🔴لزوم آموزش سواد رسانه ای 🔺آموزش سواد رسانه‌ای شامل پس گرفتن حقوق ذاتی ما درزمینه آزادی افکار است، آن‌هم از رسانه‌ای که همواره تلاش می‌کند ذهن ما را رصد، ترغیب و شرطی کند. 🔺ما باید سواد رسانه‌ای خود را بالا ببریم که در برابر احساس "انتخاب گری" که رسانه‌ها به ما القا می‌کنند، آگاهانه ظاهرشده و بتوانیم واقعاً نقش فعالانه‌ای در گزینش گری و تأثیرات رسانه‌ای ایفا کنیم. رسانه، شما را چنان برنامه‌ریزی کرده است که فکر کنید حق انتخاب دارید، حال‌آنکه درواقع دایره انتخاب شما به‌شدت محدود است. 🔺سواد رسانه‌ای به ما کمک خواهد کرد جای مخاطب و رسانه عوض شده و بتوانیم تصمیم بگیریم چه چیزی را ببینیم و چه چیزی را بشنویم. ترویج سواد رسانه‌ای ما را به خواندن نانوشته‌ها و دیدن آنچه در تصویر نیست، مسلط می‌کند. پس ترویج سواد رسانه‌ای از چرا و اما عبور کرده و به باید و حتماً رسیده است. 📚اصول آموزش سواد رسانه ای به کودکان ✍معصومه نصیری ✍سید علی موسوی #سواد_رسانه_ای #رسانه_و_کودک ✅ @media_arma

#تقویم_شیعه 📅 امروز سه شنبه ☀️ 02 شهریور ماه 1400 شمسی 🌙 15 محرم 1443 قمری ❄️ 24 آگوست 2021 میلادی ☀️ #شمسی ➕ آغاز هفته دولت ➕ شهادت مبارز انقلابي سيد علي اندرزگو (1357ش) 🌙 #قمری ➕ ورود نمايندگان طايفه‏ ي "نَخَع" به مدينه و پذيرش دين اسلام (11 ق) ➕ درگذشت "محدث رازي" محدث شهير قرن دوم (188 ق) ➕ وقوع غزوه خیبر ❄️ #میلادی ➕ آغاز قيام "ديوار ندبه" در بيت المقدس (1929م) ❇️ وقایع مهم شیعه: 🔹ارسال سرهای شهدای کربلا به شام، 61ه-ق 📆 روزشمار: ▪️10 روز تا شهادت امام سجاد علیه السلام ▪️19 روز تا شهادت حضرت رقیه سلام الله علیها ▪️34 روز تا اربعین حسینی ▪️42 روز تا شهادت حضرت رسول و امام حسن علیهما السلام ▪️43 روز تا شهادت امام رضا علیه السلام ✅ به #ندای_تهذیب بپیوندید:🔻 https://eitaa.com/nedaye_tahzib

🌹شهادت مبارز انقلابي سيد علي اندرزگو (1357ش) ✍️ شهید سيدعلي اندرزگو از فعالان مبارزه مسلحانه عليه حكومت پهلوي، در سال 1318 در یکی از محلات جنوب تهران دیده به جهان گشود. او در سنين نوجواني به عضويت جمعيت مؤتلفه اسلامي درآمد و در 1341، در 23 سالگي، مبارزه مسلحانه عليه شاه را آغاز كرد. در پي قيام 15 خرداد 1342 بازداشت شد و پس از آزادي مبارزه مسلحانه را پي گرفت. وي در عمليات ترور حسنعلي منصور ـ عامل كاپيتولاسيون ـ در 1343 ش. مشاركت جست‌ و پس از شناسايي، غياباً به اعدام محكوم شد. ✅ اندرزگو از قم به تهران و سپس به مشهد رفت و در مشهد به زابل و از آنجا همراه همسرش، به افغانستان رفت‌ و پس از يك ماه به ايران بازگشت‌. وي پس ازمدتي راهي مكه شد و از آنجا به نجف رفت و با امام خميني ملاقات كرد. سيدعلي اندرزگو پس از نجف، دو ماه در سوريه و لبنان به سر برد و در لبنان دوره‌هاي فشرده آموزش نظامي را سپري كرد. ✅ او سرانجام روز 19 رمضان 1357 ش. در حالی كه راهي منزل يكي از دوستانش بود، به محاصره مأموران ساواك افتاد و با زبان روزه به شهادت رسيد. ✅ به #ندای_تهذیب بپیوندید:🔻 https://eitaa.com/nedaye_tahzib

🔵#ابن_سینا| حتى الهيّات ابن سينا هم بطور كامل به اروپا نرفته است و اروپائيان از اين گنجينه ارزنده هنوز هم بى‌‏خبرند/ اگر فلسفه ابن سينا براى اروپائيان درست ترجمه شده بود، سخن دكارت با برچسب «ابتكارى نو» و «فكرى تازه» مبناى فلسفه جديد قرار نمى‌‏گرفت. 🔹حكمت اسلامى با فلسفه يونان همان اندازه متفاوت است كه فيزيك اينشتين با فيزيك يونان. دلائلى هست كه حتى الهيّات ابن سينا هم بطور كامل به اروپا نرفته است و اروپائيان از اين گنجينه ارزنده هنوز هم بى‏‌خبرند. براى نمونه، ذكر مورد ذيل كافى است: 🌀در پاورقيهاى جلد دوم «اصول فلسفه و روش رئاليسم» تذكر داده‌‏ايم، سخن معروف دكارت «من فكر مى‌‏كنم پس وجود دارم» كه به عنوان فكرى نو و انديشه‏اى پرارج در فلسفه اروپا تلقّى شده است، حرف پوچ و #بى‌‏مغزى است كه بو على آن را در #نمط_سوم «اشارات» با صراحت كامل و در نهايت وضوح طرح كرده و سپس با برهانى محكم باطل كرده است. اگر فلسفه ابن سينا براى اروپائيان درست ترجمه شده بود، سخن دكارت با برچسب «ابتكارى نو» و «فكرى تازه» مبناى فلسفه جديد قرار نمى‌‏گرفت. اما چه بايد كرد كه فعلا هر چيزى كه مارك اروپائى دارد رونق دارد اگر چه سخن پوسيده‌‏اى باشد كه سالهاست ما از آن گذشته‌‏ايم. 📚مجموعه آثار استاد شهيد مطهرى (عدل الهى)، ج‏1، ص: 112 #اندیشه_مطهر #فلسفه_اسلامی #فلسفه_غرب @almorsalaat

▪️گزیده‌ی بیانات ۱۳۸۱/۱/۹ _مبارزه‌ی علنی حق و باطل مقتدر _تجسّم معنویّت و اخلاق در نهضت حسین‌بن‌علی‌ (علیه‌السّلام) _صحنه‌ی‌مصیبت‌ها در همه ابعاد عزّت و افتخار حسینی هست. #محرّم #مبارزه_حق_در_مقابل_باطل‌مقتدر #امام_خامنه‌ای ‌••※[🔹∷∷※∷∷🔹]※•• @khamenei_voice @t_manzome_f_r

🔊‍ #كليپ_صوتی حضرت آيت الله مظاهری (حفظه الله) 🔴موضوع: فضائل و رذائل اخلاقی (#حسادت) ✅ #درس_اخلاق 😍 بسیار شنیدنی حتما گوش کنید👌 به دیگران هم ارسال کنید🙏🌷 🍃🍃🍃➖➖➖🍃🍃🍃 🌹کانال درس اخلاق🌹 ✨✨✨✨✨ 🆔 @dars_akhlaq

#محرم_الحرام 🔻 #20_جمله_کلیدی_رهبر_معظم_انقلاب درباره «محرم» 🔹 لازم است از همه برادران و خواهرانی که در سراسر کشور، در ایّام عزاداری، با اقامه عزا و به راه انداختن مراسم عزاداری، بخصوص با اقامه نماز جماعت در ظهر عاشورا و با عرض ارادت به خاندان پیامبر، این روزها را بزرگ داشتند سپاسگزاری کنم. ۱۳۷۷/۰۲/۱۸ کانال رسمی حوزه‌های علمیه خواهران | 🌸 @kowsarnews

🍃 #محاسبه_الهی_از_مسئولان🔻 💠 حدیثی از #پیامبر(صلّی‌الله‌علیه‌وآله) در این موضوع نقل شده که حضرت آیت‌الله #خامنه‌ای در شرح آن می‌فرمایند: 🔹[رسول اکرم صلّی‌اللّه‌علیه‌وآله]فرمود؛ هیچ کس نیست که بر ده نفر یا بیشتر ریاست و امارت داشته باشد [مگر اینکه] این آدمِ رئیس را که این‌قدر در دنیا محترم است و رئیس است و مدیر است، ‌چنین آدمی را در روز قیامت وقتی که می‌آورند، دست او را به گردنش بسته‌اند؛ یعنی دست‌بسته او را وارد محشر میکنند، آن هم به این شکل که دستش به گردنش بسته است. نفْس این مسئولیّت و آمریّت و ریاست، یک تبعاتی دارد که ایجاب میکند این را. 🔸 در این حدیث فرقی بین مسئول خوب و مسئول بد در نوع محشور شدن در قیامت دیده نشده است، تنها فرق در این است که «اگر او آدم خوبی بود، درستکار بود، در آنچه انجام گرفته بود تقصیری و گناهی متوجّه او نبود، اینجا رها میکنند او را... امّا اگر نه، انسان نیکوکاری نبوده است در دنیا، خودش هم آدم بدکار و بدعملی بوده است -هرجور بدعملی‌ای که فرض کنید- اینجا آن گرفتاری و آن غل و زنجیری که به او بسته شده است، افزایش پیدا میکند.» 🎞 بیانات در ابتدای درس خارج فقه درباره تبعات اخروی ریاست ۱۳۹۷/۰۹/۲۷ ✅ به #ندای_تهذیب بپیوندید:🔻 https://eitaa.com/nedaye_tahzib

⭕️🎥 نقش یهود در شهادت ابی عبدالله و ماجرای نعل اسبان 📎 #امام_حسین علیه السلام 📎 #محرم 📎 #حب_الحسین_یجمعنا ✅ آیدی دریافت سوالات 👇👇 @pasokhgo313 💠 اندیشه تَشیّع 👇👇 ━✨🌹✨🌸✨━ ♨️ @kalamema