🔻 استاد رشاد در جلسه درس خارج مطرح کرد: ⭕️ شراکت آمریکا در جنایت و کشتار مسلمانان پیشاور پاکستان ◻️ هدف تمرکز آمریکا بر جهان اسلام اختلاف افکنی و مسلمان کشی است. ◻️ این چه مسلمانی است که در نمازگاه و مسجد مسلمانی را که در حال نماز خواندن است، دعا می‌خواند، قرآن می‌خواند و عبادت می‌کند را به قتل برسانند. این بسیار خطرناک است که این کشتار به اسم اسلام صورت بگیرد. ◻️ اینکه مسلمانان به دستور صریح کفار کشته شوند یک مسأله‌ای است، اما اینکه مسلمانان به دست مسلمانان در پاک‌ترین مکان و حالت که مسجد و نماز است کشته شوند مساله دیگر از بلایای عظیم محسوب می‌شود. در چند دهه اخیر این نوع جنایات بسیار مشاهده می‌شود که قطعاً و بی شک منشأ آن مغز معلول، مستکبر، متکبر، ظلم اندیش و ستم کار آمریکای قدار و جبار و عوامل و اذناب آن است. ◻️ کسانی که این اقدام جنایت‌کارانه را توجیه می‌کنند همان‌هایی هستند که در کشتار کفار متجاوز و ظالم هیچ حرکتی از خود نشان نمی‌دهند. ◻️ مایه تأسف است که کفر و تکفیری؛ صهیون و سعودی با یکدیگر متحد شدند تا به جان مسلمانان بیفتند. مصداق بارز این امر را می‌توان در جنگ هفت ساله یمن مشاهده کرد. https://hawzahnews.com/xbCBJ @HawzahNews| خبرگزاری‌حوزه

✦؛﷽✦ ‌‌‌‌‌‌‌┄┅═✧❁•🔹•❁✧═┅┄ ✍ از کجا نویسندگی را در حوزه ها شروع کنیم؟ 🔵 مرحلۀ اول: مطالعۀ آثار نویسندگان خوب 💠اگر وقت دارید روزی نیم ساعت یا یک ساعت کتاب هایی را که از نظر نویسندگی و محتوا خوب است، نه یک روز و دو روز، نه یک ماه و دو ماه، بلکه ماه ها پشت سرهم مطالعه کنید. اگر آدم با ذوقی باشید شش ماه، یک سال باید مطالعه کنید و این مطالعه نباید قطع شود. 💠ریزه کاری هایی که در کلمات نویسندگان است تجارب یک عمر آن هاست؛ باید این تجارب را استفاده کرد.... 💠تجربه ای در این مسأله دارم.... اگر بخواهم مطلب خوبی بنویسم، در صورتی که چند صفحه از کتاب نویسنده ای خوب را مطالعه کنم و سپس مطلبی را بنویسم، می بینم قلم می جوشد؛ امّا، وقتی بدون مطالعۀ قبلی می نویسم، آن جوشش و جریانِ قلمی نیست. #طلبه_مولف #طلبه_پژوهشگر #مراحل_نویسندگی #اثر_گستری_طلاب_خواهر ╭━━━⊰🔻🔹🔺⊱━━━╮ ❇️@pajoohesh_esfahan ╰━━━⊰🔻🔹🔺⊱━━━╯

✦؛﷽✦ ‌‌‌‌‌‌‌┄┅═✧❁•🔹•❁✧═┅┄ 🔵 مرحلۀ دوم: نوشتن پس از مطالعۀ آثار دیگران 💠باید طلاب را عادت داد که بعد از آن که نوشته های خوبی را مطالعه کردند، کتاب را روی هم بگذارند و مجدداً آن مطلب را خودشان بنویسند. سپس، بین نوشتۀ خودشان و نوشتۀ آن نویسنده هنرمند، مقایسه کنند. از مقایسۀ این دو با هم، ضعف ها و قوّت ها معلوم می شود. 💠نویسنده چگونه وارد بحث شد؟❓چگونه خارج شد؟❓جمله بندی ها و تعبیرات چگونه بود؟❓کلماتی را که من به جای او گذاشتم چیست؟❓آن کلماتی که او انتخاب کرده چیست؟❓ 🔚در یک مقایسه می تواند، تفاوت این دو را اندک اندک بفهمد. #طلبه_مولف #طلبه_پژوهشگر #مراحل_نویسندگی #اثر_گستری_طلاب_خواهر ╭━━━⊰🔻🔹🔺⊱━━━╮ ❇️@pajoohesh_esfahan ╰━━━⊰🔻🔹🔺⊱━━━╯

✦؛﷽✦ ‌‌‌‌‌‌‌┄┅═✧❁•🔹•❁✧═┅┄ 🔵 مرحله سوم: تجربه مستقل در نوشتن 💠صاحبان قلم خودشان به نوشتن موضوعی به طور مستقل شروع کنند؛ بی آن که این موضوع را در نوشتۀ دیگری مطالعه کرده باشند. بعد همین موضوع را به استاد قلم شان بدهند. 💠این راه را بدون استاد نمی توان پیمود و فردی که بخواهد بدون استاد این مسیر را بپیماید، به بیراهه ها، سنگلاخ ها و اشتباهات می افتد. 💠بهترین راه این است که شما چیزی بنویسید و آن را به استاد بدهید، تا او به شما فنون نگارش را یاد دهد. 💠کلّی گویی در این مسائل کم اثر است. اگر فرد نوآموز کلیات و قواعد را هم می خواهد بیان کند، باید از نوشته ای که استاد نوشته است، بهره گیرد. ⚜مثلًا یکی از مسائل مهمی که ما، در نویسندگی به آن کم اهمیت می دهیم، حسن مطلع و حسن ختام است. نویسنده خوب اولین جمله ای را که می نویسد، باید جاذبه داشته باشد. نویسنده باید یک ضربه محکم وارد کند و طرف را جذب کند؛ این حسن مطلع است. در پایان هم که نوشته را تمام می کند، نه با یک کلمه عادی و معمولی. مطلب خوبش را باید آخر کار بگذارد که وقتی خواننده نوشته را تمام می کند، لذّت آن تا مدتی در ذائقه فکرش باشد. چنین نوشته ای دلالت بر فنّی بودن آن می کند و نشان دهنده مهارت نویسنده است. #طلبه_مولف #طلبه_پژوهشگر #مراحل_نویسندگی #اثر_گستری_طلاب_خواهر ╭━━━⊰🔻🔹🔺⊱━━━╮ ❇️@pajoohesh_esfahan ╰━━━⊰🔻🔹🔺⊱━━━╯

✦؛﷽✦ ‌‌‌‌‌‌‌┄┅═✧❁•🔹•❁✧═┅┄ 🔵 مرحله چهارم: نشر اثر 💠بنده اگر نوشته ای را برای خودم می نویسم زیاد به آن اهمیت نمی دهم؛ امّا اگر می دانم فردا این نوشته در مجله ای مربوط به حوزه علمیه قم منتشر می شود، از جهت محتوا، شیوه تنظیم مطالب، زیبایی و دلنشینی جملات، حسن مطلع و حسن ختام، تلاش فراوانی برای آن انجام می دهم. همین عامل سبب می شود که من تمام استعدادم را به کار گیرم. 💠برای این که استعدادها شکوفا شود، باید نشریاتی در حوزه ها باشد. آثار نویسندگان هر چند مبتدی، کم کم منتشر شود و نوآموزان ببینند آثارشان منتشر می شود و این سبب شود که نبوغ شان را به کار بیندازند. #طلبه_مولف #طلبه_پژوهشگر #مراحل_نویسندگی #اثر_گستری_طلاب_خواهر ╭━━━⊰🔻🔹🔺⊱━━━╮ ❇️@pajoohesh_esfahan ╰━━━⊰🔻🔹🔺⊱━━━╯

💎 امام سجاد علیه السلام : 💠 مردمانی که در زمان غیبت مهدی(عجل الله تعالی‌فرجه الشریف) به سر می برند و معتقد به امامت او و منتظر ظهور وی هستند از مردمان همه زمان ها برتر هستند. 🌕 فرا رسیدن سالروز میلاد با سعادت امام سجاد علیه السلام بر وجود نازنین امام عصر ارواحنا فداه و کلیه منتظران مبارک باد. أللَّھُـمَ ؏َـجِّـلْ لِوَلیِڪْ ألْـفَـرَج #الحمدلله_که_طلبه_امام_زمانم #هر_طلبه_یک_داوطلب_شایسته #انتخاب_برتر_زندگی_بهتر #پذیرش_حوزه_علمیه_خواهران ⏳ شروع ثبت نام از ۱۵ فروردین ۱۴۰۱ تا پایان اردیبهشت ماه ۱۴۰۱ 📝از طریق آزمون ورودی و مصاحبه علمی paziresh.whc.ir ●◉✿ @𝓝𝓪𝓼𝓮𝓻𝓪𝓽_𝓜𝓪𝓱𝓭𝓲 ✿◉● ناصرات المهدی عجل الله تعالی فرجه الشریف

📚 #معرفی_کتاب | حماسه امام سجاد(ع) 🔻همین الان چشمتان را ببندید و به این فکر کنید که در افکار عمومی چه تصویری از حضرت امام سجاد(ع) شکل گرفته است! متاسفانه بخش اعظم این تصویر، ایشان را یک شخصیت منزوی و منفعل تصور می‌کنند که پس از حادثه عظیم عاشورا در مدینه و گوشه‌ای از جهان اسلام از وقایع و حوادث منتزع شده و صرفا به عبادت و نیایش مشغول بوده‌اند. 🔹کتاب «حماسه امام سجاد(ع)» به عنوان یک اثر در تشریح سیره امام سجاد(ع) دقیقا در نقطه مقابل این تصور نادرست است.

📚 حماسه امام سجاد(ع) 🔻مقطع ۳۴ ساله امامت حضرت امام سجاد(ع) که از عصر عاشورا آ؛غاز شد بخش مهمی از تاریخ ۲۵۰ ساله حیات ظلم‌ستیزانه ائمه معصومین(ع) از پس از رحلت پیامبر اکرم(ص) است. روش و هدایت حضرت زین‌العابدین(ع) در دوران اختناق‌آمیز بنی‌امیه موجب شد تا جمعیت اندک و ضریه دیده تشیع و نیروهای انقلابی آن در مدت زمان کوتاهی در کمتر از یک قرن به جمعیتی انبوه تبدیل شوند و کار به جایی برسد که کمتر از ۴۰ سال بعد از شهادت آن حضرت، جریان قوی و فراگیر تشیع به سرنگونی حکومت بنی‌امیه ختم شود. 🔻«حماسه امام سجاد(ع)» حاوی تحلیل‌های محققانه حضرت آیت‌الله خامنه‌ای درباره سیره سیاسی امام سجاد(ع) است. این کتاب حاصل سخنرانی‌های متعدد معظم‌له است که با موضوع بررسی سیره امام چهار شیعیان در سال‌های ۱۳۵۲، ۱۳۶۵ و ۱۳۶۱ ایراد شده است. امید که حرکت سیاسی ایشان از سوی عموم جامعه اسلامی به درستی درک شود. 📖 از آدرس زیر تهیه کنید👇 https://khameneibook.ir/book/حماسه-امام-سجادعلیهالسلام

☀️ #شمسی ➕ درگذشت آيت ‏الله "عبدالرحيم ربانی شيرازی" عضو فقهای شورای نگهبان (1360 ش) ➕ شهادت سردار بزرگ خيبر سرلشكر پاسدار "حاج محمد ابراهيم همت" (1362 ش) ➕ شهادت عالم مجاهد آيت ‏الله "سيد محمد صدر" در نجف اشرف توسط دژخيمان بعثی (1377 ش) ➕ تأسيس "حزب دموكرات" تبريز توسط روحانی مجاهد شيخ "محمد خيابانی" (1295 ش) 🌙 #قمری 🌺 ولادت حضرت امام سجاد عليه السلام (38 ق) ➕ درگذشت "محمد بن زكرياي رازی" دانشمند نامدار جهان اسلام(313 ق) ➕ تصويب معاهده تركمانچاي بين ايران و روس (1243 ق) ➕ درگذشت عالم برجسته "ميرزا ابوالقاسم اردوبادی" (1333 ق) ❄️ #میلای ➕ آغاز حاكميت حزب بعث در سوريه (1963م) ➕ روز جهاني زن 📆 روزشمار: ▪️6 روز تا ولادت حضرت علی اکبر علیه السلام ▪️10 روز تا ولادت حضرت صاحب الزمان (عج) ▪️26 روز تا آغاز ماه مبارک رمضان ▪️35 روز تا رحلت ام المومنین حضرت خدیجه علیها السلام ▪️40 روز تا ولادت امام حسن مجتبی علیه السلام ✅ به #ندای_تهذیب بپیوندید:🔻 https://eitaa.com/nedaye_tahzib

💐 میلاد مسعود امام زین العابدین علیه السلام ✍️ علی بن حسین بن علی بن ابی‌طالب، مشهور به امام سجاد و زین العابدین (۳۸- ۹۵ق)، چهارمین امام شیعیان به مدت ۳۵ سال عهده دار امر امامت بود. امام سجاد(ع) در واقعه کربلا حضور داشت ولی به علت بیماری، در جنگ شرکت نکرد. ✅ لشکر عمر بن سعد پس از شهادت امام حسین(ع) او را همراه اسیران کربلا به کوفه و شام بردند. خطبه امام سجاد (ع) در شام باعث آگاهی مردم از جایگاه اهل بیت شد. واقعه حره، نهضت توابین و قیام مختار در زمان امام سجاد(ع) روی داد. ✅ مجموعه ادعیه و مناجات امام سجاد(ع) در کتاب صحیفه سجادیه گرد آمده است. رسالة الحقوق، رساله‌ای کوچک درباره تکالیف بندگان در برابر خدا و خلق خدا، منسوب به اوست. ✅ بنابر روایات شیعه، امام سجاد(ع) به دستور ولید بن عبد الملک با سمّ به شهادت رسید. مدفن وی در قبرستان بقیع کنار قبر امام حسن مجتبی(ع)، امام محمد باقر(ع) و امام جعفر صادق(ع) است. ✅ به #ندای_تهذیب بپیوندید:🔻 https://eitaa.com/nedaye_tahzib

🌷 به مناسبت سالروز شهادت حاج ابراهیم همت، فرمانده لشکر ۲۷ محمد رسول الله(ص) ✍️ سردار رشید اسلام حاج محمد ابراهیم همت (تولد؛ ۱۳۳۴ شهرضا – شهادت؛ ۱۳۶۲ جزیره مجنون)، معلم و از فرماندهان ارشد سپاه پاسداران انقلاب اسلامی، در جنگ تحمیلی عراق علیه ایران بشمار می‌آید. سرداری که سر خود را در راه دفاع از اسلام و میهن هدیه کرد. ✅ او پس از انقلاب، مدت کوتاهی را در جبهه جنگ لبنان علیه اسرائیل گذراند، سپس به ایران بازگشت و در جبهه‌های جنگ ایران و عراق در عملیات‌هایی چون فتح‌المبین، بیت‌المقدس، رمضان و خیبر مسئولیت‌هایی را عهده‌دار بود و خاک جبهه شاهد رشادتها و فداکاریهای غرورآفرین این عارف بالله بود. ✅ سرانجام این اسطوره شجاعت و شهامت، جهاد و مقاومت، ایثار و از خود گذشتگی، در اسفند ۱۳۶۲ در جریان عملیات خیبر در حالی که فرمانده لشکر 27 محمد رسول الله بود، روحش آسمانی شد و به جمع ملکوتیان پیوست. روحش شاد و یادش گرامی باد. ✅ به #ندای_تهذیب بپیوندید:🔻 https://eitaa.com/nedaye_tahzib