_Enghelab_Eslami

#همرزمان_حسین علیه السلام #صوت 💠 تبیین روش بحث و بیان نظریه "انسان ۲۵۰ ساله". @Maaref_Enghelab_Eslami

#همرزمان_حسین علیه السلام #صوت 💠 تبیین نظریه "انسان ۲۵۰ ساله" به همراه ادله اثبات آن. ✅ دلیل ۱: در زیارت نامه های ائمه هدی علیهم السلام آمده است: "اشهد انک جاهدت فی الله حق جهاده". ✅ دلیل ۲: غیر از امام دوازدهم، تمامی ائمه اطهار علیهم السلام، به شهادت رسیدند. و معلوم است که انسان مجاهد پیکار جو را به شهادت می رسانند، نه انسان سازشکار و رهبانیت جو را. @Maaref_Enghelab_Eslami

#همرزمان_حسین علیه السلام #گفتار_اول (گونه‌های مختلف بحث درباره مساله امامت) #شناخت_اولویتها(بخش سوم) این بحث‌های جزئی و فرعی و غیر مهم و غیر لازم، پدر این ملت را درآورده. این مسائلی که طرح کردن یا نکردنش تا صد سال دیگر هم اهمیتی ندارد، لزومی ندارد - حالا اگر حق هم باشد، لزومی ندارد؛ که البته بعضی از آن‌ها باطل هم هست - به ما مردم مسلمان خیلی لطمه زده، خیلی صدمه زده. تا یک مقدار روشن‌بینی و درک صحیح از مسائل اجتماعی و اسلامی در میان یک ملتی پیش آمد، فوراً یک کاری کردند که او را از آن رگهٔ روشن‌بینی و روشنفکری منصرف کنند. @Maaref_Enghelab_Eslami

#همرزمان_حسین(علیه السلام) #گفتار_دوم(اهمیت شناخت چهره و سیره حقیقی ائمه) #شناخت_ائمه_معصومین(علیهم السلام) (بخش اول) یک چیز برای ما لنگ است و آن این است که ما اگرچه این بزرگواران را با نام و نشان و منصب شناخته ایم، اما زندگی اینها برای ما ناشناخته است. بحث ما درباره این است که زندگی ائمه‌ی معصومین از اهل بیت(علیهم السلام) _ همین دوازده نفر معهود_ به چه صورت و به چه کیفیتی میگذشته است؛ هدف اینها چه بوده و برنامه های اینها را چه چیزهایی تشکیل میداده؛ بحث های ما اینهاست. شناخت رهبران و پیشوایان، برای پیروان و دنباله روان، دارای دو فایده است: ۱) فایده آموزش. رهبر اگر گفته اش و کرادرش و برنامه اش برای پیروان معلوم شد، فایده بزرگ و مهمی که دارد، این است که به پیروان می آموزد چگونه زندگی کنند. بنابراین یک فایده شناختن زندگی رهبران و پیشوایان، فایده آموزندگی است. یعنی به انسان می آموزد که خط زندگی را چگونه باید مشی کرد و رفت و پیمود. به شیعه می آموزد که اگر می خواهد پیرو امام و پیشوای خود باشد، در مقابل فلان مسئله تاریخی یا فلان مساله اجتماعی چگونه باید موضع بگیرد. @Maaref_Enghelab_Eslami

#همرزمان_حسین (علیه السلام) #گفتار_دوم(اهمیت شناخت چهره و سیره حقیقی ائمه) #شناخت_ائمه_معصومین (علیهم السلام) (بخش دوم) دومین فایده، فایده روحی و فایده احساسی است. از مسائلی که امروز برای مردم دنیا مسلّمِ مسلّم شده، این است که برای ایجاد روح شخصیت و استقلال در امتهای عالَم و در ملتهایی که در این جهان زندگی میکنند، یکی از مهم ترین و موثر ترین عوامل، این است که پیشینه افتخار آمیز این امت و چهره ی منور رجال پیشرو و پیشتاز این امت، همچنان درخشنده و منور در مقابل چشم این امت گرفته شود؛ این در آنها روح غرور ایجاد میکند. امروز شما هم وقتی که زندگی گاندی را میخوانید، یا زندگی جمیله بوپاشا را میخوانید، یا زندگی فلان قهرمان دیگر را که در گوشه دیگر دنیا زندگی میکرده، لذت میبرید، احساس احتظاظ میکنید، احساس میکنید بخاطر نیاز مشترکتان با او، در خودتان یک غروری وجود دارد. پس این خاصیت شناخت رهبران است از جنبه دوم. @Maaref_Enghelab_Eslami

#همرزمان_حسین (علیه السلام) #گفتار_دوم (اهمیت شناخت چهره و سیره حقیقی ائمه علیهم السلام) #شواهدی_به‌منظور_ابطال_احتمال_سازشکار_بودن_ائمّه (علیهم‏ السّلام) تمام امامان، از امام سجّاد (علیه‌السّلام) به بعد، هر کدام یک‌بار، دو بار، سه بار زندان رفتند و تبعید شدند. بنده سؤال میکنم که اگر چنانچه واقعاً امام هفتم آن‌قدر با قدرت زمانش صمیمى و یگانه است، خب آیا براى دستگاه، کار عاقلانه ‏اى است که این شخصیّت موافق خود را بکشد یا به زندان بیندازد؟ @Maaref_Enghelab_Eslami