Pages-from-Teaching_keys.pdf
473.2K
✍️فصل دوم کتاب کلیدهای تدریس
🔴برای دریافت کل کتاب به آدرس زیر مراجعه نمایید
https://raveshtadris.com/product/book/
🔶بیانات مقام عظمای ولایت حضرت امام خامنه ای (مدّظلّه العالی) در دیدار اساتید و اعضای هیأت علمی دانشگاه‌ها 1385/07/13
📗«در کشور ما باید تحقیق ، که حقاً و بدون شک باید پژوهش و تحقیق مورد توجه و اهتمام بیشتری قرار بگیرد، با توجه به نیازهای آن، هدفدار کنیم؛
یعنی ببینیم واقعاً کشور به چه احتیاج دارد و پژوهشها را در جهت نیازهای کشور قرار بدهیم، و این لازمه‌اش این است که ما بانک اطلاعات و مرکزی داشته باشیم. همه بتوانند بدانند چه لازم است، چه انجام شده است و چه لازم است برای تکمیل یک پژوهش، تا بتواند این قطعات گوناگون در کنار هم جمع بشود. -
ما باید نظام اعطای امتیازات علمی را با این چیزها تطبیق کنیم. والّا صرف اینکه مثلاً یک مقاله در یک مجله‌ی آی.اس.آی منتشر کرده یا چه تعداد مقاله منتشر کرده، کافی نیست؛ یعنی محقق و پژوهشگر ما نباید برای کسب رتبه‌ی علمی به دنبال این باشد که مقاله‌ای را تهیه و تولید کند که برای کشور هیچ فایده‌ای ندارد و هیچ خلأیی از خلأهای پژوهشی کشور را پر نمیکند.
بله، آن کسی که آن را در مجله چاپ میکند، ممکن است برایش مفید باشد یا برای کس دیگری و جای دیگری مفید باشد؛ اما برای کشور مفید نیست. این کار را میکند صرفاً برای اینکه رتبه‌ی علمی به دست آورد. این نظام باید به هم بخورد؛ این درست نیست.
نظام اعطای امتیازات علمی و آیین‌نامه‌هایی که در این زمینه هست، باید تطبیق کند با همین مطلب که کدام تحقیق منطبق است با نیاز کشور، و کدام تحقیق، تکمیل‌کننده‌ی یک زنجیره‌ی تحقیق و پژوهش است. ما گاهی در زمینه‌هایی یک زنجیره‌ای داریم؛ حلقه‌های وسطِ این زنجیره مفقود است. تأمین این حلقه‌ها خیلی اهمیت خواهد داشت.
پس هدفدار کردن تحقیق علمی با توجه به نیازهای کشور و نیازهای صنعت و بقیه‌ی بخشهای حیاتی کشور است.»
🔻📗🔺📗🔻📗🔺📗
🔶بیانات مقام عظمای ولایت (مدّظلّه العالی) در دیدار اساتید و اعضای هیأت علمی دانشگاه‌ها 1385/07/13
📗«در کشور ما باید تحقیق ، که حقاً و بدون شک باید پژوهش و تحقیق مورد توجه و اهتمام بیشتری قرار بگیرد، با توجه به نیازهای آن، هدفدار کنیم؛
✨یعنی ببینیم واقعاً کشور به چه احتیاج دارد و پژوهشها را در جهت نیازهای کشور قرار بدهیم، و این لازمه‌اش این است که ما بانک اطلاعات و مرکزی داشته باشیم. همه بتوانند بدانند چه لازم است، چه انجام شده است و چه لازم است برای تکمیل یک پژوهش، تا بتواند این قطعات گوناگون در کنار هم جمع بشود.
✨ما باید نظام اعطای امتیازات علمی را با این چیزها تطبیق کنیم. والّا صرف اینکه مثلاً یک مقاله در یک مجله‌ی آی.اس.آی منتشر کرده یا چه تعداد مقاله منتشر کرده، کافی نیست؛ یعنی محقق و پژوهشگر ما نباید برای کسب رتبه‌ی علمی به دنبال این باشد که مقاله‌ای را تهیه و تولید کند که برای کشور هیچ فایده‌ای ندارد و هیچ خلأیی از خلأهای پژوهشی کشور را پر نمیکند. ...برای کشور مفید نیست. این کار را میکند صرفاً برای اینکه رتبه‌ی علمی به دست آورد. این نظام باید به هم بخورد؛ این درست نیست.
نظام اعطای امتیازات علمی و آیین‌نامه‌هایی که در این زمینه هست، باید تطبیق کند با همین مطلب که کدام تحقیق منطبق است با نیاز کشور، و کدام تحقیق، تکمیل‌کننده‌ی یک زنجیره‌ی تحقیق و پژوهش است. ما گاهی در زمینه‌هایی یک زنجیره‌ای داریم؛ حلقه‌های وسطِ این زنجیره مفقود است. تأمین این حلقه‌ها خیلی اهمیت خواهد داشت.
پس هدفدار کردن تحقیق علمی با توجه به نیازهای کشور و نیازهای بخشهای حیاتی کشور است»
📗✨📗✨📗✨📗✨
هدایت شده از نقطه زن تحلیل های حجت الاسلام دکتر راسخی
عنوان های پژوهشیِ مستخرج از بیانیۀ گامِ دوّم.pdf
1.44M
🔴 عنوان های پژوهشیِ مستخرج از بیانیۀ #گام_دوّم
🔸مقام معظم رهبری : "در سخنرانی‌های ما، حرف‌های خوبی در گوشه و کنار هست. منتهی غالباً دقت نمی‌شود و همینطور گم می شود. 77/2/07
🔹 منبع 👈 کانال شناخت رهبری
🔴 به کانال #گام_دوم_انقلاب بپیوندید👇
http://eitaa.com/joinchat/3778019345C336de6fc43
هدایت شده از 🚩ان شاءالله شهيده شکرانی🚩
دوستان خوبم سلام
خوب است همه بدانیم که هر یک از کتب سیر مطالعاتی آثار مقام عظمای ولایت ، یک کانال اختصاصی دارد که تمام عکس‌نوشته‌ها و صوت‌ها و ... توسط عده ای از جوانان بصیر در آن کانال ها گذاشته شده است.
پیشنهادم این است که ازاین کانال‌ها استفاده کنید
۱. کانال کتاب طرح کلی
@ketabetarhekoli
۲. کانال کتاب ولایت فقیه
@velayat_faghih
۳. کانال کتاب انسان ۲۵۰ساله
@ensane250saale
۴. کانال کتاب میراث فاطمی
@mirathefatemi
۵. کانال کتاب تشکیلات
@ketabetashkilat
۶. کانال کتاب انسان در اندیشه‌ی آیت‌الله خامنه‌ای
@ketab_ensan
۷. کانال کتاب معیشت پرهیزکارانه
@maishat_parhizkarane
۸. کانال کتاب معیشت مومنانه
@maishat_momenane
۹. کانال کتاب دغدغه‌های فرهنگی
@daghdaghehayefarhangi
۱۰. کانال کتاب علم در اندیشه‌ی آیت‌الله خامنه‌ای
@ketab_elm
۱۱. کانال کتاب عهد مشترک
@ahdemoshtarak
۱2. کانال تبیین منظومه فکری مقام معظم رهبری
@t_manzome_f_r
هدایت شده از « مهارت افزایی طلاب ناب»
سلام بر طلاب عزیز و ارجمند
#کمک_آموزشی #فوق_العاده🍃🌸🍃🌸🍃🌸🍃🌸
نرم افزار ایکس مایند (XMIND) برای طراحی ایده ها،نمودار پرت و..
ایکس مایند (xmind) نرم افزاری است مناسب برای ترسیم نقشه ذهنی که خیلی ساده طراحی شده و بیشتر با دوکلید tab و enter عمل مینماید. 🌸🍃🍃🌸
👇👇👇دریافت فیلم آموزشی 🔰🔰🔰
هدایت شده از « مهارت افزایی طلاب ناب»
✍️نرم افزار فیش نگار نور امکان ثبت فیش های کاربران را به صورت متن، صوت و فیلم فراهم کرده و قابلیت های گسترده ای از جمله جستجوی پیشرفته در فیش های درج شده و نیز دسترسی آسان به آن ها بر اساس تاریخ، موضوع، منبع، کلیدواژه و .... را در اختیار کاربران قرار می‌دهد.
💥این ابزارجامع ثبت رایانه ای فیش های تحقیقی و تبلیغی در چهارمین جشنواره بین المللی رسانه های دیجیتال به عنوان بهترین ابزار تولید محتوا شناخته شده است.
🔰🔰🔰
هدایت شده از « مهارت افزایی طلاب ناب»
آشنایی با نرم افزارفیش نگار.pdf
268.3K
«مهارت افزایی طلاب ناب»,
♻️دانلود نرم افزار فیش نگار. رایگان🔰🔰🔰
lish.ir/1kaA
هدایت شده از « مهارت افزایی طلاب ناب»
📌درباره پایگاه
🔸پایگاه مطالعات انقلاب اسلامی حوزه های علمیه خواهران (نگرش 57) در ایام دهه مبارک فجر چهلمین سالروز پیروزی انقلاب اسلامی متولد شد. حوزه های علمیه به عنوان طلایه دارن انقلاب اسلامی همواره در صف مقدم انقلاب حضور داشته و دارند. اکنون که عصر فناوری اطلاعات و فضای مجازی است، تولد این پایگاه در راستای منویات مقام معظم رهبری(مد ظله العالی) که حوزه علمیه باید همچنان یک «حوزه انقلابی و مهد انقلاب» باقی بماند و نیز توقع و نیاز جامعه از حوزه های علمیه به عنوان مرجعی برای مباحث انقلاب اسلامی صورت گرفته است. همچنین این پایگاه آموزش برخطی برای اساتید انقلاب اسلامی و طلاب و دانشوران علاقهمند به مباحث انقلاب است.
http://negaresh57.whc.ir
🌿🔸🌿🔸🌿🔸