eitaa logo
« مهارت افزایی طلاب ناب»
1.7هزار دنبال‌کننده
16هزار عکس
9.8هزار ویدیو
1.8هزار فایل
کانال پشتیبان گروه نخبگان (طلاب ناب)استان اصفهان 📪ارتباط با خادم کانال 👈👈 📩 📨 @Shahideh_kanize_Hazrate_Yas —------------------------------------ کانال معنویت افزایی طلاب ناب👇👇 https://eitaa.com/TollabeNabe_EmameZaman
مشاهده در ایتا
دانلود
هدایت شده از مطالب مهم آموزشی معاونت آموزش استان اصفهان
بسم الله الرحمن الرحیم ✨إنَّ الَّذينَ آمَنوا وَهاجَروا وَجاهَدوا بِأَموالِهِم وَأَنفُسِهِم في سَبيلِ اللَّهِ وَالَّذينَ آوَواوَنَصَرواأُولٰئِكَ‌بَعضُهُم‌أَولِياءُ بَعضٍ✨ سوره مبارکه الأنفال آیه ۷۲ 🌼 معیت(همراهی‌جدایی‌ناپذیر) و پیوستگی بین آدمهاست،که حاصلِ آن یکپارچگیِ‌خودِآدم‌هاویکپارچگی آرمان و مقصداست. 🌼ولایت حکایت به هم پیوستگی و ارتباط تنگاتنگ بین آدمهاست ازظهور و تجلی این به هم‌پیوستگی، تشکیلات«صورت و شکل»می‌گیرد. ⬆️ این هویت بخشی به هویت اصلی ما است. از مفهوم ولایت،مفهوم تبعیت نیز، استنباط می‌شود... یعنی ‼️ ✴️ یا امر ،از اولویت‌ها‌ی رشد و تربیت وصیرورت تشکیلاتی است. ✴️یکی از خطاهای ساختاری جدی در مدل تعاملِ تشکل‌ها این است که؛ امر و دستور دادن و پذیرش امر( تبعیت کردن) را نمی‌شناسیم‼️ بی‌‌رودربایستی، ومخلص کلام به هر میزان که : ،. چَشم گفتن غلط : کسی که برای محقق کردن اراده و نظر درستِ خود،تلاشی نمی کند و هر حرفی را از هرکسی می پذیرد و اطاعت می کند. چشم گفتن مقتدرانه: یعنی ادله من قوی تر از ادله رهبر تشکیلات است، اما به این است، اگر رهبر تشکیلات ادلهٔ قوی تر را نپذیرفت، از موضع صحیح خودم کنم. فرایند پذیرش امر: ادراک موضوع⬅️ موضع‌گیری⬅️ موافقت یا مخالفت⬅️ ارائه استدلال، ⬅️تقابل ادله⬅️ مقاومت بر ادله قوی‌تر خود، یا پذیرش‌ ادله‌ قوی‌تر دیگری،یاتکافوی ادله