C1110375.pdf
حجم:
6.2M
🚨منابع اصلی آزمون استخدامی آموزش و پرورش دبیری و هنرآموزی
🌺 راهنمای معلم فیزیک (١)
✍کد کتاب: ١١١٠٣٧٥
#حیطه_تخصصی
#دبیر_علوم_تجربی_فیزیک
@ManabehAzemon
C111377.pdf
حجم:
5.2M
🚨منابع اصلی آزمون استخدامی آموزش و پرورش دبیری و هنرآموزی
🌺 راهنمای معلم آزمایشگاهی علوم تجربی (٢)
✍کد کتاب: ١١١٣٧٧
#حیطه_تخصصی
#دبیر_علوم_تجربی_فیزیک
@ManabehAzemon
C111377.pdf
حجم:
5.2M
🚨منابع اصلی آزمون استخدامی آموزش و پرورش دبیری و هنرآموزی
🌺 راهنمای معلم آزمایشگاهی علوم تجربی (٢)
✍کد کتاب: ١١١٣٧٧
#حیطه_تخصصی
#دبیر_علوم_تجربی_فیزیک
@ManabehAzemon
🚨منابع حیطه تخصصی دبیر علوم تجربی - فیزیک بطور کلی در کانال درج شد.👆👆
🌸 صبحتون پر از بهترینها
🍃 خوشبختی همسایه دیوار
🌸 به دیوار خونه هاتون
🍃 دل مهربونتون شاد ❤️
🌸کارهاتون بر وفق مراد
🍃و تنتـون سالـم
سـلام صبح چهارشنبه تون بخیر 🌸
@ManabehAzemon
کتاب تربیت بدنی متوسطه اول.pdf
حجم:
4.7M
🚨منابع اصلی آزمون استخدامی آموزش و پرورش دبیری و هنرآموز
⚽️راهنمای معلم تربیت بدنی و سلامت پایه های هفتم، هشتم و نهم دوره اول متوسطه
✍کد کتاب: ٨١/٦
#حیطه_تخصصی
#دبیر_تربیت_بدنی
@ManabehAzemon
001-328-C110367.pdf
حجم:
10.1M
🚨منابع اصلی آزمون استخدامی آموزش و پرورش دبیری و هنرآموز
⚽️راهنمای معلم تربیت بدنی و سلامت پایه های دهم، یازدهم و دوازدهم دوره دوم متوسطه
✍کد کتاب: ١١٠٣٦٧
#حیطه_تخصصی
#دبیر_تربیت_بدنی
@ManabehAzemon
📋 نکات ایفای نقش در برخورد با دانش آموز پرخاشگر:
📮 مبصر کردن دانش آموز پرخاشگر کار اشتباهی است⬅️ زیرا دانش آموز پرخاشگر در نقش مبصر ممکن است درگیری ایجاد کند دروغ بگوید و باعث بی نظمی و تشنج در کلاس شود
مبصر کردن دانش آموز پرخاشگر یا دانش آموز گوشه گیر و ساکت نشان دهنده ی ضعف مدیریت کلاسی معلم می باشد
مبصر بایداز لحاظ روحی و جسمی و تحصیلی در سطح بالایی باشد
نماینده در کلاس باید دوره ای باشد در غیر اینصورت جو دیکتاتوری در کلاس حاکم میشود
🤦♂ علل پرخاشگری دانش آموز:
📍سرکوب خانواده
📍سرکوب خشونتی از جانب گروه
📍محیط اجتماعی
📍فضای مجازی کنترل نشده و رها
📍مشکلات جسمی مثل کم خونی و مشکلات روانی
🚫بر روی پر خاشگری دانش آموز تمرکز نکنیم
سعی کنیم نقاط قوت دانش آموز پرخاشگر را شناسایی و تقویت کنیم
امنیت خاطر و امنیت روانی ایجاد کنیم و رابطه صمیمی همراه با اقتدار با او ایجاد کنیم
🙅♂ هنگام داوری در یک بحث پرخاشگرانه:
۱. جانبداری نکنیم✅
۲.آرامش برقرار کنیم✅
۳.مشکل را ریشه یابی کنیم✅
۴.راهکار اساسی پیدا کنیم✅
📶 نکات تکمیلی:
✅ هنگام داوری بین دانش آموزان آنها را تشویق به رازداری در امور مربوط به کلاس کنیم.
✅ به آن ها گوشزد کنیم که مسایل مربوط به کلاس را تا حد ممکن بین خود حل کنند
✅ در هنگام میانجی گری احترام را حفظ کنیم
✅کودکان سنین ابتدایی دارای تفکر انتزاعی نیستند پس حتما دقت کنیم رفتار آن ها باید مورد نقد قرار گیرد نه خود آن ها
✅ نباید دانش آموزان تهدید به مشاوره شوند بلکه برعکس در صورت نیاز تشویق به مشاوره نیاز است
✅ از همکاران دیگر نزد بچه ها بدگویی نکنیم چون اولا منجر به ایجاد ذهنیت میشود ثانیا رفتار زشت بدگویی کردن را به دانش آموز آموزش میدهیم❗️ چر ا که معلم الگوی دانش آموزان است.
✅هنگام داوری بچه ها را قضاوت نکنیم
✾࿐ᭂ༅•❥🌺❥•༅ᭂ࿐✾
🌺❤️🌼
✨الّلهُــمَّ عَجِّــلْ لِوَلِیِّڪَــــ الْفَــرَج#✨
#مصاحبه و #گزینش #استخدامی
🌹🌹🌹🌹
@ManabehAzemon