📜 #متن |🔰 شناخت مشکلات، تکثیر امکانات 🔎 یک موقع در برابر حادثه ای که اتفاق بیفتد، شبهه هایی که بلند شود، در برابر فریادِ فریاد کننده ای، می خواهیم جوابی آماده و گفت وگو کنیم. 🔎 یا مثلاً چشممان به صورتی می ‏خورد، به فسادی، به رشوه ای، به اختلاسی، به سالوسی، به تظاهری می خورد، ما هم برنامه ای درباره این موضوع شروع کرده و گفت وگویی را مطرح می کنیم. بعد هم که موسم آن حرف و صحنه گذشت، کلاً فراموش می کنیم و مسئله تمام می ‏شود. 🔎 درحالی که باید منهای همه این شرایط روزمره و مصائب و زخم هایی که بر ما وارد می ‏شود، از مجموع مشکلاتمان، و بعد، از مجموع امکاناتمان جمع ‏بندی کنیم که در نتیجه تکلیفی به وجود می ‏آید و معلوم می ‏شود که تکلیف ما در اینجا چیست. 🔎 آیا با این مقدار امکانات، با این مشکلات بجنگیم؟ یا اینکه امکانات را تکثیر کنیم و بعد برای درگیری و مبارزه آماده شویم؟ یا اینکه هر دو کار را انجام دهیم؛ با مقداری از امکانات دفاع کنیم و با مقداری از امکانات تولید کنیم؟ 🔎 باید بفهمیم مجموعه مشکلات ما چیست و بدانیم هجوم های مقطعی همیشه هست و مقهور این هجوم ها نشویم. 🔎 بعد از شناخت مشکلات، باید مجموعه امکاناتمان را در نظر بگیریم و آنها را تکثیر کنیم و بدانیم در چه زمینه ای باید آنها را به کار بگیریم و چگونه و با چه مقدار از این امکانات، به جنگِ چه مقدار از مشکلات برویم. ❛❛ عین‌صاد 📚 #جمع‌هاوحاصل‌جمع‌ها | ص ۱۰۱ #⃣ #بریده‌کتاب #تربیت

📗بررسی حکم فقهی وظیفه ی والدین نسبت به #تربیت ایمانی فرزندان 📱به #ندای_تهذیب بپیوندید: @nedaye_tahzib

📜 #متن |🔰 هدف، تزریقی و تحمیلی، نیست! 💠هدف، تزريقى نيست و تحميلى نيست! 💠 مربى آن نيست كه هدف را به زور بقبولاند. مربى كسى است كه مقدمات تصميم را فراهم مى ‏كند و زمينه را مى ‏چيند تا طرف، خود تصميم بگيرد و بيابد. 💠مربى كسى است كه هدف را بدست مى ‏دهد و آنگاه اين هدف را با هدف ‏هاى ديگر مقايسه مى ‏كند تا طرف خود رجحان آن را بيابد و آگاهانه انتخاب كند و به سويش بشتابد. 💠هنگامى كه شاگرد، خود عكس العمل نشان داد و مقاومت كرد، مربى، خود، خوبى ‏ها و سختى ‏هايش را بيان كند. 💠 آنچه را كه مى ‏دهد و آنچه را كه بدست مى ‏آورد مقايسه كند كه جوانى از دست مى ‏رود. شهرت، اعتبار، ارزش، زن‏ها و آزادى ‏ها و بگو مگوها و خارج رفتن ‏ها و بر سر دست گرفتن ‏ها از دست مى ‏رود. 💠 آنچه بدست مى ‏آيد اگر درست شروع كنى و درست حركت كنى، آگاهى و شناختى از خودت و از هستى و از جهت حركت تو در اين هستى است و بر اساس اين شناخت ‏ها به عقيده ‏ها و جبهه ‏گيرى ‏هايى مى ‏رسى و بر اساس اين عقيده ‏ها زندگى مى ‏كنى و مى ‏ميرى. 💠بر اساس اين شناخت و عقيده از سطح غرائز تا حد وظيفه بالا مى‏آيى و از بشر بودن به آدم شدن‏ مى ‏رسى و به رشد و آگاهى مى ‏رسى و در حدى مى ‏نشينى كه بتوانى به ديگران رشد بدهى! 💠 در حالى كه در راه ‏هاى ديگر حداكثر دندانشان را خوب كنى و يا نيروهايى به آنها بدهى و صنعت ‏هايى برايشان بسازى و رفاهى برايشان بيافرينى. 💠 اين قدرت و اين تكنيك و اين رفاه مادام كه با رشد و آگاهى همراه نباشد، جز به نابودى آنها كمك نمى ‏كند! ❛❛ عین‌صاد 📚 #استاد_و_درس #صرف_و_نحو | ص ۲۴ #⃣ #بریده_کتاب #تربیت

🏞 #عکس | 🔰 مربی، طبيب است ❛❛ عین‌صاد 📚 #مسئولیت_سازندگی #️⃣ #عکس_نوشته 📜 #متن |🔰 مربی، طبيب است 🔸مربى مانند طبيب است، بايد دردها را بشناسد و داروها را بشناسد و روحيه‏ها را بشناسد؛ چون هر دارويى در هر روحيه‏اى مؤثر نيست. 🔸خداوند هستى و مربى انسان، انسان‏هايى را تربيت مى‏كند «وَ يُذْهِبَ عَنْهُمُ الرِّجْسَ وَ يُطَهِّرَهُم تَطْهيراً»، و پليدى‏ها را از آن‏ها مى‏زدايد و به وسيله‏ى وَحْى، آن‏ها را با قانون‏ها و دردها و داروها آشنا مى‏سازد و با نورانيت و پاكى و آگاهى، آن‏ها را بر روحيه‏ها و طبيعت‏ها مسلط مى‏نمايد و آن‏ها را پيشوا و مربى و آموزگار و مزكّى و مطهّر خلق مى‏سازد؛ «يَتْلُوا عَلَيْهِم آياتِهِ وَ يُزَكّيهِم وَ يُعَلِّمُهُمُ الْكِتابَ وَ الْحِكْمَةَ.» 🔸 و اين‏ها هستند كه در ميان خلقِ او به تربيت خلق و شكوفا كردن استعداد و تتميم اخلاق كريمه همت گماشته‏اند كه: «بُعِثْتُ لِاتَمِّمَ مَكارِمَ الاخْلاقِ». 🔸كسانى مى‏توانند مربى انسان‏ها باشند كه به دردها و درمان‏ها و به وضع روحيه‏ها آگاهى داشته باشند. 🔸آگاهى از دردها و درمان‏ها را بايد از وحى- از كتاب و سنت- بدست آورد؛ چون اوست كه از استعدادهاى انسان و قلمرو استعدادهاى او و از قانون‏هاى حاكم بر اين دو آگاه است و درگيرى‏ها و دردها و درمان‏ها و راه حل‏ها را مى‏شناسد. ❛❛ عین‌صاد 📚 #مسئولیت_سازندگی | ص ۵۴ #⃣ #بریده_کتاب #تربیت

📚معرفی دوره ۵ جلدی قالبهای تربیتی ظرفیت ها و ظرافت های تربیتی 🔹قالب اردو 🔹قالب حلقه 🔹قالب کارگاه ادبی 🔹قالب جنگ 🔹کارگاه هنری #کتاب #تربیت 📱به #ندای_تهذیب بپیوندید: @nedaye_tahzib

"عالمان دین وارثان انبیاء هستند! یعنی کار انبیاء به عالمان دین واگذار شده است. کار انبیاء #تعلیم و #تربیت است پس کار طلبه هم باید تعلیم و تربیت باشد. 👈پس اگر از شما پرسیدند حوزه رفتید که چه کاره شوید؟!🧐 بگویید کار ما #اقامه_دین است که به صورت کلی این وظایف را بر عهده داریم: 🔻1 .تحصیل معارف دینی 🔻2 .تحقیق در آموزه های دینی 🔻3 .تبلیغ دین 🔻4 .دفاع و پاسداری از دین 🔻5 .تربیت دینی انسانها 🔻6 .جامعه سازی دینی #اللّهمَّ‌عَجِّلْ‌لِوَلِیِّڪَ‌الفَرَج‌بالقرآن ♡♡♡♡♡ ⚜ پذیرش حوزه‌های علمیه خواهران سراسر کشور 🔻مرکز مدیریت حوزه‌های علمیه خواهران از میان خواهران علاقه‌مند به تحصیل در علوم دینی، ثبت نام به عمل می‌آورد. 🔹 مهلت نام نویسی از ۲۹ بهمن ۱۴۰۱ آغاز شده و تا پایان اردیبهشت ۱۴۰۲ ادامه دارد. 🔸علاقه‌مندان جهت ثبت نام و کسب اطلاعات بیشتر می‌توانند به آدرس اینترنتی https://paziresh.whc.ir/ مراجعه کنند. ⁦✧⁦___________⁦🌱🌱🌱 #حوزه‌های‌علمیه‌خواهران #طلاب‌خواهر

🔰امام خمینی(ره): 🔹شما که امروز در این حوزه‌ها تحصیل می‌کنید و می‌خواهید فردا #رهبری و #هدایت_جامعه را به عهده بگیرید، خیال نکنید تنها وظیفه شما یاد گرفتن مشتی اصطلاحات می‌باشد، وظیفه‌های دیگری نیز دارید. شما باید در این حوزه‌ها خود را چنان بسازید و #تربیت کنید که وقتی به یک شهر یا ده رفتید، بتوانید اهالی آنجا را هدایت کنید و مهذب نمایید. 🔹از شما توقع است که وقتی از مرکز فقه رفتید، خود مهذب و ساخته شده باشید، تا بتوانید مردم را بسازید و طبق آداب و دستورات اخلاقی اسلامی آنان را تربیت کنید. اما اگر خدای نخواسته در مرکز علم خود را اصلاح نکردید، معنویات کسب ننمودید، به هر جا که بروید العیاذ باللّه، مردم را منحرف ساخته، به اسلام و روحانیت بدبین خواهید کرد. 📱به #ندای_تهذیب بپیوندید: @nedaye_tahzib

#تربیت کتاب تعلیم و تربیت و ارشاد (pdf) این کتاب اثر کم نظیر استاد الله‌وردی خوانی است که به اصلی ترین لوازم تربیت با نظر به آیات و روایات، مخصوصا نهج‌البلاغه می پردازد. لازم به ذکر است مجوز استفاده از Pdf در سایت ایشان ذکر شده است. برای استفاده از مطالب روان شناسی و تربیت در کانال زیر عضو شوید:👇👇 #علوم_انسانی_اسلامی https://eitaa.com/olomeeansani

📚معرفی و دریافت #کتاب «ظرفیت‌های تربیتی مدرسه علمیه مطلوب» 💎عوامل فراوانی در #تربیت طلاب موثرند به گونه‌­ای که بدون هر یک از آنان امکان تربیت صحیح ایجاد نمی‌­شود. از این رو مربیان مراکز و مدارس علمیه همواره با این سوال مواجه­‌اند که عوامل موثر بر تربیت کدامند و هر یک چه نقشی در این مسیر ایفا می‌­کنند. معاونت تهذیب حوزه‌­های علمیه با تدوین و نشر کتاب ظرفیت­‌های تربیتی #مدرسه_علمیه مطلوب به تبیین این عوامل و آثار آنها پرداخت. 🔻این کتاب دارای دو فصل با عناوین: ۱- ظرفیت­‌های نیروی انسانی در مدرسه علمیه ۲- ظرفیت­‌های محیطی مدرسه، می باشد. ✍️نویسنده: کاظم علی محمدی #طلبگی 📤دریافت فایل کتاب https://hojre-nama.ir/wp-content/uploads/2022/09/t-108.pdf ✅ به #ندای_تهذیب بپیوندید:🔻 https://eitaa.com/nedaye_tahzib

📚معرفی و دریافت #کتاب «ظرفیت‌های تربیتی مدرسه علمیه مطلوب» 💎عوامل فراوانی در #تربیت طلاب موثرند به گونه‌­ای که بدون هر یک از آنان امکان تربیت صحیح ایجاد نمی‌­شود. از این رو مربیان مراکز و مدارس علمیه همواره با این سوال مواجه­‌اند که عوامل موثر بر تربیت کدامند و هر یک چه نقشی در این مسیر ایفا می‌­کنند. معاونت تهذیب حوزه‌­های علمیه با تدوین و نشر کتاب ظرفیت­‌های تربیتی #مدرسه_علمیه مطلوب به تبیین این عوامل و آثار آنها پرداخت. 🔻این کتاب دارای دو فصل با عناوین: ۱- ظرفیت­‌های نیروی انسانی در مدرسه علمیه ۲- ظرفیت­‌های محیطی مدرسه، می باشد. ✍️نویسنده: کاظم علی محمدی #طلبگی 📤دریافت فایل کتاب https://hojre-nama.ir/wp-content/uploads/2022/09/t-108.pdf ✅ به #ندای_تهذیب بپیوندید:🔻 https://eitaa.com/nedaye_tahzib

🔻نسل آینده چگونه تربیت می شود ؟ خیلی ها تصور می کنند که کودکان چون کودک هستند و سن کمی دارند فعالیت برای آنان برای ما کسر شان محسوب می شود ، این در صورتی است که دستورات دینی برای تربیت بیشتر متوجه این رده سنی می باشد . چیزی که به وضوح در این تصویر مشخص است ، تعداد شهدای حلقه تربیتی شهید احمد یاسین ( رهبر معنوی و موسس حماس ) در مسجد محل اقامه نمازش در سال ۲۰۰۲ می باشد . #تربیت

🎞 حَوِّل حالَنا... 🎙 عین‌صاد #️⃣ #ویدیو #کلیپ #تربیت 📥: دانلود #عین_صاد | عضو شوید 👇🏻 https://eitaa.com/joinchat/2964258817C4593522bca

دکتر ادهم شرقاوی یک نویسنده فلسطینیِ ساکن لبنان است که تاکنون پایش به خاک فلسطین باز نشده اما در جای‌جایِ تألیفاتش ردپای #وطن دیده می‌شود. جنس تربیت در فلسطین جنس دیگری است. مادران آنجا فرزندانشان را برای شهادت تربیت می‌کنند. آنجا بچه‌ها یک شبه بزرگ می‌شوند ... کاش قدری برای ما از #تربیت بگویند. #حمید_کثیری 👇👇 https://eitaa.com/joinchat/2151219200Cf6cb8914a4

#معرفی_کتاب #پژوهشکده_زن_و_خانواده ⬅️ در دولت مدرن که اساساً هویتش را به نحو nation-state باید فهمید، آنچه هدف دولت را محقق می‌کند، نظام آموزشی متمرکزِ وابسته به #دولت است، نه تربیت فرزند در خانواده، مسئله اصلی‌اش هم پرورش شهروندی برای تداوم اهداف nation-state است. که البته بتواند در فضای تقسیم کار تخصصی، جایگاه شغلی خود را در نظام سرمایه‌داری به دست آورد. ▫️در حالی که اگر از «تعلیم و تربیت» در نگاه دینی سخن می‌گوییم، بار اصلی‌اش بر عهده #خانواده است و مسئله اصلی‌اش هم #تربیت انسانیت انسان است که با دین داری او گره جدی خورده است. ،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،، 📌 برای سفارش این کتاب، کلیک کنید 🌸کانال رسمی حوزه‌های علمیه خواهران 🆔 @kowsarnews 🌐 news.whc.ir

✅دبیرخانه امور معرفتی معاونت تهذیب و تربیت حوزه‌های علمیه برگزار می‌کند. ❇️ سیر مطالعاتی شامل آثار عالمان تراز اندیشه اسلامی؛ 💠 شهید #مطهری 💠 علامه #مصباح یزدی 💠 از توحید تا تمدن (آثار و اندیشه‌های حضرت آیت الله العظمی #خامنه‌ای) 🎁 اهدای #جوایز به قید قرعه به ۶۰ نفر 🌐 جهت کسب اطلاعات بیشتر و #ثبت_نام👇 https://tahzib.ismc.ir/?p=6969 #مطالعه #علم #تربیت #حوزه_علمیه #جوایز #سیر_مطالعاتی #دبیرخانه‌امورمعرفتی #اخبار 📱به #ندای_تهذیب بپیوندید: @nedaye_tahzib