📌مدرسه آزاد عالی عروج برگزار میکند : 🔸جلسه سلوک علمی ، آداب علم آموزی ⁦▫️⁩استاد منصوری ⁦🗓️⁩ دوشنبه ها ساعت ۱۲:۳۰ 🏫مکان مدرسه آزاد عالی عروج ⪻مدرسه فلسفه عروج⪼ https://eitaa.com/joinchat/1943994703C1b249b0742

💢سخنرانی استاد منصوری ⁦▫️⁩موضوع : طرح کلی اندیشه اسلامی ⁦▫️⁩جلسه سوم ⪻مدرسه فلسفه عروج⪼ https://eitaa.com/joinchat/1943994703C1b249b0742

نوع دیدگاه ها به مقوله ایمان: 🔸نگاه به ایمان باید به این گونه باشد که می‌تواند معظلات را حل کند ایمان رفع مسئولیت نیست بلکه مسئولیت زا است 🔸ایمان مسئولیت های جدیدی را شکل میدهد، ایمان سبک زندگی، تفسیر جدید، اندیشه و انگیزه، خُلقیات نویی در برابر مشکلات را خلق می‌کند 🔸ایمان در راستای انفعال یک انسان مومن نیست بلکه باعث می‌شود انسان فعال شود ایمان یک سبکی است برای راه حل ها نه راهی برای انفعال، مثلا در جنگ دفاع مقدس ظهور و بروز و مدیریت ایمانی بود که باعث به صحنه آمدن و برون داد های خلاقانه شد 🔸ایمان در صحنه پیروزی را به دنبال خواهد داشت چرا که ایمان حرکت میآورد و به دنبال آن استمرار در حرکت حاصل میشود، ایمان در صحنه های مختلف زندگی فردی و اجتماعی تعین های مختلفی میتواند داشته باشد و بدون ایمان خستگی و رکود و بی کاری حاصل می‌شود 🔸رحمت و نصرت اله‍ی در مصادیقی در گرو عمل و تلاش است، انسان باید ابتدا خود را در مقوله فعالیت و حرکت بیندازد سپس طلب رحمت کند (وَ أَطِیعُوا اللَّهَ وَ الرَّسُولَ لَعَلَّکُمْ تُرْحَمُونَ) 🔸قرآن می‌فرماید آنجایی که عمل کردی اطاعت کردی سرازیری رحمت و دستگیری خداوندی حاصل میشود یعنی رحمت الهی مشروط به حرکت و انجام وظایف عملی است 🔸در حرکت است که رحمت الهی نازل می‌شود، این رحمت در میدان حاصل ایمان در میان اجتماع و تحول و پویایی است، نه یک ایمانی که سستی و تنبلی بدنبال داشته باشد. #طرح_کلی_اندیشه_اسلامی https://eitaa.com/joinchat/1943994703C1b249b0742

⭕مراسم عزاداری وفات حضرت ام البنین سلام الله علیها 🔸سخنران: استاد منصوری 🔸مداح: حجة الاسلام باقری 🔸یکشنبه ۲۵ آذر، ساعت ۱۹:۱۵ 🔸مکان: مدرسه آزاد عالی عروج 🔸جلسه خانوادگی با سفره حضرت ام البنین برگزار می‌شود. ⪻مدرسه فلسفه عروج⪼ https://eitaa.com/joinchat/1943994703C1b249b0742

📌مدرسه آزاد عالی عروج برگزار می‌کند: 🔸حلقه گفتگوی فلسفه غرب(دوره دوم) 🔸با محوریت کتاب: آشنایی با نظریه شناخت کانت 🔸جلسه اول ⁦🗓️⁩زمان: شنبه ۲۴ آذر ساعت ۱۶ 🏫مکان:مدرسه آزاد عالی عروج ⪻مدرسه فلسفه عروج⪼ https://eitaa.com/joinchat/1943994703C1b249b0742

🔸سالروز وفات حضرت ام‌البنین(س) تسلیت و روز تکریم مقام مادران و همسران شهدا گرامی باد. https://eitaa.com/joinchat/1943994703C1b249b0742

🔊 بیانات مهم استاد یزدان پناه در خصوص شرایط حساس ایران و منطقه 🔻 راهی که برخی ها میروند، جنگ را به خانه می آورد. ⪻مدرسه فلسفه عروج⪼ https://eitaa.com/joinchat/1943994703C1b249b0742

📌مدرسه آزاد عالی عروج برگزار میکند : 🔸جلسه سلوک علمی ، آداب علم آموزی ⁦▫️⁩استاد منصوری ⁦🗓️⁩ دوشنبه ها ساعت ۱۲:۳۰ 🏫مکان مدرسه آزاد عالی عروج ⪻مدرسه فلسفه عروج⪼ https://eitaa.com/joinchat/1943994703C1b249b0742

🔸کتابچه وحدت حوزه و دانشگاه در کلام مقام معظم رهبری 🔸به مناسبت روز وحدت حوزه و دانشگاه ⪻مدرسه فلسفه عروج⪼ https://eitaa.com/joinchat/1943994703C1b249b0742

⭕وحدت حوزه و دانشگاه به چه معناست ؟ 🔸یک. وحدت در مديريت: این نوع وحدت به معنای اضمحلال يکی در ديگری است که نه معقول است و نه ممکن و نه خواسته‌ی هيچ يک از مدافعان و طراحان وحدت؛ 🔸دو. وحدت به معنای ارتباط فيزيکی و تبادل استاد و دانشجو و طلبه: این نوع وحدت، هم ممکن است و هم شدنی و هم مطلوب و مؤثر؛ 🔸سه. وحدت در نظام آموزشی؛ داشتن تعاملات آموزشی با يکديگر؛ آشنايی حوزويان با خوبی‌های نظام دانشگاهی و آشنايی دانشگاهيان با نقاط قوت نظام آموزشی حوزه‌ها: این نوع ارتباط هم بسیار مفید است و هم لازمه پویایی مراکز علمی است و اگر جدی گرفته شود می‌تواند به تحولی مثبت و پیشبرنده در نظام آموزشی حوزه‌ها و دانشگاه‌ها منجر شود؛ 🔸چهار. وحدت به معنای برگزاری درس‌ها و رشته‌های حوزوی برای دانشجويان و بالعکس: این نوع وحدت نیز تا اندازه‌ای محقق شده است و با توجه به آزاد بودن و دلبخواهی بودن شرکت در چنین درس‌ها و دوره‌هایی، توانسته است برای افراد مستعد و علاقمند مفید هم واقع شود و افق‌های ذهنی آنان را به همدیگر نزدیک کند. 🔸پنج. وحدت در اهداف: مهم‌ترین و عالی‌ترین اهداف در حکمرانی اسلامی عبارتند از «فردسازی»، «جامعه‌پردازی» و «تمدن‌سازی». به نظر می‌رسد هم دانشگاه‌ها در جمهوری اسلامی و هم حوزه‌های علمیه در این جهت مشترک‌اند یا باید مشترک باشند. 🔸شش. وحدت در مبانی و روش‌ تحقيق: مبانی هستی‌شناختی، معرفت‌شناختی و انسان‌شناختی؛ و توجه به روش‌ اسلامی تحقيق در علوم انسانی. این از مهم‌ترین و بنیادی‌ترین سطوح وحدت حوزه و دانشگاه، به عنوان دو زیر نهاد اصلی از نهاد علم کشور، است و معتقدم تا چنین وحدتی در مبانی و روش‌شناسی علوم انسانی ایجاد نشود، سایر انواع وحدت نمی‌تواند چندان کارگر افتد. ‌▫️⁩احمد حسین شریفی ⪻مدرسه فلسفه عروج⪼ https://eitaa.com/joinchat/1943994703C1b249b0742