🔎 آموزش گوگل اسکالر (اسکولار) از صفر تا صد 🥏 ۴- منظم باشید و برای مقالات تون یه کتابخانه ایجاد کنید. 😉 🔎 گوگل اسکالر به شما امکان می‌ ده تا یک سری کتابخانه‌ به وجود بیارید و بعد؛ نتایج جستجو رو در اون کتابخانه‌ ها ذخیره کنید.👌 🔎 شما می تونید در گوگل اسکالر، کتابخانه هایی مخصوص موضوعات تحقیقاتی خاص یا زمینه های پژوهشی‌تون ایجاد کنید. 🔎 هنگامی که نتایج جستجوی مرتبط رو پیدا کردید، می تونید اون محتوا رو در کتابخانه‌ی مربوطه ذخیره کنید، لینک رو کپی یا اون رو برای مراجعات بعدی نشانه گذاری کنید. بعدا هر وقت خواستید فقط برخی از نتایج جستجوتون رو ببینید؛ می ‌تونید گوگل اسکالر رو به یک کتابخانه خاص که قبلا ایجاد کرده اید، مرتبط کنید.🤔 🔎 اگه متوجه ی صحبت‌های من نشدید 😉 یا می خواهید بیشتر با این ویژگی آشنا بشید، می تونید 👈 این فیلم آموزشی رو ببینید. #گوگل_اسکالر #راهبرد_جستجو #سایت_پژوهشی ╭┈───────── 𝓲𝓭 ➤@pajohesh_esfahan ╰┈─────────

🔎 آموزش گوگل اسکالر (اسکولار) از صفر تا صد 🥏 ۵_ برای توسعه‌ی منابع تون روی مقالات مرتبط کلیک کنید! 🔎 وقتی منبعی رو با استفاده از گوگل اسکالر بررسی می کنید، شاید متوجه شده باشید که می تونید روی مقالات مرتبط یا همان Related articles کلیک کنید.👌 🔎 همون طور که مشخص هست؛ این کار منابع علمی بیشتری که به نتیجه جستجوی انتخابی شما مربوط می شن رو اضافه می کنه. این قابلیت اگه منابع کافی برای تحقیق تون ندارید، عالی‌ست. 👏 🔎 بعدا می تونید محتوایی که گوگل اسکالر به شما توصیه می کنه رو بررسی کنید. #گوگل_اسکالر #راهبرد_جستجو #سایت_پژوهشی ╭┈───────── 𝓲𝓭 ➤@pajohesh_esfahan ╰┈─────────

🔎 آموزش گوگل اسکالر (اسکولار) از صفر تا صد 🥏 ۶- رونوشت هاتون(کپی برداری هاتون) رو سازماندهی و اتومات کنید.👌 🔎 حتما می دونین که 👈 ذکر منابع و ایجاد فهرست اون ها در آخر کار تحقیقی کمی سخت هست. حالا ... اگه در پایان یک پروژه‌ی بزرگ مثل رسالهٔ علمی هم باشید و متوجه بشید که حواس تون نبوده تا منابع تون رو ذخیره و دسته بندی کنید، اوضاع بدتر هم می شه. 😞 🔎 خوشبختانه گوگل اسکالر این فرآیند رو تا حد زیادی خودکار کرده.👏 تنها کاری که شما باید انجام بدید؛ این هست که روی دکمه‌ی نقل قول یا رونگاشت در زیر هر منبع کلیک کنید، که در حال حاضر به صورت کوتیشن " و با عبارت Cite نشون داده می شه. 🔎 روی این علامت بزنید، یک پنجره پاپ آپ براتون باز می کنه که حاوی آدرس هایی برای اون مقاله‌ی خاص، بر اساس راهنماهای سبک رایج مثلAPA ،Harvard و غیره هست. 🔎 شما می تونید خیلی راحت با کلیک بر روی قالب رونگاشت، اون آدرس دهی رو انتخاب و روی سند وُردتون کپی کنید. 🔎 اگه 👀 از این ویژگی در کنار قابلیت ایجاد و جستجوی کتابخانه ها در گوگل اسکالر استفاده کنید، می تونید به راحتی تمام منابع پروژه تون رو ردیابی کرده و اون‌ها رو بازیابی و آدرس دهی کنید. 👌 #گوگل_اسکالر #راهبرد_جستجو #سایت_پژوهشی ╭┈───────── 𝓲𝓭 ➤@pajohesh_esfahan ╰┈─────────

🔎 آموزش گوگل اسکالر (اسکولار) از صفر تا صد 🥏 ۷- از جستجوی پیشرفته برای انتخاب نتایج ایده آل‌ تون استفاده کنید. 👌 🔎 ویژگی جستجوی پیشرفته به شما امکان می ده تا از فیلترها و سایر پارامترها برای غربال کردن مفیدترین مجموعه نتایج استفاده کنید. 🔎مثلا شما می‌ تونید نتایج رو به یک دوره زمانی خاص محدود کنید. یا جستجوتون رو بر اساس نویسنده انجام بدید. 🔎همچنین می ‌تونید به گزینه جستجوی پیشرفته برید و مطمئن بشین که نتایجی که براتون آورده میشه فقط شامل منابعی می ‌شن که آزمایشگاه، سرمایه ‌گذار یا دانشگاه شما اون ها رو مجاز تشخیص داده. 🤔 🔎یادتون باشه که تسلط بر عملکردهای جستجوی پیشرفته کمی به تمرین نیاز داره، بنابراین اگه فورا به نتیجه نرسیدید، امید تون رو از دست ندید و باز هم تلاش کنید. 😊 #گوگل_اسکالر #راهبرد_جستجو #سایت_پژوهشی ╭┈───────── 𝓲𝓭 ➤@pajohesh_esfahan ╰┈─────────

🔎 آموزش گوگل اسکالر (اسکولار) از صفر تا صد 🥏 ۸_ برای به روز ماندن در مورد آثار پرطرفدار مرتبط با تحقیق تون یک Alert بسازید. 🤔 🔎 اگه همیشه در حال تحقیق هستید، بهتر هست Alert‌ یا هشدار گوگل رو تنظیم کنید تا براتون ایمیل فرستاده بشه. 🔎 این کار شما رو در جریان انتشار محتوای مرتبط با شما در گوگل اسکالر قرار می ده. 👏 🔎 این قابلیت برای زمانی که به اطلاعات دقیق و به روز از مقالات تحقیقاتی منتشر شده در مجلات معتبر علمی نیاز دارید، مفید خواهد بود. #گوگل_اسکالر #راهبرد_جستجو #سایت_پژوهشی ╭┈───────── 𝓲𝓭 ➤@pajohesh_esfahan ╰┈─────────

🔎 آموزش گوگل اسکالر (اسکولار) از صفر تا صد 🥏 ۹_ زمانی که می خواهید در گوگل اسکالر سرچ کنید تا به مقاله‌ی مرتبط با موضوع تون برسید، به جای نوشتن عبارت یا جمله‌ی مدنظرتون، کلمات کلیدی مورد نظر رو سرچ کنید. 🔎 به عنوان مثال به جای سرچ جمله‌ی ”روش‌های تربیت اعتقادی نوجوانان چه روش‌هایی هستند” 👈 کلمات کلیدی مرتبط در این زمینه رو سرچ کنید. مثل: روش‌های تربیتی، تربیت اعتقادی، تربیت نوجوانان. #گوگل_اسکالر #راهبرد_جستجو #سایت_پژوهشی ╭┈───────── 𝓲𝓭 ➤@pajohesh_esfahan ╰┈─────────

روایت پیشرفت🇮🇷 [روایت دستاوردهای دولت سیزدهم] @revayatepishraftedolate13

🔹️ طرح تولید بنزین از متانول و مزایای آن روایت پیشرفت🇮🇷 [روایت دستاوردهای دولت سیزدهم] @revayatepishraftedolate13

💢 پندی از خواجه عبدالله انصاری که زندگی شما را تکان خواهد داد! ➖➖➖ ✅ کانال رسمی مصاف رضوی ✅ @Masaf_Razavi

📚خاطره ای از علامه جعفری رضوان الله تعالی علیه ✍🏻مرتضی نجفی قدسی از فعالان قرآنی می نویسد: در یکی از روزهایی که خدمت استاد جعفری بودم؛ ایشان فرمودند: هر کاری که می کنید برای خدا بکنید نه برای خودتان و نه حتی برای آیندگان. کار باید برای خدا باشد و نیت باید خالص الوجه الله باشد آنگاه افزودند: نظام سرمایه داری می گوید برای خودت کار کن و نظام کمونیستی می گوید برای آیندگان کار کنید ولی اسلام این را نمی گوید. اسلام می گوید برای خدا کار کنید. سپس مثالی از زندگی خود ذکر کردند که واقعا شنیدن دارد. ایشان فرمودند آن زمانی که من در نجف شروع کردم به شرح مثنوی، یکی از بزرگان اهل معرفت در نجف به بنده گفت: فلانی اگر این چیزهایی که می نویسی روزی به نام کسی دیگر منتشر شد و یا این که گفتند مثلا از پشت کوه پیدا کرده ایم و نمی دانیم نویسنده اش کیست، شما در درون خودت ببین نارضایتی و یا چیزی احساس می کنی یا نه. اگر دیدی ناراضی بودی و علاقمند بودی که به نام تو این کارها انجام شود پس بشوی این اوراق را و بریز دور آن ها را که زحمت بیهوده است و فایده ای ندارد ولی اگر دیدی برایت هیچ مساله ای نیست که این ها به نام کس دیگری منتشر شود و یا بدون ذکر نام شما منتشر گردد خوب پس ادامه بده که برای خداست و ایشان فرمود من هم از ابتدا حقیقتا نیتی این چنین کردم که اگر این (شرح مثنوی) روزی به نام کس دیگری چاپ شد و یا اصلا نام مرا ذکر نکردند برایم هیچ فرقی نکند. با توجه به این حکایت آموزنده و تکان دهنده می توان ادعا کرد که نمونه هایی از شرک در بسیاری از اعمال ما به شکل خفی و اخفی وجود دارد که دست کم نقش کمالی عمل را از میان می برد و از تاثیر آن می کاهد. #مشکات_هدایت #معاونت_فرهنگی_تربیتی_مرکز_آموزشهای_غیرحضوری #حوزه‌های_علمیه_خواهران

❌چامسکی سوال یک دانشجو درباره ایران و اسرائیل را پاسخ می دهد ✖️درک و شعور این انسان را با امثال زیباکلام ها مقایسه کنید. #کانال_سایبری_عصای_موسی (Ⓜ️)@MOSES313STAFF

بسمه تعالی سلام علیکم با احترام و آرزوی موفقیت به استحضار می رساند: کانال همیار طلبه‌ی متقاضی شرکت در آزمونِ جذب مدرّس ، صرفا به هدف مطالعه بهتر و موفقیت بیشتر و به جهت همیاری طلاب ثبت نام کننده ی واجد شرایط این آزمون راه اندازی شد . 🔗https://eitaa.com/joinchat/1860043468C4c6e5c973b (اجازه بازنشر مطالب کانال، صرفا با لینک جایز است) امکان عضویت و بهره مندی از مطالب برای طلاب سراسر کشور وجود دارد. اللّهمَّ‌عَجِّلْ‌لِوَلِیِّک الفَرَج معاونت آموزش حوزه علمیه خواهران استان اصفهان 📔⚜️ 📙⚜️📘 📕⚜️📙⚜️📒⚜️📗

کس دیگری را سراغ ندارم ... او شهیدی مطهر است که در عمر کوتاه خود اثرات جاویدی به یادگار گذاشت که پرتویی از وجدان بیدار و روح سرشار از عشق به مکتب بود. او با قلمی روان و فکری توانا در تحلیل مسائل اسلامی و توضیح حقایق فلسفی با زبان مردم و بی قلق و اضطراب به تعلیم و تربیت جامعه پرداخت. آثار قلم و زبان او بی استثناء آموزنده و روانبخش است و مواعظ و نصایح او که از قلبی سرشار از ایمان و عقیده نشات می گرفت برای عارف و عامی سودمند و فرحزاست.. با اینکه او یک فرد بود جنبه های مختلف در او جمع شده بود وخدمتی که او به نسل جوان و دیگران کرده است کم کسی کرده است. آثاری که از او هست بی استثناء همه ی آثارش خوب است و من کس دیگری را سراغ ندارم که بتوانم بگویم بی استثناء آثارش خوب است. ایشان بی استثناء آثارش خوب و انسانساز است. این مرد عالیقدر در آن حال خفقان برای کشور خدمتهای بزرگ کرده است. خداوند به حق رسول اکرم او را با رسول اکرم محشور فرماید.. (بخشهایی از پیام و سخنرانی حضرت امام خمینی رحمه الله به مناسبت دومین و سومین سالگرد شهادت استاد مطهری رحمه الله) @talabegitaejtehad

💠 حضرت امام جعفر صادق علیه السلام: ✅ لا تُتبِع أخاكَ بَعدَ القَطيعةِ وَقيعةً فيهِ، فَتَسُدَّ عَلَيهِ طَريقَ الرُّجوعِ إلَيكَ، و لَعَلَّ التَّجارِبَ أن تَرُدَّهُ إلَيكَ. ⬅️ پس از بريدن از دوست از او بدگويى مكن كه راه بازگشت را مى‌بندى، در حالى كه شايد تجربه‌ها او را به سوى تو بازگرداند. 📚 نزهة الناظر (حلوانی): ص۱۷۲ #اللّهمَّ‌عَجِّلْ‌لِوَلِیِّڪَ‌الفَرَج

#نمایشگاه_کتاب_تهران #بن_کتاب #یارانه_کتاب

از آن مسجد شروع می شود... ما يك تقليد احمقانه ‏اى از اروپا كرده‏ ايم. در تاريخ گذشته ما مسجد و مدرسه‏ هميشه يكى بوده‏ اند يا همسايه يكديگر بوده ‏اند. اين خودش يك حسابى بود. هنوز هم آثارى كه ما از قديم مى‏ بينيم، همين طور است. هرجا كه يك مدرسه‏ هست يك مسجد هم در كنارش هست، بلكه خود مساجد مركز تعليم و تربيت بود. [تعليم و تربيت‏] در اسلام از مسجد پيغمبر شروع مى‏شود. خود مسجد النبى، هم مسجد بود هم مركز تعليم. بعدها كه دايره تعليم وسعت پيدا كرد و ديگر مساجد قادر نبود كه اداره كند، آمدند مراكز جديدى به نام مدارس ساختند. پيش از آن، مسجد و مدرسه‏ و آموزش و پرورش و دادگسترى با يكديگر يكى و خويش و قوم بودند. مسجد پشتوانه بسيار بزرگى بود هم براى دادگسترى و هم براى آموزش و پرورش و تربيت؛ هم كمكى بود مؤثر براى آموزش و پرورش و هم كمكى بود بسيار مؤثر براى اجراى قوانين عادلانه اجتماعى و دادگسترى، با اينكه نه تشكيلات آموزش و پرورشى به وسعت امروز بوده- كه به يك صدمش هم نبوده است- و نه دادگسترى به يك صدم امروز بوده است. مسجد با نيروى معنوى خودش شديد به آنها كمك مى‏كرد. اما از روزى كه حساب مسجد از حساب آموزش و پرورش و از حساب دادگسترى جدا شد و به عبارت ديگر حساب مذهب از حساب آموزش و پرورش و از حساب دادگسترى جدا شد، آموزش و پرورش كوشش مى ‏كند كه يك كارى بكند بلكه بچه‏ ها را به مذهب بى‏ اعتقاد كند، دادگسترى هم كوشش مى ‏كند كه تا مى‏تواند به قوانين خودش رنگ مذهبى ندهد، نتيجه‏ اش همان است كه داريم مى‏ بينيم. (مجموعه آثار استاد شهيد مطهرى ج‏28، ص 92) @talabegitaejtehad

🎥 آیین رونمایی از کتاب منظومه فکری رهبر معظم انقلاب در موضوع آموزش و پرورش 🔸با حضور وزیر محترم آموزش و پرورش و نمایندگان مجلس شورای اسلامی

🔊الحقنی بالحجة 👤 کربلایی‌محمدحسین #پویانفر ◽ •┈••✾🔹✾••┈• #اللّهمَّ‌عَجِّلْ‌لِوَلِیِّڪَ‌الفَرَج‌بفاطمة‌الکبری #اللّهمَّ‌عَجِّلْ‌لِوَلِیِّڪَ‌الفَرَج‌بعلی‌المرتضی #اللّهم‌اجْعَلْنی‌مِمَّن‌ْتَنْتَصِرُبِه‌لِدینِک #اللهم‌احفظ‌قائدنا‌الامام‌الخامنه‌ای #اللهم‌احشرنامع‌أوليائك‌والحقنا‌بهم #اللهم‌ارزقنا‌الشهادة‌فی‌سبیلک‌یا‌مولای

#روزشمار_هفته_تکریم_مقام_استاد #اداره_اساتید #معاونت_آموزش پنجمین روزشمار هفته تکریم مقام استاد | استاد و نقش مؤثر در گفتمان علمی در فرهنگ دینی به نام آموزگار هستی 🔻 گفتمان، شامل مجموعه ای از اصول عام، مفاهیم، نمادها و شعائری است که کنش انسانی را در یک دوره خاص تاریخی شکل می‌دهد و کنشگران اجتماعی در برخورد با مسایلی که در یک دوره خاص تاریخی با آن روبرو هستند از آن استفاده می کنند. به عبارت دیگر گفتمان اسلوب شیوه یا روشی است که افراد بر مبنای آن استراتژی های کنش خود را تعریف می‌کنند. 🔻 بنابراین می‌توان گفت گفتمان مفهوم کلیدی در تفکر فلسفی اجتماعی سیاسی و ارتباطی و گونه‌ای از کاربرد زبان همراه با تعامل اجتماعی است که به صورت یک رویداد اجتماعی در موقعیت اجتماعی تفسیر می‌شود. 🔻 برخی نیز گفتمان را اینگونه تعریف کرده‌اند: ﻣﺠﻤﻮﻋـﻪﻫـﺎیی از پاره گفتارها یا جمله‌ها یا قوانینی است که در بطن هر بافت اجتماعی وضع می‌شود؛ توسط همان بافت اجتماعی تعین می‌یابد و موجبات تداوم هستی آن بافت اجتماعی را فراهم می‌آورد. 🔗پیوند دسترسی به محتوای کامل: https://news.whc.ir/news/132373 🌸کانال رسمی حوزه‌های علمیه خواهران 🆔 @kowsarnews 🌐 news.whc.ir

در میدان، می مانم، تا نفس آخرم در ميدان، مي مانم، تا نفس آخرم راهي راه حسين، همقدم رهبرم كرده قيامت به پا، شور قيام حسين كي رود از ياد ما، نام و مرام حسين قافله عاشقان، راهي كرب و بلاست مشعل راه خدا، خون شهيدان ماست در ميدان، مي مانم، تا نفس آخرم راهي راه حسين، همقدم رهبرم بسته شريعه اگر، ابن زياد زمان گشته گلستان ما، آتش نمروديان كشتن آلاله ها، شيوه اهريمن است اين وطن اما پر از احمدي روشن است در ميدان، مي مانم، تا نفس آخرم راهي راه حسين، همقدم رهبرم زآتش و خون آمده جان منامه به لب شعله صهيون زده، در دل شام و حلب مرگ بر اهريمنان، تا به ابد ذكر ماست سوره توحيد ما، درپي تبّت يداست در ميدان، مي مانم، تا نفس آخرم راهي راه حسين، همقدم رهبرم شاعر: مهدي سيار. ميلاد عرفان پور

#هم_اکنون #گزارش_تصویری 🔺دیدار دکتر نوبخت معاون سازمان منابع طبیعی و آبخیزداری کشور و هیئت همراه با حجت الاسلام والمسلمین فاضل مدیر حوزه های علمیه خواهران کشور 🔸 این دیدار در سالن شهید سلیمانی مرکز مدیریت حوزه های علمیه خواهران در قم صورت گرفت. 🌸کانال رسمی حوزه‌های علمیه خواهران 🆔 @kowsarnews 🌐 news.whc.ir